人教版高考英语一轮复习课时分层作业15必修第三册 UNIT 4 SPACE EXPLORATION含答案

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1．A [细节理解题。根据San Francisc Giants Baseball部分中的尾句可知，自1958年以来，The Giants已经三次获得世界职业棒球大赛冠军。故A项正确。]
2．B [细节理解题。根据题干中的basketball定位到Glden State Warrirs Basketball部分。该部分中出现的the Chase Center就是篮球迷们最喜欢的地方。故B项正确。]
3．D [推理判断题。根据第一段首句可知，本文是在为运动爱好者推荐好去处。故文章是为运动迷们写的。故D项正确。]
【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。人们打电话是为了保持联系、联络感情，所以打电话时要用心专注。
4．A [推理判断题。根据第一段中的“It never used t happen with the ld phne.”可以推断，作者的母亲借助于“旧电话从来不这样”来表达自己对新手机的不满，故A项正确。]
5．B [推理判断题。根据第五段中的“I was listening anything else.”可以推断，作者用旧电话的时候专注于电话通话，故B项正确。]
6．B [推理判断题。根据第六段中的“­distance charges used...‘Yu pay by the wrd，s pick a few and say them fast.’”可以推断，母亲之所以让作者打电话的时候讲快点是为了省话费，故B项正确。]
7．A [写作意图题。根据最后一段中的“Devte yurself t ... ver t it.”可以推断，作者在最后一段想要告诉读者在打电话的时候要用心专注，故A项正确。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章以东京奥运会美国体操名将Simne Biles退出团体决赛引出话题，谈论了运动员的心理健康问题，并呼吁相关机构多关注运动员的心理健康并给予帮助。
8．B [细节理解题。根据第一段中的“Recently，scientific research suggests that mental health their careers.”可知，本次研究是关于运动员的心理健康的，故B项正确。]
9．A [细节理解题。根据第二段中讲到的“Later she said her mind was nt in the right is knwn fr”可知，Biles退出团体决赛的原因是她的精神状态不好，故A项正确。]
10．C [细节理解题。根据第四段中的“there is a great prtect athletes' mental health”可知，可以使用一些实用的评估工具来保护运动员的心理健康，故C项正确。]
11．C [写作意图题。根据文章内容尤其是最后一段中的“Mental health issues shuld be discussed mre penly in sprt”和“s we need they need them”可知，本文主要讲到了对运动员心理健康的研究，旨在唤起人们对运动员心理健康的关注，故C项正确。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了由于流行病，人们被迫待在家里。在此期间，99岁的老人和邻居2岁的小孩成了朋友，他们有着一份特殊的友谊。
1．A [前文讲到由于流行病，许多人被迫待在家里，99岁的Mary也不例外。虽然封锁还在继续，但她有了一份特殊的友谊，故选A项。wear n“慢慢地过去，(光阴)荏苒”。]
2．B [根据空后的“Benjamin learned t walk，talk”和“run and play”可知，这是孩子的成长过程，由此可推知Mary看着(watched) Benjamin成长。故选B项。]
3．D [根据语境和常识可知，Benjamin先学会了走路、说话，最终(eventually)学会了跑和玩耍。故选D项。]
4．A [根据语境可知，他们一个99岁，一个2岁，尽管年龄(ages)相差很大，Benjamin还是被这位年长的邻居吸引住了，在她面前他很高兴(jyful)。故选A项。]
5．C [参见上题解析。]
6．A [根据空后的“they culd play ver the chain­link fence”可知，这一老一少开发了(develped)一个他们可以通过钢丝网眼栅栏玩的游戏。故选A项。]
7．B [根据前面的“pass her a ball”可推知，孩子把球传给她，她就用手杖把球击回给他。故选B项“击(球)”。]
8．B [根据语境和下文的“She'll call ut”可知，孩子一直称呼Mary为“Mimi”。故选B项。]
9．C [根据生活常识和前文的“She'll call ut‘Hey Benjamin！’when she sees him”可知，当我们看到这一幕的时候，我们会觉得非常可爱(cute)，故选C项。]
10．C [根据本段中的“nly nw，the gate pened”可推知，流行病封锁解除(lifted)了。故选C项。]
11．D [根据空后的“cntinues t blssm n bth sides f the fence”可知流行病封锁解除后，老人Mary和孩子Benjamin的关系(bnd)在栅栏两边继续发展。故选D项。]
12．D [根据空后的“n her backyard steps t play games，blw bubbles”可推知，孩子 Benjamin加入(jins)进来，与Mary一起在她家后院的台阶上玩游戏、吹泡泡。故选D项。]
13．A [根据语境可知，老人Mary和孩子Benjamin一起玩游戏、吹泡泡，心态比较年轻。此处表示给年轻人和内心(at heart)年轻的人都带来快乐的活动，故选A项。]
14．B [根据语境可知，友谊有很多种不同的形成方式，故选B项。]
15．C [根据语境可知，这一老一少结下了(frm)这一特殊的友谊。故选C项。]
Ⅲ.[参考范文]
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