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    2023-2024学年安徽省合肥市肥东县九年级上学期12月份月考化学模拟试题(含答案)

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    2023-2024学年安徽省合肥市肥东县九年级上学期12月份月考化学模拟试题(含答案)

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    这是一份2023-2024学年安徽省合肥市肥东县九年级上学期12月份月考化学模拟试题(含答案),共10页。试卷主要包含了本大题包括5小题,共28分等内容,欢迎下载使用。



    附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Mg-24;
    一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
    1、实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论.下列表述一定发生化学变化的是( )
    A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”
    B.滴管:“我不喜欢平躺!脏兮兮的”
    C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
    D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”
    2、2023年9月在杭州举办的亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法不符合这一理念的是( )
    A.将废弃的牛奶盒转化为纸袋
    B.亚运场馆采用绿色电能供应
    C.大量燃放烟花爆竹增强声光效果
    D.使用低碳燃料,减少二氧化碳的排放
    3、下列化学实验的操作正确的是( )
    A.给试管内液体加热B.向试管内滴加液体
    C.给试管内固体加热D.倾倒液体
    4、掺铒光纤保障了光信号的高质量传输,铒元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是( )
    A.铒为金属元素B.铒原子的质子数是68
    C.铒原子的质量是167.31D.铒原子的核外电子数是68
    5、布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等,也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,布洛芬化学式为C13H18O2。下列关于布洛芬的说法正确的是( )
    A.布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为13:8:2
    B.布洛芬分子是保持布洛芬化学性质的最小粒子
    C.布洛芬中氢元素所占的质量分数最大
    D.布洛芬由碳原子、氢原子和氧原子构成
    6、下列对事实的解释错误的是( )
    A.金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
    B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
    C.用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
    D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
    7、下列实验现象的描述正确的是( )
    A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    B.电解水时,正极与负极产生的气体体积比为2:1
    C.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体
    D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体
    8、下列物质的用途中只包含化学性质的是( )
    A.用干冰人工降雨B.用石墨作电极
    C.用二氧化碳灭火D.用煤气作燃料
    9、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )

    A.丙为NO分子
    B.反应前后原子的种类和个数均不变
    C.参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等
    D.生成的丙和丁的分子个数比为1:2
    10、证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是( )
    A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
    B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
    C.单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质
    D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
    11、下列实验方案,不能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    12、为了解二氧化碳溶于水的情况,某兴趣小组设计了图1所示实验装置。用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体,连接压强传感器和一支装有20mL蒸馏水的注射器,迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中,压强变化曲线如图2所示。下列说法错误的是( )
    A.图像BC段压强增大的原因是水进入烧瓶
    B.图像CD段压强减小的原因是二氧化碳溶于水
    C.该实验说明1体积水能溶解1体积的二氧化碳
    D.取实验结束后烧瓶中的液体,滴加紫色石蕊试液变红
    二、本大题包括5小题,共28分
    13、(5分)阅读材料,回答问题:
    材料1:在通常情况下,氯气为黄绿色气体且有毒。
    材料2:燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)。
    材料3:氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片。其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、环保型杀菌消毒剂,世卫组织(WHO)将其列为第四代A1级高效消毒剂。
    (1)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是: 。
    (2)写出材料2中的化学方程式 。
    (3)写出材料3中二氧化氯的化学式 ,其中氯元素的化合价为 。
    14、(6分)利用如图所示装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。
    (1)写出标号a仪器的名称: 。
    (2)实验用 = 1 \* GB3 ①制取氧气的化学方程式为 。
    (3)选择④装置收集氧气,气体从 (填字母)端进入。
    (4)实验室用大理石和 (填药品名称)反应制取二氧化碳。与②相比,③作为发生装置的优点是 。
    15、(6分)一般饮用水的基本处理流程如图:
    (1)炭罐中颗粒活性炭的作用是 ;紫外灯管照射的作用是 。
    (2)水厂取用天然水或地下水后,首先要加入絮凝剂(明矾)进行初步处理,明矾的作用是 。
    (3)“超滤膜”起到了“超过滤”作用,不仅可以除去固体物质,还可以分离除去大分子,则水分子是 (填“大分子”或“小分子”);实验室过滤操作时,除烧杯、过滤器等外,还需要的玻璃仪器有 。
    (4)有科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要节约用水,保护水资源。请你举一例节约用水的做法 。
    16、(6分)数字化实验设备含:传感器——数据采集器——计算机——应用软件,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、浓度、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来。
    【查阅资料】在0℃,标准大气压下,1体积水可以溶解1体积的二氧化碳。
    (一)探究二氧化碳与水反应
    (1)图1中可观察到甲试管里的颜色变化 ,该反应的化学方程 。你认为该同学验证CO2能与水反应的方法是通过证明 (填序号)。 A.反应物被消耗 B.有新物质生成
    (2)某兴趣小组的同学采取图2置探究CO2能与水反应。
    ①甲同学按如图2示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现软塑料瓶变瘪。得出结论:CO2能与水反应。请你解释塑料瓶变瘪的原因是: 。
    ②乙同学认为甲同学的实验,还不足以证明CO2能与水反应。乙同学的理由是: 。
    (二)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度
    【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
    (3)图3中,乙试管里稀盐酸的溶质质量分数C%应为 。较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是 。
    (4)按图4所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点 (选填“a”、“b”、“c”、“d”) 可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。
    17、(5分)氢能源汽车是未来新能源汽车行业的发展方向,固体氢化镁(MgH2)是氢能源汽车的供能剂,氢化镁可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气。请通过计算回答下列问题:
    (1)氢化镁中镁元素的质量分数为 (精确到0.1%)。
    (2)用52 g氢化镁与足量的水充分反应后,生成氢气的质量是多少?
    答案
    一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
    1、C2、C3、D4、C5、B6、C7、C8、D9、D10、B
    11、D12、C
    二、本大题包括5小题,共28分
    13、(5分)(1)打开瓶盖,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔;
    (2) H2+Cl22HCl;(3) ClO2 ;+4。
    14、(6分)(1)酒精灯;

    (3) b; (4)稀盐酸;可以随时控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停)。
    15、(6分)(1)吸附水中的色素和异味;杀菌消毒;(2)吸附水中的悬浮杂质,而加速其沉降;
    (3)小分子;玻璃棒;(4)用淘米水浇花(合理即可)。
    16、(6分)(1)红;CO2+H2O=H2CO3;B ;
    (2)二氧化碳和水反应使塑料瓶中的压强小于外界压强,从而使塑料瓶变瘪;二氧化碳能够溶于水,也会使塑料中的压强减小;
    (3)10% (4)反应物之间的接触面积更大;c、d。
    17、(5分)(1)92.3%
    (2)解:设生成氢气的质量为x
    x=8g
    答:生成氢气的质量是8g
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    检验氧气
    用带火星的木条伸入瓶中
    B
    鉴别氮气和二氧化碳
    分别加入澄清石灰水
    C
    鉴别水和过氧化氢溶液
    分别加入少量二氧化锰
    D
    区分木炭粉和二氧化锰粉末
    观察颜色

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