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    五一假期安全教育主题班会课件PPT

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    五一假期安全教育主题班会课件PPT

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    这是一份五一假期安全教育主题班会课件PPT,共38页。PPT课件主要包含了Part01,传染病防范安全,Part02,防溺水安全教育,Part03,交通道路安全知识,Part04,心理健康安全知识,健康的概念,心理健康的概念等内容,欢迎下载使用。
    甲流是临床上常见的一种传染性疾病,是由于H1N1病毒感染所导致的急性呼吸道疾病,在人群中的传播速度极快。主要的临床表现为咳嗽、发热、喉痛、身体疼痛等。
    造成甲流的病因有以下几个方面。甲流的主要传染源就是人,并且人群对甲流病毒普遍易感。其次甲流主要是通过飞沫传播,也可以通过口腔、鼻腔等间接接触传播。
    甲流的治疗与预防主要有以下几个方面: 1、由于甲流是由于感染病毒引起的,所以日常要养成勤洗手的习惯,注意个人卫生; 2、甲流的治疗一般是使用西药进行治疗,主要是使用抗病毒药物进行治疗; 3、因为甲流的传染源主要是人,避免去人群多的地方,注意室内通风。 4、保证充足的睡眠时间,多喝水;
    1 由于国内各地疫情频发,如非十分必要,尽可能不要外出旅游;2 各地流行病、传染病防控形势仍未完全平稳,同学们最好能安心在市内或周边游玩,避免外出因疫情引发各类意外情况;3 如有必要外出,请同学们注意预防甲流;特别提醒:初三的同学,中考迫在眉睫,大家一定要尽一切可能避免甲流对复习甚至是正式考试的不良影响。提倡五一不出本市,防止出现因疫情而不能返校的意外情形。不去人群密集的场所,平时做好个人防护工作,勤洗手,多通风。
    溺水是指大量水液被吸入肺内引起人体缺氧窒息的危急病症多发生在夏季游泳场所海边江河湖泊池塘等处溺水者面色青紫肿胀眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物部分溺水者可因大量喝水入胃出现上腹部膨胀多数溺水者四肢发凉意识丧失重者心跳呼吸停止。
    1:不在无家长或教师带领的情况下游泳;2:不私自下水游泳;3:不要在没有安全设施,没有救援人员的水域游泳;4:不到不悉的水域游泳;5:不熟悉水性的同学不要私自下水施救;6:不擅自与他人结伴游泳。
    当身边有人溺水时,切忌勿盲目下水营救!!!
    3. 寻找漂浮物支撑身体
    1.严格按规定穿着救生衣2.系好搭扣,检查救生衣是否完好3.找到救生衣附带的口哨4.遇到危险,用力吹响哨子,方便救助者施救。
    判断溺水者的状况:双手拍打溺水者双肩察有无反应。
    溺水者救上岸后急救程序
    如果是清醒的,只需要做到三步:陪伴,保暖,等待120等待救援
    1.及时大声呼救2.向周围成年人求助3.同时拨打1104.给溺水者提供救助工具,比如救生圈、竹竿、绳子、矿泉水瓶等漂浮物。
    1、打开气道:将患者下颌抬起,使患者的口腔、咽喉轴呈直线。
    学生非机动车骑行乘坐规则
    第1级别:小学生12周岁以下可以乘坐在非机动车后方
    第2级别:初中生12-16周岁可以骑行自行车
    第3级别:高中生16周岁以上可以骑电动自行车
    自行车不能在人行道上骑行
    电动滑板车、平衡车、电动独轮车、滑板、旱冰鞋等通行工具依法不得上道路行驶
    长时间待在高温的车厢内,会导致体温调节功能失调,引发神经系统功能损害等症状
    健康不仅仅是没有疾病,它包括身体健康、心理健康、交往健康和道德健康。”就是说,如果一个人身体上没有什么病,但心理上不健康,心理素质不好,或者他对社会适应不好,那么仍然不能称为健康。
    心理健康是指: 心理活动正常,关系协调,内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态
    1、内心安宁平和 2、体验到生活的实在感和乐趣3、具有无差别感 4、不急于追求结果5、有内心的蓝图
    青少年要着重培养自己六种能力 远离心理疾病。
    了解自身特点,培养自我认识能力学会倾听和表达,培养良好人际交往能力认识情绪培养缓解压力的能力理解支持他人,培养换位思考能力有效解决问题,培养应对能力避免攻击性言行,培养自律能力
    乐观是保持心理健康的秘诀
    一种美好的心情,比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思 心情愉快是肉体和精神的最佳卫生法。最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康 。
    1. 身体健康,是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。
    2. 人格完整,意识良好。心理健康的青少年胸怀坦白,言行 一致,表里如一,热爱生活,兴趣广泛,具有良好的自我意识,并自尊自爱,尊重他人,善于调节自己的言行举止,使其性格、情感都能符合其年龄特点。
    3. 乐于交流,善于结友。具有良好的人际关系,善于结交知心朋友,与朋友能沟通心灵,友好相处,对矛盾和分歧,能正确对待,妥善处理,并有乐于助人的愿望和行为。
    4. 情绪稳定,乐观开朗。情绪是心理健康的温度计;乐观能使人心情开朗。保持相对的乐观、稳定的情绪,就能在顺境中积极向上、谦虚谨慎,在逆境中意志顽强并能战胜困难。
    5. 有所追求,积极进取。能树立正确的世界观、人生观、价值观,有理想、有信念、有追求,敢于面对现实,勇于承担责任。
    什么样的食物我们不能吃?
    过期的食品不能吃。三无食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃,不喝生水
    去超市购物要学会看包装上的信息
    上风方向、拔去插销、保持距离、对准根部、水平扫射、逐步逼近。
    1、沉着冷静,有序疏散2、不贪恋财物,不重返火场3、严禁乘坐电梯,向安全出口方向逃生;
    4、不能盲目冲过过火区域;5、固守待援时,及时关闭周围门窗防止浓烟进入;6、用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟。

    相关试卷

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