2023-2024学年安徽省宿州市四年级上学期期中语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年安徽省宿州市四年级上学期期中语文试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了基础知识，选择题，补充词语并完成练习，按要求完成句子练习，知识回顾，口语交际，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）用“√”选出加点字的正确读音。
（1）微风吹动了少（shǎ shà） 先队员们胸前系（xì jì） 着的红领巾。
（2）一群家雀（què qiǎ） 儿站在弯曲（qū qǔ） 的树枝上唱着歌。
（3）弟弟被奶奶宠溺（nì ruò） 得无法无天，但是只要表哥在，他绝对乖乖地听话。妈妈说降（jiàng xiáng） 一物”。
2．（8分）看拼音，写词语。
二、选择题。（10分）
3．（2分）下列括号里的字书写有误的一项是（ ）
A．大（堤） 驾（驶）B．日（益） （按）照
C．枯（委） （临）时D．（既）然 （茂）盛
4．（2分）下列动物的家搭配有误的一项是（ ）
A．鸟：鸟窝 鸟巢B．鼠：鼠洞 鼠窝
C．牛：牛穴 牛圈D．马：马厩 马棚
5．（2分）下面词语和相关人物搭配错误的一项是（ ）
A．腾云驾雾—（孙悟空）B．神机妙算—（诸葛亮）
C．三头六臂—（哪吒）D．刀枪不入—（八仙）
6．（2分）下面句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A．国家速滑馆“冰丝带”的制冰系统具备优良的制冷性能。
B．爷爷很牢固，不愿意接受新事物，但最终也在全家的劝说下接种了疫苗。
C．附近的湖水滋润着牧场的青草。
D．抗疟药物青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
7．（2分）横线上应填的神话故事是（ ）
鸿蒙未辟，宇宙洪荒。亿万斯年，四极不张。___________
A．后羿射日B．女娲补天C．盘古开天D．夸父逐日
三、补充词语并完成练习。（10分）
8．（10分）补充词语并完成练习。
（1）词D和词F都是形容声音的，不同点是词D ，词F 。
（2）词 指能适应各种环境，在任何境遇中都能满足。（填序号）
（3）读词B，我仿佛看到了 的画面。
四、按要求完成句子练习。（10分）
9．（10分）按要求完成句子练习。
（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（说说诗句的意思）

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿写句子）
如果你仔细看 ，你会想起 。
（3）春天在哪里？春天在那青翠的山林里。（仿写设问句）
？ 。
（4）月光照亮了点苍山。（把句子写具体）

（5）普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，他 不能动弹， 不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（在句中横线上填入恰当的关联词）
五、知识回顾。（10分）
10．（10分）知识回顾。
（1）“好问则裕， ”常被人引用劝告那些自以为是、不虚心向人求教的人。
（2）立秋过后，天气转凉，奶奶收起扇子说：“‘ ， ’，这个东西用不着喽！”
（3）《暮江吟》中“ ， ”描绘了红日西沉，余晖铺洒在江面上，晚霞斜映下的江水一半碧绿，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来”描绘了潮水来时壮观的景象。
（4）《精卫填海》一文中，女娃游于东海溺亡后的做法是 （填原句），这体现了她的 精神。
（5）《一个豆荚里的五粒豆》中第五粒豆带给了小女孩 。
六、口语交际。（3分）
11．（3分）口语交际。
ㅤㅤ【用眼小常识】：当人的眼睛看远处时，会得到休息；当看近处时，要通过眼睛的晶状体进行调节，依靠眼睛睫状肌的收缩使晶状体变厚并向前凸出来完成。长时间专注地看电视或手机，会导致眼睛干涩；阅读、书写时，眼睛与书本或书写纸的距离太近，时间久了，睫状肌过于疲劳，会失去调节的灵活性，形成近视眼。 ㅤㅤ
此外，钙元素在维持眼内晶状体正常压力，铬元素在保持眼睛屈光度等方面有不可替代的作用，故应多吃一些乳制品、蛋类、贝类、动物肝脏等含这两种矿物质元素的食物。而甜食为酸性食物，甜食吃太多，一方面会大量消耗体内的钙元素，另一方面会使血糖上升，从而改变晶状体渗透压，这是导致近视眼形成的又一祸根。 ㅤㅤ
临近期中，学习十分紧张，小明开始每天晚上连续复习两个小时，累了就吃些巧克力补充体力，你认为他的做法对吗？请结合上面的“用眼小常识”说明理由。

七、阅读。（21分）
12．（9分）阅读。
蟋蟀的住宅＜节选＞
ㅤㅤ①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 ㅤㅤ
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 ㅤㅤ
③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
（1）第一自然段中写蟋蟀建造住宅时的动作的词有 。作者能如此清晰地描述出小小的一只蟋蟀做出的一连串动作，说明他 。
（2）分析第一自然段中加点词语“大多”的作用。

（3）根据选文内容，下列说法有误的一项是
A．从选文中我们发现蟋蟀修建住宅的过程分挖掘和整修两个阶段。
B．蟋蟀在修建住宅时十分勤劳，即使感到疲劳也坚决不休息。
C．作者在观察蟋蟀修建住宅时感到不耐烦，衬托出蟋蟀的坚持不懈。
D．蟋蟀修建住宅的时间大多从十月一直持续到冬天。
（4）作者把蟋蟀挖洞说成“蟋蟀盖房子”，像描写人的活动一样描述了蟋蟀挖洞的整个过程。请你也用这种方法来写一写蚂蚁搬食的过程。
蚂蚁搬食真有趣。
13．（12分）
龙女拜观音
ㅤㅤ①东海龙王有个小女儿叫龙女，生得眉清目秀，聪明伶俐。一天，她听说人间的鱼灯节异常热闹，就悄悄溜出水晶宫，变成一个渔家少女，借着月色，来到一个小渔镇。 ㅤ
②谁知这时候，从阁楼上泼下半杯冷茶来，不偏不倚正泼在龙女头上。龙女猛吃一惊，原来化成人形的龙女，碰不得半滴水。一碰到水，就再也保不住少女的模样了。 ㅤ
③龙女焦急万分，担心在大街上现出原形会招来风雨毁坏了灯会，伤害了百姓。她脸色苍白，立刻掉过头，不顾一切地挤出人群，拼命地向海边奔去。刚刚跑到海滩上，只听“呼啦”一声响，龙女变成一条很大很大的鱼，躺在海滩上动弹不得。 ㅤㅤ
④正巧海滩上来了一个捕鱼小子，他看到这条光灿灿的大鱼，一下子愣住了。“这是什么鱼呀！怎么会搁在沙滩上呢？”过了一会儿，他壮起胆子走上前去，一边拨弄着鱼鳍一边说：“不管是什么鱼，扛到街上去卖，准能赚笔外快用用！”说完，他扛着鱼，上街叫卖去了。 ㅤㅤ
⑤这一切，刚好被路过此地的观音菩萨看得一清二楚。观音菩萨不觉动了慈悲之心，便化成一个大婶的模样，从云头落到渔镇。 ㅤㅤ
⑥那个捕鱼小子刚把鱼扛到大街上，就把人们吸引住了。一时间，称奇的、赞叹的、问价的声音叽叽喳喳，此起彼伏。可是，谁也不敢贸然买下这样一条大鱼。有个白胡子老头说：“小子，这鱼太大了，你得把它斩开零卖啊！”捕鱼小子觉得老头说得有理，就向肉铺借来一把斧子，举起来就要斩鱼。 ㅤㅤ
⑦正在这时，一个慈眉善目的大婶阻止了他：“莫斩！莫斩！这条鱼我买下了。”捕鱼小子十分诧异，道：“这位大婶，你买这么大的鱼要做什么？”大婶微微一笑，不紧不慢地说：“我买这条鱼是去放生的！”说着，她掏出一块碎银，递给捕鱼小子，并要他将鱼扛到海边。捕鱼小子暗自高兴：“外快赚到了！扛到海边，等这大婶一走，依旧能把这条大鱼扛回来再卖呢！”他扛起大鱼，跟着大婶向海边走去。 ㅤㅤ
⑧来到海边，大婶叫捕鱼小子将大鱼放到海里。那鱼碰到海水，立即打了一个水花，游出老远老远，然后掉转身来，同大婶点了点头，倏忽不见了。捕鱼小子见鱼游走了，才断了再捞外快的念头，摸出碎银想再看看，碎银却变作一把香灰，被一阵风吹得无影无踪。那位大婶也不知去向了。 ㅤㅤ
⑨后来，龙女知道是观音菩萨救了她，就来到南海拜观音菩萨为师，跟随左右。
（1）读到第③自然段中“动弹不得”这个词语时，我仿佛看到 。
（2）读文章，把事情的经过部分补充完整。
起因：龙女变化成渔家少女，到小渔镇看灯会。
经过：①龙女 。
②捕鱼小子 。
③观音菩萨 。
结果：龙女拜观音菩萨为师。
（3）读第③自然段画“～～～～”的句子，从中可以体会到 。
（4）文中哪些地方让你觉得特别神奇？请找出一处。

（5）你喜欢文中的哪个人物？请在选项上打“√”，并说说你的理由。
我喜欢这个人物的理由是：
八、习作。（25分）
14．（25分）习作。
ㅤㅤ一颗水珠折射着大千世界，一片落叶预示着秋的来临，一粒种子蕴藏着无限生机……留心观察，你会发现大自然中有许多有意思的地方，请以“我的发现”为题目，写一写你观察到的有趣现象和从中得到的收获，350字左右。
参考答案
一、基础知识。（11分）
1．【答案】（1）shà jì；
（2）qiǎ qū；
（3）nì xiáng。
2．【答案】顿时 愉快 联系 重叠
均匀 慎重 翻身 违抗
二、选择题。（10分）
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
三、补充词语并完成练习。（10分）
8．【答案】A．平 B．息 C．遇
D．声 E．唤 F．细
（1）声音大且嘈杂 声音小且细；
（2）C；
（3）黄河水浩浩荡荡、曲曲折折奔向巨浪滔天的黄海之边，奔流的河水川流不息，犹如一条巨龙，咆哮着、翻滚着。
四、按要求完成句子练习。（10分）
9．【答案】（1）梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。
（2）那些挺立的白杨树 保卫边疆的战士；
（3）秋天在哪里 秋天在那成熟的果实里；
（4）皎洁的月光照亮了雄伟壮丽的点苍山。
（5）既 也。
五、知识回顾。（10分）
10．【答案】（1）自用则小；
（2）立了秋 把扇丢；
（3）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂；
（4）常衔西山之木石，以堙于东海 坚韧执着；
（5）生机和希望。
六、口语交际。（3分）
11．【答案】小明的做法不对。根据“用眼小常识”中的“长时间专注地用眼，会导致眼睛干涩、近视”“应多吃一些乳制品、蛋类、贝类、动物肝脏等”可知，我建议他在复习时眼睛要与书本保持适当的距离；不要长时间盯着书本，每复习半小时左右，眺望远处，让眼睛休息几分钟。吃巧克力等甜食易近视，故应吃一些乳制品、蛋类、贝类和肝脏等。
七、阅读。（21分）
12．【答案】（1）扒、搬、踏、推、铺 进行了细致的观察；
（2）“大多”表示大多数，没有涵盖所有情况，表现了语言的准确性；如果没有“大多”，则表示蟋蟀都是在十月修建住宅的，体现了说明文句子的严谨性和准确性。
（3）B；
（4）蚂蚁的队伍就像一条小长龙，里面还有几只大个的蚂蚁，我想那一定是蚂蚁中的指挥官。它们到了馒头渣旁就开始忙起来了，小一点的馒头渣，一只蚂蚁搬起就走；大一点的就两只蚂蚁一起上，一个前边拉，一个后面推；更大一些的就三只或更多的蚂蚁共同努力，一起把食物抬起来往前移。整个搬运场面就像是一个繁忙的工地，每只蚂蚁都十分卖力，没有发现有偷懒的。
13．【答案】（1）龙女躺在沙滩上，因为没有水而感到非常无力，一动也不能动；
（2）①碰了水，变成鱼躺在海滩上；
②扛起大鱼拿到街上去卖；
③买了大鱼放回大海；
（3）龙女因为怕变身会伤害到百姓而惊慌失措；
（4）“原来化成人形的龙女，碰不得半滴水，一碰到水，就再也保不住少女的模样了。”句子写出龙女的神奇之处。
（5）观音菩萨。因为她温柔善良，救了龙女，还她自由。
八、习作。（25分）
14．【答案】
我的发现
在我的生活中，有许多发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，然后投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。dùn shí
yú kuài
lián xì
chóng dié
jūn yún
shèn zhòng
fān shēn
wéi kàng
A．愤愤不
B．奔流不
C．随 而安
D．人 鼎沸
E．呼风 雨
F．低声 语
A．龙女
B．捕鱼小子
C．观音菩萨