人教版高考英语一轮复习课时分层作业9必修第二册 UNIT 3 THE INTERNET含答案

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1．D [写作意图题。结合第一、二段可知，作者认为Samcheng Park Library传统复古的做法具有创新性，并将这张照片拿给多伦多的一位图书馆馆长欣赏，对方不以为然。于是，作者通过反问提出了自己的论点“难道复古的图书馆和智能设备不都是创新吗？”，故D项正确。]
2．A [词义猜测题。根据画线词前的“This mindset implies that if yu just buy the new thing，yu have innvated！”可知，错误的创新观认为购买新的东西即是创新；再结合第五段中的“nvel technlgies”可知，此处讲到的最新的设备应该是新潮的、时尚的设备，故A项与画线词的意义最为接近。此外，从做题的角度来讲，本题也可用排除法，将干扰项代入原文一一排除。]
3．C [推理判断题。根据最后一段中的“with the and practicability”可以推断，作者认同创新应该是以人为本的这个观点，故C项正确。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。研究发现，在晚上10点到10点59分之间睡觉可以最大限度地降低患心脏病的风险，早睡或者晚睡都会破坏生物钟。所以对于降低患心脏病的风险，睡眠时间和基本的睡眠健康可以是一个低成本的公众健康目标。
4．C [细节理解题。根据第一段的“In a study published later bedtime.”可知，晚上10点到11点之间入睡对身体最有益。]
5．A [推理判断题。根据第二段的“There was a 10：00 pm t 10：59 pm.”可知，与晚上10点至10点59分入睡相比，午夜或更晚入睡的人患心脏病的风险增加25%，晚上11点至11点59分入睡的人患心脏病的风险增加12%，晚上10点之前入睡的人患心脏病的风险增加24%。由此可知，该段主要使用了列举数据的写作手法。]
6．B [细节理解题。根据第三段中David所说的话“While the findings risk factrs.”可知，虽然研究结果没有得出结论，但睡眠时间已被视为一种潜在的心脏病风险因素，与其他风险因素无关。由此可知，睡眠时间可能是心脏病风险因素。]
7．C [标题归纳题。通读全文可知，本文主要介绍了一项新发现：在晚上10点到10点59分之间睡觉可以最大限度地降低患心脏病的风险。故C项最适合作本文标题。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。曾经有一段时间，很多美国人质疑上大学是否值得花费那么多的费用。但是最近的一份研究表明，上大学的美国人比高中毕业的美国人更有可能拥有朋友，并且没有后者那么孤单。
8．D [细节理解题。根据第一段首句可知，很多美国人质疑上大学是否值得花费那么多的费用。由此可知，该研究是在很多美国人担心上大学是否值得它高额的费用的时候开展的。故选D。]
9．A [推理判断题。根据第三段内容可知，对5 054名美国人进行调查问卷后发现，上大学的人感到不那么孤单，接着第四段讲述了2012年和2013年关于上大学和结婚状况两者联系的调查结果，由此可知，第四段提到这些研究结果是为第三段中的研究提供证据。故选A。]
10．B [文章出处题。本文主要讲述了美国的教育程度对人际关系的影响，故文章可能摘自杂志中的教育栏目。故选B。]
11．C [主旨大意题。通读全文可知，文章首段尾句为全文主旨句，再结合下文内容可知，本文主要讲述了美国人的受教育程度对人际关系的影响。故选C。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。作者毕业后从事广告工作。得益于父亲的教导，作者在广告业如鱼得水。在不同公司不断学习和尝试后，作者的创业也大获成功。作者还会继续学习，不断进步！
1．C [根据下文中的“I just culdn't stare at a blank sheet f paper and
a stry”可以推断，作者是一个创造力不足的人。]
2．D [根据语境可知，作者之所以没有继续追逐自己的记者梦是因为创造力不够，他无法盯着白纸想出故事来。cme up with“提出，想出”。]
3．C [根据下文中的“I felt at hme in advertising”可以看出，作者在广告业感到很自在，所以此处是说他一踏进广告业就立马爱上了这个行业。]
4．A [根据第二段的介绍可以判断，作者在讲话方面很有天赋。]
5．A [根据上文中的“I was schled at the dinner table.”和常识可知，父亲会先发表论点，然后教作者如何阐述理由。]
6．B [根据语境和常识可知，这些讨论有时候会非常激烈。]
7．A [结合上文中的“being captain f lts f things”和常识可知，作者可以调动大家做事情，所以最终做了队长。]
8．D [根据上文中的“nt because I was the best player”可以推断，你不必非得在学业上最聪明。bright“聪明的，悟性强的”。]
9．D [根据作者的家庭教育和“but because I． things”可知，交流是很重要的。]
10．B [根据下文中的对比“I was always lking fr the next t learn”可知，此处讲的是人们一般会几乎一辈子都待在一个公司。]
11．D [结合下文可以判断，作者总在寻找下一个学习的机会。]
12．A [此处与下文的“t Y&R t get creative experience”形成呼应，空处考查get的同义转换，故选gain。]
13．B [根据上文可知，作者学到了很多，这使得他成了新业务经理。]
14．C [根据语境可知，作者创业也取得了成功。]
15．C [根据下文中的“I will live and learn.”可知，作者会不断学习，并将自己学到的知识应用到探索性的工作中。]
Ⅲ.[参考范文]
My Favrite Extra­curricular Activity
When talking abut my favrite extra­curricular activity，calligraphy pps up in my mind.
As ne f the Chinese treasures，calligraphy serves as a bridge cnnecting the past and the present.When practicing calligraphy，yu'll feel the peace it brings t yur mind.Meanwhile，it desn't cst yu an arm r a leg t cnduct such great art，fr a brush and paper will d.Thrugh calligraphy，I becme mre and mre peaceful，and my handwriting imprves s much.
All in all，calligraphy is the ideal extra­curricular activity fr everyne t try.