专题02词语运用-2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）

这是一份专题02词语运用-2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共24页。
C．层林尽染 果实累累D．狂风暴雨 烈日炎炎
2．（2022·北京怀柔·三年级统考期末）哪一个成语填入下面的句子最恰当（ ）
秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，它把红色给了枫树，金黄色是给田野的，橙红色是给果树的，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
A．五颜六色B．五光十色C．五彩缤纷
3．（2022·北京怀柔·三年级统考期末）哪一句中加点的四字词语运用最恰当（ ）
A．人们爱春天，爱它的春暖花开，爱它的五谷丰登。
B．小明一本正经站在讲台上，好像一位老师。
C．看到神舟十五号发射成功的画面，人们激动得提心吊胆。
4．（2022·北京·三年级期末）选择恰当的词语，将序号填入括号中。
北京冬奥会将迎接来自（ ）的运动健儿。
A．四平八稳B．四通八达C．四面八方D．四时八节
5．（2022·北京·三年级期末）“啊！多么明朗的天空。”这句话中，“明朗”的意思是（ ）
A．明显，清晰B．光线充足C．光明磊落D．开朗；爽快
6．（2022·北京西城·三年级统考期末）为庆祝“中国农民丰收节”，同学们要为农民伯伯送上表达祝福的书法作品，最恰当的一项是（ ）
A．四海为家B．秋高气爽C．五谷丰登
7．（2022·北京朝阳·三年级统考期末）小明在日记中写道：今天，我们班获得了拔河比赛的冠军。同学们高兴得（ ）
A．手舞足蹈B．面红耳赤C．手忙脚乱D．提心吊胆
8．（2022·北京朝阳·三年级统考期末）“参加体育比赛的时候，我们要遵守比赛________。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是（ ）
A．规律B．规则C．制度D．法规
9．（2022·北京怀柔·三年级统考期末）下列句中加点的四字词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我国的西沙群岛风景优美，物产丰富。
B．这里的交通四通八达，给人们出行带来极大的便利。
C．小明取得了优异成绩，心中忐忑不安，怕妈妈责怪。
10．（2022·北京怀柔·三年级统考期末）“深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍， ，就像仙境一般。”填入这句横线上最恰当的词语是（ ）
A．五谷丰登B．层林尽染C．果实累累
11．（2021·北京房山·三年级统考期末）这本书越看越有味道。给加点词语选择正确的解释，将序号写在括号里（ ）
A．气味B．味精C．味觉D．趣味；情趣
12．（2021·北京平谷·三年级统考期末）下列句子中加点成语运用不恰当的是（ ）
A．我们校长平易近人，深受同学们的爱戴。
B．本来就是个小感冒，可妈妈非要带我去医院，真是小题大做！
C．我写字的速度慢极了，老师经常说我是一日千里。
13．（2021·北京平谷·三年级统考期末）“美丽宁静的村庄在黄昏的小声说话中甜甜地睡着了。”符合画线部分意思的词语是（ ）
A．波澜（lán） 壮阔
B．汹（xiōnɡ）涌澎（pénɡ）湃（pài）
C．呢喃 细语
14．（2021·北京平谷·三年级统考期末）与“明朗” 意思相同的词语是（ ）
A．晴朗B．明白C．朗读
15．（2021·北京西城·三年级统考期末）学习了《司马光》一文，司马光 “持石击瓮破之”的一幕能让我们想到的词语是（ ）
A．手疾眼快
B．手忙脚乱
C．手舞足蹈
16．（2021·北京西城·三年级统考期末）读到《所见》一诗中的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时，你认为最能体现此时小牧童状态的词语是（ ）
A．大吃一惊
B．悠然自得
C．忐忑不安
17．（2021·北京丰台·三年级统考期末）下列加点词语使用不正确的一句是（ ）
A．每年红叶节，春山公园到处都是成群结队的游人。
B．爸爸平时总是一本正轻的样子，但他看球赛时就忘乎所以，一会儿呐喊，一会儿跺脚。
C．寒冬时节，秋风习习，难佳我感到寒意阵阵。
18．（2020·北京房山·三年级统考期末）今天的新闻很有趣。（ ）
A．听见B．听见的事情，消息
C．出名，有名望D．名声
19．（2020·北京房山·三年级统考期末）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（ ）
A．凝结B．倔强C．聚集，集中D．相反
20．（2020·北京房山·三年级统考期末）这只翠鸟搭了我们的船。（ ）
A．支起，架起B．共同抬
C．相交接D．乘坐车船、飞机等
21．（2020·北京怀柔·三年级统考期末）“清晨，老人们在公园里活动筋骨。”这句话中的“活动”的意思是（ ）
A．肢体动弹，运动
B．动摇，不稳固
C．为某种目的而行动
22．（2022·北京东城·三年级统考期末）比一比，再组词。
历( ) 蜜( )
厉( ) 密( )
23．（2022·北京顺义·三年级统考期末）读一读，你有什么发现？然后照样子写一写。
（1）葡萄灰 梨黄 茄子紫
（2）嗡嗡 扑通 叽叽喳喳
24．（2022·北京顺义·三年级统考期末）比一比，组词语。
迎( ) 瓣( ) 幻( )
仰( ) 辨( ) 幼( )
25．（2022·北京丰台·三年级统考期末）把词语补充完整。
没( )打( ) 无( )无( )
相( )并( ) 争( )斗( )
26．（2022·北京石景山·三年级统考期末）给下面的字分别组成两个不同的词语。
命( )( ) 诚( )( )
总( )( ) 感( )( )
27．（2022·北京丰台·三年级统考期末）先观察词语特点，再照样子各写两个。
静悄悄 亮晶晶
四平八稳 十拿九稳
28．（2022·北京大兴·三年级统考期末）为下面的形近字组词。
色( ) 票( ) 尺( ) 知( )
艳( ) 漂( ) 迟( ) 蜘( )
29．（2022·北京昌平·三年级统考期末）根据积累填空。
（1）本学期，我积累了形容秋季的四字词语： 、 。
（2）与“四面八方七手八脚”类似的成语有： 、 。
30．（2022·北京昌平·三年级统考期末）在括号里填上合适的词语。
( )的湖水 ( )地穿过
( )的树林 ( )地歌唱
31．（2022·北京昌平·三年级统考期末）照样子写词语。
来来往往 严严实实
百发百中 自由自在
32．（2022·北京昌平·三年级统考期末）填上合适的词语。
敬爱的 ( ) 好奇地 ( )
( ) 的声音 ( ) 地演奏
33．（2022·北京昌平·三年级统考期末）多音字组词
晃huǎng ( ) 弹tán ( )
晃huàng ( ) 弹dàn ( )
34．（2022·北京昌平·三年级统考期末）比一比，再组成词语。
摇( ) 捕 ( )
遥( ) 铺 ( )
35．（2022·北京西城·三年级统考期末）组词。
栽( ) 载( )
漂( ) 飘( )
滴( ) 嘀 ( )
36．（2022·北京顺义·三年级统考期末）下面每组成语有什么特点？照样子，各写一个。
（1）面红耳赤 眼疾手快 口干舌燥
（2）三心二意 四平八稳 七上八下
37．（2022·北京西城·三年级统考期末）组词。
栽( ) 漂( ) 滴( )
载( ) 飘( ) 笛( )
38．（2022·北京海淀·三年级统考期末）将下列词语补充完整。
七( )八( ) 四( )八( ) 百( )百( )
天( )云( ) ( )疾( )快 ( )( )习习
39．（2022·北京怀柔·三年级统考期末）照样子写词语。
懒洋洋
百依百顺
40．（2022·北京丰台·三年级期末）照样子写词语。
百发百中：百( )百( ) 百( )百( )
七嘴八舌：七( )八( ) 七( )八( )
四平八稳：四( )八( ) 四( )八( )
41．（2022·北京东城·三年级统考期末）按要求完成。
1．本学期，我积累了形容秋季的词语： 、 。
2．按原文填空。
（1） ，白云生处有人家。
（2） ，泰山移。
（3）水， 。下雨的时候， 。
42．（2022·北京东城·三年级统考期末）写出带有下列偏旁的汉字并组词。
虫 汉字： 组词：( )
虫 汉字： 组词：( )
43．（2022·北京东城·三年级统考期末）照样子，写词语。
津津有味( )( )( )
无忧无虑( )( )( )
44．（2021·北京怀柔·三年级统考期末）辨一辨，再组词。
历 险 夸
厉 检 夺
45．（2021·北京西城·三年级统考期末）组词语。
辨( ) 骄( ) 透( )
瓣( ) 娇( ) 诱( )
感( ) 幻( )
46．（2021·北京房山·三年级统考期末）照样子写词语。
（1）轻悠悠 金灿灿
（2）无声无息 无时无刻
47．（2021·北京西城·三年级统考期末）组词语。
猎( ) 列( ) 饮( )
惜( ) 烈( ) 软( )
勇( )( ) 闻( )( )
48．（2021·北京丰台·三年级统考期末）补全下列四字词语，并按要求将序号填写在括号里。
A．杞人忧( ) B．琴( )书画 C．自( )矛盾
D．邯郸学( ) E．望闻问( ) F．念念不( )
（1）“无忧无虑”的反义是( )。
（2）我们不管学什么，都不能( )，生搬硬套。
（3）通过这学期的学习，我知道了中医四诊是( )。
（4）再写两个F这样的AABC式的词语。

参考答案：
1．C
【详解】本题考查词语解释积累运用。
每个季节都有不同的景色，有不同的词语形容季节。
A．春光明媚，形容春天的景物鲜明可爱。花红柳绿，形容春天花木繁茂艳丽的景色。故“春光明媚、花红柳绿”是形容春天的。
B．大雪纷飞，意思是雪花大量飘落的样子，形容雪下得大。冰天雪地，形容冰雪漫天盖地。故“大雪纷飞、冰天雪地”是形容冬天的。
C．层林尽染，秋天山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。果实累累，结的果子数目多得无法计算。故“层林尽染、果实累累”是形容秋天的。
D．狂风暴雨，指大风大雨。烈日炎炎，意思是形容天气非常炎热。夏天的天气炎热且容易下暴雨，故“狂风暴雨、烈日炎炎”是形容夏天的。
题目中提到秋天，故本题选C。
2．C
【详解】本题考查根据课文内容填空。
培养学生阅读课文内容，从中获取信息的能力。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。
这一小题的内容出自于《秋天的雨》这篇课文的第二自然段，“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”
故选C。
3．B
【详解】本题考查词语搭配的能力。
A．五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。春天是万物复苏的季节，故本题叙述不正确。
B．一本正经：形容庄重严肃，非常认真。老师这个职业就是特别严肃的职业，故本题叙述正确。
C．提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。“提心吊胆”是形容非常害怕，和“激动”搭配不恰当，故本题叙述错误。
4．C
【详解】本题考查词语积累，作答本题注意结合句子分析。
A．四平八稳：指说话、做事稳当。现多形容做事只求不出差错，缺乏创新精神。不符合语境。
B．四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。也作“八达四通”。不符合语境。
C．四面八方：指各个地方或各个方面。在这里形容北京冬奥会将迎接来自各个地方的运动健儿。符合语境。
D．四时八节：意思是指一年四季中八个节气。不符合语境。故选C。
5．B
【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。
“明朗”这里指天空光线充足。
6．C
【详解】考查词语的理解。
A项四海为家：任何一个地方都可以当作自己的家。
B项秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。
C项五谷丰登：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。适合祝福农民伯伯喜获丰收。
7．A
【详解】本题考查词语搭配。
手舞足蹈：蹈：踩踏。双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。
面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。
手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。
提心吊胆：形容十分担心害怕。［近］心惊胆战。［反］平心静气。
手舞足蹈能形容高兴的状态。
面红耳赤形容羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力等状态。
手忙脚乱形容慌乱的状态。
提心吊胆形容担心害怕的状态。
8．B
【详解】考查词语搭配。
A项规律：自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系。
B项规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
C项制度；在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
D项法规：法令、条例、规则和章程等法定文件的总称。
形容大家共同要遵守的制度，用“规则”。
9．C
【详解】本题考查成语的使用。明确成语的意思和用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。
A．恰当。风景优美：形容自热风光十分的美丽。
B．恰当。四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。
C．不恰当。忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。本句讲述的是小明取得了优异成绩，心情应该是欣喜若狂，用此处不恰当。
10．B
【详解】本题考查选词填空。
A 五谷丰登，意思是指年成好，粮食丰收。
B 层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
C 果实累累，果实连续成串，形容果实多。
结合语境“一夜秋风吹红了香山，漫山红遍”可知选B。
11．D
【详解】本题考查了对词语的理解。
D．“这本书越看越有味道”意思是说这本书越看越有趣、有趣味性，让人愿意一口气读完。这种味道可以来自书中的情节、人物、语言、结构等方面，让读者感到有一种吸引力，让人不想放下书本。这里的“味道”是指书籍的魅力、趣味、情趣。
故选D。
12．C
【详解】本题考查了学生对于成语理解与运用，在理解词语的基础上，结合具体的语境及所给词语的意思进行判断选择。
A．平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。 也指文字浅显，容易了解。
B．小题大做：指拿小题目作大文章，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
C．一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。句子讲述的是“我写字的速度慢极了”和“一日千里”运用不恰当。
13．C
【详解】本题考查句子理解能力。
原句中“小声说话”用拟人的修辞手法来描写黄昏的温柔、美丽和宁静。只有C选项符合这种意境。
A选项，错误。波澜壮阔：释义是原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。
B选项，错误。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
C选项，正确。呢喃细语：意思是形容小声说话。
14．A
【详解】本题主要考查对近义词的理解与运用。
“明朗”意思是：光线充足；明亮。意思相同的词语是：晴朗。
15．A
【详解】考查对词语的理解和文章的理解。
《司马光》主要内容：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
原文：司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
译文：
:司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事。听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的。因此他也明白了春秋的内涵。从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里。一天，一群儿童在庭院里捉迷藏，一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里，别人的小孩都吓得跑掉了，司马光应声而出，手执石块将缸击破。于是缸里的水流出来了，那个小孩也得救了。
眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。出自《水浒传》。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
手舞足蹈：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。
综上所述，所以A项恰当。
16．B
【详解】本题考查诗句的理解。
大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。
悠然自得：形容悠闲而舒适。
忐忑不安：心神极为不安。
袁枚的《所见》，全诗为：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾”意思是牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。最能体现此时小牧童状态的词语为：悠然自得。
17．C
【详解】本题考查了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
A、B正确。
C有误，秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。用于形容寒冬时节不妥。
18．B
【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
新闻：报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息；泛指社会上最近发生的事情。闻：听见的事情，消息。
故选项B正确。
19．C
【详解】本题考查理解词语含义。
凝神静气：意思是使精神凝聚，使心气平和。
凝：聚集，集中。故选项C正确。
20．D
【详解】本题考查字词解释。
搭，动词,左右结构。指用棍棒等东西交接捆扎起来。也有共同抬某种东西、交接，配合、或乘车船等意思。
句意是说这只翠鸟和我一同乘船，故选D。
21．A
【详解】此题考查词语的解释能力。活动的意思有：1.（肢体）动弹；运动：坐久了应该站起来～～。出去散散步，～一下筋骨。2. 为某种目的而行动：抗战时这一带常有游击队～。3. 动摇；不稳定：这个桌子直～。门牙～了。4. 灵活；不固定：～模型。～房屋。条文规定得比较～。5. 为达到某种目的而采取的行动：野外～。文娱～。体育～。政治～。6.指钻营、说情、行贿：他为逃避纳税四处～。
句子老人们在公园里活动筋骨中“活动”的意思是肢体动弹。
22． 日历 甜蜜 严厉 秘密
【详解】本题考查的是对形近字的辨析及汉字组词能力。
历：经历；经过。可组词为：历史、公历等。
厉：猛烈；严肃，严厉。可组词为：厉声、厉害等。
蜜：蜂蜜；像蜜一样甜的；甜美。可组词为：蜜饯、蜜月等。
密：事物之间距离近；事物的部分之间空隙小（跟“稀”“疏”相对）。可组词为：机密、保密等。
23． 桃红 哗哗啦啦
【详解】本题主要考查仿写词语。
（1）所给例词都是“名词+颜色”的结构，据此仿写，如：天空蓝、苹果青
（2）所给例词都是拟声词，据此仿写，如：汪汪、吱呀
24． 欢迎 花瓣 幻想 仰望 辨认 幼儿
【详解】本题主要考查形近字组词。
迎：迎宾、迎春、迎风
仰：仰、仰仗、久仰
瓣：蒜瓣、蒜瓣儿
辨：辨认、分辨、辨析
幻：变幻、风云变幻、幻灯
幼：幼虫、幼儿、幼儿园
25． 精 采 忧 虑 提 论 奇 艳
【详解】考查补全词语。
对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。
没精打采：精神萎靡不振的样子。也说无精打采。
无忧无虑：忧：忧愁。虑：顾虑，担心。形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。
相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。
争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。
26． 生命 命令 诚意 诚实 总和 总分 感谢 感恩
【详解】本题考查给生字组词。
“命”字可组词：命运、命题、命苦等。
“诚”字可组词：诚恳、诚信、诚意等。
“总”字可组词：总结、总体、总数等。
“感”字可组词：感觉、感情、感受等。
27． 红彤彤 绿油油 一来二去 七上八下
【详解】本题考查仿写词语。
“静悄悄”和“亮晶晶”是ABB式的词语，如：香喷喷、黑沉沉、金灿灿、笑哈哈、黑压压。
“四平八稳”和“十拿九稳”是含有两个数字的四字词语，如：四面八方、四通八达、五光十色、七零八落、五花八门、九死一生、十全十美。
28． 绿色 发票 尺子 知道 艳丽 漂亮 迟到 蜘蛛
【详解】本题考查形近字组词。注意区分形近字的读音、部首等。
“艳”比“色”多了一个“丰”字旁。“色”可组词：颜色、色彩、白色等。“艳”可组词：艳丽、鲜艳、美艳等。
“漂”比“票”多了三点水。“票”可组词：发票、门票、电影票等。“漂”可组词：漂亮、漂浮、漂泊等。
“迟”比“尺”多了走之底。“尺”可组词：直尺、尺子、戒尺等。“迟”可组词：迟到、最迟、迟了等。
“蜘”比“知”多了虫字旁。“知”可组词：知道、知了、未知等。“蜘”可组词：蜘蛛、蛛丝马迹等。
29． 秋高气爽 天高云淡 五花八门
百发百中
【详解】考查词语积累。
（1）形容秋季的四字词语：秋高气爽、一叶知秋、春华秋实、天高云淡等。
（2）“四面八方 七手八脚”都是含有数字的成语：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生等。
30． 平静 快速 茂密 快乐
【详解】考查词语搭配。
分析题干，可知是形容词修饰名词，形容词要符合其后名词的特点。
形容词修饰动词，
清澈的湖水 迅速地穿过 葱郁的树林 放声地歌唱
31． 隐隐约约 轰轰烈烈 十全十美 百战百胜
【详解】本题考查仿写词语。
“来来往往”和“严严实实”属于AABB式词语，这样的词语有很多，如星星点点、明明白白、多多少少、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、郁郁苍苍、世世代代、歪歪斜斜、斑斑点点、偷偷摸摸、浩浩荡荡等。
“百发百中”和“自由自在”属于ABAC式词语，这样的词语有很多，如多种多样、再三再四、十全十美、人来人往、冷言冷语、非亲非故、自由自在、一五一十、毛手毛脚、一心一意、百发百中、无边无际、一年一度等。
32． 老师 观望 清脆 认真
【详解】本题考查词语搭配。
“敬爱的”可以搭配填父母、老师、长辈、首长等词语。
“好奇地”可以搭配填观看、张望、打量、眺望等词语。
“的声音”可以搭配填嘈杂、刺耳、美妙、清脆、洪亮等词语。
“地演奏”可以搭配填激情、陶醉、认真、热情、尽情等词语。
33． 晃眼 弹跳 摇晃 炮弹
【详解】本题考查多音字组词。
晃（huăng）组词有很多：一晃、晃眼、虚晃、晃点、晃耀等。
晃（huàng）组词有很多：晃荡、摇晃、晃悠、一晃、晃动等。
弹（tán）组词有很多：弹指、弹指之间、反弹、乱弹琴、弹奏、弹性、弹泪、弹跳等。
弹（dàn）组词有很多：导弹、子弹、手榴弹、榴弹、曳光弹、弹弓、饮弹、枪弹等。
34． 摇晃 抓捕 遥远 店铺
【详解】本题考查组词。
“摇”组词有很多：摇篮、摇动、摇手、摇头、摇曳、招摇撞骗、摇晃、摇荡、摇撼、摇钱树、扶摇、摇摆、招摇过市等。
“捕”组词有很多：捕捉、捕食、捕捞、逮捕、缉捕、捕风捉影、捕猎、捕杀、批捕、巡捕等。
“遥”组词有很多：遥望、逍遥法外、遥遥领先、逍遥自在、遥想、遥祝、遥控、遥遥无期等。
“铺”组词有很多：铺天盖地、铺张、卷铺盖、铺砌、质铺、铺垫、铺张扬厉、铺户、通铺等。
35． 栽花 运载
漂浮
飘扬 水滴 嘀咕
【详解】本题考查字形易错字与形近字的组词。
要求学生平时多积累易错字，正确辨析形近字并组词。注意从字的部首、偏旁、笔画多少、字义、字音等方面进行区分和记忆。
“栽”和“载”下面的部分有所不同。“栽”下面的部分是“木”，表示栽种，与植物有关；“载”下面的部分是“车”，表示运载、装载，与交通工具有关。结合两个字的字形字义可分别组词为：栽花、运载。
“漂”和“飘”的部首不同。“漂”的部首是“氵”，表示浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动；“飘”的部首是“风”，表示随风摇动或飞扬。结合两个字的部首可分别组词为：漂浮、飘扬。
“滴”和“嘀”的部首不同。“滴”的部首是“氵”，表示液体一点一点地向下落；使液体一点一点地向下落；一点一点地向下落的液体。“嘀”的部首是“口”，表示小声说话，与说话有关。结合两个字的部首可分别组词为：水滴、嘀咕。
36． 手忙脚乱 五颜六色
【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，根据平时的学习与积累完成题目。
（1）第一组所给词语都包含人物的器官，仿写时注意。如：三头六臂、七嘴八舌、焦头烂额。
（2）第二组所给词语包含两个数字，仿写时注意。百发百中、十全十美、千金一诺、百孔千疮。
37． 栽树 漂着 水滴 满载 飘扬 笛子
【详解】本题主要考查给字组词。
栽：zāi。移植：～树。安上，插上：～绒。～赃。秧子，可以移植的植物的幼苗：桃～。树～子。跌倒：～跟头。指失败或出丑。
载：
zǎi。年；岁：千～难逢。三年两～。记录；刊登；描绘：记～。
zài。装，用交通工具装：～客。充满：怨声～道。乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动作）：～歌～舞。姓。
漂：
piā。浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动：～浮。
piǎ。用水加药品使物品退去颜色或变白：～白。～染。用水冲去杂质：～洗。
pià。〔～亮〕ａ．好看，如“长得～～”；ｂ．出色，如“这件事办得～～”。方言，事情、账目等落空：那事没什么指望，～了。
飘：piā。随风飞动：～扬。
滴：dī。液体一点一点地向下落：～眼药。一点一点向下落的液体：水～。汗～。量词，用于滴下的液体的数量：～水不漏。
笛：dí。管乐器名，通常是竹制的，有八孔，横着吹奏：～子。响声尖锐的发音器：汽～。
38． 上 下 面 方 发 中 高 淡 手 眼 秋 风
【详解】考查补写成语及运用。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
七上八下：意思是形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。
四面八方：意思是指各个方面或各个地方。
百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。
天高云淡：意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
手疾眼快：疾、快：迅速。形容做事机警、敏捷。
秋风习习：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
39． 慢腾腾 兴冲冲 百发百中 百战百胜
【详解】本题考查词语仿写。
ABB式词语：亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、亮闪闪等。
ABAB式词语：实话实说、若隐若现、半推半就、半信半疑、自作自受等。
40． 战 胜 依 顺 上 下 零 落 面 方 通 达
【详解】本题考查的是补全词语以及词语仿写。注意平时对词语的积累和仿写。
本题中词语格式是百( )百( )：类似的词语有：百发百中、百战百胜、百依百顺、百灵百验、百依百从、百依百随、百举百捷、百下百全、百伶百俐、百下百着、百举百全、百中百发、百顺百依、百治百效
本题中词语格式是七（ ）八（ ），类似的词语有：七上八下、七零八落、七老八十、七拼八凑、七嘴八舌、七七八八、七长八短、七颠八倒、七高八低、七拉八扯、七死八活、七言八语、七折八扣、七损八益
本题中词语格式是四（ ）八（ ），类似的词语有：四面八方、四平八稳、四通八达、四时八节、四衢八街、四邻八舍、四方八面、四至八道、四冲八达、四荒八极、四仰八叉
41． 秋高气爽 硕果累累 远上寒山石径斜 人心齐 也是大自然的音乐家 他喜欢玩打击乐器
【详解】本题考查学生的知识点有词语的积累、诗句与课文的默写及俗语的识记能力。解答本题，需要回顾课文的内容与平时的知识积累，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握相关知识点，这样在答题时我们才能更准确地写出答案。
1．根据词语的积累，写出形容秋季的词语，如：五谷丰登、硕果累累、春花秋月、天高云淡、秋风送爽等。
2．（1）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”出自唐代杜牧的《山行》，原文是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）“人心齐，泰山移。”民间俗语，意思是：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
（3）“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。”出自课文《大自然的声音》。这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。故根据课文原文填空即可。
42． 蝇 苍蝇 蛙 青蛙
【详解】本题考查的是给汉字加偏旁组成新字并组词。
本题中给“虫”字加偏旁组成新的字，例如有蛙、萤、蝴、蜘、蚜、蚂、茧、蚁、蝶、蚊、蚪、蚯、蛋、蜻、蛛、蜂、蜓、蚓、虾、蛇、蝉、蝌、蛮、蜕、蛾、独、虽、蝈、蜜、触、蝇、虹、蜗、融。然后进行组词即可。
43． 楚楚可怜 彬彬有礼 炯炯有神 一心一意 不管不顾 自由自在
【详解】本题主要考查词语仿写。
AABC式词语要求第一第二个字一样，第三第四个不一样。这样的词语还有：洋洋得意、摇摇欲坠、欣欣向荣、滔滔不绝等等。
ABAC式词语要求第一第三个字一样，第二第四个不一样。这样的词语还有：不上不下、不清不楚、自作自受、十全十美等等。
44． 经历 凶险 夸奖 厉害 检验 争夺
【详解】本题考查了形近字组词。
历：历史、日历、经历、来历、农历。
险：险恶、凶险、抢险、冒险、危险。
夸：夸奖、夸耀、夸张、夸口、夸大。
厉：严厉、厉害、尖厉、厉声、凄厉。
检：检验、检查、检讨、检阅、安检。
夺：争夺、抢夺、夺取、掠夺、夺目。
45． 辨别 骄傲 穿透 花瓣 娇嫩 诱人 感动 幻想
【详解】本题考查形近字组词。
首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。
辨：辨析、辨识、明辨等。
瓣：蒜瓣、蒜瓣、瓣膜等。
骄：骄子、骄阳、骄横等。
娇：娇纵、娇娆、娇柔等。
透：透亮、剔透、浸透等。
诱：诱惑、引诱、诱饵等。
感：感人、感染、感冒等。
幻：变幻、幻觉、虚幻等。
46． 黑压压 绿油油 无边无际 无法无天
【详解】本题考查词语仿写。
（1）“轻悠悠”“金灿灿”是ABB形式的词语，ABB形式的词语有：黑压压、绿油油、亮晶晶、胖乎乎、气冲冲、慢吞吞……
（2）“无声无息”“无时无刻”是ABAC形式的词语，类似的词语有：无边无际、无法无天、无穷无尽、无情无义、无忧无虑……
47． 猎人 列车 饮料 可惜 热烈 软件 勇气 勇敢 新闻 闻名
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
猎：打猎、猎物；惜：珍惜、爱惜。
列：排列、列车；烈：热烈、轰轰烈烈。
饮：饮料、饮水；软：柔软、软件。
勇：勇敢、勇气、英勇。
闻：传闻、耳闻、见闻。
48． 天
棋 相 步 切 忘 A D E 恋恋不舍 楚楚可怜
【详解】本题考查学生成语积累，需要在平时的阅读中积累记忆。
A．杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
B．琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常表示个人的文化素养。也被称为雅人四好。
C．自相矛盾：比喻别人或自己说话做事前后抵触。
D．邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
E．望闻问切：中医诊断疾病的四种基本方法。望是观察病人的发育情况、面色、舌苔、表情等；闻是听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的口臭、体臭等气味；问是询问病人自己所感到的症状，以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部有没有痞块。
F．念念不忘：牢记在心，时刻不忘。
（1）“无忧无虑”指没有一点忧愁和顾虑。故反义词为“杞人忧天”。
（2）根据学习内容不能生搬硬套可知，应该填入“邯郸学步”。
（3）中医四诊是“望闻问切”。
（4）AABC式的词语有很多，合理即可，例：皑皑白雪、津津有味等。