广东省韶关市乳源县2023-2024学年四年级上学期期中考试科学试题（含答案解析）

这是一份广东省韶关市乳源县2023-2024学年四年级上学期期中考试科学试题（含答案解析），共9页。试卷主要包含了填空题，看图填空，选择题，判断题，简答题，探究题等内容，欢迎下载使用。
（满分100分，答题时间50分钟）
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说明：各学校根据实际需要选择填涂考生号或贴条形码。
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笔填涂。
缺考标记
选择、判断题答题区
一、填空题（每空2分，共10分）
1. 生物科学家根据动物是否有脊椎，把动物分为两大类：（ ）和（ ）。
2. 鱼类用（ ）进行呼吸，哺乳动物用（ ）进行呼吸。
3. 使用弹簧测力计时，要先将指针调到“（ ）”刻度处。
二、看图填空（12分）
4. 请在下图中写出鱼的鳃和鳍的各部分名称。
三、选择题（每小题2分，共40分）
5. 下列动物属于鸟类的是（ ）。
A. 蝙蝠 B. 蝴蝶 C. 孔雀
6. 有种动物不是胎生的，却哺乳喂养后代。这种动物是（ ）。
A. 马 B. 猫 C. 鸭嘴兽
7. 下列物体的运动形式属于直线运动的是（ ）。
A. 骑行的自行车车轮 B. 电梯上下运行 C. 抛出去的铅球
8. 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（ ）发生变化。
A. 大小 B. 位置 C. 方向
9. 弹簧受到外力后形状会发生改变，当恢复到原来的形状后﹐弹力就会（ ）。
A. 变小 B. 变大 C. 消失
10. 下面动物中用“奔跑”方式运动的有（ ）。
A. 海豹 B. 老虎 C. 蝙蝠
11. 鸟类的共同特点是（ ）。
A. 能飞 B. 卵生 C. 胎生
12. 哺乳类动物都是（ ）动物。
A. 变温 B. 恒温 C. 都不是
13. 根据以下成绩（男子100米决赛），谁跑的最快（ ）。
A. 博尔特9.69秒 B. 迪克斯9.91秒 C. 鲍威尔9.95秒
14. 下面可以让小车运动得快一点的方法是（ ）。
A. 加大动力 B. 增加载重量 C. 增加车轮数量
15.“月亮穿过了云层”，月亮的运动是以（ ）为参照物的。
A. 云层 B. 太阳 C. 地球
16. 下面的运动形式与荡秋千的运动形式相同的是（ ）。
A. 滚铁环 B. 玩陀螺 C. 钟摆的摆动
17. 绒羽毛像棉花，有（ ）的作用。
A. 保湿 B. 保暖 C. 飞行
18. 鱼是（ ）动物。
A. 脊椎 B. 无脊椎 C. 软体
19. 拉弓射箭时，应用的力是（ ）。
A. 弹力 B. 浮力 C. 摩擦力
20. 改变物体运动状态的是（ ）。
A. 物体的重量 B. 物体的形状 C. 力
21. 以地球为参照物，静止的是（ ）。
A. 太阳 B. 月亮 C. 地球同步卫星
22. 下面动物中是哺乳类动物的有（ ）。
A. 鸽子 B. 鲫鱼 C. 海豚
23. 下列鸟类动物中，趾间具有蹼的是（ ）。
A. 天鹅 B. 啄木鸟 C. 老鹰
24. 水车和风车的运动形式是（ ）。
A. 滚动 B. 摆动 C. 旋转
四、判断题（对的涂“T”，错的涂“F”，每题2分，共20分）
25. 生活在不同环境中的鸟足不同。 （ ）
26. 人属于动物中的哺乳动物。 （ ）
27. 荡秋千的运动形式是摆动。 （ ）
28. 弹性有一定的限度﹐超过限度就会不能完全恢复弹性。 （ ）
29. 60米表示物体的速度。 （ ）
30. 由于环境污染，我国的动物资源已经不丰富了。 （ ）
31. 为了保障学生的安全，我们的课室是绝对静止的。 （ ）
32. 鲸生活在海里，是海里的大型鱼类。 （ ）
33. 高铁上的乘客相对于自己的座位是静止的。 （ ）
34. 我们用力可以推动箱子，说明物体只要受到力的作用就能运动。（ ）
五、简答题（共8分）
35. 鸽子的羽毛分为正羽和绒羽，请分别写出正羽和绒羽的特点和作用。
六、探究题（每空2分，共10分）
请根据探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系实验完成填空。

通过对弹簧的实验研究，我发现：
36. 力的单位是（ ）。
37. 每增加相同的力，弹簧伸长（ ）的长度，在弹簧的弹性限度内，拉力越大，弹簧拉伸也（ ）。
38. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了（ ）测力计，利用它可以测量（ ）的大小。
参考答案
一、填空题（每空2分，共10分）
1．【答案】脊椎动物；无脊椎动物。
【解答】科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
2．【答案】鳃；肺。
【解答】鱼类是体被鳞、以鳃呼吸。鱼类生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸。哺乳动物的主要特征有体表有毛、胎生，用肺进行呼吸。
3．【答案】0。
【解答】根据弹簧测力计的使用方法，使用弹簧测力计时，这样的测量结果才准确。
故答案为：0.
二、看图填空（12分）
4．【答案】
【解答】鱼类是体被鳞、以鳃呼吸，卵生、胸鳍、尾鳍和臀鳍。
三、选择题（每小题2分，共40分）
5．【答案】C
【解答】根据鸟类的特征可知，孔雀体表覆盖着羽毛，卵生。蝙蝠是哺乳动物。
6．【答案】C
【解答】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。虎。鸭嘴兽是一种产蛋的哺乳动物。
7．【答案】B
【解答】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分。电梯上下运行属于直线运动、骑行的自行车车轮属于曲线运动
8．【答案】B
【解答】判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物，物体相对参照物就是运动的，物体相当于参照物是静止的。
9．【答案】C
【解答】物体在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力，弹力就消失了。
10．【答案】B
【解答】动物因种类不同，生存环境各异，动物运动的方式多种多样、爬行、游泳、飞行。动物的运动方式与它的身体结构是相适应的。
11．【答案】B
【解答】鸟的共同特征：体表有羽毛，有一对翅膀，都是用卵繁殖后代。
12．【答案】B
【解答】动物按照有无脊椎分为：有脊椎动物和无脊椎动物。有脊椎动物按照从低等到高等分为：鱼、爬行动物、鸟。哺乳动物的主要特征有体表有毛、胎生。
13．【答案】A
【解答】在距离一定的条件下，所用的时间越短。男子100米决赛，博尔特9.69秒＜迪克斯9.91秒＜鲍威尔4.95秒。
14．【答案】A
【解答】根据影响小车运动快慢的因素，让小车运动得快一点的方法是加大动力、增加车轮数量对加快运动无关。
15．【答案】B
【解答】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。”月亮的运动是以运动的云层为参照物，月亮与云层的位置发生了变化。
16．【答案】C
【解答】滚铁环、玩陀螺属于滚动，属于曲线运动。
17．【答案】B
【解答】鸟类的全身除足外，都被覆羽毛，羽毛片中间的“管子”是空心的，有保温的作用。
18．【答案】A
【解答】鱼类是体被鳞、以鳃呼吸。
19．【答案】C
【解答】射箭时箭绳被拉动变形，产生了弹力。
20．【答案】C
【解答】力可以改变物体的形状和运动状态。力可以改变物体运动的速度和方向。
21．【答案】C
【解答】因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，所以，卫星是静止的，月亮为参照物，是运动的。
22．【答案】C
【解答】动物按照有无脊椎分为：有脊椎动物和无脊椎动物。有脊椎动物按照从低等到高等分为：鱼、爬行动物、鸟。哺乳动物的主要特征有体表有毛、胎生。海豚是哺乳类动物。
23．【答案】A
【解答】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必须适应环境才能生存下去，有一对翅膀，都是用卵繁殖后代，天鹅趾间具有蹼。
24．【答案】A
【解答】常见的运动形式有前进、后退、旋转、摆动、绕圈等。
四、判断题（对的涂“T”，错的涂“F”，每题2分，共20分）
25．【答案】T
【解答】生活在不同环境中的鸟足是不同的，纤细的足部善于握住树枝；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区，主要生活在湿地；脚掌有蹼，生活湿地湖泊。
26．【答案】T
【解答】哺乳动物的典型特征是胎生、哺乳，所以人属于动物中的哺乳动物。
27．【答案】T
【解答】荡秋千时，秋千在一定角度范围内往复运动。
28．【答案】T
【解答】任何弹性物体都有一定的弹性限度，在弹性限度内发生形变可以产生弹力，超过限度就不能完全恢复弹性。
29．【答案】F
【解答】根据对速度的认识，物体运动的快慢可以通过速度来表示；常用的速度单位有米/秒或千米/小时，不表示速度。
30．【答案】F
【解答】我国幅员辽阔，自然环境多样、植物资源丰富、珍稀植物种类最多的国家。
31．【答案】F
【解答】自然界的物体都在运动和变化着，不存在绝对静止的物体。我们的课堂也不是绝对静止的，我们的教室也是运动的。
32．【答案】F
【解答】动物按照有无脊椎分为：有脊椎动物和无脊椎动物。有脊椎动物按照从低等到高等分为：鱼、爬行动物、鸟。哺乳动物的主要特征有体表有毛、胎生。鱼类是体被鳞、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，是海里的哺乳动物。
33．【答案】T
【解答】一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的。高铁上的乘客相对于自己的座位没有发生位置的变化。题目的说法是正确的。
34．【答案】F
【解答】力可以改变物体的形状和运动状态。力可以改变物体运动的速度和方向。
五、简答题（共8分）
【答案】正羽中间的“管子”是空心的，有防水的作用；绒羽柔软而蓬松，有保温的作用。
【解答】鸽子的全身除足外，都被覆羽毛，正羽中间的“管子”是空心的，有保温的作用。
六、探究题（每空2分，共10分）
【答案】（1）牛顿；（2）相同；越长；（3）弹簧；弹力。
【解答】（1）力的单位是牛顿，用字母N表示。
（2）每增加相同的力，弹簧伸长相同的长度，拉力越大。
（3）人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，弹簧测力计是利用弹簧“受力大，利用它可以测量弹力的大小。