北师大版七年级下册3 同底数幂的除法课堂教学ppt课件
展开1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.(重点)2.会用科学记数法解决相应的实际问题.(难点)
你知道一粒花粉的直径是多少吗? 一根头发的直径又是多少?无论是在生活中或学习中,我们都会遇到一些较小的数,例如,细胞的直径只有1微米(μm ),即0.000 001 m;某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns ),即0.000 000 001 s;一个氧原子的质量为 0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57 kg.
用科学记数法可以很方便地 表示一些绝对值较大的数,同样,用科学记数 法也可以很方便地表示一些绝对值较小的数.例如:
类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10- n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.
0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57 = 2.657× = 2.657×10–26 .
用科学记数法表示下列各数: 0.000 000 000 1, 0.000 000 000 002 9, 0.000 000 001 295.
0.000 000 000 1= 1×10–10
0.000 000 000 002 9=2.9×10–12
0.000 000 001 295 =1.295×10 – 9
表示小于1的正数科学记数法.
一般地,一个小于1的正数可以表示成a×10n,其中1≤a<10,n为负整数.
注:a满足1≤a<10
n:(1)小数点移动位数 (2)数0法(左起第一个非零数前的0的个数)
例1.用科学记数法表示下列各数:(1)0.000 04;(2)-0.034;(3)0.000 000 45.解:(1)0.000 04=4×10-5;(2)-0.034=-3.4×10-2;(3)0.000 000 45=4.5×10-7.
例2.把下列用科学记数法表示的数还原:(1)7.2×10-5;(2)-1.5×10-4.解:(1)7.2×10-5=0.000 072;(2)-1.5×10-4=-0.000 15.
计算下列各式,你有什么发现?与同伴进行交流.(1) 7-3÷ 7-5 ;(2) 3-1÷ 36 ;(3) (4) (-8)0÷ (-8)-2 .
只要m,n都是整数,就有am ÷an=am-n成立!
在引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩充到了全体整数,幂的运算性质仍然成立.即有:(1)am·an=am+n;(2)(am)n=amn;(3)(ab)n=anbn;(4)am÷an=am-n;(5)a-1=1/a ; (6)a0=1.(这里m,n为整数,a≠0,b≠0)
例3.计算下列各式:(1)(3×10-5)×(5×10-3);(2)(-1.8×10-10)÷(9×10-5);(3)(2×10-3)-2×(-1.6×10-6).解:(1) 原式=3×5×10-5×10-3=1.5×10-7;(2) 原式=(-1.8÷9)×10-10÷10-5=-2×10-6;(3) 原式= ×106×(-1.6)×10-6=-0.4 =-4×10-1.
5.35 ×104
同:都是a ×10n的形式,1≤ a <10
总结:科学记数法既可以表示较大的数,也可以表示较小的数.
PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 μm 的细颗粒物,也称为可入肺细颗粒物.虽然它们的直径还不到人的头发粗细的 ,但它们含有大量的有毒、有害物质,并且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量有很大的危害.假设一种可入肺细颗粒物的直径约为 2.5 μm,相当于多少米?多少个这样的细颗粒物首尾连接起来能达到 1 m?与同伴进行交流.
2.5 μm = 2.5×10 – 6 m
1÷(2.5×10 – 6)= 4×105(个)
4×105 个这样的细颗粒物首尾连接起来能达到 1 m.
例4 计算:(1)[(a2)5·(-a2)3]÷(-a4)3;(2)(a-b)3÷(b-a)2+(-a-b)5÷(a+b)4.解:(1)原式=[a10·(-a6)]÷(-a12)=-a16÷(-a12) = a16-12=a4;(2)原式=(a-b)3÷(a-b)2-(a+b)5÷(a+b)4 =(a -b)-(a+b)=a-b-a-b=-2b.
1. 数据 0.000 031 4 用科学记数法表示为( )A. 31.4×10–4B. 3.14×10–5C. 3.14×10–6D. 0.314×10–6
2.把0.081 3写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为( )A.1 B.-2 C.0.813 D.8.13
3.用科学记数法表示的数是1.69×105,则原来的数是( )A.169 B.1 690 C.16 900 D.169 000
4.中国抗疫取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要借鉴和支持,让中国人民倍感自豪.2020年1月12日,世界卫生组织正式将2019新型冠状病毒命名为2019-nCV.该病毒的直径在0.000 000 08米~0.000 000 12米,将0.000 000 12用科学记数法表示为a×10n的形式,则n为( )A.-8 B.-7 C.7 D.8
5.某颗粒物的直径是0.0000025米,把0.0000025用科学记数法表示为 .
6.据测算,5万粒芝麻的质量约为200 g,那么一粒芝麻的质量约为 g.(用科学记数法表示)
7.用科学记数法表示下列各数(1)0.000 72=____________ (2)0.000 000 306 = ____________ (3)0.000 000 001 295 =____________
(1)2.1×10-4 =____________
(2)7.08×10-3=____________ (3)2.17×10-1=____________
8.把下列科学记数法表示的数还原成小数
9.用科学记数法表示下列各数: 0.000 000 72; 0.000 861; 0.000 000 000 342 5
解:(1)0.000 000 72=7.2×10-7. (2)0.000 861=8.61×10-4. (3)0.000 000 000 342 5=3.425×10-10.
10. 用科学记数法表示下列各数:(1)0.002 1;(2)0.000 1;(3)0.000 305;(4)– 0.000 000 08.
3.05×10 – 4
11.用小数表示下列各数:(1)2×10-7;(2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1.
解:(1)2×10-7=0.0000002; (2)3.14×10-5=0.0000314; (3)7.08×10-3=0.00708; (4)2.17×10-1=0.217.
12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.虽然他们的直径还不到人的头发丝粗细的,但它们含有大量的有毒、有害物质,并且在大气中停留的时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量有很大的危害.假设一种可入肺颗粒物的直径约为2.5μm,相当于多少米?多少个这样的颗粒物首尾连接起来能达到1m?
2.5μm=2.5×10-6m1÷(2.5×10-6)=1÷2.5÷10-6=4×105个
1μm=0.000 001m=10-6m
1微米=0.000 001米=10-6米
答:假设一种可入肺颗粒物的直径约为2.5μm,相当于2.5×10-6米。4×105个这样的颗粒物首尾连接起来能达到1m。
1.用科学记数法表示数分为两种:(1)当|N|>1时,N=a×10n,其中1≤|a|<10,n的取值为N的整数位数减1;(2)当|N|<1时, N=a×10-n,其中1≤|a|<10, n的取值为N中第一个非零数字前0的个数.2.利用科学记数法表示实际生活中的数时,注意不能漏掉单位.
习题1.5 第1、2、3题
数学七年级下册3 同底数幂的除法课堂教学ppt课件: 这是一份数学七年级下册3 同底数幂的除法课堂教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了复习回顾探究新知,科学记数法,1×10-5,小结与作业等内容,欢迎下载使用。
初中北师大版3 同底数幂的除法优秀课件ppt: 这是一份初中北师大版3 同底数幂的除法优秀课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了还记得科学记数法吗,75×10-7,9×10-10,-61×10-9等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版七年级下册3 同底数幂的除法获奖ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级下册3 同底数幂的除法获奖ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了还记得科学记数法吗,75×10-7,9×10-10,-61×10-9等内容,欢迎下载使用。