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新教材适用2023_2024学年高中历史第3单元人口迁徙文化交融与认同单元整合课件部编版选择性必修3
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这是一份新教材适用2023_2024学年高中历史第3单元人口迁徙文化交融与认同单元整合课件部编版选择性必修3,共13页。
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同单元整合体系构建•统全局拓展深化•提素养一、古代中国人口迁徙的类型及表现二、人口迁徙的主要原因及对文化的影响(一)人口迁徙的主要原因1.自然生态环境因素。如气候的变迁(如寒冷期的到来、游牧民族的定期迁徙)、淡水的多少(如水源的污染)、土壤的肥瘠(如土壤沙化)、矿产的贫富(如新矿产的开采、制造业的发展)、自然灾害的发生(如水旱灾害、地震、火山喷发)等。2.经济因素:经济发展的不平衡(如先进经济和文化地区的吸引、摆脱经济生活的压力)、交通和通信事业的发展(如交通条件的改善)等。3.政治因素:国家的政策(如屯垦戍边)、政治的变革(如王朝更替)、战争的影响(如统治阶级的内乱、殖民战争)等。4.社会文化因素:家庭和婚姻、宗教信仰、种族和民族的差异等。总之,人口、生活资料在地区、数量上的不平衡,以及生存环境的差别是人口迁徙的基本原因。(二)人口迁徙对文化的影响1.人口迁徙对文化互化与文化融合的影响(1)一个地区的人口迁徙到另一个地区,拥有不同文化的两个人口集团之间就必然会发生接触,这就会出现文化的涵化、互化与融合甚至冲突的过程。(2)人口迁徙,导致两种或多种文化相互接触,形成吸纳整合、兼容、创新的文化变迁过程,这一过程会导致不同文化彼此都发生改变,在互化的基础上混合形成一个新文化系统。如美国,由于不同民族的文化长期充分的交流和融合,终于形成了一个新的民族——美利坚民族,一个新的多元的美利坚文化也因此产生。2.人口迁徙对文化冲突与文化整合的影响(1)人口迁徙对文化冲突的影响人口迁徙使两种或多种不同文化系统发生接触,文化冲突就成为必然。一个人口集团迁徙到另一个人口集团所在的地区,必须面对两个拥有不同文化系统人口的文化考验,或是拒绝,或是接受,或是在双方的冲突中消除隔阂,取长补短,达到新的融合。(2)人口迁徙对文化整合的影响人口迁徙使拥有不同文化的人口群体相互接触和交流,各种文化之间,包括各种新文化之间,各种新文化与原有文化之间会出现一个相互适应、相互调和而趋于一体化的过程,这就产生了文化的整合。
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同单元整合体系构建•统全局拓展深化•提素养一、古代中国人口迁徙的类型及表现二、人口迁徙的主要原因及对文化的影响(一)人口迁徙的主要原因1.自然生态环境因素。如气候的变迁(如寒冷期的到来、游牧民族的定期迁徙)、淡水的多少(如水源的污染)、土壤的肥瘠(如土壤沙化)、矿产的贫富(如新矿产的开采、制造业的发展)、自然灾害的发生(如水旱灾害、地震、火山喷发)等。2.经济因素:经济发展的不平衡(如先进经济和文化地区的吸引、摆脱经济生活的压力)、交通和通信事业的发展(如交通条件的改善)等。3.政治因素:国家的政策(如屯垦戍边)、政治的变革(如王朝更替)、战争的影响(如统治阶级的内乱、殖民战争)等。4.社会文化因素:家庭和婚姻、宗教信仰、种族和民族的差异等。总之,人口、生活资料在地区、数量上的不平衡,以及生存环境的差别是人口迁徙的基本原因。(二)人口迁徙对文化的影响1.人口迁徙对文化互化与文化融合的影响(1)一个地区的人口迁徙到另一个地区,拥有不同文化的两个人口集团之间就必然会发生接触,这就会出现文化的涵化、互化与融合甚至冲突的过程。(2)人口迁徙,导致两种或多种文化相互接触,形成吸纳整合、兼容、创新的文化变迁过程,这一过程会导致不同文化彼此都发生改变,在互化的基础上混合形成一个新文化系统。如美国,由于不同民族的文化长期充分的交流和融合,终于形成了一个新的民族——美利坚民族,一个新的多元的美利坚文化也因此产生。2.人口迁徙对文化冲突与文化整合的影响(1)人口迁徙对文化冲突的影响人口迁徙使两种或多种不同文化系统发生接触,文化冲突就成为必然。一个人口集团迁徙到另一个人口集团所在的地区,必须面对两个拥有不同文化系统人口的文化考验,或是拒绝,或是接受,或是在双方的冲突中消除隔阂,取长补短,达到新的融合。(2)人口迁徙对文化整合的影响人口迁徙使拥有不同文化的人口群体相互接触和交流,各种文化之间,包括各种新文化之间,各种新文化与原有文化之间会出现一个相互适应、相互调和而趋于一体化的过程,这就产生了文化的整合。
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