黑龙江省 哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年六年级上学期期中英语试卷

这是一份黑龙江省 哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年六年级上学期期中英语试卷，共25页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）找出下列每组单词中划线部分发音不同的单词。（ ）
A．scienceB．rightC．give
2．（1分）找出下列每组单词中划线部分发音不同的单词。（ ）
A．fllwB．nwC．slw
3．（1分）找出下列每组单词中重音不同的单词。（ ）
A．museumB．attentinC．lessn
4．（1分）There a cmputer and sme bks n the teacher's desk．（ ）
A．isB．areC．be
5．（1分）I have English bk in my schlbag.（ ）
A．aB．twC．an
6．（1分）﹣D yu like bananas？
﹣ .（ ）
A．Yes，I amB．N，he desn't
C．N.I dn't
7．（1分）﹣ is yur maths teacher？
﹣Mr.Green.（ ）
A．WhB．WhatC．Whse
8．（1分）﹣I can't chpsticks.Culd yu please pass me the knife and frk？
﹣Sure.（ ）
A．useB．usingC．t use
9．（1分）I have science Wednesday.（ ）
A．inB．nC．f
10．（1分） he ges t see his parents in the USA.（ ）
A．Sme timeB．SmetimeC．Smetimes
11．（1分）﹣Excuse me，hw can I get t the shp？
﹣Turn right the schl，and then g .（ ）
A．at，straightlyB．at，straight
C．n，straight
12．（1分）﹣When d yu usually the pst ffice？
﹣I usually there at eight.（ ）
A．get t ，get tB．get t，arrive in
C．arrive at，get
13．（1分）﹣A schlbag is ver there.Is it ？
﹣Yes，it's mine.（ ）
A．yuB．yurC．yurs
14．（1分）Please pay attentin t the traffic lights when yu g acrss the street.（ ）
A．lk atB．lking
C．lking at
15．（1分）﹣I ften g t schl ft.
﹣That's .（ ）
A．by，a gd exerciseB．n，gd exercises
C．n，gd exercise
16．（1分）﹣Where is the library f ur schl？
﹣It's n the flr.Fllw me.（ ）
A．twB．secndC．twth
17．（1分）A rbt. great museum!（ ）
A．talk，WhatB．talking，What a
C．talking，Hw
18．（1分）﹣_____ take a trip this Sunday？
﹣That's a gd idea.（ ）
A．Why dn'tB．Why nt
C．What abut
19．（1分）Let me ，please.（ ）
A．g hmeB．t g hme
C．t g t hme
20．（1分）﹣Will yu sccer after schl？
﹣N. .（ ）
A．play，I wn'tB．play，I am nt
C．playing，wn't
二 完形填空
21．（10分）Mary is （1） English girl，but she is in France（法国） nw.She is six （2） ld.Her mther says t her."Yu are six，and yu will start schl here.Yu will like the schl because it's a（3） schl.""Is it an English schl？""Mary asks."﹣Yes，it is."Mther answers.
Mary ges t schl.The teachers （4） very friendly and speak gd （5） And there are tw ther English girls in the class.（6） .She begins t like the schl.Her mther takes her t schl in the （7） and takes her hme in the afternn.One day，when her mther is at schl，Mary runs ut f the classrm and says（8） girl in ur class tday.She is six，t.She is very nice，but she isn't English.She is a German."Des she （9） English？"Mary's mther asks."N，（10） she always laughs（笑） in English."She says happily.
三 阅读理解
22．（5分）
Susan's activities（活动） after schl
根据表格所提供的信息选择最佳答案。
（1）Susan studies English frm ______ t ______ n Mnday.
A.4：55；5：40
B.5：00；5：45
C.4：00；4：45
（2）Susan learns drawing n Thursday.
A.in Rm 306
B.in the club
C.at hme
（3）Susan at 7：00 n Mnday.
A.dances
B.draws
C.swims
（4）Susan plays the pian n .
A.Friday
B.Wednesday
C.Tuesday
（5）Susan is in frm 5：00 t 6：00 n Tuesday.
A.the English club
B.the swimming pl
C.the dancing club
23．（5分）Everyne in China likes Mid﹣Autumn Festival.It usually cmes in September r Octber.On that day everyne has mncakes.A mncake is a delicius rund （圆的） cake like the mn.There are different kinds f mncakes.Sme have nuts（坚果） in them，families ften stay in the pen air（待在户外） near their huses.There they lk at the mn and have the mncakes.Hw happy they are!
根据短文内容判断正（A） 误（B）。
（1）Smene in China likes Mid﹣Autumn Festival.
（2）The mncake lks like the mn.
（3）Li Lei likes the mncakes with eggs.
（4）The writer likes the mncakes with nuts （坚果） .
（5）Beibei says the nicest mncakes cme frm Guangxi.
四 交际应用 从 A～G 选项中选出能填入空白处的最佳选项补全对话。（选项中有两项是多余的）
24．（5分）A：Excuse me.Where is the pst ffice？
B：I'm srry.（1） Yu can ask the pliceman.
A：Thank yu all the same.
A： （2） Can yu tell me the way t the pst ffice？
C：G straight.（3）
A：And then？
C： （4）
A：Oh，I see.（5）
C：Yu're welcme.
A.Yu can see the KFC.
B.I am new（新来的）here.
C.It's next t it.
D.Hw can I get t the pst ffice？
E.Thank yu.
F.Excuse me.
25．（5分）填入一个 适当的词补全对话，每空一词。
A：What are yu ging t d tmrrw？
B：（1） ging t have an art lessn.
A：What are yu ging t d（2） yur lessn？
B：We are ging t draw sme pictures in Renmin Park.
A：（3） are yu cming back？
B：In the evening.
A：Oh，I see.Have a gd（4） !
B：Yu t.I（5） t d my hmewrk nw.Bye.
A：OK.Bye.
五 词形转换（每空一词）
26．（2分）Where is the （scientist） museum？
27．（2分）My father wants （ges） t the bank this afternn.
28．（2分）I am ging t help my mum （clean） the kitchen.
29．（2分）Dn't （reading） bks in the sun.It is bad fr yur eyes.
30．（2分）There are lts f beautiful n the playgrund. （leaf）
31．（2分）In the USA peple n （bike） must wear a helmet.
32．（2分）That （sund）great.
33．（2分）We must lk right befre we （crssing） the rad.
34．（2分）We eat mncakes and tell （stry） abut the mn.
35．（2分）Let's g t the （swim） pl.
六 句型转换（每空一词）
36．（2分）I'm ging t draw sme pictures.（对划线部分提问）
are yu ging t ？
37．（2分）I have a lt f cmic bks.（变为同义句）
I have cmic bks.
38．（2分）He des his hmewrk.（变为一般疑问句）
he his hmewrk？
39．（2分） Jim will cme back next Mnday.（对划线部分提问）
Jim cme back？
40．（2分）Mike ges t schl by train every day.（对划线部分提问）
des Mike t schl every day？
41．（2分）The bkstre is near a schl．（对画线部分提问）
the bkstre？
42．（2分）The film is interesting.（变为感叹句）
interesting film it is!
43．（1分）He can help the bys.（变为否定句）
He help the bys.
七 汉译英（每空一词）
44．（1分）我怎么才能到科学博物馆？
can I get t the science museum？
45．（2分）他想给他的妈妈买一幅画。
He t buy a picture his mum.
46．（1分）你打算去哪里？

47．（1分）我打算买一本连环画。

八 书面表达
48．（10分）假如你是Lily，下面是你的一些个人资料，请你写一篇自我介绍。
写作要求：
（1）请根据表格提示（不得漏项）完成一片小短文，可适当添加细节。
（2）至少40 词。
（3）不得使用真实的姓名、地名、校名。
_______
参考答案与试题解析
一、单项选择
1．（1分）找出下列每组单词中划线部分发音不同的单词。（ ）
A．scienceB．rightC．give
【分析】A.science科学，B.right正确的，右边，C.give给
【解答】science/ˈsaɪəns/，其中字母i的发音为/aɪ/，其中字母i的发音为/aɪ/，其中字母i的发音为/ɪ/。
故选：C。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
2．（1分）找出下列每组单词中划线部分发音不同的单词。（ ）
A．fllwB．nwC．slw
【分析】A.fllw跟随，B.nw现在，C.slw缓慢的
【解答】fllw//ˈfɒləʊ/，其中字母组合w的发音为/əʊ/，其中字母w的发音为/aʊ/，其中字母组合w的发音为/əʊ/。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线字母组合的发音是解答本题的关键。
3．（1分）找出下列每组单词中重音不同的单词。（ ）
A．museumB．attentinC．lessn
【分析】museum博物馆；attentin注意；lessn课。
【解答】museum/mjuˈziːəm/，重音在第二个音节上，重音在第二个音节上，重音在第一个音节上，C选项单词的重音位置与其它选项不同。
故选：C。
【点评】此题型要掌握音标知识，注意重音位置，根据要求，选择正确答案。
4．（1分）There a cmputer and sme bks n the teacher's desk．（ ）
A．isB．areC．be
【分析】老师的桌子上有一台电脑和一些书．
【解答】there be句型遵循就近一致原则，所填词后面是可数名词单数．
故选：A。
【点评】there be句型遵循就近一致原则，be动词的修饰与最接近它的名词的数保持一致．
5．（1分）I have English bk in my schlbag.（ ）
A．aB．twC．an
【分析】我的书包里有一本英语书。
【解答】考查不定冠词。English bk为单数形式；且English为元音音素开头的单词。
故选：C。
【点评】掌握冠词的用法是解答本题的关键。
6．（1分）﹣D yu like bananas？
﹣ .（ ）
A．Yes，I amB．N，he desn't
C．N.I dn't
【分析】﹣你喜欢香蕉吗？
﹣不。我不喜欢。
【解答】一般现在时主语不是第三人称单数的一般疑问句的构成为D+主语+动词原形+其他，回答为Yes，主语+dn't，第二人称。
故选：C。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对一般疑问句的掌握。
7．（1分）﹣ is yur maths teacher？
﹣Mr.Green.（ ）
A．WhB．WhatC．Whse
【分析】﹣谁是你的数学老师？
﹣格林先生。
【解答】Wh谁；What什么。根据"格林先生"可知。
故选：A。
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。
8．（1分）﹣I can't chpsticks.Culd yu please pass me the knife and frk？
﹣Sure.（ ）
A．useB．usingC．t use
【分析】﹣我不能使用筷子。你能递给我刀子和叉子吗？
﹣当然。
【解答】use使用。选项A是动词原形；选项C是动词不定式，本题答案是A。
故选：A。
【点评】本题主要考查情态动词后接动词原形的用法。
9．（1分）I have science Wednesday.（ ）
A．inB．nC．f
【分析】我星期三有科学课。
【解答】in后加没有具体到某一天的时间（世纪、年、季节、下午和晚上、下午和晚上。根据设空处后面的Wednesday，因此用介词n。
故选：B。
【点评】掌握时间介词的用法和含义是解答本题的关键。
10．（1分） he ges t see his parents in the USA.（ ）
A．Sme timeB．SmetimeC．Smetimes
【分析】有时他去美国看望他的父母。
【解答】A一段时间；B某个时间。根据he t his in USA"他去美国看望他的父母"可知。
故选：C。
【点评】要求学生熟悉常见的副词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
11．（1分）﹣Excuse me，hw can I get t the shp？
﹣Turn right the schl，and then g .（ ）
A．at，straightlyB．at，straight
C．n，straight
【分析】﹣对不起，我怎么去商店？
﹣在学校向右转，然后一直走。
【解答】at在……；n在……；straight直的，turn right at...在……向右拐，g straight一直走。
故选：B。
【点评】要求学生熟悉常见的介词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
12．（1分）﹣When d yu usually the pst ffice？
﹣I usually there at eight.（ ）
A．get t ，get tB．get t，arrive in
C．arrive at，get
【分析】—你通常什么时候到邮局？
—我通常八点到那里。
【解答】get t到达；arrive ，后跟小地方 in到达；the ffice小地方 at，get there 到达那里。
故选：C。
【点评】掌握不同的动词短语的词义及用法是解答本题的关键。
13．（1分）﹣A schlbag is ver there.Is it ？
﹣Yes，it's mine.（ ）
A．yuB．yurC．yurs
【分析】—一个书包在那边。它是你的吗？
—是的，它是我的。
【解答】yu你，人称代词主格/宾格，形容词性物主代词，名词性物主代词，it's ，它是我的，此处询问"它是你的吗，应使用名词性物主代词。
故选：C。
【点评】掌握代词的基本用法，结合语境，认真分析，得出答案。
14．（1分）Please pay attentin t the traffic lights when yu g acrss the street.（ ）
A．lk atB．lking
C．lking at
【分析】当你在过马路的时候请注意看交通信号灯。
【解答】根据句意可知，pay t（注意）这一短语中的t为介词，结合选项可知，看交通信号灯lk the lights at。
故选：C。
【点评】本题考查动名词作介词后的宾语，要求学生熟悉常见的介词，再根据题干即可作出选择。
15．（1分）﹣I ften g t schl ft.
﹣That's .（ ）
A．by，a gd exerciseB．n，gd exercises
C．n，gd exercise
【分析】﹣我经常步行上学。
﹣这是很好的锻炼。
【解答】句子中n ft，介词短语；exercise是不可数名词。
故选：C。
【点评】熟悉固定搭配，根据help的用法解答即可。
16．（1分）﹣Where is the library f ur schl？
﹣It's n the flr.Fllw me.（ ）
A．twB．secndC．twth
【分析】﹣我们学校的图书馆在哪里？
﹣它在二楼。跟我来。
【解答】tw二，基数词，序数词。修饰单数名词flr。
故选：B。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
17．（1分）A rbt. great museum!（ ）
A．talk，WhatB．talking，What a
C．talking，Hw
【分析】一个会说话的机器人。多么伟大的博物馆啊！
【解答】句子中修饰名词rbt使用形容词，talking；museum是名词。
故选：B。
【点评】熟悉形容词的用法，根据语法解答即可。
18．（1分）﹣_____ take a trip this Sunday？
﹣That's a gd idea.（ ）
A．Why dn'tB．Why nt
C．What abut
【分析】—为什么不这个星期天去旅行呢？
—这是个好主意。
【解答】why dn't"为什么不"，故排除此项 abut"怎么样"，空格后是动词原形take；why 。
故选：B。
【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
19．（1分）Let me ，please.（ ）
A．g hmeB．t g hme
C．t g t hme
【分析】请让我回家吧。
【解答】let让，使役动词，let sb d sth表示让某人做某事。
故选：A。
【点评】考查单词填空，掌握使役动词的用法，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定单词的正确形式。
20．（1分）﹣Will yu sccer after schl？
﹣N. .（ ）
A．play，I wn'tB．play，I am nt
C．playing，wn't
【分析】﹣你放学后将踢足球吗？
﹣不，我不踢足球。
【解答】play玩。will后接动词原形。will构成的问句，用wn't。
故选：A。
【点评】本题主要考查情态动词后接动词原形的用法。
二 完形填空
21．（10分）Mary is （1） A English girl，but she is in France（法国） nw.She is six （2） B ld.Her mther says t her."Yu are six，and yu will start schl here.Yu will like the schl because it's a（3） C schl.""Is it an English schl？""Mary asks."﹣Yes，it is."Mther answers.
Mary ges t schl.The teachers （4） A very friendly and speak gd （5） A And there are tw ther English girls in the class.（6） C .She begins t like the schl.Her mther takes her t schl in the （7） A and takes her hme in the afternn.One day，when her mther is at schl，Mary runs ut f the classrm and says（8） B girl in ur class tday.She is six，t.She is very nice，but she isn't English.She is a German."Des she （9） C English？"Mary's mther asks."N，（10） A she always laughs（笑） in English."She says happily.
【分析】短文说的是Mary是一个英国女孩，但她现在在法国。她六岁了，母亲告诉她她将在那里上学。学校是英国学校，老师们很友好，讲英语。她开始喜欢学校，每天母亲接送她。有一天，她发现班上有一个德国女孩，虽然不会讲英语，但总是用英语笑。
【解答】（1）考查冠词。句意：Mary是个英国女孩。A.an一，用于以元音音素开头的单词前，泛指；C.the特指，泛指，故答案是A。
（2）考查名词。句意：她六岁了；B.years复数形式，固定用法；根据题干，six后面用复数形式。
（3）考查形容词。句意：你会喜欢这所学校的。A.bad坏的；C.nice漂亮的。故答案是C。
（4）考查动词。句意：老师们很友好。A.are是；B.is是；C.aren't不是；联系后句 She begins t like the schl.（她开始喜欢这个学校，主语The teachers复数形式，故答案是A。
（5）考查名词。句意：老师们很友好。班上还有另外两个英国女孩；B.Chinese汉语；联系前后句可推断出空处应填名词：英语。
（6）考查副词。句意：老师们很友好。班上还有另外两个英国女孩；B.als也；C.t也；联系前后句可推断出空处应填副词：也。
（7）考查名词。句意：她妈妈早上送她上学。A.hme家，也指家庭成员；C.family家庭；联系前句可推断出空处应指：居住的地方。
（8）考查形容词。句意：今天我们班来了一位新同学。A.ld漂亮旧的；C.gd好的。故答案是B。
（9）考查连词。句意：她人很好。A.and和；C.but但是，后面说不是英国人，故空处应填连词：但是。
（10）考查介词。句意："不会，"她高兴地说；B.at在；根据用…...语言，故答案是A。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
三 阅读理解
22．（5分）
Susan's activities（活动） after schl
根据表格所提供的信息选择最佳答案。
（1）Susan studies English frm ______ t ______ n Mnday. B
A.4：55；5：40
B.5：00；5：45
C.4：00；4：45
（2）Susan learns drawing A n Thursday.
A.in Rm 306
B.in the club
C.at hme
（3）Susan C at 7：00 n Mnday.
A.dances
B.draws
C.swims
（4）Susan plays the pian n A .
A.Friday
B.Wednesday
C.Tuesday
（5）Susan is in C frm 5：00 t 6：00 n Tuesday.
A.the English club
B.the swimming pl
C.the dancing club
【分析】本文主要介绍了苏珊在放学后的活动。总体来说，她的课外活动丰富多彩，涵盖了学习、运动和艺术等方面。
【解答】（1）细节理解题。根据表格Mnday一栏5：00—5：45 Study English（3：00—5：45 学英语）可知。故选B。
（2）细节理解题。根据表格Thursday一栏Draw Rm 306（画画 306室）可知。故选A。
（3）细节理解题。根据表格Mnday一栏7：00—4：00 Swim（7：00—8：00 游泳）可知。故选C。
（4）细节理解题。根据表格Friday一栏Play the pian（弹钢琴）可知。故选A。
（5）细节理解题。根据表格Tuesday一栏6：00—6：00 The dancing 舞蹈俱乐部）可知。故选C。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
23．（5分）Everyne in China likes Mid﹣Autumn Festival.It usually cmes in September r Octber.On that day everyne has mncakes.A mncake is a delicius rund （圆的） cake like the mn.There are different kinds f mncakes.Sme have nuts（坚果） in them，families ften stay in the pen air（待在户外） near their huses.There they lk at the mn and have the mncakes.Hw happy they are!
根据短文内容判断正（A） 误（B）。
（1）Smene in China likes Mid﹣Autumn Festival. B
（2）The mncake lks like the mn. A
（3）Li Lei likes the mncakes with eggs. B
（4）The writer likes the mncakes with nuts （坚果） . A
（5）Beibei says the nicest mncakes cme frm Guangxi. B
【分析】这篇短文主要讲述了中国的中秋节。
【解答】（1）细节判断题。根据文中Everyne China Mid﹣Autumn 。）可知。"描述错误。
（2）细节判断题。根据文中A is a rund like mn.（月饼是像圆月亮一样的美味的蛋糕，题干"月饼看起来像月亮。故填A。
（3）细节判断题。根据文中My Li likes with 。）可知。"描述错误。
（4）细节判断题。根据文中But I thse with in nice.（但是我认为坚果馅的月饼很美味，题干"作者喜欢坚果馅月饼。故填A。
（5）细节判断题。根据文中Beibei the mncakes frm 。）可知。"描述错误。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
四 交际应用 从 A～G 选项中选出能填入空白处的最佳选项补全对话。（选项中有两项是多余的）
24．（5分）A：Excuse me.Where is the pst ffice？
B：I'm srry.（1） B Yu can ask the pliceman.
A：Thank yu all the same.
A： （2） F Can yu tell me the way t the pst ffice？
C：G straight.（3） A
A：And then？
C： （4） C
A：Oh，I see.（5） E
C：Yu're welcme.
A.Yu can see the KFC.
B.I am new（新来的）here.
C.It's next t it.
D.Hw can I get t the pst ffice？
E.Thank yu.
F.Excuse me.
【分析】A：打扰一下，邮局在哪里？
B：对不起，我是新来的，你可以问警察。
A：同样感谢你。
A：打扰一下，你能告诉我去邮局的路吗？
C：直走，你会看到KFC。
A：接下来呢？
C：邮局就在它旁边。
A：哦，我知道了，谢谢。
C：不客气。
【解答】（1）根据回答I'm srry can the ，你可以问警察″。故选：B。
（2）根据下文Can yu me way the ffice？″所以这里是问路前的礼貌用语。
（3）根据上文G straight.″直走″，所以是直走。故选：A。
（4）根据回答Oh，I see.″哦。可知已经知道了邮局在哪里 next it.邮局就在它旁边。
（5））根据回答Oh，I see.″哦。可知已经知道了邮局在哪里。故选：E。
【点评】本题考查补全对话，根据上下文语境推测提问和回答。
25．（5分）填入一个 适当的词补全对话，每空一词。
A：What are yu ging t d tmrrw？
B：（1） I'm ging t have an art lessn.
A：What are yu ging t d（2） in yur lessn？
B：We are ging t draw sme pictures in Renmin Park.
A：（3） When are yu cming back？
B：In the evening.
A：Oh，I see.Have a gd（4） time !
B：Yu t.I（5） have t d my hmewrk nw.Bye.
A：OK.Bye.
【分析】本文是B和A谈论自己明天要去人民公园画画的相关对话。
【解答】（1）考查代词和系动词。根据上文中What yu t tmrrw？）及下文中__ t an lessn.可知A询问B明天打算做什么。" 时态是一般将来时。主语I，缩写为I'm。
（2）考查介词。根据下文中We ging draw pictures Renmin 。）可知A询问B打算在课上做什么，表示在。故填：in。
（3）考查疑问副词。根据下文中In evening.（在晚上，when表示什么时候，注意首字母要大写。
（4）考查名词。根据文中Have a ，have a gd time表示玩得愉快。
（5）考查动词。根据文中I…t my nw.可知B告诉A他现在必须写作业了，其中have t表示必须，主语I是第一人称。故填：have。
【点评】本题考查补全对话，要求学生认真阅读对话，理解大意，联系上下文进行填写，注意单词的适当形式。
五 词形转换（每空一词）
26．（2分）Where is the science （scientist） museum？
【分析】科学博物馆在哪里？
【解答】scientist科学家，名词，作定语。
故答案为：science。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
27．（2分）My father wants t g （ges） t the bank this afternn.
【分析】我父亲今天下午要去银行。
【解答】ges第三人称单数形式，动词原形是g，谓语使用了want t d sth句型。
故答案为：t g。
【点评】本题主要考查动词不定式的用法。
28．（2分）I am ging t help my mum clean （clean） the kitchen.
【分析】我要帮妈妈打扫厨房。
【解答】句子中help sb d sth表示帮助某人做某事，后面跟动词原形 。
故填：clean。
【点评】熟悉固定搭配，根据help的用法解答即可。
29．（2分）Dn't read （reading） bks in the sun.It is bad fr yur eyes.
【分析】不要在阳光下看书。这对你的眼睛不好。
【解答】根据题干，可知本句为祈使句的否定形式，read"读书'。
故答案为：read。
【点评】解答此题，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。
30．（2分）There are lts f beautiful leaves n the playgrund. （leaf）
【分析】操场上有许多美丽的树叶。
【解答】根据句意"操场上有许多美丽的______"，由空前的修饰语lts f，表示"树叶"。
故答案为 leaves。
【点评】根据提示词填空，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。
31．（2分）In the USA peple n bikes （bike） must wear a helmet.
【分析】在美国，骑自行车的人必须戴头盔。
【解答】bike自行车，名词。
故答案为：bikes。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
32．（2分）That sunds （sund）great.
【分析】这听起来太棒了。
【解答】根据题干，可知时态是一般现在时。
故填sunds.
【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
33．（2分）We must lk right befre we crss （crssing） the rad.
【分析】过马路前我们必须看清楚。
【解答】crssing十字路口，名词，主语we复数，谓语动词用原形crss"穿过"。
故答案为：crss。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
34．（2分）We eat mncakes and tell stries （stry） abut the mn.
【分析】我们吃月饼，讲关于月亮的故事。
【解答】stry故事，名词，动词短语。
故答案为：stries。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
35．（2分）Let's g t the swimming （swim） pl.
【分析】咱们去游泳池吧。
【解答】考查动名词作定语。句意：咱们去游泳池吧，因此空格处应为形容词，双写m加ing。
故答案为：swimming。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
六 句型转换（每空一词）
36．（2分）I'm ging t draw sme pictures.（对划线部分提问）
What are yu ging t d ？
【分析】我打算画一些画。
你打算做什么？
【解答】原句划线部分draw sme pictures属于事件，提问常用疑问词What。
故填：What；d。
【点评】对划线提问的题型，通常先选定疑问词，再把剩余部分变为一般疑问句。
37．（2分）I have a lt f cmic bks.（变为同义句）
I have lts f cmic bks.
【分析】我有很多漫画书。
我有很多漫画书。
【解答】短语a lt f相当于lts f很多。后加名词复数或不可数名词。
故答案为：lts f。
【点评】根据题意是变成同义句，符合语法知识，写出答案。
38．（2分）He des his hmewrk.（变为一般疑问句）
Des he d his hmewrk？
【分析】他做作业。
他做作业吗？
【解答】根据des第三人称单数，可知是一般现在时，含有实义动词。实义动词变原形d。
故答案为：Des；d。
【点评】一般疑问句变法，要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法，还要考虑时态、人称、固定用法．根据语境完成试题。
39．（2分） Jim will cme back next Mnday.（对划线部分提问）
When will Jim cme back？
【分析】吉姆下周一回来。
吉姆什么时候回来？
【解答】原句划线部分next Mnday属于时间，提问常用疑问词When，will提前至疑问词之后。
故填：When；will。
【点评】对划线提问的题型，通常先选定疑问词，再把剩余部分变为一般疑问句。
40．（2分）Mike ges t schl by train every day.（对划线部分提问）
Hw des Mike g t schl every day？
【分析】迈克每天坐火车上学。
迈克每天是怎么上学的？
【解答】原句划线部分by train属于交通方式，提问常用疑问词Hw，原句为一般现在时，需借助动词des。
故填：Hw；g。
【点评】对划线提问的题型，通常先选定疑问词，再把剩余部分变为一般疑问句。
41．（2分）The bkstre is near a schl．（对画线部分提问）
Where is the bkstre？
【分析】书店在学校附近．
书店在哪里？
【解答】答案：Where is 根据题干，应该用where提问，一般现在时态，把is提前即可．
【点评】本题主要考查对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法，正确运用一般疑问句用法，是做好此题的关键．
42．（2分）The film is interesting.（变为感叹句）
What an interesting film it is!
【分析】这电影很有趣。
多么有趣的电影啊！
【解答】英语中的感叹句要有what和hw来引导，其句型是：Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他!根据所给的单词，名词是mvie，mvie是可数名词。
故填写：What an。
【点评】本题考查的是学生们对于英语中what和hw引导的感叹句句型的掌握，要求他们要牢记其句型：Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他!以及What+a/an+形容词+可数名词+主语+谓语+其他。
43．（1分）He can help the bys.（变为否定句）
He can't help the bys.
【分析】他能够帮助孩子们。
他不能帮助孩子们。
【解答】原句由can help推断为一般现在时，其否定句通常要在can后面加nt来完成。
故填：can't。
【点评】对于形如"can+动词原形"的陈述句，其否定句通常要在can后面加nt来完成。
七 汉译英（每空一词）
44．（1分）我怎么才能到科学博物馆？
Hw can I get t the science museum？
【分析】我怎么才能到科学博物馆？
【解答】根据中英文提示可知，句子缺少"怎么"。
故答案为：Hw。
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据提示，积累一些疑问词的用法，正确写出答案。
45．（2分）他想给他的妈妈买一幅画。
He wants t buy a picture fr his mum.
【分析】他想给他的妈妈买一幅画。
【解答】want t d sth.想做某事，根据句意可知句子是一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式wants。
故答案为：wants；fr。
【点评】此题考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。
46．（1分）你打算去哪里？
Where are yu ging？
【分析】你打算去哪里？
【解答】根据句意提示"你打算去哪里？" 可知本题为特殊疑问句，现在进行时be ging表示将来的意义，置于疑问词之后。
故填：Where are yu ging？
【点评】根据汉语提示填空，先要想出要填的句型，再恰当地运用词汇，方能正确解答。
47．（1分）我打算买一本连环画。
I'm ging t buy a cmic bk.
【分析】我打算买一本连环画。
【解答】根据中文可知，此处需要给出对应翻译，表示"打算去做某事"，动词，t之后接动词原形，表示"连环画"。
故答案为：I'm ging t buy a cmic bk.
【点评】根据中文给出对应英文翻译。
八 书面表达
48．（10分）假如你是Lily，下面是你的一些个人资料，请你写一篇自我介绍。
写作要求：
（1）请根据表格提示（不得漏项）完成一片小短文，可适当添加细节。
（2）至少40 词。
（3）不得使用真实的姓名、地名、校名。
_______
【分析】【高分句型一】
I am 12 years ld.我今年12岁。
基数词+years ld，表示年龄。
【高分句型二】
I like playing ftball and reading bks.我喜欢踢足球和读书。
like ding sth.喜欢干某事，表示习惯性的动作。
【解答】 Hell （姓名）I am American.I am 12 years ld.【高分句型一】（年龄） ，Grade 6.I am a gd student and I am gd at all the subjects.I am f medium height. （身高）I have blue eyes and blnde hair.I like playing ftball and reading bks. 【高分句型二】（爱好）All my teachers
【点评】这是一篇提纲作文，题目要求围绕表格内容写作，命题既有限制又给予学生发挥的空间．写作时要结合表格内容进行陈述，之后在写作中要综合运用所学知识，适当运用连词、副词等进行过渡，写作。要求语句通顺，语法正确。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/6 5:48:42；用户：郑 凯；邮箱：18306539839；学号：39303294（1）A.an
B.a
C.the
（2）A.year
B.years
C.years'
（3）A.bad
B.small
C.nice
（4）A.are
B.is
C.aren't
（5）A.English
B.Chinese
C.French
（6）A.either
B.als
C.t
（7）A.mrning
B.afternn
C.night
（8）A.ld
B.new
C.gd
（9）A.tell
B.talk
C.speak
（10）A.but
B.and
C.r
Mnday
Tuesday
Thursday
Friday
5：00—5：45
7：00—8：00
5：00—6：00
5：00—5：45
4：40—5：40
Study English
Swim
Dance
Draw
Play the pian
The English club
The swimming pl
The dancing club
Rm 306
At hme
名字：Lily
年龄：12
学校：N.3 Middle Schl
班级：六年三班
爱好：读书、踢足球
（1）A.an
B.a
C.the
（2）A.year
B.years
C.years'
（3）A.bad
B.small
C.nice
（4）A.are
B.is
C.aren't
（5）A.English
B.Chinese
C.French
（6）A.either
B.als
C.t
（7）A.mrning
B.afternn
C.night
（8）A.ld
B.new
C.gd
（9）A.tell
B.talk
C.speak
（10）A.but
B.and
C.r
Mnday
Tuesday
Thursday
Friday
5：00—5：45
7：00—8：00
5：00—6：00
5：00—5：45
4：40—5：40
Study English
Swim
Dance
Draw
Play the pian
The English club
The swimming pl
The dancing club
Rm 306
At hme
名字：Lily
年龄：12
学校：N.3 Middle Schl
班级：六年三班
爱好：读书、踢足球