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    2023-2024学年河北省衡水市第二中学高二上学期10月学科素养评估第四次调研考试生物word版含答案
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    2023-2024学年河北省衡水市第二中学高二上学期10月学科素养评估第四次调研考试生物word版含答案

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    这是一份2023-2024学年河北省衡水市第二中学高二上学期10月学科素养评估第四次调研考试生物word版含答案,文件包含生物试题docx、生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    一、单选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
    1.
    【答案】B
    2.
    【答案】B
    3.
    【答案】D
    4.
    【答案】D
    5.
    【答案】D
    6. 将
    【答案】B
    7.
    【答案】A
    8.
    【答案】A
    9.
    【答案】A
    10.
    【答案】D
    11.
    【答案】D
    12.
    【答案】A
    13.
    【答案】C
    14.
    【答案】D
    15.
    【答案】C
    16.
    【答案】D
    17
    【答案】D
    18.
    【答案】D
    19.
    【答案】A
    20.
    【答案】C
    二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选的得0分。)
    21.
    【答案】ACD
    22.
    【答案】ACD
    23.
    【答案】BC
    24.
    【答案】AC
    25
    【答案】ABD
    三、非选择题(本题共5个小题,共55分)
    26.
    【答案】26. ①. 性别比例 ②. 年龄结构
    27. 改变黄蓟马的性别比例,降低出生率
    28. 240 29. ①. 温度 ②. 外源性 ③. Ⅱ ④. 当山鼠种群密度接近K值时,种内竞争加剧,繁殖力降低,可能会表现出较高的进攻性行为和外迁倾向
    27.
    【答案】(1)物种组成、优势种、种间关系、空间结构、群落的演替等
    (2)出现频率、种群密度、植株高度
    (3)对环境资源和空间的需求接近,竞争激烈
    (4)捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间
    (5)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源
    28.
    【答案】28. ①. S ②. b/2
    29. ①. 增大 ②. 不变 ③. K值大小由环境资源量决定,与接种量无关
    30. 6×107 31. ①. 目测估计法、记名计算法 ②. 取样器取样法
    32. 垂直分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
    29.

    【答案】(1) ①. 浆细胞 ②. 细胞毒性T细胞
    (2)与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
    (3)辅助性T细胞 (4)自身免疫
    (5)减少
    30.
    【答案】(1)生长素、脱落酸、赤霉素
    (2) ①. 细胞分裂素 ②. 细胞核 ③. 脱落酸
    (3) ①. 乙烯 ②. (负)反馈
    (4)决定植物器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
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