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    27.1.3 圆周角 华东师大版数学九年级下册导学课件
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    华师大版九年级下册第27章 圆27.1 圆的认识3. 圆周角多媒体教学ppt课件

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    这是一份华师大版九年级下册第27章 圆27.1 圆的认识3. 圆周角多媒体教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,知识点,圆周角,答案B,圆周角定理及其推论,圆内接多边形等内容,欢迎下载使用。

    圆周角圆周角定理及其推论圆内接多边形
    1. 圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.如图27.1-25 ①中的角是圆周角,②③④中的角不是圆周角.
    2. 特殊圆周角的性质:半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°(直角).
    特别提醒圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②两边都与圆相交.
    如图27.1-26,□ABCD 的顶点A,B,D 在⊙ O 上,顶点C 在⊙ O 的直径BE 上,连结AE,∠ E=36°,则∠ ADC的度数是( )44° 54° 72° 53°
    解题秘方:紧扣直径所对的圆周角的特殊性,转化为求直角三角形锐角的度数解决问题.
    解:由BE 为⊙ O 的直径知∠ BAE=90°. 又∠ E=36°,所以∠B=90°-36°=54°. 又四边形ABCD为平行四边形,所以∠B= ∠ADC,所以∠ADC=54°,故选B.
    1-1. [中考·南充]如图所示,BC 是⊙ O 的直径,A 是⊙ O 上的一点,∠ OAC=32°,则∠ B的度数是( )58° 60°64° 68°
    如图27.1-27,AB 是⊙ O 的直径,BD 是⊙ O 的弦,延长BD 到点C,使AC=AB. 求证:BD=CD.
    解题秘方:紧扣“直径所对的圆周角是直角”结合等腰三角形“三线合一”性质求解.
    证明:如图27.1-27,连结AD.∵ AB 是⊙ O 的直径,∴∠ ADB=90°,即AD ⊥ BC.又∵ AC=AB,∴ BD=CD.
    1. 圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等.
    特别提醒“同弧或等弧”若改为“同弦或等弦”结论就不成立了.因为一条弦所对的圆周角有两种情况:优弧上的圆周角和劣弧上的圆周角.
    拓展:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弧所对的圆周角、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.2. 圆周角定理的推论1:90°的圆周角所对的弦是直径.
    如图27.1-28,AB 是⊙ O 的直径, 弦BC=BD, 若∠BOD=50°,求∠ A 的度数.
    解题秘方:连结OC,将求BC所对的圆周角转化为求BC所对的圆心角来解.
    3-1. [中考· 滨州]如图,在⊙ O 中,弦AB,CD 相交于点P. 若∠ A=48°,∠ APD=80°,则∠ B 的大小为( )32° 42°52°62°
    如图27.1-29,已知经过原点的⊙ P 与x 轴,y 轴分别交于A,B 两点,点C 是弧AB 上一点,则∠ ACB 的度数是( )80° 90° 100° 无法确定
    解题秘方:利用“90°的圆周角所对的弦是直径”结合“直径所对的圆周角是直角”求解.
    解:连结AB,如图27.1-29.∵∠ AOB=90°,∴ AB 是⊙ P 的直径.∴∠ ACB=90°.
    4-1. 如图,把直角三角板的直角顶点O 放在破损的圆玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M,N, 量得OM=8 cm,ON=6 cm,则该圆玻璃镜的半径是______.
    1. 圆内接多边形:如果一个圆经过一个多边形的各个顶点,这个圆就叫做这个多边形的外接圆,这个多边形叫做这个圆的内接多边形.
    2. 圆周角定理的推论2(圆内接四边形的性质):圆内接四边形的对角互补.拓展:圆内接四边形的一个外角等于它的内对角.
    特别解读●内接和外接是一个相对的概念,是一种位置关系.●每一个圆都有无数个内接四边形,但并不是所有的四边形都有外接圆,只有对角互补的四边形才有外接圆.
    [中考·常德]如图27.1-30,四边形ABCD 为⊙ O 的内接四边形,已知∠ BOD=100°,则∠ BCD的度数为( )50° 80° 100° 130°
    解题秘方:将所求的角的度数转化为求圆内接四边形对角的度数.
    5-1. [中考·自贡]如图,四边形ABCD 内接于⊙ O,AB 是⊙O的直径,∠ABD=20°,则∠BCD 的度数是( )90° 100°110° 120°
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