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人教版9年级上册数学同步压轴题 专题11 圆的综合问题(学生版+教师解析)
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例.如图,在中,点A是边BE上一点,以AB为直径的与CE相切于点D,,点F为OC与的交点.
(1)求证:CB是的切线;
(2)连接DB与OC交于点G,,,求阴影部分面积.
【变式训练1】如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,P为AB延长线上一点,∠BCP=∠BAC,∠ACB的平分线交⊙O于点D,交AB于点E,
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若AC+BC=2时,求CD的长.
【变式训练2】如图,线段AB经过的圆心O,交圆O于点A,C,,AD为的弦,连接BD,,连接DO并延长交于点E,连接BE交于点M.
(1)求证:直线BD是的切线;
(2)求线段BM的长.
【变式训练3】如图,在平行四边形中,是对角线,,以点为圆心,以的长为半径作,交边于点,交于点,连接.
(1)求证:与相切;
(2)若,,求的长.
【变式训练4】如图,四边形ABCO是菱形,点D在边AB上,以O为圆心、OD为半径的圆切AB于点D.
(1)试判断直线BC与的位置关系,并说明理由;
(2)若,且点D是AB的中点,求图中阴影部分的面积.
类型二、圆的面积问题
例.已知,在半圆中,直径,点,在半圆上运动,(点,可以与,两点重合),弦.
(1)如图1,当时,直接写出图中标注顶点的所有全等三角形;
(2)如图2,若时,求图中阴影部分(弦AD、直径AB、弧BD围成的(图形)的面积;
(3)如图3,取CD的中点,点从点开始运动到点与点重合时结束,在整个运动过程中:
①点M到AB的距离的最小值是______;
②直接写出点M的运动路径长______.
【变式训练1】如图,AB为的直径,点E在弦AC的延长线上,过点E作,ED与相切于点D.
(1)求证:AD平分.(2)若,,求CE和DE的长.
【变式训练2】小颖复习尺规作图时,进行如下操作(如图):
①以点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA于点Q,交BC于点P,再分别以点P,Q为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点H,作射线BH;
②以点A为圆心,适当长为半径画弧,交AB于点M,交AC于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点G,作射线AG交射线BH于点O;
③作射线CO交AB于点D,且,以点O为圆心,OD为半径作,交AC于点E,交BC于点F,构成如图所示的阴影部分.
(1)求证:是等腰直角三角形;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
【变式训练3】如图,是的直径,点C在上,,点D是的中点,连结,交于点E,连结.
(1)求的度数.(2)求证:.(3)若,求的面积.
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