统编版六年级上册语文第八单元综合复习练习题（含答案）

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统编版六年级上册语文第八单元综合复习练习题（含答案）一、字词练习。（24分）1.读拼音，写词语（4分） zhān mào líng lì yù gào níng shì（ ）（ ）（ ）（ ） cuò zōng dǒu pō shù fù líng luàn（ ）（ ）（ ）（ ）2.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。（4分）A.海藻(zhǎo) 挽联(wǎn) 骤然(zhòu) 胭脂(zhǐ)B.拜访(bài) 参差(chāi) 追悼(dào) 刺猹(zhā)C.深奥(ào) 敷药(fū) 错综(zhōng) 镊子(niè)D.逃窜(cuàn) 供品(gòng) 三更(gēng) 吊唁(yàn)3.选词填空（4分）深刻 深奥 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴这篇文章给我留下了（ ）的印象。 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵今天老师讲了一个寓言故事，道理很（ ）。凝视 注视 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴在黑暗的房间里，他（ ）着窗外的月亮，思考着人生的意义。 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵望台上，边防战士警惕地（ ）着前方4.补充词语，并选择恰当词语填空。（8分）饱经风（ ） （ ）然大悟 囫（ ）吞枣 无边无（ ） = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴在 的稻田中，张爷爷 的脸上，写满了喜悦。 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵虽然我读这本书时 不求甚解，但是通读全书后却有一种 的感觉。5词语搭配（4分）（ ）的人 （ ）的脸 （ ）的痛苦（ ）地看 （ ）地乱说 （ ）的声音（ ）的手 （ ）的内容二、句子训练（8分）1.按要求写句子（4分） = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）__________________________________________________________ = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵泪珠掉下来。（改写为比喻句）__________________________________________________________ = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶他的脸上充满了自然而和谐的美。（缩句）__________________________________________________________ = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷闰土心里有很多“稀奇”事，这让我很羡慕。（改写为反问句）__________________________________________________________2.写出下面句子运用的描写方法。（4分） = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的、碧绿的西瓜。 （ ） = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉（ ） = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 （ ） = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” （ ）三、课文内容回顾（18分）1.《少年闰土》文章的作者是 ，原名 ，字 ， 人。伟大的 、思想家、 ，中国现代文学的 。主要作品有小说集 、 ，散文集 ，杂文集 ，还发表了第一篇白话小说 。2.《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆，记叙了 、 、 、 、 几件事，说明鲁迅是一个 的人，表达了作者 的思想感情。四、课内阅读（7分）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾（huān）猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么。”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜（chù）生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。1.文中闰土给我讲了 、 两件新鲜事。从这两件新鲜事，可以看出闰土是一个 的孩子。2.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛”句子中的两个破折号起到了什么作用？怎么理解这句话？__________________________________________________________3.想象以下，在分别的时候，“我”和闰土会说些什么？请写下来____________________________________________________________________________________________________________________五、课外阅读（13分）在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地？着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花上。我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼？眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 鬼？眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地？着许多蛊惑的眼睛。哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。1.这篇文章采用了什么表现手法？这种表现手法的好处是什么？____________________________________________________________________________________________________________________2.作者在文中描绘的是怎样的秋夜？__________________________________________________________3.文中的枣树象征的是什么？和枣树对立的是什么？象征的是什么？____________________________________________________________________________________________________________________4.文章的开头给人一种怎样的感觉？作者为什么营造出这样的景象？____________________________________________________________________________________________________________________5.“哇的一声，夜游的恶鸟飞过了”这句话在文中起到什么作用？“苍翠精致的英雄们”，作者为什么要祭奠它们？____________________________________________________________________________________________________________________六、习作与表达（30分）我们今天的幸福生活来之不易。所以我们不能忘记，祖辈们奋力抗争的岁月，我们要铭记被侵略的屈辱，也不会忘记先辈的坚强不屈。你对历史有什么感想，对先辈有什么想说的，请写下来。答案一、字词练习。1.毡帽 伶俐 预告 凝视 错综 陡坡 束缚 凌乱2.D3. = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴深刻 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵深奥 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴凝视 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵注视4.霜 恍 囵 际 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴无边无际 饱经风霜 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵囫囵吞枣 恍然大悟5.各色各样 饱经风霜 难以忍受囫囵吞枣 张冠李戴 低微枯瘦 复杂二、句子训练1.按要求写句子 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵泪珠像珍珠一样地掉下来。 = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶脸上充满美。 = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷闰土心里有很多“稀奇”事，难道不让我很羡慕吗？2.写出下面句子运用的描写方法。 = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴环境描写 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵外貌描写 = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶动作描写 = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷语言描写三、课文内容回顾1.鲁迅 周树人 豫才 浙江绍兴 文学家、思想家和革命家 奠基人 《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》 《华盖集》 《狂人日记》2.谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 燃放花筒 救助车夫 关心女佣 爱憎分明，处处为别人着想 对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰四、课内阅读1.“雪地捕鸟”和“海边拾贝”闰土是一个聪明能干、见多识广的孩子。2.两个破折号起到了补充说明的作用。这句话表明了“我”现在依然不是很了解猹，只是主观上认为猹是像小狗一样的凶猛的动物、3.略五、课外文阅读1.象征的表现手法。能深入浅出地表明精深的意蕴,激发悠远的情思,收到饶有意味的艺术效果。2.是一个枣树和夜空相对峙的秋夜。3.枣树象征着那些顽强对抗黑暗势力的战斗者，与枣树相对立的是夜的天空。夜的天空象征着黑暗势力。4.文章开头给人一种阴郁、孤寂的感觉，这样更能体现枣树的顽强和勇敢。5.承上启下的作用，因为作者对英雄们的敬佩。