陕西省宝鸡市凤翔师范附属中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（解析版）

这是一份陕西省宝鸡市凤翔师范附属中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（解析版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟 满分：60分）
注意事项：
本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 奠定近代化学基础的是（ ）
A. 我国古代四大发明
B. 绿色化学的提出
C. 纳米技术
D. 原子论和分子学说的创立
【答案】D
【解析】
【分析】根据化学发展的历史阶段判断，化学的发展分为古代阶段、近代阶段、现代阶段，在古代阶段，人类对化学的认识还停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏伽德罗分别提出了原子论和分子学说，这些观点成了认识和分析化学现象及本质的基础，而原子论和分子学说的创立，则是奠定近代化学基础。
【详解】A、我国古代的四大发明属于古代阶段成果，还处于表象阶段，故A不正确；
B、绿色化学的提出是现代化学理念，原子论和分子学说早已确立很久，故B不正确；
C、纳米技术是现代化学科技成果，原子论和分子学说早已确立很久，故C不正确；
D、原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，从而原子论和分子学说的创立，奠定近代化学基础，故D正确。故选D。
【点睛】原子论是道尔顿发现的，分子学说的创立者是阿伏伽德罗。
2. 我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是
A. 活字印刷B. 酒精酿造更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C. 水车灌溉D. 绢布刺绣
【答案】B
【解析】
【详解】A、活字印刷过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
C、水车灌溉过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、绢布刺绣过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A. 氦气可用来填充探空气球B. 液氮可用作制冷剂
C. 稀有气体化学性质很活泼D. 氧气可用于医疗急救
【答案】C
【解析】
【详解】A、氦气的密度比空气的密度小的多，且化学性质稳定安全，常用来充气球，故A选项正确；
B、液氮的沸点很低，汽化时会吸收大量的热，可用作制冷剂，故B选项正确；
C、稀有气体又叫惰性气体，一般情况下不与其他物质发生化学反应，故C选项错误；
D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故D选项正确。
故选C。
4. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是
A. 加入块状固体B. 点燃酒精灯
C. 有气泡立即收集D. 闻药品气味
【答案】D
【解析】
【详解】A、取用颗粒状或块状固体试管要平放，将药品放在试管口然后将试管慢慢竖起来，图中所示操作错误；
B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，图中所示操作错误；
C、用排水法收集气体时，为了防止收集到的气体不纯，当气泡均匀、连续冒出时，开始收集，图中所示操作错误；
D、闻药品的气味要在瓶口用手轻轻煽动去闻药品气味，不能把鼻孔凑到容器口去闻气味，图中所示操作正确。
故选：D。
5. 下列有关空气的说法错误的是
A. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的
C. 空气是一种十分重要的天然资源
D. PM2．5是造成空气污染主要污染物之一
【答案】A
【解析】
【详解】A、按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，而不是质量分数，选项A错误；
B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，选项B正确；
C、空气是一种十分重要的天然资源，选项C正确；
D、PM2．5是造成空气污染的主要污染物之一，选项D正确。故选A。
6. 下列物质中，属于纯净物的是
A. 稀有气体B. 洁净的空气C. 食盐水D. 五氧化二磷
【答案】D
【解析】
【详解】A、稀有气体中包含有氦、氖、氩、氪、氙、氡多种气体，属于混合物，不符合题意；
B、洁净的空气中包含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物，不符合题意；
C、食盐水是溶液，含有氯化钠和水，属于混合物，不符合题意；
D、五氧化二磷的化学式为P2O5，属于纯净物，符合题意。
故选D。
7. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
A. 制备B. 收集
C. 验满D. 验证性质
【答案】A
【解析】
【详解】A、试管口向下倾斜，试管口使用棉花团，故正确；
B、向上排空气法应该将导气管插到集气瓶底部去，图中仅在瓶口，故错误；
C、验满应该在集气瓶口部进行，而不是集气瓶内，故错误；
D、铁丝燃烧实验应该在集气瓶底部预留水或者加上沙子保护集气瓶，故错误。
故选A。
8. 我国现行的空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物
【答案】A
【解析】
【分析】空气污染物包括有害气体(包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等)和烟尘（可吸入颗粒物）；
【详解】A、二氧化碳空气成分之一，不是空气污染物，不计入“空气污染指数”项目，正确；
B、二氧化硫是空气污染物，计入“空气污染指数”项目，错误；
C、一氧化碳是“空气污染指数”项目之一，错误；
D、可吸入颗粒物是空气污染物，计入“空气污染指数”项目，错误；
故选A。
9. 下列现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
C. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，该选项描述不正确；
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，而不是烟雾，该选项描述不正确；
C、铁在空气中不能燃烧，该选项描述不正确；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，该选项描述正确。
故选D。
10. 用托盘天平称量7g粗盐，天平调平后，称量过程中，发现指针向左偏移，此时的操作是
A. 调节平衡螺母B. 添加粗盐C. 减少砝码D. 减少粗盐
【答案】D
【解析】
【详解】用托盘天平称量一定质量的固体后，天平调平后，先放砝码，移动游码，后添加药品至天平平衡，若称量过程中指针向左偏移，说明左边质量偏大，即加入的食盐的质量偏大，则应减少粗盐至天平平衡，故选D。
11. 某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又平视读其体积为10毫升，则倒出液体的体积为
A. 等于10毫升B. 小于10毫升C. 大于10毫升D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，开始时仰视读数，则实际量取的水的体积大于20mL，倒出部分液体后，平视读数，则实际量取水的体积为10mL，则倒出的液体的体积大于20mL-10mL=10mL，故选C。
12. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是
A. 气球胀大，红墨水左移B. 气球缩小，红墨水左移
C. 气球胀大，红墨水右移D. 气球缩小，红墨水右移
【答案】B
【解析】
【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。
故选：B。
13. 下列不属于缓慢氧化的是
A. 动植物的呼吸B. 醋的酿造
C. 蜡烛安静的燃烧D. 食物的腐烂
【答案】C
【解析】
【详解】A、动植物的呼吸，是动植物与空气中的氧气发生的不易察觉的缓慢氧化，故A不符合题意；
B、醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不易察觉的缓慢氧化，故B不符合题意；
C、蜡烛燃烧现象明显，属于剧烈氧化反应，不属于缓慢氧化，故C符合题意；
D、食物腐烂是食物与空气中氧气发生的不易察觉的缓慢氧化，故D不符合题意；
故选C。
14. 下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是
A. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳
B. 铝+氧气→氧化铝
C. 甲烷+氧气二氧化碳+水
D. 水氢气+氧气
【答案】C
【解析】
【分析】由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。
【详解】A、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”特征，属于分解反应，故选项不符合题意；
B、铝和氧气反应生成氧化铝，符合“多变一”特征，属于化合反应，故选项不符合题意；
C、甲烷和氧气点燃反应生成二氧化碳和水，既不是化合反应，也不是分解反应，故选项符合题意；
D、水通电分解生成氢气和氧气，符合“一变多”特征，属于分解反应，故选项不符合题意。
故选：C。
15. 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下完成如下图所示实验。

关于下该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹，②红磷燃烧产生大量白色烟雾：③点燃红磷缓慢插入集气瓶会导致结果小于1/5：④该实验可知氮气不燃烧不支持燃烧：⑤该实验能证明空气是混合物。其中正确说法的个数有
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】B
【解析】
【详解】①装置冷却后才能打开弹簧夹，若没有冷却就打开弹簧夹，由于装置中温度过高，导致吸入的水的体积偏小，则实验结果偏小，说法正确；
②红磷燃烧产生大量白烟，而不是白色烟雾，说法不正确；
③将点燃的红磷缓慢插入集气瓶中，由于装置中空气受热逸出，使最终倒吸入水的体积偏多，则会导致结果大于，说法不正确；
④该实验红磷最终熄灭，说明红磷在氮气中不能燃烧，即氮气不可燃也不助燃，说法正确；
⑤该实验证明了空气中有氧气、氮气等，属于混合物，说法正确。
说法正确的有3个，故选B。
二、填空题。（文字表达式2分，其余每空1分，共12分）
16. 根据所学知识回答：
（1）空气成分中，可用于制造硝酸和化肥的是______；能产生温室效应的气体是______。
（2）液体加热，试管内液体体积不超过试管体积的______；加热时，须先______，再用酒精灯的______加热，熄灭酒精灯一定要用______盖灭。
【答案】（1） ①. 氮气##N2 ②. 二氧化碳##CO2
（2） ①. 三分之一## ②. 预热 ③. 外焰 ④. 酒精灯灯帽
【解析】
【详解】（1）氮气的用途是：制造硝酸、氮肥；能产生温室效应的气体是二氧化碳；
（2）给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，防止由于液体溅出伤人；加热时，须先预热，再用酒精灯的外焰加热，熄灭酒精灯一定要用灯帽盖灭。
17. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
你知道在实验室用高锰酸钾制氧气和验证氧气的性质实验中操作要求的原因吗？
（1）试管口要稍微向下倾斜，防止______。
（2）气泡连续均匀了才能收集，否则______
（3）装置中试管口要放一小团棉花，防止______。
【答案】（1）冷凝水倒流，引起试管炸裂 （2）收集的气体不纯
（3）固体粉末进入导管，堵塞导管
【解析】
【小问1详解】
加热固体时，试管口要稍微向下倾斜，防止冷凝水倒流，引起热的试管炸裂。
【小问2详解】
用排水法收集气体时，气泡连续均匀了才能收集，否则收集的气体不纯。
【小问3详解】
试管口塞一团棉花的目的是防止固体粉末进入导管，堵塞导管。
18. 根据下列实验图示回答问题：
（1）对这两个反应说法正确的是________（填序号）。
A. 集气瓶底的水主要作用都是为了防止空气污染
B. 都是化合反应
C. 硫和铁都能用于测定空气中氧气含量
D. 反应都放出热量
（2）能产生刺激性气味的化学反应的文字表达式为________。
【答案】18. BD 19.
【解析】
【小问1详解】
A、硫燃烧时集气瓶中水的作用是吸收有害气体，防止污染空气，铁燃烧时集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，故选项说法不正确；
B、两个反应均是多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故选项说法正确；
C、硫燃烧生成二氧化硫气体，铁在空气中不能燃烧，两者均不能测定空气中氧气的含量，故选项说法不正确；
D、两个反应均放出热量，故选项说法正确，故选BD；
【小问2详解】
硫燃烧能产生有刺激性气味的二氧化硫，反应的文字表达式为：。
三、实验题。（文字表达式2分， 其余每空1分，共14分）
19. 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器名称：①________，②________；
（2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气，写出该反应的文字表达式________，反应的基本类型为________。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置为________（填编号），要收集到纯净的氧气选用的收集装置为________。
（3）写出在实验室可选用装置C制取氧气的文字表达式________，用E装置收集气体，验满方法是________。
（4）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是________，收集装置是________。
（5）若用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”，下同）端通入，若用装置G进行排水法收集氧气，先在瓶内注满水，然后气体从________端通入。
【答案】19. ①. 试管 ②. 集气瓶
20. ①. ②. 分解反应 ③. A ④. D
21. ①. ②. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满
22. ①. C ②. F##G
23. ①. a ②. b
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①为试管，仪器②为集气瓶；
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：；该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；若要较好地控制产生氧气的速度，应选装置A，该装置可通过注射器控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；氧气不易溶于水，且排水法收集的氧气比较纯净，选用的收集装置为：D；
【小问3详解】
装置C为固体加热装置，且试管口塞有棉花，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：；用E装置收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满；
【小问4详解】
实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，则发生装置选固体加热装置C，又由于氨气密度比空气小，极易溶于水，应选向下排空气法，即装置F或G；
【小问5详解】
若用G装置进行排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，则应将氧气从a端通入，若用装置G进行排水法收集氧气，先在瓶内注满水，然后气体从b端通入。
四、探究题（文字表达式2分，其余每空1分，共4分）
20. 探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。
【答案】 ①. ②. 0.20mm ③. 含碳量越高，火星越明显
【解析】
【详解】铁在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：；；为了比较含碳量与“就火星四射”的关系，含碳量不同，直径应该相同，实验2取直径0.20mm，含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧，实验现象较明显的火星四射，因此铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高，火星越明显。实验操作
实验现象
解释与结论
实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧
零星的火星
①铁燃烧反应的文字表达式是________；
②铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为________
实验2：取直径________，含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧
较明显的火星四射