2023-2024学年山东省临沂市临沭县三年级上学期期中语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年山东省临沂市临沭县三年级上学期期中语文试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了基础，阅读短文，完成后面的题目，习作乐园等内容，欢迎下载使用。
1．（8分）读拼音写词语。
2．（4分）给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
（1）小明放假（jià jiǎ） 了，想和小猫玩，小猫却假装（jià jiǎ） 睡觉，不理他。
（2）奶奶家有一个羊圈（quān juàn） ，里面有许多只羊，有一只小羊身上还有一个紫色的圆圈（quān juàn） 。
（3）妹妹和爸爸在客厅中间（zhòng zhōng） 玩猜一猜的游戏，妹妹猜中（zhòng zhōng） 了，她开心得跳起来。
（4）弟弟到处（chǔ chù） 跑，撞到了小朋友，爸爸看见了处理（chǔ chù）

这件事。
3．（10分）把成语补充完整并根据要求做题。
（1）和身体部位有关的成语是 ，我还知道成语 也和身体有关。
（2）成语②和 都是并列式成语，它们让我想到了和它类似的成语 。
4．（6分）判断下列说法的正误，分别用“√”“×”标出。
（1）在童话的世界利，植物动物都不应该会说话。
（2）《安徒生童话》是美国作家安徒生送给全世界孩子的礼物。
（3）为了预测得更准确，需要更仔细地读书。
（4）预测就是要和作者写的一样。
（5）可以一边看书一边听同学讲话。
（6）略读课文时，遇到不认识的字要用查字典的方法认识。
5．（6分）我会按要求完成句子练习。
（1）使用修改符号修改句子。
ㅤㅤ妈妈给我买了许多衣服，有羽绒服、运动服、鞋子和毛衣。

（2）照样子写句子，注意引号的用法。
ㅤㅤ“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

（3）请你用上描写季节特点的成语写一个你喜欢的季节。
ㅤㅤ例：我爱春光明媚的春天。

6．（8分）积累运用。
（1）《所见》的作者是清朝诗人 ，诗中写牧童心理活动的诗句是 。
（2）李老师见小明搬不动桌子，就对同学们说：“ ，一个好汉 ，请大家快去帮忙吧。”
（3）拔河比赛时，班长小强说：“ ， 移，只要我们心往一想，劲往一处使
（4）小胖和伙伴小军争论问题输了，就把小军推倒在地，此时的你会这样说：“ ，万古 。小胖你这样是不对的。”
二、阅读短文，完成后面的题目。（13+15＝28分）
7．（13分）
笔和墨水壶
ㅤㅤ在一个诗人的房间里，有人看到桌上的墨水壶，就说：“一个墨水壶所能产生的东西真是了不起！” ㅤㅤ
“一点儿也不错，”笔说，“你只不过提供一点儿液体罢了，真正在纸上写字的是我呀！” ㅤㅤ
墨水壶反驳说：“你以为自己是一个诗人吗？你不过是一个佣人罢了。在你没有来以前，我可认识不少你这种人。你们有的属于鹅毛笔家族，有的属于钢笔家族！鹅毛笔和（钢 刚）笔，我都打过（交道 交到），你们好多人都为我服务过。哼！当诗人回来时，他会代替我行动，写下他从我身上取出来的东西。 ㅤㅤ
深夜，诗人回来了。他去听了一位提琴家的演（奏 凑），他被那种美妙的艺术深深地迷住了。回到家后，他立刻写了一首诗，并高声朗读了出来。 ㅤㅤ
笔对墨水壶说（ ）诗人在高声朗诵我写的东西呢（ ） ㅤㅤ
“是的，这就是我交给你，让你写下的东西呀！这真是对你自高自大的一种讽刺！”墨水壶说。 ㅤㅤ
“你这个黑水罐子！”笔生气地大声叫喊道。 ㅤㅤ
“你这根笔杆子！”墨水壶也应声喊道。 ㅤㅤ
它们都认为自己回击得很漂亮，以至于都愉快地睡着了。不过，那位诗人可没有睡觉，他心里涌出许多思想。
（1）用“√”选择括号里运用恰当的字词。
（2）请联系上下文理解下列词语的意思。
美妙：
自高自大：
（3）请从文中找出下列词语的近义词。
反对
供应
反击
（4）给第五自然段加标点。
（5）那位诗人可没有睡觉，在他的心里，涌出了什么思想，写下来。

8．（15分）
五花山
ㅤㅤ我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ ㅤㅤ
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩（nèi nèn）的黄色呢。 ㅤㅤ
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 ㅤㅤ
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃（yuè yà）；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针似（sì shì）的叶子还是那么翠绿。 ㅤㅤ
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”
（1）给加点字选择合适的读音。
（2）秋霜一来，树叶就变成了 色、 色、 色、 色和翠绿色。
（3）请你在横线上写出自己是怎样理解“五颜六色”这个词语的。

（4）请你用“_____”画出“五花山”名字的由来。
（5）请你用“～～～～”画出文中一个把事物当作人来写的句子，并仿写一个句子。

（6）这个故事表达出了作者怎样的情感？

三、习作乐园。（30分）
ㅤ童话世界多么神奇啊！让我们也来编童话故事吧。
ㅤㅤ看到上面三个词语，你脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了怎样的故事？请你发挥想象写下来。
参考答案
一、基础
1．【答案】穿戴 荒野 双臂 赶紧
墙壁 颜料 救命 蜘蛛
2．【答案】（1）jià jiǎ；
（2）juàn quān；
（3）zhōng zhòng；
（4）chù chǔ。
3．【答案】①摇头 ②发 中 ③披 散
④七嘴 ⑤吃 惊 ⑥秋 气
（1）①③④膀大腰圆；
（2）①③④⑥心满意足。
4．【答案】×，×，√，×，×，×
5．【答案】（1）妈妈给我买了许多衣服，有羽绒服、运动服和毛衣。
（2）“没关系，”爸爸说，“下次记得改正就好了。”
（3）我爱秋高气爽的秋天。
6．【答案】（1）袁枚 意欲捕鸣蝉；
（2）一个篱笆三个桩 三个帮；
（3）人心齐 泰山；
（4）一时强弱在于力 胜负在于理。
二、阅读短文，完成后面的题目。
7．【答案】（1）钢 交道 奏；
（2）文中指小提琴优美的、令人喜欢的演奏声；墨水壶自以为是，看不起笔；
（3）反驳 提供 回击；
（4）笔对墨水壶说：“诗人在高声朗诵我写的东西呢！”
（5）他心里涌现出像钢琴美妙的演奏声，像风吹过树林的沙沙声，像海浪拍打海岸的哗哗声。
8．【答案】（1）nèn yuè。
（2）金黄 杏黄 火红 紫红。
（3）结合词语的语境，“五颜六色”的意思指各种颜色。
（4）秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（5）风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
（6）表达了作者对家乡的山的喜爱之情。
三、习作乐园。
【答案】
春天的故事
ㅤㅤ小鸟在树林里一边唱着“春天在哪里呀，春天在哪里”的歌，一边快乐的飞着。它看见一只小狗在草地上，忙飞过去，有礼貌地问道：“小狗，你好！请问春天在哪里呀？”小狗用手指着绿绿的小草，笑眯眯地说：“你看，小草长出来了，春天就在里。”“谢谢你！”
ㅤㅤ小鸟告别了小狗，继续往前飞，它看见一只漂亮的蝴蝶，忙问道：“小蝴蝶你好，请问春天在哪里？”小蝴蝶拍拍美丽的翅膀，轻声地说：“你看花园里五颜六色的花都开了，春天在花园里呀。”“谢谢你！“
ㅤㅤ小鸟继续往前飞，它看见小朋友在河边游戏，小鸟问道：“小朋友你好，请问春天在哪里？”小朋友用指了指河边随风飘动的杨柳笑呵呵的说：“你看柳树已经发芽了，春天在这里。”“谢谢你！”
小鸟一边唱着“春天在草地上，春天在花园里，春天在小河边……”的歌，高高兴兴地往家里飞去，它要赶快飞回家，把自己找到的春天告诉妈妈。chuān dài
huāng yě
shuāng bì
gǎn jǐn
qiáng bì
yán lià
jiù mìng
zhī zhū
① 晃脑
②百 百
③ 头 发
④ 八舌
⑤大 一
⑥ 高 爽
小狗
春天
草地