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专题2.7 角的轴对称性(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册专题讲与练(苏科版)
展开【知识点一】角的平分线的性质
角的平分线的性质:角的平分线上的点到角两边的距离相等.
特别提醒:
(1)用符号语言表示角的平分线的性质定理:
若CD平分∠ADB,点P是CD上一点,且PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,则PE=PF;
“点到角两边的距离”是指点到角的两边的垂线段的长度.
【知识点二】角的平分线的判定
角平分线的判定:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
特别提醒:
(1)用符号语言表示角的平分线的判定:
(2)若PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,PE=PF,则PD平分∠ADB;
“点到角两边的距离”是指点到角的两边的垂线段的长度;
角平分线的性质与判定是互逆的.
【知识点三】角的平分线的尺规作图
角平分线的尺规作图
(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于E.
(2)分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C.
(3)画射线OC.
射线OC即为所求.
【考点一】角平分线的性质定理
【例1】如图,在中,,BD是的平分线,于点E,点F在BC上,连接DF,且.
求证:; (2) 若,,求AB的长.
【答案】(1)证明见解析 (2)10
【分析】(1)由角平分线的性质可得,证明,进而结论得证;
(2)证明,可得,根据计算求解即可.
(1)证明:(1)∵,
∴,
又∵BD是的平分线,,
∴,,
在和中,
∵,
∴,
∴.
(2)解:由(1)可得,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵BD是的平分线,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴AB的长为10.
【点拨】本题考查了角平分线的性质,三角形全等的判定与性质.解题的关键在于熟练掌握角平分线的性质并证明三角形全等.
【举一反三】
【变式1】如图,已知在四边形中,,平分,,,,则四边形的面积是( )
A.24B.30C.36D.42
【答案】B
【分析】过D作DE⊥AB交BA的延长线于E,根据角平分线的性质得到DE=CD=4,根据三角形的面积公式即可得到结论.
解:如图,过D作DE⊥AB交BA的延长线于E,
∵BD平分∠ABC,∠BCD=90°,
∴DE=CD=4,
∴四边形的面积
故选B.
【点拨】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键.
【变式2】如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高.
(1)求证:AD垂直平分EF;
(2)若AB+AC=10,S△ABC=15,求DE的长.
【答案】(1)见解析; (2)
【分析】(1)由角平分线的性质得DE=DF,再根据HL证明Rt△AED≌Rt△AFD,得AE=AF,从而证明结论;
(2)根据DE=DF,得,代入计算即可.
解:(1)证明:∵AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,
∴DE=DF,
在Rt△AED与Rt△AFD中,
,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴AE=AF,
∵DE=DF,
∴AD垂直平分EF;
(2)解:∵DE=DF,
∴,
∵AB+AC=10,
∴DE=3.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,解题的关键是掌握这些知识点.
【考点二】角平分线的判定定理
【例2】如图,∠D=∠C=90°,点E是DC的中点,AE平分∠DAB,∠DEA=28°,求∠ABE的大小.
【答案】28°
【分析】过点E作EF⊥AB于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=EF,根据线段中点的定义可得DE=CE,然后求出CE=EF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上证明即可得出BE平分∠ABC,即可求得∠ABE的度数.
解:如图,过点E作EF⊥AB于F,
∵∠D=∠C=90°,AE平分∠DAB,
∴DE=EF,
∵E是DC的中点,
∴DE=CE,
∴CE=EF,
又∵∠C=90°,
∴点E在∠ABC的平分线上,
∴BE平分∠ABC,
又∵AD∥BC,
∴∠ABC+∠BAD=180°,
∴∠AEB=90°,
∴∠BEC=90°-∠AED=62°,
∴Rt△BCE中,∠CBE=28°,
∴∠ABE=28°.
【点拨】考察了平行线的性质与判定、角平分线上的点到角的两边距离相等的性质、到角的两边距离相等的点在角的平分线上的性质,解题关键是熟记各性质并作出辅助线.
【举一反三】
【变式1】点O在△ABC内部,且到三边的距离相等,∠A=40°,则∠BOC等于( )
A.110°B.120°C.130°D.140°
【答案】A
【分析】连接AO、BO、CO,过O点作OM⊥BC于M点,过O点作ON⊥AB于N点,通过全等三角形的性质先证明OB是∠ABC的角平分线,同理可得OA、OC分别为∠BAC、∠ACB的角平分线,即可求解.
解:连接AO、BO、CO,过O点作OM⊥BC于M点,过O点作ON⊥AB于N点,如图,
∵O到三角形三边距离相等,OM⊥BC,ON⊥AB,
∴OM=ON,∠ONB=∠OMB=90°,
∴Rt△ONB和Rt△OMB中,根据OB=OB,OM=ON,
可得Rt△ONB≌Rt△OMB,
∴∠OBN=∠OBM,
∴BO是∠ABC的角平分线,
同理可证AO,CO分别为∠BAC、∠ACB的角平分线,
∴∠CBO=∠ABO∠ABC,∠BCO=∠ACO∠ACB,
∵∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°,
∴∠OBC+∠OCB=70°,
∴∠BOC=180°﹣70°=110°,
故选:A.
【点拨】此题主要考查了角平分线的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是熟知角平分线的性质定理.
【变式2】如图,已知AE⊥AB,AF⊥AC.AE=AB,AF=AC,BF与CE相交于点M.
EC=BF; (2) EC⊥BF; (3) 连接AM,求证:AM平分∠EMF.
【分析】(1)先求出∠EAC=∠BAF,然后利用“边角边”证明△ABF和△AEC全等,根据全等三角形对应边相等即可证明;
(2)根据全等三角形对应角相等可得∠AEC=∠ABF,设AB、CE相交于点D,根据∠AEC+∠ADE=90°可得∠ABF+∠BDM=90°,再根据三角形内角和定理推出∠BMD=90°,从而得证.
(3)作AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q.由△EAC≌△BAF,推出AP=AQ(全等三角形对应边上的高相等).由AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,可得AM平分∠EMF;
解:(1)证明:∵AE⊥AB,AF⊥AC,
∴∠BAE=∠CAF=90°,
∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,
即∠EAC=∠BAF,
在△ABF和△AEC中,
∵,
∴△ABF≌△AEC(SAS),
∴EC=BF;
(2)根据(1),∵△ABF≌△AEC,
∴∠AEC=∠ABF,
∵AE⊥AB,
∴∠BAE=90°,
∴∠AEC+∠ADE=90°,
∵∠ADE=∠BDM(对顶角相等),
∴∠ABF+∠BDM=90°,
在△BDM中,∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°,
所以EC⊥BF.
(3)作AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q.如图:
∵△EAC≌△BAF,
∴AP=AQ(全等三角形对应边上的高相等).
∵AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,
∴AM平分∠EMF.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据条件找出两组对应边的夹角∠EAC=∠BAF是证明的关键,也是解答本题的难点.
【考点三】角平分线性质定理与判定定理的综合
【例3】如图,在中,的平分线与的外角的平分线交于点,于点,,交的延长线于点.
若点到直线的距离为5cm,求点到直线的距离;
求证:点在的平分线上.
【答案】(1) 5cm; (2) 见解析.
【分析】(1)过点作于,根据角平分线的性质即可解答;
(2)根据角平分线的性质得到,进而得到,根据角平分线的判定定理即可证明.
(1)解:过点作于,
点在的平分线,,,
cm,
即点到直线的距离为;
(2)证明:点在的平分线,,,
,
同理:,
,
,,
点在的平分线上.
【点拨】本题考查了角平分线的性质与判定,熟知角平分线的性质定理和判定定理,根据题意添加辅助线是解题关键.
【举一反三】
【变式1】如图,平分,,,垂足分别为A,B,下列结论中不一定成立的是( )
A.B.平分C.D.垂直平分
【答案】D
【分析】根据角平分线的性质,垂直平分线的判定和三角形全等的判定和性质逐项进行判定即可.
解:对A、B、C选项,
∵平分,,,
∴,
∵在和中
,
∴,
∴,,
∴平分,故A、B、C正确,不符合题意;
D.∵,,
∴垂直平分,但不一定垂直平分,故D错误,符合题意.
【点拨】本题主要考查了角平分线的性质,垂直平分线的判定,全等三角形的判定和性质,根据题意证明,是解题的关键.
【变式2】如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD = CD,BE = CF.
求证: (1) AD平分∠BAC; (2) AC=AB+2BE.
【分析】(1) 先根据HL证明Rt△BDE≌Rt△CDF,则可得DE=DF,根据角平分线的判定方法即可得证;
(2)先根据AAS证明△AED≌△AFD,则可得AE=AF,又由于BE=FC,则结论得证.
(1)证明:∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴∠E=∠DFC=90°,
在Rt△BDE与Rt△CDE中
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴DE=DF,
∴AD平分∠BAC;
(2)证明:由(1)可知AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD,
∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴∠E=∠DFA=90°
又∵AD=AD,
∴△AED≌△AFD(AAS),
∴AE=AF,
∵CF=BE,
∴AC=AF+CF=AE+BE=AB+BE+BE=AB+2BE.
【点拨】本题主要考查了角平分线的判定和性质,全等三角形的判定和性质.熟练掌握以上知识是解题的关键.
【考点四】角平分线应用
【例4】如图,电信部门要在S区修建一座发射塔P.按照设计要求,发射塔P到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔P应建在什么位置?在图上标出它的位置.(尺规作图:只保留作图痕迹,不写作图过程)
【分析】根据角平分线性质:角平分线上的点到角两边距离相等;线段垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,据此作图即可得答案.
解:连接AB,作线段AB的垂直平分线l,
作∠MON的平分线OQ,
OQ交直线l于P,
P点即为所求.
【点拨】本题考查了角平分线、线段垂直平分线的尺规作图方法,掌握这两种尺规作图方法是解题关键.
【举一反三】
【变式1】如图,的三边,,长分别是,,,其三条角平分线将分为三个三角形,则::等于( )
A.:: B.::
C.:: D.::
【答案】C
【分析】过点作于,于,于,根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,可得:,依据三角形面积公式求比值即可得.
解:过点作于,于,于,
点是三条角平分线交点,
,
::::
,
故选:C.
【点拨】题目主要考查角平分线的性质及三角形面积公式,理解角平分线的性质是解题关键.
【变式2】如图,在中,,,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,完成下列问题:
直线是线段的________线,射线是的________线;
求的度数.
【答案】(1)线段垂直平分;角平分 (2)23°
【分析】(1)根据作图痕迹判断即可;(2)根据角平分线的性质、线段垂直平分线的性质进行求解即可;
(1)解:根据作图痕迹可知,
直线是线段的线段垂直平分线;
射线是的角平分线;
(2)∵垂直平分
∴
∴
∵
∴
∴
∵平分
∴
【点拨】本题主要考查线段垂直平分线的性质、角平分线的性质,掌握相关性质并灵活应用是解题的关键.
【考点五】角平分线与垂直平分线作图题
【例4】如图,已知是的一个外角.请用尺规作图法,求作射线,使.(保留作图痕迹,不写作法)
【分析】作的角平分线即可.
解:如图,射线即为所求作.
【点拨】本题考查了角平分线、三角形外角的性质、平行线的判定,解题的关键是掌握平行线的判定定理.
【举一反三】
【变式1】如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据尺规作图痕迹,可得DF垂直平分AB,BE是的角平分线,根据垂直平分线的性质和角平分线的定义,直角三角形两锐角互余,等边对等角的性质进行判断即可.
解:根据尺规作图痕迹,可得DF垂直平分AB,BE是的角平分线,
,
,
,
综上,正确的是A、C、D选项,
故选:B.
【点拨】本题考查了垂直平分线和角平分线的作图,垂直平分线的性质,角平分线的定义,直角三角形两锐角互余,等边对等角的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
【变式2】.如图,已知中,.
请用基本尺规作图:作∠BAC的角平分线交BC于点D,在AB上取一点E,使AE=AC,连接DE.(不写作法,不下结论,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图形中,求证:.请完成下面的证明过程:
证明:∵AD平分,
∴______,
在与中
∴,
∴______,,AE=AC,
∵______,且,
∴,∴,
∴______,
∵,∴.
【答案】(1)见详解; (2)∠DAE,∠AED,∠B,CD
【分析】(1)利用尺规作出角平分线及相等的线段,然后连接即可;
(2)先证明,再结合∠B,且,即可得到结论.
(1)解:如图所示即为所求;
(2)证明:∵AD平分,
∴∠DAE,
在与中,
∴,
∴∠AED,,AE=AC,
∵∠B,且,
∴,
∴,
∴CD,
∵,
∴.
故答案是:∠DAE,∠AED,∠B,CD.
【点拨】本题主要考查尺规作图—基本作图,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,是解题的关键.
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专题2.1 轴对称图形与轴对称的性质(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册专题讲与练(苏科版): 这是一份专题2.1 轴对称图形与轴对称的性质(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册专题讲与练(苏科版),共13页。