广西钦州市浦北县福旺中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）

这是一份广西钦州市浦北县福旺中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版），共17页。
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上．
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效．
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分．）
1. 2023年7月28日成都大运会如期举办。大运会的以下准备工作与化学有关的是
A. 灯光布置B. 服装制作C. 座椅安装D. 泳池消毒
【答案】D
【解析】
【详解】A、布置灯光与化学无关，该选项不符合题意；
B、制作服装与化学无关，该选项不符合题意；
C、安装座椅与化学无光，该选项不符合题意；
D、泳池消毒是利用物质性质，与化学有关，该选项符合题意。
故选D。
2. 用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时，下列锶元素符号书写正确的是
A. SRB. srC. SrD. sR
【答案】C
【解析】
【详解】元素符号第一个字母大写，如果有第二个字母需小写，锶元素的符号是Sr，故选：C。
3. 我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是
A 丝绸刺绣B. 手工剪纸C. 玉柄雕琢D. 烧制陶器
【答案】D
【解析】
【详解】A、丝绸刺绣，没有生成新物质，属于物理变化，故A不符合题意；更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 B、手工剪纸，没有生成新物质，属于物理变化，故B不符合题意；
C、玉柄雕琢，没有生成新物质，属于物理变化，故C不符合题意；
D、烧制陶器，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；
故选：D
4. 下图所示的实验操作正确的是
A. 闻药品气味B. 熄灭酒精灯
C 加热液体D. 取用固体
【答案】C
【解析】
【详解】A、闻气体气味时，应用扇闻法，不能直接直接闻，该选项操作不正确；
B、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，该选项操作不正确；
C、加热液体时，应用酒精灯外焰加热，液体体积不能超过试管容积三分之一，且试管夹应夹在距试管口约三分之一处，该选项操作正确；
D、取用颗粒状固体时，先将试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，然后慢慢将试管竖立，该选项操作不正确。
故选C。
5. 地壳中含量最多的元素是
A. 铝元素B. 氧元素C. 硅元素D. 铁元素
【答案】B
【解析】
【详解】地壳中含量最多的元素是氧，故选B。
6. 一种锑原子中含有51个质子和70个中子，它的核外电子数是
A. 51B. 70C. 121D. 19
【答案】A
【解析】
【详解】原子中，质子数=核外电子数，一种锑原子中含有51个质子，则它的核外电子数是51。故选A。
7. 下列做法符合“绿色化学”理念的是
A. 任意丢弃电池B. 野外焚烧垃圾
C. 回收废弃塑料D. 任意排放污水
【答案】C
【解析】
【详解】A、电池有毒，随意丢弃会污染环境，该选项不符合题意；
B、焚烧垃圾会产生污染性物质，该选项不符合题意；
C、回收废弃塑料，既能节约资源，又能保护环境，该选项符合题意；
D、任意排放污水，会污染水资源，该选项不符合题意。
故选C。
8. 下列有关实验操作的说法正确的是
A. 向燃着的酒精灯里添加酒精
B. 把鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味
C. 做实验用剩的药品可以放回原试剂瓶
D. 倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心
【答案】D
【解析】
【详解】A、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，防止引起火灾，该选项说法不正确；
B、闻气味时，不能直接把鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味，应采用扇闻法，该选项说法不正确；
C、实验室中剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器中，该选项说法不正确；
D、倾倒液体时，标签要向手心，防止腐蚀标签，该选项说法正确。
故选D。
9. 酒精的化学式为。下列关于酒精的说法不正确的是
A. 由4种元素组成B. 相对分子质量为46
C. 碳元素的质量分数最大D. 氢、氧元素质量比为3∶8
【答案】A
【解析】
【详解】A、酒精是由碳氢氧三种元素组成的，故选项说法错误；
B、酒精的相对分子为12×2+1×5+16+1=46，故选项说法正确；
C、酒精中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，则酒精中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；
D、酒精中氢、氧元素的质量比为（1×6）：（16×1）=3：8，故选项说法正确。
故选A。
10. 下列物质中，不属于空气污染物的是
A. 细颗粒物B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 臭氧
【答案】B
【解析】
【详解】空气污染分为：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒（即可吸入颗粒物）。二氧化碳是空气的固有成分，无毒不是空气污染物。
故选B。
11. 矿泉水属于
A. 单质B. 纯净物C. 混合物D. 化合物
【答案】C
【解析】
【详解】矿泉水中含有水和矿物质等多种物质，属于混合物，故选C。
12. 对下列日常生活中的现象解释，不合理的是（ ）
A. 蔗糖在热水中溶解更快﹣﹣温度越高，分子运动速率越大
B. 干冰升华为二氧化碳气体﹣﹣状态变化，分子大小随之变化
C. 气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的间隔减小
D. 通过气味分氮气和氨气﹣﹣分子是运动的，不同分子的性质不同
【答案】B
【解析】
【详解】A、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度越高，分子运动速率越快；故选项正确，不符合题意；
B、干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔随之变化，故选项错误，符合题意；
C、气体经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小；故选项正确，不符合题意；
D、通过气味辨别氮气和氨气，是因为分子是在不断运动的，且不同种的分子性质不同；故选项正确，不符合题意。
故选B。
13. 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓．这里的“锌”是指
A. 元素B. 分子C. 原子D. 离子
【答案】A
【解析】
【详解】物质由元素组成，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓．这里“锌”是指元素，而不是该元素的具体存在形式。
故选A。
14. 蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含
A. 氧元素B. 氢元素C. 氧分子D. 氧原子
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即氧分子 。故选：C。
15. 下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是
A. 酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B. 将糖放入水中，糖不见了，水却变甜
C. 衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味D. 敲击玻璃，玻璃会变成碎片
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：根据微粒的性质回答。微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的。
A、酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少，说明微粒具有不断运动的性质；
B、将糖放入水中，糖不见了，水变甜了，说明微粒不断运动且微粒之间有间隔；
C、衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒不断运动；
D、敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。故选D
考点：本题考查利用分子与原子的性质分析和解决问题
点评：解答此类题，要学会能从宏观现象透析出微观变化，能够初步了解一些宏观变化的微观实质。
16. 下列各图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该图中只含有一种分子，属于纯净物，且该纯净物中含有两种元素，属于化合物，该选项符合题意；
B、该图中含有两种分子，属于混合物，该选项不符合题意；
C、该图中只含有一种分子，属于纯净物，但该纯净物中只含有一种元素，属于单质，该选项不符合题意；
D、该图中只含有一种分子，属于纯净物，但该纯净物中只含有一种元素，属于单质，该选项不符合题意，
故选A。
17. 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
A. 碳原子B. 氧原子C. 氧分子D. 二氧化碳分子
【答案】D
【解析】
【详解】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
故选D。
【点睛】本题难度不大，考查分子的定义，根据所学知识进行分析解答即可。
18. 化学的发展造就了现代社会，下列关于化学的看法错误的是
A. 化学可以帮助人类研究新材料
B. 化学可以帮助人们研制新能源
C. 化工生产必然导致生态环境的恶化
D. 化学可以帮助人类提高农作物的产量
【答案】C
【解析】
【详解】A、化学利用化学可以研制新材料，该选项正确；
B、利用化学可以开发新能源，该选项正确；
C、利用化学可以帮助人类保护环境，生态环境的恶化是人类的乱砍滥伐等造成的，该选项不正确；
D、利用化学能合成化肥、农药等，则可以帮助人类提高农作物的产量，该选项正确。
故选C。
19. 勤于总结、善于归纳是学习化学的良好习惯。下列有关化学规律的总结中合理的是
A. 白磷在空气中燃烧放出白雾
B. 化学变化中只有新物质生成，没有能量的变化
C. 所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
D. 卢瑟福的粒子散射实验证明原子核体积很小、带正电、集中了原子大部分质量
【答案】D
【解析】
【详解】A、白磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
B、化学变化中有新物质生成，同时伴随着能量的变化，如燃烧放出热量，不符合题意；
C、不是所有原子都是由质子、中子和电子构成的，如氢原子中不含中子，不符合题意；
D、在卢瑟福的实验中，大多数α粒子不改变方向就可以顺利穿过，是因为原子内部有较大的空间，原子核体积很小；有少部分α粒子发生偏转，说明原子核带正电；有极少数α粒子被反弹回来，说明原子核集中了原子的大部分质量，符合题意。
故选D。
20. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。下列对实验记录的分析不正确的是
A. b点压强最大，说明红磷燃烧结束
B. a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C. t1—t2时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D. 若在t3前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏小
【答案】A
【解析】
【详解】A、由温度变化曲线可知，c点温度最高，说明c点红磷燃烧结束，放出热量最多，分析不正确；
B、a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大，分析正确；
C、红磷燃烧：红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，图中t1—t2时段，压强降低的主要原因是红磷燃烧，氧气大量被消耗，分析正确；
D、由图示可知，t3是装置冷却，若在之前即冷却前打开止水夹，因气体受热膨胀，倒流入集气瓶中水的体积偏小，则测定的氧气体积分数偏小，分析正确。
故选A。
二、填空题（本大题共5小题，每个化学反应文字表达式2分，其余每空1分，共26分．）
21. 按要求填写下列空白：
【答案】 ①. 3个镁离子 ②. Ca ③. 2H+ ④. 4S
【解析】
【详解】钙元素符号为Ca；
元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，数字在前，符号在后，且数字为“1”时省略不写，离子符号前的数字表示离子个数，则2个氢离子符号为2H+；
结合前面分析可知，3Mg2+表示3个镁离子；
元素符号前的数字表示原子个数，则4个硫原子的符号为4S。
22. 化学实验技能是学习和化学探究活动的基础。请回答下列问题：
（1）给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在______上加热，使其受热均匀。
（2）用量筒量取液体读数时，视线应与______水平。
（3）称取10g食盐，发现天平指针向右偏转，应______使天平平衡。
（4）实验室取用药品无用量说明时，固体药品一般取用______。
（5）某同学量取液体时，俯视读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积______（填“大于10mL”、“小于10mL”、“等于10mL”或“无法确定”）。
【答案】22. 陶土网
23. 凹液面的最低处保持 24. 继续添加药品 25. 盖满试管底部
26. 小于10mL
【解析】
【小问1详解】
烧杯底面积比较大，加热时应垫在陶土网上加热。
【小问2详解】
用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平。
【小问3详解】
用托盘天平称量药品时，左物右码，调平天平后，先放砝码，移动游码，再放药品至天平平衡，若称量过程中天平指针向右偏转，说明右盘质量较重，则说明加入的药品不足，应继续添加药品至天平平衡。
【小问4详解】
取用药品时应遵守节约原则，固体药品盖满试管底部即可，液体取1~2毫升。
【小问5详解】
开始时俯视读数，则液体的实际体积小于30mL，倒出部分液体后，仰视读数，则实际液体体积大于20mL，则倒出液体的体积小于30mL-20mL=10mL。
23. 空气是一种宝贵的自然资源。根据所学知识回答下列有关问题：
（1）洁净的空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。空气成分中体积分数占78%的气体是______；引起温室效应的主要气体是______；能制作霓虹灯的气体是______；生活生产中氧气的用途之一是______。
（2）下列行为不会增加空气中PM2.5的是______。
A. 燃烧煤火力发电B. 治理工厂扬尘
C. 露天焚烧垃圾D. 使用氢能源汽车
【答案】23. ①. 混合物 ②. 氮气##N2 ③. 二氧化碳##CO2 ④. 稀有气体 ⑤. 供给呼吸（合理即可） 24. BD
【解析】
【小问1详解】
空气中含有氮气、氧气等，属于混合物；
空气中，氮气约占空气体积的78%；
空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应；
稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则能制作霓虹灯；
氧气能供给呼吸，且具有助燃性，可用于工业炼铁等。
【小问2详解】
A、煤燃烧会产生颗粒状物质，增加空气中PM2.5，该选项不符合题意；
B、治理工厂扬尘，可减少空气中PM2.5，该选项符合题意；
C、焚烧垃圾会产生颗粒状物质，增加空气中PM2.5，该选项不符合题意；
D、氢气燃烧只生成水，不会增加空气中PM2.5，该选项符合题意。
故选BD。
24. 根据如图回答问题。
（1）铁在氧气中，剧烈燃烧，______，放出大量的热，生成______，反应的文字表达式为______。
（2）A中集气瓶内水的作用是______。
【答案】（1） ①. 火星四射 ②. 黑色固体 ③.
（2）防止生成的高温融化物溅落炸裂集气瓶
【解析】
【小问1详解】
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：；
【小问2详解】
此反应放出大量的热，会使黑色固体的温度极高，若瓶底没有水，熔渣会使集气瓶因受热不均而炸裂，故A中集气瓶内水的作用是为了防止生成的高温融化物溅落炸裂集气瓶。
25. 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示（已知：代表氢原子，○代表氧原子）。
（1）由图可知分子和原子的本质区别为______。
（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于物理变化的是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），从微观的角度分析，物理变化中______发生了变化。变化Ⅰ的实质是______。
（3）写出该反应的文字表达式______。
【答案】（1）在化学变化中，分子可分，原子不可分
（2） ①. Ⅱ ②. 分子之间的间隔 ③. 在点燃条件下，氢分子分成氢原子，氧分子分成氧原子，氢原子和氧原子结合成水分子
（3）
【解析】
【小问1详解】
由图可知，分子和原子的本质区别为：在化学变化中，分子可分，原子不可分；
【小问2详解】
变化Ⅰ分子种类发生了改变，有新物质生成，属于化学变化；变化Ⅱ只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，无新物质生成，属于物理变化；
从微观角度分析，物理变化中，分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变；变化Ⅰ的实质是：在点燃条件下，氢分子分成氢原子，氧分子分成氧原子，氢原子和氧原子结合成水分子；
【小问3详解】
该反应为氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应的文字表达式为：。
三、简答题（本大题共2小题，每个化学反应文字表达式2分，其余每空1分，共11分．）
26. 如图中的①和②依次是硅元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）硅元素的质子数为______，钙元素的相对原子质量为______。
（2）A、B、C、D中属于金属元素的粒子是______。
（3）若D为离子，a的数值是______。
（4）结构决定性质，从原子结构示意图可以推测元素的化学性质。若ABCD均为原子，其中元素化学性质相同的原子是______（填字母代号）。
【答案】（1） ①. 14
②. 40.08 （2）B （3）8 （4）AD
【解析】
【小问1详解】
在元素周期表中，每一种元素的相关信息如下：左上角的数字表示质子数或原子序数，右上角的符号表示元素符号，下面的汉字表示元素名称，最下面的数字表示相对原子质量，所以硅元素的原子序数为14，钙元素的相对原子质量为40.08；
【小问2详解】
根据质子数可知元素名称A、B、C、D分别是氟、镁、硫、氯元素，故属于金属元素的粒子是：B；
【小问3详解】
D的核外有3个电子层，若D为离子，a的数值应为8；
【小问4详解】
若ABCD均为原子，在原子中，原子的质子数=核外电子数，则a=17-2-8=7，最外层电子数决定元素的化学性质，则ABCD中元素化学性质相同的原子是AD。
27. 阅读科普短文，回答下列问题。
一氧化氮是一种无色气体，熔点为-163.6℃，沸点为-151℃，密度比空气的略大，不易溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中的氧气发生反应，生成红棕色、有刺激性气味的二氧化氮。汽车尾气（含有一氧化碳和一氧化氮等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，将一氧化碳和一氧化氮转化为氮气和二氧化碳。一氧化氮在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。
（1）该科普短文中提到一氧化氮的物理性质有：①______；②______。
（2）一氧化氮不稳定的原因是______。
（3）一氧化氮对人类有利的一面主要体现在______。
（4）从上述材料可见一氧化氮对人类有利有弊。请说出自然界的水对人类的利弊：
①对人类有利：______；
②对人类有弊：______。
【答案】27. ①. 无色气体 ②. 密度比空气的略大
28. 一氧化氮易与空气中的氧气发生反
29. 在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用
30. ①. 是常见的溶剂（合理即可） ②. 能加快钢铁的生锈（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态等，由短文可知，一氧化氮的物理性质有：无色气体，熔点为-163.6℃，沸点为-151℃，密度比空气的略大，不易溶于水。
【小问2详解】
由短文可知，一氧化氮易与空气中的氧气发生反应，则不稳定。
【小问3详解】
由短文可知，一氧化氮对人类有利的一面为：一氧化氮在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。
【小问4详解】
水在人类生活中随处可见，是常见的溶剂、反应物等，但是钢铁与水、氧气接触时会生锈，即水能加快钢铁生锈。
四、实验探究题（本大题共2个小题，每个化学反应文字表达式2分，其余每空1分，共18分．）
28. 如图1为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图。
（1）小慧用图1中装置在检验气密性良好后开始测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的文字表达式是______，该反应属于______（填“化合反应”或者“分解反应”）。在此实验中水起到了很重要的作用，集气瓶中预先放少量的水的原因是______。（填一种即可）
（2）实验完毕后，剩余气体主要是______；由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质？（只要写一点）______。
（3）通过这个实验你得出的结论是______。
（4）小慧想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料如图2所示。下列物质中，请你帮助小慧一起作判断。不能用于代替红磷进行该实验的有______。
A. 木炭B. 铁丝C. 镁条D. 硫
【答案】28. ①. ②. 化合反应 ③. 吸收热量和生成的五氧化二磷
29. ①. 氮气##N2 ②. 不支持燃烧
30. 氧气约占空气总体积的五分之一 31. ABCD
【解析】
【小问1详解】
红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；
该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；
红磷燃烧放出大量热且生成白烟五氧化二磷，集气瓶中放少许水的目的是吸收热量和生成的五氧化二磷，减少污染；
【小问2详解】
足量的红磷燃烧熄灭后，水进入集气瓶，集气瓶中剩余气体主要是氮气，红磷燃烧消耗氧气剩余氮气说明氮气不支持燃烧；
【小问3详解】
红磷燃烧并熄灭后，待装置冷却至室温，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气总体积的五分之一，从而得出氧气约占空气总体积的五分之一；
【小问4详解】
A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，会弥补所消耗氧气的体积，使装置内压强变化不明显，水不能进入装置，故选项符合题意；
B、铁丝在空气中不燃烧，无法代替红磷实验，故选项符合题意；
C、镁条和氮气也可以反应，无法代替红磷实验，故选项符合题意；
D、硫燃烧生成二氧化硫气体，会弥补所消耗氧气的体积，使装置内压强变化不明显，水不能进入装置，故选项符合题意；
故选：ABCD。
29. 学习微粒知识后，小宁学习小组的同学进行了下列实验：
【提出问题】探究微粒有哪些性质？
【实验设计】学习小组的同学设计了以下实验进行探究：
【实验与结论】
（1）实验一：一段时间后，能观察到的现象是______，F试管的作用是______．能得到的结论是______。
（2）实验二：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示．该实验现象可以说明的分子性质是：①______；②______。
查阅资料后同学们还知道一滴水中有个水分子，得出分子的质量和体积都很小。
【拓展与迁移】学习了分子的知识以后，同学们对分子运动的快慢与分子的质量的关系产生了兴趣，又设计如下实验进行探究。请你和他一起完成下列问题：
【相关资料】
a．浓氨水易挥发，挥发出氨气；
b．浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体；
c．氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量。
【实验与事实】在玻璃管两端分别放入蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花团．其中，C为中间线，过一段时间会发现，在玻璃管中有白烟产生，特别是A处的白烟较多。
【得出结论】
（3）①现象说明______分子运动比______分子快；
②分子的质量越大，分子运动______；
③该反应的文字表达式为______。
【答案】29. ①. B、D试管中的酚酞变红色，且D中溶液先变红 ②. 对照 ③. 分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈
30. ①. 分子在不断运动 ②. 分子间有间隔
31. ①. 氨气##NH3 ②. 氯化氢##HCl ③. 越慢 ④.
【解析】
【小问1详解】
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，溶于酚酞溶液中形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红色，且温度越高，分子运动越剧烈，则能观察到B、D中溶液变红色，且D中溶液先变红；
F管中酚酞溶液不变色，其作用为对照，说明空气不能使酚酞溶液变色；
该实验能说明分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈。
【小问2详解】
由图可知，30日后混合液颜色均匀，说明分子在不断运动，同时混合后的体积小于混合前，说明分子之间有间隔。
【小问3详解】
①A处的白烟较多，则说明氨分子比氯化氢分子运动快；
②由于氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量，则说明分子质量越大，分子运动越慢；
③氨气和氯化氢反应生成氯化铵，反应的文字表达式为：。
五、计算题（5分）
30. 请回答下列问题。
（1）中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝。已知一种鉝原子的中子数为173，该元素为______元素（选填“金属”或“非金属”）；该原子的质子数为______，相对原子质量为______。
（2）已知一个碳-12原子的质量为，一个X原子的质量为，计算X的相对原子质量。（写出计算过程）
【答案】（1） ①. 金属 ②. 116 ③. 289
（2）X的相对原子质量=
【解析】
【小问1详解】
由“金”字旁可知，鉝属于金属元素；
在原子中，质子数=原子序数，故该原子的质子数为116；
相对原子质量≈质子数+中子数=116+173=289；
【小问2详解】
见答案。名称
钙元素
2个氢离子
______
4个硫原子
符号
______
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