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    人教版高中物理必修第一册课时分层作业16力学单位制含答案

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力学单位制课后练习题

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力学单位制课后练习题,文件包含人教版高中物理必修第一册课时分层作业16力学单位制含答案docx、人教版高中物理必修第一册课时分层作业16答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。


    题组一 对单位制的理解
    1.导出单位是由基本单位组合而成的,则下列说法正确的是( )
    A.加速度的单位是m/s2,是由m、s两个基本单位组合而成的
    B.加速度的单位是m/s2,由公式a=ΔvΔt可知它是由m/s和s两个基本单位组合而成的
    C.加速度的单位是m/s2,由公式a=Fm可知,它是由N、kg两个基本单位组合而成的
    D.以上说法都是错误的
    2.在下面的物理量和单位中,叙述正确的是( )
    ①力 ②牛 ③米/秒 ④速度 ⑤长度 ⑥质量 ⑦千克 ⑧时间 ⑨克
    A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧
    B.属于国际单位制中导出单位的是②③⑦
    C.属于基本量的是⑤⑥⑧
    D.属于国际单位的是④⑤⑥
    3.(多选)在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,有关比例系数k的说法,正确的是( )
    A.k的数值由F、m、a的数值决定
    B.k的数值由F、m、a的单位决定
    C.在国际单位制中k=1
    D.在任何情况下k都等于1
    4.(2022·广西玉林高一期中)据报道,我国人造太阳高11米、直径8米、重达400吨,成功实现5000万摄氏度持续放电101.2秒,打破了世界纪录,在这则新闻中涉及了长度、质量、温度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法正确的是( )
    A.力学基本量是长度、质量、时间,所有的物理量都有单位
    B.kg、N、m/s都是导出单位
    C.根据牛顿第二定律表达式可知:1 N=1 kg·m/s2
    D.新闻中涉及的“11米,400吨和101.2秒”中,米、吨和秒是国际单位制中的基本单位
    5.由位移和时间求速度时,所用的关系式为v=ΔxΔt,如果位移用米作单位,时间用秒作单位,得出的速度单位就是米每秒。因此,我们说“物理学的关系式确定了物理量的关系”时,也指它确定了物理量的单位之间的关系。由此可以得出,弹簧的劲度系数的国际单位为( )
    A.m/kg B.kg/m
    C.m/N D.N/m
    题组二 单位制的应用
    6.2021年12月9日,航天员王亚平在时隔8年后再次进行太空授课,在其中一个环节,王亚平通过向水膜注水形成了一个小水球,视频中可以清晰地看到小水球在不断地进行周期性振动(即小水球形状在不断发生周期性变化),研究表明,小水球振动的频率f=kσm。其中表面张力系数σ的单位为“牛顿每米(N/m)”,m为小水球质量,下列关于k的分析,可能正确的是( )
    A.k是无单位的物理量
    B.k与时间的单位相同
    C.k与频率f的单位相同
    D.k与表面张力系数σ的单位相同
    7.(多选)在研究匀变速直线运动的实验中,取计数点间的时间间隔为0.1 s,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若还测出小车的质量为500 g,则下列关于加速度、合外力的大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是( )
    A.a=ΔxT2= m/s2=120 m/s2
    B.a=ΔxT2=1.2×10-20.12 m/s2=1.2 m/s2
    C.F=ma=500×1.2 N=600 N
    D.F=ma=0.5×1.2 N=0.6 N
    8.在解一文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得位移x=F2m(t1+t2),其中F、m、t分别表示力、质量和时间。用单位制的方法检查,这个结果( )
    A.可能是正确的
    B.一定是错误的
    C.如果用国际单位制,结果可能正确
    D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确
    9.(2022·河北衡水高一阶段检测)密立根通过油滴实验首先测出了元电荷的数值,油滴在运动过程中受到的阻力可由斯托克斯公式f=6πηrv计算(其中r为油滴半径,v为油滴下落的速率,η为空气粘滞系数)。则空气粘滞系数的单位可以表示为( )
    A.mskg B.kgms
    C.Nm2 s D.Nsm
    10.从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t皮球落回地面,落地时皮球的速度的大小为v2。已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为g。下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,你认为t的合理表达式应为( )
    A.t=v1v2g B.t=v1+v2g
    C.t=v1-v2g D.t=v1v2g
    11.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位、解随某些已知量变化的趋势、解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。
    举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θ·g sinθ,式中g为重力加速度。
    对于上述解,某同学首先分析了等号右侧物理量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的,请你指出该项( )
    A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
    B.当θ=90°时,该解给出a≈g sin θ,这符合实验结论,说明该解可能是对的
    C.当M≫m时,该解给出a≈g sin θ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
    D.当m≫M时,该解给出a≈gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
    12.物理公式在确定物理量关系的同时,也确定了物理量的单位关系。下面给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位。试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称。
    (1)lg单位________,物理量名称________。
    (2)v2l单位________,物理量名称________。
    (3)mv2l单位________,物理量名称________。
    13.情境:在学习了力学单位制之后,小凯同学明白了选定了长度的单位m、质量的单位kg、时间的单位s之后,就足以导出力学中其他所有的物理量的单位,但必须依据相关的公式。今天他发现了一个物理量及其表达式为A=GMr,其中M是质量,r是长度,又已知G的单位是N·m2·kg-2。
    问题:
    (1)请说明A是什么物理量。
    (2)如果物体的加速度的表达式为a=GMr,请判断此表达式是否正确。
    14.利用旋涡现象可以测定液体的流速。如图所示(为截面图),旋涡发生体垂直于管道放置,在特定条件下,由于旋涡现象,液体的振动频率f与旋涡发生体的宽度D、液体的流速v有关。结合物理量的单位分析频率f与v、D之间的关系式可能正确的是(其中k是一个没有单位的常量)( )
    A.f=kvD B.f=kv2D C.f=kDv D.f=kvD

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