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选择题典型真题（一）-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）
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这是一份选择题典型真题（一）-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共34页。试卷主要包含了粒黄豆，千米等内容，欢迎下载使用。
1．（2022秋•石景山区期末）芳芳周日上午要去参加舞蹈表演，上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹角（如图）大约是（ ）
A．0°B．100°C．150°D．180°
2．（2022秋•怀柔区期末）在计算400÷25时，下面三种做法中合理的有（ ）个。
A．3B．2C．1
3．（2022秋•怀柔区期末）在计算36×21的时候，下列说法不正确的是（ ）
A．小华说：竖式计算36×21，实际上是把21分成20+1进行计算的。
B．小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756
C．小丽说：还可以用36×21＝36×（20+1）＝36×20+36×1＝720+36＝756来表示
4．（2022秋•怀柔区期末）在计算408×23的时候（见如图），2×4表示（ ）
A．2个4B．2个400C．20个400
5．（2022秋•怀柔区期末）如图，杯中装了241粒黄豆，如果将杯子装满，大约能装（ ）粒黄豆。
A．600B．800C．1100
6．（2022秋•通州区期末）用竖式计算620÷40，如图，这道题的正确结果是（ ）
A．15……20B．150……20C．15……2D．150……2
7．（2022秋•通州区期末）数学课上，同学们在计数器上拨出202200200这个数，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（2022秋•通州区期末）1万张A4纸摞起来大约高（ ）
A．1千米B．1米C．1分米D．1厘米
9．（2022秋•石景山区期末）将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放，图中重合部分是直角梯形的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（2022秋•石景山区期末）一辆汽车3小时行驶了180千米。照这样的速度，6小时行驶（ ）千米。
A．60B．360C．540D．1080
11．（2022秋•朝阳区期末）仔细观察下面这组算式：
1×8+1＝9
12×8+2＝98
123×8+3＝987
1234×8+4＝9876
根据上面算式中的规律，四位同学又分别写出了一个算式。
他们写出的这些算式中，符合上面规律的是（ ）
A．明明和丽丽B．明明和小军
C．红红和丽丽D．红红和小军
12．（2022秋•朝阳区期末）省略下面各数亿位后面的尾数，近似数是10亿的是（ ）
A．1045924000B．1050231200
C．949990000D．912045000
13．（2022秋•朝阳区期末）学校图书馆王老师买来840本图书，准备平均分给50个班。平均每班分到多少本图书？还剩多少本？小明用竖式计算出了结果（如图），下面说法正确的是（ ）
A．平均每班分到16本，还剩4本
B．平均每班分到16本，还剩40本
C．平均每班分到160本，还剩4本
D．平均每班分到160本，还剩40本
14．（2022秋•怀柔区期末）小奇用不同方法表示出了360039，其中不正确的是（ ）
A．
B．
C．
15．（2022秋•朝阳区期末）国家体育场“鸟巢”，地处于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场，占地面积约20（ ）
A．平方分米B．平方米C．公顷D．平方千米
16．（2021秋•昌平区期末）12时15分时，时针和分针构成一个（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．平角
17．（2022秋•邹平市期末）课堂上，老师要求同学们画出一个120°的角，下面四种画法中，画法不正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18．（2022秋•竹溪县期末）下面的四个算式中，与180÷90的商相同的是（ ）
A．（180×20）÷（90×10）B．（180÷20）÷（90÷10）
C．（180×30）÷（90÷30）D．（180÷30）÷（90÷30）
19．（2021秋•昌平区期末）一个数的千万位上是2、万位上是8、百位上是5、个位上是6，其余各位上都是0，这个数是（ ）
A．20800506B．2008506C．20080506D．82560000
20．（2022秋•通州区期末）如图是动物园的平面图。其中，和猴山最近的景观点用数对表示是（ ）
A．（2，3）B．（7，7）C．（4，5）D．（5，4）
21．（2022秋•怀柔区期末）关于下面路线图说法不正确的是（ ）
A．西安路与北京路互相平行
B．广州路与中山路互相垂直
C．黄河路与长江路互相平行
22．（2022秋•朝阳区期末）红红家到公路有三条笔直的小路，长度分别是270米、210米、150米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（ ）
A．150米B．210米C．270米D．无法确定
23．（2022秋•朝阳区期末）下面四种事例中，没有应用平行四边形容易变形这一特点的是（ ）
A．伸缩门B．升降机
C．伸缩晾衣架D．停车位
24．（2022秋•朝阳区期末）下面各数中，由5个百万、6个十万、5个万和3个百组成的是（ ）
A．565300B．5653000C．5650300D．50065300
25．（2022秋•朝阳区期末）下面图形中，射线的条数有（ ）
A．7条B．5条C．3条D．2条
26．（2022秋•石景山区期末）在下面各数中，与50万最接近的数是（ ）
A．490000B．499999C．500099D．509999
27．（2022秋•怀柔区期末）从8时到9时，钟面上的分针旋转了（ ）
A．30°B．180°C．360°
28．（2022秋•怀柔区期末）如图，妙想和奇思家附近有一家超市，他们约好一起去超市购物。
妙想和奇思谁走的快呢？下面是三位同学判断的方法，正确的是（ ）
A．因为4分＜6分，所以妙想走的快
B．因为480米＞280米，所以奇思走的快
C．因为280÷4＝70（米/分），480÷6＝80（米/分），70米/分＜80米/分，所以奇思走的快
29．（2022秋•怀柔区期末）从下面的盒子里摸一个球，一定是红球的是（ ）
A．B．
C．
30．（2022秋•怀柔区期末）小红想画出直线MN的垂线，下列方法正确的是（ ）
A．B．
C．
31．（2022秋•通州区期末）下面各个角的度数，一副三角尺不能拼出的是（ ）
A．120度B．85度C．75度D．15度
32．（2022秋•石景山区期末）在活动中，同学们称出1000粒米约重20克．那么1亿粒米约重（ ）
A．2千克B．200千克C．2吨D．200吨
33．（2022秋•通州区期末）甲、乙两数相乘，积是400。如果甲数除以5，乙数不变，那么积是（ ）
A．2000B．200C．80D．16
34．（2022秋•石景山区期末）下面是小博士文具店2022年9月1日至7日每天的营业额。（单位：元）
估一估，这7天的总营业额大约是（ ）元。
A．5600B．800C．8000D．56000
35．（2022秋•石景山区期末）红枫小学共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？军军用竖式计算出结果，如图竖式中箭头所指的数表示（ ）
A．54个一B．54个十C．54个百D．540个十
36．（2022秋•阳信县期末）东东家距奶奶家210千米，爸爸开车平均每小时行80千米，大约几小时到奶家？玲玲在解决这个问题时，写出了下面的竖式（ ）
A．从东东家到奶奶家需要行的路程
B．爸爸开车2小时行的路程
C．2小时后还要行的路程
37．（2021秋•昌平区期末）某人的身份证号是11010519601001××××，这个人的出生日期是（ ）
A．1951年9月6日B．1960年1月1日
C．1960年10月1日D．1960年1月10日
38．（2021秋•昌平区期末）明明用竖式计算980÷80时，是这样做的：（如图）这道题的正确结果是980÷80＝（ ）
A．12……2B．12……20C．120……2D．120……20
39．（2022秋•通州区期末）如图是一个正方体木块，在它的六个面上分别标有数字1、1、2、3、3、3，任意掷出后，朝上的数字是（ ）的可能性最大。
A．3B．2C．1D．不确定
40．（2022秋•通州区期末）小区里有一块供居民运动的空地（如图），面积是200平方米。为了增大居民们的运动空间，要扩建运动空地，运动空地的长要增加到35米，宽不变。扩建后运动空地的面积增加了（ ）
A．280平方分米B．280平方米
C．80平方分米D．80平方米
41．（2021秋•怀柔区期末）如图是一个组合图形，一个是长方形，一个是正方形，其中∠1（ ）∠2。
A．大于B．等于C．小于
42．（2021秋•怀柔区期末）下列各数中，（ ）四舍五入取近似值约是32万，并且最接近32万。
A．320001B．324900C．317900
43．（2021秋•怀柔区期末）角的大与（ ）有关。
A．边的长短B．边的粗细
C．角的开口大小
44．（2021秋•怀柔区期末）黑袋子里装了6个红球，3个黄球和1个白球，如果从袋子里任意摸出1个球，摸到红球是（ ）
A．一定的B．可能性大的
C．可能性小的
45．（2022秋•于洪区期末）如图中（ ）表示射线。
A．B．
C．
46．（2021秋•海淀区期末）如果把每个△看作100，那么这幅图还可以表示（ ）
A．800÷20B．800÷200C．800÷400D．8000÷2000
47．（2021秋•海淀区期末）笑笑想画出直线MN的垂线，以下方法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
48．（2021秋•东城区期末）下面算式（ ）的结果与28÷2相等。
A．280÷2B．280÷20C．2800÷20D．280÷200
49．（2021秋•海淀区期末）玲玲和丁丁都住在学校附近，他们每天走路上学的情况如图：
玲玲和丁丁，谁走得更快呢？下面是三位同学的判断方法，正确的（ ）
A．只有淘气B．只有笑笑
C．只有奇思D．只有笑笑和奇思
50．（2021秋•海淀区期末）分别从下面三个盒子中任意摸出1个球。以下说法错误的是（ ）
A．从第1盒中一定摸出红球
B．从第2盒中一定摸出红球
C．从第2，3盒中都有可能摸到红球
D．从第3盒中摸到红球的可能性比白球大
51．（2021秋•海淀区期末）在计数器上能正确表示60135的是（ ）
A．B．
C．D．
52．（2022秋•锦州期末）下面算式的商与42÷6的商不相同的是（ ）
A．（42×30）÷（6×30）B．（42+42）÷（6+6）
C．（42×42）÷（6×6）
53．（2021秋•怀柔区期末）如图，杯中装了1800粒黄豆，如果将杯子装满，大约能装（ ）粒黄豆。
A．4000B．6000C．10000
54．（2021秋•怀柔区期末）比最小的五位数大1的数是（ ）
A．100000B．99998C．10001
55．（2021秋•昌平区期末）小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（ ）枚棋子。
A．49B．64C．81D．100
56．（2022秋•东港市期末）18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）
A．周角B．平角C．直角
57．（2021秋•海淀区期末）下面三位同学中，结合算式3×2+7×2正确说明了乘法分配律成立的（ ）
A．只有明明B．只有明明和芳芳
C．只有芳芳和丽丽D．有明明、芳芳和丽丽
58．（2021秋•怀柔区期末）奇思用不同方法表示出了6040000（如图），其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
59．（2021秋•海淀区期末）如图是北京城区地图的一部分，以下选项中的道路与东直门外大街平行的是（ ）
A．新东路B．三里屯路
C．工人体育场北路D．三里屯中街
60．（2021秋•房山区期末）下面算式中，与240÷40的结果相等的是（ ）
A．240×10÷40×10B．（240+10）÷（40+10）
C．（240÷20）÷（40÷20）D．（240﹣20）÷（40﹣20）
选择题典型真题（一）-2023-2024学年
四年级数学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）
参考答案与试题解析
1．【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】钟面上一大格是30°，计算上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹的大格的个数，进而计算角度即可。
【解答】解：钟面上9到2一共是5大格，
5×30＝150°
答：钟面上时针和分针的夹角大约是150°。
故选：C。
【分析】本题主要考查钟面上角度的计算。
2．【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，由此解答即可。
【解答】解：第一种正确：400÷25
＝4×100÷25
＝4×（100÷25）
＝4×4
＝16
第二种正确：400÷25
＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
运用了商不变规律。
第三种正确：400÷25
＝（400×2）÷（25×2）
＝（400+400）÷（25+25）
＝800÷50
＝16
运用了商不变规律。
故选：A。
【分析】灵活掌握商不变的规律，是解答此类题的关键。
3．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】由题意可知，小华说：计算竖式36×21，实际上是把21分成20+1进行计算的，运用乘法的分配律。
小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756；说法错误，应该是看作1×36等于36，再用20×36等于720。
小丽说的与小华说的相似，运用乘法的分配律进行解答即可。
【解答】解：分析可知，小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756；说法错误，
应该是看作1×36等于36，再用20×36等于720。
故选：B。
【分析】本题考查了整数的乘法计算法则的应用及乘法运算定律的应用。
4．【专题】计算题；运算能力．
【答案】C
【分析】计算408×23，4在百位，2在十位，其中2×4表示4个百乘2个十，即20个400。
【解答】解：在计算408×23的时候，2×4表示20个400。
故选：C。
【分析】本题主要考查了两位数乘三位数乘法，在哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位相乘。
5．【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】A
【分析】根据图示，现有的黄豆数量大约占整个瓶子数量的13，据此估算解答。
【解答】解：241×3
≈200×3
＝600（粒）
答：大约能装600粒黄豆。
故选：A。
【分析】解答此题的关键是明白整瓶装满与现在的黄豆数量之间的关系。
6．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据在有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，但余数也随之发生相应的变化。
【解答】解：用竖式计算620÷40，如图，这道题的正确结果是15……2。
故选：C。
【分析】此题考查的目的是理解掌握整数除法的计算法则及应用，并且能够正确熟练地用竖式计算，提高计算能力；用到的知识点：有余数除法的计算方法。
7．【专题】数感．
【答案】A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数，再进行选择即可。
【解答】解：202200200读作：两亿零二百万零二百。
故选：A。
【分析】本题考查了整数的读法，要熟练掌握。
8．【专题】常见的量．
【答案】B
【分析】根据生活实际情况，1万张A4纸摞起来大约高1米，据此解答即可。
【解答】解：1万张A4纸摞起来大约高1米。
故选：B。
【分析】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9．【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】根据图示，结合长方形、三角形以及直角梯形的特征选择即可。
【解答】解：重叠部分是直角梯形的是。
故选：C。
【分析】本题主要考查图形的重叠，关键是利用长方形、三角形以及直角梯形的特征做题。
10．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】我们先求出速度，再运用速度乘以时间，就是这辆汽车6小时能行驶的路程。
【解答】解：180÷3×6
＝60×6
＝360（千米）
答：6小时能行驶360千米。
故选：B。
【分析】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
11．【专题】运算能力；推理能力．
【答案】B
【分析】规律：这些算式都是两个数相乘加上一个数。第一个乘数是由从1开始的连续自然数组成的，第二个乘数都是8，加上的数和第一个乘数的个位数相同，得数是从9开始的连续自然数的倒序，位数与第一个乘数的位数相同。
【解答】解：1×8+1＝9
12×8+2＝98
123×8+3＝987
1234×8+4＝9876
根据以上的规律可得：
12345×8+5＝98765
123456×8+6＝987654
所以，
他们写出的这些算式中，符合上面规律的是明明和小军。
故答案为：B。
【分析】找出已给算式的规律，是解答此题的关键。
12．【专题】数感．
【答案】A
【分析】省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算并选择即可。
【解答】解：A．1045924000千万位上的数是4，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即1045924000省略亿位后面的尾数是10亿。
B．1050231200千万位上的数是5，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，即1050231200省略亿位后面的尾数是11亿。
C．949990000千万位上的数是4，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即949990000省略亿位后面的尾数是9亿。
D．912045000千万位上的数是1，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即912045000省略亿位后面的尾数是9亿。
故选：A。
【分析】熟练掌握整数近似数的计算是解答此题的关键。
13．【专题】应用意识．
【答案】B
【分析】图的总本数÷平均分的班级数＝平均每个班分到的本数……剩下的本数，在有余数的除法算式里，被除数和除数同时除以10，那么商不变，余数也要除以10，依此选择。
【解答】解：840÷10＝84；50÷10＝5；4×10＝40，即840÷50＝16（本）……40（本）
由此可知，平均每班分到16本，还剩40本。
故选：B。
【分析】此题考查的是被除数和除数末尾都是0的除法计算，熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
14．【专题】综合填空题．
【答案】A
【分析】A、30万和40万之间有10个格，一个格表示1万，则图中表示的数是34万，故A错误；
B、十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，表示360039，故B正确；
C、十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，表示360039，C正确，据此解答。
【解答】解：小奇用不同方法表示出了360039，其中不正确的是：A。
故选：A。
【分析】本题考查亿以内的数位和组成，熟练掌握并灵活运用。
15．【专题】长度、面积、体积单位；应用意识．
【答案】C
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：国家体育场“鸟巢”，地处于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场，占地面积约20公顷。
故选：C。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
16．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】A
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，12时15分时，时针和分针之间相差不到3个大格数，用大格数乘30°即可，锐角小于90度，据此解答。
【解答】解：3×30°﹣30°÷4
＝90°﹣7.5°
＝82.5°
因为82.5°＜90°，因此12时15分时，时针和分针构成一个锐角。
故选：A。
【分析】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
17．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】根据题意，120度的角是一个钝角，先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器120°角刻度线的地方点一个点；射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个120°的角；利用三角板画图利用30度和90度的角合在一起画120度的角；也可以利用180度减去60度也可得到一个120度的角，据此解答。
【解答】解：测量角的度数是一个60度的锐角，测量方法错误。
故选：C。
【分析】本题考查了利用不同的方法测量角的度数。
18．【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】根据商不变的性质，被除数、除数同时扩大相同的倍数（0除外）或同时缩小原来的几分之几，商不变，但是在有余数的除法算式中，被除数、除数同时扩大相同的倍数（0除外）或缩小到原来的几分之几，商不变，余数也会扩大相同的倍数或缩小相同的原来的几分之几。
【解答】解：180÷90＝2
只有选项D、180÷30＝6
90÷30＝3
6÷3＝2
所以当被除数、除数同时缩小原来的三十分之一，商不变。
故选：D。
【分析】此题主要考查的是商不变的性质在有余数的除法算式中的应用。
19．【专题】数感．
【答案】C
【分析】从右数，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位，据此写出此数。
【解答】解：一个数的千万位上是2、万位上是8、百位上是5、个位上是6，其余各位上都是0，这个数是20080506。
故选：C。
【分析】解决本题的关键是牢记数位顺序表。
20．【专题】数据分析观念．
【答案】D
【分析】根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行即可解答。
【解答】解：如图是动物园的平面图。其中，和猴山最近的景观点用数对表示是狐狸洞。
故选：D。
【分析】本题主要考查用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。
21．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直；在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答。
【解答】解：A.西安路与北京路互相平行，说法正确；
B.广州路与中山路相交，原题说法错误；
C.黄河路与长江路互相平行，说法正确。
故选：B。
【分析】本题考查了垂直和平行的意义及应用。
22．【专题】几何直观．
【答案】A
【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短；据此判断选择即可。
【解答】解：270＞210＞150
所以，红红家到公路有三条笔直的小路，长度分别是270米、210米、150米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是150米。
故选：A。
【分析】正确理解垂直的性质，垂线段最短，是解答此题的关键。
23．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】平行四边形容易变形，具有不稳定性，依此进行选择即可。
【解答】解：A．伸缩门应用了平行四边形容易变形这一特点；
B．升降机应用了平行四边形容易变形这一特点；
C．伸缩晾衣架应用了平行四边形容易变形这一特点；
D．停车位没有应用平行四边形容易变形这一特点。
故选：D。
【分析】熟练掌握平行四边形的不稳定性及应用是解答此题的关键。
24．【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据题意可知，这个数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，根据对整数的数位的认识进行选择。
【解答】解：A．565300此数十万位上的数是5，万位上的数是6，千位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
B．5653000此数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，千位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
C．5650300此数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此满足。
D．50065300此数千万位上的数是5，万位上的数是6，千位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
故选：C。
【分析】此题考查的是亿以内数的组成，熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
25．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点，可以测量出长度；
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，不可以测量出长度；依此选择即可。
【解答】解：图3和图5是射线，由此可知，一共有2条射线。
故选：D。
【分析】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。
26．【专题】数感．
【答案】B
【分析】用50万分别与每个选项进行做减法计算，然后再进行比较大小即可。
【解答】解：50万＝500000
A.500000﹣490000＝100000
B.500000﹣499999＝1
C.500099﹣500000＝99
D.509999﹣500000＝9999
100000＞9999＞99＞1
答：与50万最接近的数是499999。
故选：B。
【分析】此题考查整数的大小比较，可通过计算解决。
27．【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】钟面上，从8时到9时，分针都指向12，分针走过了12个大格子，每个大格所对的角度是30度，则12个大格是30°×12＝360°，据此解答即可。
【解答】解：由分析得：从5时到6时，钟面上的分针旋转了：
30°×12＝360°
故选：C。
【分析】本题关键是理解每个大格所对的角度是30度。
28．【专题】数的运算．
【答案】C
【分析】根据路程÷时间＝速度，分别算出速度，再比较大小即可。
【解答】解：因为280÷4＝70（米/分），480÷6＝80（米/分），70米/分＜80米/分，所以奇思走的快。
故选：C。
【分析】熟练掌握路程、速度和时间的关系，是解答此题的关键。
29．【专题】数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据可能性知识可知，里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。
【解答】解：分析可知，里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。
故选：C。
【分析】本题考查了确定事件和不确定事件，用到的知识点为：必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。
30．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】利用三角板的一条直角边与已知直线重合，直角顶点与已知直线上的某一点重合，据此测量。
【解答】解：小红想画出直线MN的垂线，测量方法正确。
故选：B。
【分析】本题考查了画已知直线垂线的方法。
31．【专题】几何直观．
【答案】B
【分析】一副三角尺有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角尺拼出。
【解答】解：A、120°＝90°+30°它可以用一副三角尺拼出；
B、85°无法用一副三角尺拼出；
C、75°＝45°+30°，它可以用一副三角尺拼出；
D、45°﹣30°＝15°，它可以用一副三角尺拼出。
故选：B。
【分析】正确记忆一副三角尺的角的度数是15的倍数解决本题的关键。
32．【专题】归一、归总应用题；应用意识．
【答案】C
【分析】先用100000000除以1000，求出100000000里面有多少个1000，就大约有多少个20克，再换算单位即可求解．
【解答】解：100000000÷1000×20
＝100000×20
＝2000000（克）
2000000克＝2000千克＝2吨
答：1亿粒米约重2吨．
故选：C．
【分析】解决本题属于探究1亿有多大的知识，也可以先求出每粒米的大约质量，再乘100000000，列式为：20÷1000×100000000．
33．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据积的变化规律：在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积也要乘（或除以）这个数。
【解答】解：根据积的变化规律可知：
甲、乙两数相乘，积是400。如果甲数除以5，乙数不变，那么积是400÷5＝80。
故选：C。
【分析】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用情况。
34．【专题】整数的认识；运算能力．
【答案】A
【分析】根据题意，把每天的营业额看成与它们相近的整百的数，再去乘天数即可。
【解答】解：把每天的营业额看作800元。
800×7＝5600（元）
答：这7天的总营业额大约是5600元。
故选：A。
【分析】本题考查了整数乘法的估算的应用问题。
35．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】如图竖式中箭头所指的数，5在百位数上，表示5个百，4在十位数上，表示4个十，所以箭头所指的数表示54个十，据此解答。
【解答】解：红枫小学共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？军军用竖式计算出结果，如图竖式中箭头所指的数表示54个十。
故选：B。
【分析】本题解题关键是熟练掌握两位数除三位数的计算方法。
36．【专题】应用意识．
【答案】B
【分析】每小时行80千米是速度，2小时表示的是时间，因为160＝80×2，根据路程＝速度×时间，即可判断。
【解答】解：80×2＝160（千米）
所以160千米表示爸爸开车2小时行的路程。
故选：B。
【分析】本题考查了路程、速度与时间的关系和除法竖式计算的算理。
37．【专题】压轴题；符号意识．
【答案】C
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性。
【解答】解：某人的身份证号是11010519601001××××，第7～14位是19601001，这个人的出生日期就是1960年10月1日。
答：这个人的出生日期是1960年10月1日。
故选：C。
【分析】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码。
38．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着除以相同的数”，据此解答即可。
【解答】解：明明用竖式计算980÷80时，是这样做的：（如图）这道题的正确结果是980÷80＝12……20。
故选：B。
【分析】解答此题应明确：“被除数和除数都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着除以相同的数”。
39．【专题】可能性；应用意识．
【答案】A
【分析】根据题意，1有2个面，2有1个面，3有3个面，出现面数最多的，任意掷出后，出现的可能性就最大。
【解答】解：因为3在正方体上有3个面，出现的次数最多，所以任意掷出后，朝上的数字是3的可能性最大。
故选：A。
【分析】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。
40．【专题】几何直观．
【答案】D
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，先求出原来的宽，再求出增加的长，然后把数据代入公式解答。
【解答】解：（35﹣25）×（200÷25）
＝10×8
＝80（平方米）
答：扩建后运动空地的面积增加了80平方米。
故选：D。
【分析】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
41．【专题】几何直观．
【答案】B
【分析】观察图形可得：∠2所在的三角形为等腰直角三角形，那么∠2＝45°，又∠1+∠2＝90°，求出∠1，然后再进一步解答。
【解答】解：∠2所在的三角形为等腰直角三角形，所以∠2＝45°；
∠1+∠2＝90°，那么∠1＝90°﹣45°＝45°；
所以，∠1＝∠2。
故选：B。
【分析】本题关键是明确：连接正方形的对角线，把正方形分成2个等腰直角三角形，然后再进一步解答。
42．【专题】数感．
【答案】A
【分析】四舍五入到万位，就是把千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；
求最接近32万的数，就是求与32万差最小的数，据此解答。
【解答】解：320001≈32万
320001﹣320000＝1
324900≈32万
324900﹣320000＝4900
317900≈32万
320000﹣317900＝2100
4900＞2100＞1
答：320001四舍五入取近似值约是32万，并且最接近32万。
故选：A。
【分析】本题主要考查了整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
43．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】角的开口越大，角就越大，与边的长短没有关系。
【解答】解：角的大小与角的开口大小有关。
故选：C。
【分析】本题考查了角的大小与边的长短没有关系。
44．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】根据黑袋子里装的红球、黄球、白球个数的多少，即可确定从袋子里任意摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大或最少。
【解答】解：6个红球、3个黄球、1个白球
6＞3＞1
答：摸到红球的可能性最大。
故选：B。
【分析】哪种颜色球的个数最多，摸到的可能性最大，反之，摸到的可能性最小。
45．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】A
【分析】射线有一端有端点，另一端可无限延长，据此特征解答。
【解答】解：是一条射线。
故选：A。
【分析】本题考查了射线的特征。
46．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】当8÷2变成80÷20时，被除数和除数同时乘10，当每个△看作100时，把8÷2的被除数和除数同时乘100即可解答。
【解答】解：8×100＝800
2×100＝200
即变成800÷200
故选：B。
【分析】本题考查了学生对商不变的规律的掌握与理解。
47．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】利用三角板的一条直角边与已知直线重合，直角顶点与已知直线上的某一点重合，据此测量。
【解答】解：笑笑想画出直线MN的垂线，测量方法正确。
故选：D。
【分析】本题考查了画已知直线垂线的方法。
48．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】根据商不变的性质可知，被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
【解答】解：A项相比于原式是被除数乘10，除数不变，商改变；B项相比于原式是被除数乘10，除数乘10，商不变；
C项相比于原式是被除数乘100，除数乘10，商改变；
D项相比于原式是被除数乘10，除数乘100，商改变。
故选：B。
【分析】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
49．【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】判断谁走的更快，就是判断谁的速度比较快。根据速度＝路程÷时间，即可判断。
【解答】解：300÷6＝50（米/分）
900÷15＝60（米/分）
因为60米/分＞50米/分
所以丁丁走得更快。
淘气用路程来判断谁的速度较快，不准确；
笑笑的说法正确。
奇思认为相同路程，时间越少的同学，速度就比较快，是准确的。
故选：D。
【分析】本题考查路程、速度、时间三者的关系。注意路程相同的情况下，时间越少的，速度越快。
50．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】盒子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
【解答】解：A选项：第1个盒子里全是红球，所以从第1盒中一定摸出红球是正确的。
B选项：第2个盒子里有两种颜色的球，所以从第2盒中一定摸出红球是错误的。
C选项：第2，3盒中都有红、白两种颜色的球，所以从第2，3盒中都有可能摸到红球是正确的。
D选项：第3个盒子里，红色球比白色球多，所以从第3盒中摸到红球的可能性比白球大是正确的。
故选：B。
【分析】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
51．【专题】应用意识．
【答案】A
【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出判断即可。
【解答】解：A.写作：60135
B.写作：613500
C.写作：600135
D.写作：61350
故选：A。
【分析】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
52．【专题】推理能力．
【答案】C
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
【解答】解：（42×30）÷（6×30）相比于原式是被除数和除数同时乘30，商不变；
（42+42）÷（6+6）相比于原式是被除数和除数同时乘2，商不变；
（42×42）÷（6×6）相比于原式是被除数乘42，除数乘6，商改变。
故选：C。
【分析】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
53．【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据图示，现有的黄豆数量大约占整个瓶子数量的13，据此估算解答。
【解答】解：1800×3
≈2000×3
＝6000（粒）
答：大约能装6000粒黄豆。
故选：B。
【分析】解答此题的关键是明白整瓶装满与现在的黄豆数量之间的关系。
54．【专题】整数的认识；数感．
【答案】C
【分析】根据题意，最小的五位数是10000，比10000大1的数，直接在个位上加1即可。
【解答】解：最小的五位数是10000。
10000+1＝10001
故选：C。
【分析】本题考查了求比一个数多几的计算方法。
55．【专题】方阵问题；应用意识．
【答案】C
【分析】先根据最外层四周点数＝每边点数×4﹣4，即（最外层四周点数+4）÷4＝每边点数，求出这个方阵的每边棋子数，再利用总点数＝每边点数×每边点数计算出摆这个方阵一共用了多少枚棋子即可。
【解答】解：（32+4）÷4
＝36÷4
＝9（枚）
9×9＝81（枚）
答：摆这个方阵一共用了81枚棋子。
故选：C。
【分析】此题考查了方阵问题中：总点数＝每边点数×每边点数；最外层四周点数＝每边点数×4﹣4的灵活应用。
56．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】18时整也就是下午6时整，6时整时，时针和分针之间有6个大格，就用6×30°＝180°，这是一个平角。
【解答】解：6×30°＝180°，这是一个平角。
故选：B。
【分析】本题考查了钟面角的认识，关键明白钟面上有12个大格，每个大格对应的角度是是30度。
57．【专题】数据分析观念．
【答案】D
【分析】根据表内乘法的意义即可解答。
【解答】解：上面三位同学中，算式3×2+7×2正确说明了乘法分配律成立的有明明，芳芳和丽丽。
故选：D。
【分析】本题主要考查表内乘法意义的灵活运用。
58．【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】分别读出各个选项上图片表示的数，再结合题干进行判断即可。
【解答】解：A.图片上表示的数为：604000，不符合题意；
B.图片上表示的数为：640万，即6400000，不符合题意；
C.图片上表示的数为：6040000，符合题意。
故选：C。
【分析】本题考查学生对整数读法的掌握和运用。
59．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答判断。
【解答】解：工人体育场北路和东直门外大街平行。
故选：C。
【分析】本题考查了平行的性质及应用。
60．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据整数除法以及四则混合运算的顺序，直接计算出各个选项的结果，然后再进行比较即可判断。
【解答】解：240÷40＝6
240×10÷40×10
＝2400÷40×10
＝600
（240+10）÷（40+10）
＝250÷50
＝5
（240÷20）÷（40÷20）
＝12÷2
＝6
（240﹣20）÷（40﹣20）
＝220÷20
＝11
所以与240÷40的结果相等的是（240÷20）÷（40÷20）。
故选：C。
400÷25
＝4×100÷25
＝4×（100÷25）
＝4×4
＝16
400÷25
＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
400÷25
＝（400+400）÷（25+25）
＝800÷50
＝16
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
3
6
0
0
3
9
日期
1
2
3
4
5
6
7
营业额
793
836
772
797
802
785
812
1．（2022秋•石景山区期末）芳芳周日上午要去参加舞蹈表演，上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹角（如图）大约是（ ）
A．0°B．100°C．150°D．180°
2．（2022秋•怀柔区期末）在计算400÷25时，下面三种做法中合理的有（ ）个。
A．3B．2C．1
3．（2022秋•怀柔区期末）在计算36×21的时候，下列说法不正确的是（ ）
A．小华说：竖式计算36×21，实际上是把21分成20+1进行计算的。
B．小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756
C．小丽说：还可以用36×21＝36×（20+1）＝36×20+36×1＝720+36＝756来表示
4．（2022秋•怀柔区期末）在计算408×23的时候（见如图），2×4表示（ ）
A．2个4B．2个400C．20个400
5．（2022秋•怀柔区期末）如图，杯中装了241粒黄豆，如果将杯子装满，大约能装（ ）粒黄豆。
A．600B．800C．1100
6．（2022秋•通州区期末）用竖式计算620÷40，如图，这道题的正确结果是（ ）
A．15……20B．150……20C．15……2D．150……2
7．（2022秋•通州区期末）数学课上，同学们在计数器上拨出202200200这个数，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（2022秋•通州区期末）1万张A4纸摞起来大约高（ ）
A．1千米B．1米C．1分米D．1厘米
9．（2022秋•石景山区期末）将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放，图中重合部分是直角梯形的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（2022秋•石景山区期末）一辆汽车3小时行驶了180千米。照这样的速度，6小时行驶（ ）千米。
A．60B．360C．540D．1080
11．（2022秋•朝阳区期末）仔细观察下面这组算式：
1×8+1＝9
12×8+2＝98
123×8+3＝987
1234×8+4＝9876
根据上面算式中的规律，四位同学又分别写出了一个算式。
他们写出的这些算式中，符合上面规律的是（ ）
A．明明和丽丽B．明明和小军
C．红红和丽丽D．红红和小军
12．（2022秋•朝阳区期末）省略下面各数亿位后面的尾数，近似数是10亿的是（ ）
A．1045924000B．1050231200
C．949990000D．912045000
13．（2022秋•朝阳区期末）学校图书馆王老师买来840本图书，准备平均分给50个班。平均每班分到多少本图书？还剩多少本？小明用竖式计算出了结果（如图），下面说法正确的是（ ）
A．平均每班分到16本，还剩4本
B．平均每班分到16本，还剩40本
C．平均每班分到160本，还剩4本
D．平均每班分到160本，还剩40本
14．（2022秋•怀柔区期末）小奇用不同方法表示出了360039，其中不正确的是（ ）
A．
B．
C．
15．（2022秋•朝阳区期末）国家体育场“鸟巢”，地处于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场，占地面积约20（ ）
A．平方分米B．平方米C．公顷D．平方千米
16．（2021秋•昌平区期末）12时15分时，时针和分针构成一个（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．平角
17．（2022秋•邹平市期末）课堂上，老师要求同学们画出一个120°的角，下面四种画法中，画法不正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18．（2022秋•竹溪县期末）下面的四个算式中，与180÷90的商相同的是（ ）
A．（180×20）÷（90×10）B．（180÷20）÷（90÷10）
C．（180×30）÷（90÷30）D．（180÷30）÷（90÷30）
19．（2021秋•昌平区期末）一个数的千万位上是2、万位上是8、百位上是5、个位上是6，其余各位上都是0，这个数是（ ）
A．20800506B．2008506C．20080506D．82560000
20．（2022秋•通州区期末）如图是动物园的平面图。其中，和猴山最近的景观点用数对表示是（ ）
A．（2，3）B．（7，7）C．（4，5）D．（5，4）
21．（2022秋•怀柔区期末）关于下面路线图说法不正确的是（ ）
A．西安路与北京路互相平行
B．广州路与中山路互相垂直
C．黄河路与长江路互相平行
22．（2022秋•朝阳区期末）红红家到公路有三条笔直的小路，长度分别是270米、210米、150米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（ ）
A．150米B．210米C．270米D．无法确定
23．（2022秋•朝阳区期末）下面四种事例中，没有应用平行四边形容易变形这一特点的是（ ）
A．伸缩门B．升降机
C．伸缩晾衣架D．停车位
24．（2022秋•朝阳区期末）下面各数中，由5个百万、6个十万、5个万和3个百组成的是（ ）
A．565300B．5653000C．5650300D．50065300
25．（2022秋•朝阳区期末）下面图形中，射线的条数有（ ）
A．7条B．5条C．3条D．2条
26．（2022秋•石景山区期末）在下面各数中，与50万最接近的数是（ ）
A．490000B．499999C．500099D．509999
27．（2022秋•怀柔区期末）从8时到9时，钟面上的分针旋转了（ ）
A．30°B．180°C．360°
28．（2022秋•怀柔区期末）如图，妙想和奇思家附近有一家超市，他们约好一起去超市购物。
妙想和奇思谁走的快呢？下面是三位同学判断的方法，正确的是（ ）
A．因为4分＜6分，所以妙想走的快
B．因为480米＞280米，所以奇思走的快
C．因为280÷4＝70（米/分），480÷6＝80（米/分），70米/分＜80米/分，所以奇思走的快
29．（2022秋•怀柔区期末）从下面的盒子里摸一个球，一定是红球的是（ ）
A．B．
C．
30．（2022秋•怀柔区期末）小红想画出直线MN的垂线，下列方法正确的是（ ）
A．B．
C．
31．（2022秋•通州区期末）下面各个角的度数，一副三角尺不能拼出的是（ ）
A．120度B．85度C．75度D．15度
32．（2022秋•石景山区期末）在活动中，同学们称出1000粒米约重20克．那么1亿粒米约重（ ）
A．2千克B．200千克C．2吨D．200吨
33．（2022秋•通州区期末）甲、乙两数相乘，积是400。如果甲数除以5，乙数不变，那么积是（ ）
A．2000B．200C．80D．16
34．（2022秋•石景山区期末）下面是小博士文具店2022年9月1日至7日每天的营业额。（单位：元）
估一估，这7天的总营业额大约是（ ）元。
A．5600B．800C．8000D．56000
35．（2022秋•石景山区期末）红枫小学共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？军军用竖式计算出结果，如图竖式中箭头所指的数表示（ ）
A．54个一B．54个十C．54个百D．540个十
36．（2022秋•阳信县期末）东东家距奶奶家210千米，爸爸开车平均每小时行80千米，大约几小时到奶家？玲玲在解决这个问题时，写出了下面的竖式（ ）
A．从东东家到奶奶家需要行的路程
B．爸爸开车2小时行的路程
C．2小时后还要行的路程
37．（2021秋•昌平区期末）某人的身份证号是11010519601001××××，这个人的出生日期是（ ）
A．1951年9月6日B．1960年1月1日
C．1960年10月1日D．1960年1月10日
38．（2021秋•昌平区期末）明明用竖式计算980÷80时，是这样做的：（如图）这道题的正确结果是980÷80＝（ ）
A．12……2B．12……20C．120……2D．120……20
39．（2022秋•通州区期末）如图是一个正方体木块，在它的六个面上分别标有数字1、1、2、3、3、3，任意掷出后，朝上的数字是（ ）的可能性最大。
A．3B．2C．1D．不确定
40．（2022秋•通州区期末）小区里有一块供居民运动的空地（如图），面积是200平方米。为了增大居民们的运动空间，要扩建运动空地，运动空地的长要增加到35米，宽不变。扩建后运动空地的面积增加了（ ）
A．280平方分米B．280平方米
C．80平方分米D．80平方米
41．（2021秋•怀柔区期末）如图是一个组合图形，一个是长方形，一个是正方形，其中∠1（ ）∠2。
A．大于B．等于C．小于
42．（2021秋•怀柔区期末）下列各数中，（ ）四舍五入取近似值约是32万，并且最接近32万。
A．320001B．324900C．317900
43．（2021秋•怀柔区期末）角的大与（ ）有关。
A．边的长短B．边的粗细
C．角的开口大小
44．（2021秋•怀柔区期末）黑袋子里装了6个红球，3个黄球和1个白球，如果从袋子里任意摸出1个球，摸到红球是（ ）
A．一定的B．可能性大的
C．可能性小的
45．（2022秋•于洪区期末）如图中（ ）表示射线。
A．B．
C．
46．（2021秋•海淀区期末）如果把每个△看作100，那么这幅图还可以表示（ ）
A．800÷20B．800÷200C．800÷400D．8000÷2000
47．（2021秋•海淀区期末）笑笑想画出直线MN的垂线，以下方法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
48．（2021秋•东城区期末）下面算式（ ）的结果与28÷2相等。
A．280÷2B．280÷20C．2800÷20D．280÷200
49．（2021秋•海淀区期末）玲玲和丁丁都住在学校附近，他们每天走路上学的情况如图：
玲玲和丁丁，谁走得更快呢？下面是三位同学的判断方法，正确的（ ）
A．只有淘气B．只有笑笑
C．只有奇思D．只有笑笑和奇思
50．（2021秋•海淀区期末）分别从下面三个盒子中任意摸出1个球。以下说法错误的是（ ）
A．从第1盒中一定摸出红球
B．从第2盒中一定摸出红球
C．从第2，3盒中都有可能摸到红球
D．从第3盒中摸到红球的可能性比白球大
51．（2021秋•海淀区期末）在计数器上能正确表示60135的是（ ）
A．B．
C．D．
52．（2022秋•锦州期末）下面算式的商与42÷6的商不相同的是（ ）
A．（42×30）÷（6×30）B．（42+42）÷（6+6）
C．（42×42）÷（6×6）
53．（2021秋•怀柔区期末）如图，杯中装了1800粒黄豆，如果将杯子装满，大约能装（ ）粒黄豆。
A．4000B．6000C．10000
54．（2021秋•怀柔区期末）比最小的五位数大1的数是（ ）
A．100000B．99998C．10001
55．（2021秋•昌平区期末）小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（ ）枚棋子。
A．49B．64C．81D．100
56．（2022秋•东港市期末）18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）
A．周角B．平角C．直角
57．（2021秋•海淀区期末）下面三位同学中，结合算式3×2+7×2正确说明了乘法分配律成立的（ ）
A．只有明明B．只有明明和芳芳
C．只有芳芳和丽丽D．有明明、芳芳和丽丽
58．（2021秋•怀柔区期末）奇思用不同方法表示出了6040000（如图），其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
59．（2021秋•海淀区期末）如图是北京城区地图的一部分，以下选项中的道路与东直门外大街平行的是（ ）
A．新东路B．三里屯路
C．工人体育场北路D．三里屯中街
60．（2021秋•房山区期末）下面算式中，与240÷40的结果相等的是（ ）
A．240×10÷40×10B．（240+10）÷（40+10）
C．（240÷20）÷（40÷20）D．（240﹣20）÷（40﹣20）
选择题典型真题（一）-2023-2024学年
四年级数学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）
参考答案与试题解析
1．【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】钟面上一大格是30°，计算上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹的大格的个数，进而计算角度即可。
【解答】解：钟面上9到2一共是5大格，
5×30＝150°
答：钟面上时针和分针的夹角大约是150°。
故选：C。
【分析】本题主要考查钟面上角度的计算。
2．【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，由此解答即可。
【解答】解：第一种正确：400÷25
＝4×100÷25
＝4×（100÷25）
＝4×4
＝16
第二种正确：400÷25
＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
运用了商不变规律。
第三种正确：400÷25
＝（400×2）÷（25×2）
＝（400+400）÷（25+25）
＝800÷50
＝16
运用了商不变规律。
故选：A。
【分析】灵活掌握商不变的规律，是解答此类题的关键。
3．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】由题意可知，小华说：计算竖式36×21，实际上是把21分成20+1进行计算的，运用乘法的分配律。
小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756；说法错误，应该是看作1×36等于36，再用20×36等于720。
小丽说的与小华说的相似，运用乘法的分配律进行解答即可。
【解答】解：分析可知，小东说：可以先用1×36等于36，再用2×36等于72，结果相加就是756；说法错误，
应该是看作1×36等于36，再用20×36等于720。
故选：B。
【分析】本题考查了整数的乘法计算法则的应用及乘法运算定律的应用。
4．【专题】计算题；运算能力．
【答案】C
【分析】计算408×23，4在百位，2在十位，其中2×4表示4个百乘2个十，即20个400。
【解答】解：在计算408×23的时候，2×4表示20个400。
故选：C。
【分析】本题主要考查了两位数乘三位数乘法，在哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位相乘。
5．【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】A
【分析】根据图示，现有的黄豆数量大约占整个瓶子数量的13，据此估算解答。
【解答】解：241×3
≈200×3
＝600（粒）
答：大约能装600粒黄豆。
故选：A。
【分析】解答此题的关键是明白整瓶装满与现在的黄豆数量之间的关系。
6．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据在有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，但余数也随之发生相应的变化。
【解答】解：用竖式计算620÷40，如图，这道题的正确结果是15……2。
故选：C。
【分析】此题考查的目的是理解掌握整数除法的计算法则及应用，并且能够正确熟练地用竖式计算，提高计算能力；用到的知识点：有余数除法的计算方法。
7．【专题】数感．
【答案】A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数，再进行选择即可。
【解答】解：202200200读作：两亿零二百万零二百。
故选：A。
【分析】本题考查了整数的读法，要熟练掌握。
8．【专题】常见的量．
【答案】B
【分析】根据生活实际情况，1万张A4纸摞起来大约高1米，据此解答即可。
【解答】解：1万张A4纸摞起来大约高1米。
故选：B。
【分析】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9．【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】根据图示，结合长方形、三角形以及直角梯形的特征选择即可。
【解答】解：重叠部分是直角梯形的是。
故选：C。
【分析】本题主要考查图形的重叠，关键是利用长方形、三角形以及直角梯形的特征做题。
10．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】我们先求出速度，再运用速度乘以时间，就是这辆汽车6小时能行驶的路程。
【解答】解：180÷3×6
＝60×6
＝360（千米）
答：6小时能行驶360千米。
故选：B。
【分析】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
11．【专题】运算能力；推理能力．
【答案】B
【分析】规律：这些算式都是两个数相乘加上一个数。第一个乘数是由从1开始的连续自然数组成的，第二个乘数都是8，加上的数和第一个乘数的个位数相同，得数是从9开始的连续自然数的倒序，位数与第一个乘数的位数相同。
【解答】解：1×8+1＝9
12×8+2＝98
123×8+3＝987
1234×8+4＝9876
根据以上的规律可得：
12345×8+5＝98765
123456×8+6＝987654
所以，
他们写出的这些算式中，符合上面规律的是明明和小军。
故答案为：B。
【分析】找出已给算式的规律，是解答此题的关键。
12．【专题】数感．
【答案】A
【分析】省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算并选择即可。
【解答】解：A．1045924000千万位上的数是4，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即1045924000省略亿位后面的尾数是10亿。
B．1050231200千万位上的数是5，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，即1050231200省略亿位后面的尾数是11亿。
C．949990000千万位上的数是4，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即949990000省略亿位后面的尾数是9亿。
D．912045000千万位上的数是1，当亿位后面的数小于5时就直接省略，即912045000省略亿位后面的尾数是9亿。
故选：A。
【分析】熟练掌握整数近似数的计算是解答此题的关键。
13．【专题】应用意识．
【答案】B
【分析】图的总本数÷平均分的班级数＝平均每个班分到的本数……剩下的本数，在有余数的除法算式里，被除数和除数同时除以10，那么商不变，余数也要除以10，依此选择。
【解答】解：840÷10＝84；50÷10＝5；4×10＝40，即840÷50＝16（本）……40（本）
由此可知，平均每班分到16本，还剩40本。
故选：B。
【分析】此题考查的是被除数和除数末尾都是0的除法计算，熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
14．【专题】综合填空题．
【答案】A
【分析】A、30万和40万之间有10个格，一个格表示1万，则图中表示的数是34万，故A错误；
B、十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，表示360039，故B正确；
C、十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，表示360039，C正确，据此解答。
【解答】解：小奇用不同方法表示出了360039，其中不正确的是：A。
故选：A。
【分析】本题考查亿以内的数位和组成，熟练掌握并灵活运用。
15．【专题】长度、面积、体积单位；应用意识．
【答案】C
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：国家体育场“鸟巢”，地处于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场，占地面积约20公顷。
故选：C。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
16．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】A
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，12时15分时，时针和分针之间相差不到3个大格数，用大格数乘30°即可，锐角小于90度，据此解答。
【解答】解：3×30°﹣30°÷4
＝90°﹣7.5°
＝82.5°
因为82.5°＜90°，因此12时15分时，时针和分针构成一个锐角。
故选：A。
【分析】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
17．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】根据题意，120度的角是一个钝角，先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器120°角刻度线的地方点一个点；射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个120°的角；利用三角板画图利用30度和90度的角合在一起画120度的角；也可以利用180度减去60度也可得到一个120度的角，据此解答。
【解答】解：测量角的度数是一个60度的锐角，测量方法错误。
故选：C。
【分析】本题考查了利用不同的方法测量角的度数。
18．【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】根据商不变的性质，被除数、除数同时扩大相同的倍数（0除外）或同时缩小原来的几分之几，商不变，但是在有余数的除法算式中，被除数、除数同时扩大相同的倍数（0除外）或缩小到原来的几分之几，商不变，余数也会扩大相同的倍数或缩小相同的原来的几分之几。
【解答】解：180÷90＝2
只有选项D、180÷30＝6
90÷30＝3
6÷3＝2
所以当被除数、除数同时缩小原来的三十分之一，商不变。
故选：D。
【分析】此题主要考查的是商不变的性质在有余数的除法算式中的应用。
19．【专题】数感．
【答案】C
【分析】从右数，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位，据此写出此数。
【解答】解：一个数的千万位上是2、万位上是8、百位上是5、个位上是6，其余各位上都是0，这个数是20080506。
故选：C。
【分析】解决本题的关键是牢记数位顺序表。
20．【专题】数据分析观念．
【答案】D
【分析】根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行即可解答。
【解答】解：如图是动物园的平面图。其中，和猴山最近的景观点用数对表示是狐狸洞。
故选：D。
【分析】本题主要考查用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。
21．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直；在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答。
【解答】解：A.西安路与北京路互相平行，说法正确；
B.广州路与中山路相交，原题说法错误；
C.黄河路与长江路互相平行，说法正确。
故选：B。
【分析】本题考查了垂直和平行的意义及应用。
22．【专题】几何直观．
【答案】A
【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短；据此判断选择即可。
【解答】解：270＞210＞150
所以，红红家到公路有三条笔直的小路，长度分别是270米、210米、150米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是150米。
故选：A。
【分析】正确理解垂直的性质，垂线段最短，是解答此题的关键。
23．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】平行四边形容易变形，具有不稳定性，依此进行选择即可。
【解答】解：A．伸缩门应用了平行四边形容易变形这一特点；
B．升降机应用了平行四边形容易变形这一特点；
C．伸缩晾衣架应用了平行四边形容易变形这一特点；
D．停车位没有应用平行四边形容易变形这一特点。
故选：D。
【分析】熟练掌握平行四边形的不稳定性及应用是解答此题的关键。
24．【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据题意可知，这个数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，根据对整数的数位的认识进行选择。
【解答】解：A．565300此数十万位上的数是5，万位上的数是6，千位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
B．5653000此数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，千位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
C．5650300此数百万位上的数是5，十万位上的数是6，万位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此满足。
D．50065300此数千万位上的数是5，万位上的数是6，千位上的数是5，百位上的数是3，其它位上的数是0，因此不满足。
故选：C。
【分析】此题考查的是亿以内数的组成，熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
25．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点，可以测量出长度；
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，不可以测量出长度；依此选择即可。
【解答】解：图3和图5是射线，由此可知，一共有2条射线。
故选：D。
【分析】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。
26．【专题】数感．
【答案】B
【分析】用50万分别与每个选项进行做减法计算，然后再进行比较大小即可。
【解答】解：50万＝500000
A.500000﹣490000＝100000
B.500000﹣499999＝1
C.500099﹣500000＝99
D.509999﹣500000＝9999
100000＞9999＞99＞1
答：与50万最接近的数是499999。
故选：B。
【分析】此题考查整数的大小比较，可通过计算解决。
27．【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】钟面上，从8时到9时，分针都指向12，分针走过了12个大格子，每个大格所对的角度是30度，则12个大格是30°×12＝360°，据此解答即可。
【解答】解：由分析得：从5时到6时，钟面上的分针旋转了：
30°×12＝360°
故选：C。
【分析】本题关键是理解每个大格所对的角度是30度。
28．【专题】数的运算．
【答案】C
【分析】根据路程÷时间＝速度，分别算出速度，再比较大小即可。
【解答】解：因为280÷4＝70（米/分），480÷6＝80（米/分），70米/分＜80米/分，所以奇思走的快。
故选：C。
【分析】熟练掌握路程、速度和时间的关系，是解答此题的关键。
29．【专题】数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据可能性知识可知，里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。
【解答】解：分析可知，里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。
故选：C。
【分析】本题考查了确定事件和不确定事件，用到的知识点为：必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。
30．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】利用三角板的一条直角边与已知直线重合，直角顶点与已知直线上的某一点重合，据此测量。
【解答】解：小红想画出直线MN的垂线，测量方法正确。
故选：B。
【分析】本题考查了画已知直线垂线的方法。
31．【专题】几何直观．
【答案】B
【分析】一副三角尺有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角尺拼出。
【解答】解：A、120°＝90°+30°它可以用一副三角尺拼出；
B、85°无法用一副三角尺拼出；
C、75°＝45°+30°，它可以用一副三角尺拼出；
D、45°﹣30°＝15°，它可以用一副三角尺拼出。
故选：B。
【分析】正确记忆一副三角尺的角的度数是15的倍数解决本题的关键。
32．【专题】归一、归总应用题；应用意识．
【答案】C
【分析】先用100000000除以1000，求出100000000里面有多少个1000，就大约有多少个20克，再换算单位即可求解．
【解答】解：100000000÷1000×20
＝100000×20
＝2000000（克）
2000000克＝2000千克＝2吨
答：1亿粒米约重2吨．
故选：C．
【分析】解决本题属于探究1亿有多大的知识，也可以先求出每粒米的大约质量，再乘100000000，列式为：20÷1000×100000000．
33．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据积的变化规律：在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积也要乘（或除以）这个数。
【解答】解：根据积的变化规律可知：
甲、乙两数相乘，积是400。如果甲数除以5，乙数不变，那么积是400÷5＝80。
故选：C。
【分析】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用情况。
34．【专题】整数的认识；运算能力．
【答案】A
【分析】根据题意，把每天的营业额看成与它们相近的整百的数，再去乘天数即可。
【解答】解：把每天的营业额看作800元。
800×7＝5600（元）
答：这7天的总营业额大约是5600元。
故选：A。
【分析】本题考查了整数乘法的估算的应用问题。
35．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】如图竖式中箭头所指的数，5在百位数上，表示5个百，4在十位数上，表示4个十，所以箭头所指的数表示54个十，据此解答。
【解答】解：红枫小学共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？军军用竖式计算出结果，如图竖式中箭头所指的数表示54个十。
故选：B。
【分析】本题解题关键是熟练掌握两位数除三位数的计算方法。
36．【专题】应用意识．
【答案】B
【分析】每小时行80千米是速度，2小时表示的是时间，因为160＝80×2，根据路程＝速度×时间，即可判断。
【解答】解：80×2＝160（千米）
所以160千米表示爸爸开车2小时行的路程。
故选：B。
【分析】本题考查了路程、速度与时间的关系和除法竖式计算的算理。
37．【专题】压轴题；符号意识．
【答案】C
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性。
【解答】解：某人的身份证号是11010519601001××××，第7～14位是19601001，这个人的出生日期就是1960年10月1日。
答：这个人的出生日期是1960年10月1日。
故选：C。
【分析】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码。
38．【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着除以相同的数”，据此解答即可。
【解答】解：明明用竖式计算980÷80时，是这样做的：（如图）这道题的正确结果是980÷80＝12……20。
故选：B。
【分析】解答此题应明确：“被除数和除数都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着除以相同的数”。
39．【专题】可能性；应用意识．
【答案】A
【分析】根据题意，1有2个面，2有1个面，3有3个面，出现面数最多的，任意掷出后，出现的可能性就最大。
【解答】解：因为3在正方体上有3个面，出现的次数最多，所以任意掷出后，朝上的数字是3的可能性最大。
故选：A。
【分析】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。
40．【专题】几何直观．
【答案】D
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，先求出原来的宽，再求出增加的长，然后把数据代入公式解答。
【解答】解：（35﹣25）×（200÷25）
＝10×8
＝80（平方米）
答：扩建后运动空地的面积增加了80平方米。
故选：D。
【分析】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
41．【专题】几何直观．
【答案】B
【分析】观察图形可得：∠2所在的三角形为等腰直角三角形，那么∠2＝45°，又∠1+∠2＝90°，求出∠1，然后再进一步解答。
【解答】解：∠2所在的三角形为等腰直角三角形，所以∠2＝45°；
∠1+∠2＝90°，那么∠1＝90°﹣45°＝45°；
所以，∠1＝∠2。
故选：B。
【分析】本题关键是明确：连接正方形的对角线，把正方形分成2个等腰直角三角形，然后再进一步解答。
42．【专题】数感．
【答案】A
【分析】四舍五入到万位，就是把千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；
求最接近32万的数，就是求与32万差最小的数，据此解答。
【解答】解：320001≈32万
320001﹣320000＝1
324900≈32万
324900﹣320000＝4900
317900≈32万
320000﹣317900＝2100
4900＞2100＞1
答：320001四舍五入取近似值约是32万，并且最接近32万。
故选：A。
【分析】本题主要考查了整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
43．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】角的开口越大，角就越大，与边的长短没有关系。
【解答】解：角的大小与角的开口大小有关。
故选：C。
【分析】本题考查了角的大小与边的长短没有关系。
44．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】根据黑袋子里装的红球、黄球、白球个数的多少，即可确定从袋子里任意摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大或最少。
【解答】解：6个红球、3个黄球、1个白球
6＞3＞1
答：摸到红球的可能性最大。
故选：B。
【分析】哪种颜色球的个数最多，摸到的可能性最大，反之，摸到的可能性最小。
45．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】A
【分析】射线有一端有端点，另一端可无限延长，据此特征解答。
【解答】解：是一条射线。
故选：A。
【分析】本题考查了射线的特征。
46．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】当8÷2变成80÷20时，被除数和除数同时乘10，当每个△看作100时，把8÷2的被除数和除数同时乘100即可解答。
【解答】解：8×100＝800
2×100＝200
即变成800÷200
故选：B。
【分析】本题考查了学生对商不变的规律的掌握与理解。
47．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】D
【分析】利用三角板的一条直角边与已知直线重合，直角顶点与已知直线上的某一点重合，据此测量。
【解答】解：笑笑想画出直线MN的垂线，测量方法正确。
故选：D。
【分析】本题考查了画已知直线垂线的方法。
48．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】根据商不变的性质可知，被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
【解答】解：A项相比于原式是被除数乘10，除数不变，商改变；B项相比于原式是被除数乘10，除数乘10，商不变；
C项相比于原式是被除数乘100，除数乘10，商改变；
D项相比于原式是被除数乘10，除数乘100，商改变。
故选：B。
【分析】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
49．【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】判断谁走的更快，就是判断谁的速度比较快。根据速度＝路程÷时间，即可判断。
【解答】解：300÷6＝50（米/分）
900÷15＝60（米/分）
因为60米/分＞50米/分
所以丁丁走得更快。
淘气用路程来判断谁的速度较快，不准确；
笑笑的说法正确。
奇思认为相同路程，时间越少的同学，速度就比较快，是准确的。
故选：D。
【分析】本题考查路程、速度、时间三者的关系。注意路程相同的情况下，时间越少的，速度越快。
50．【专题】推理能力．
【答案】B
【分析】盒子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
【解答】解：A选项：第1个盒子里全是红球，所以从第1盒中一定摸出红球是正确的。
B选项：第2个盒子里有两种颜色的球，所以从第2盒中一定摸出红球是错误的。
C选项：第2，3盒中都有红、白两种颜色的球，所以从第2，3盒中都有可能摸到红球是正确的。
D选项：第3个盒子里，红色球比白色球多，所以从第3盒中摸到红球的可能性比白球大是正确的。
故选：B。
【分析】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
51．【专题】应用意识．
【答案】A
【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出判断即可。
【解答】解：A.写作：60135
B.写作：613500
C.写作：600135
D.写作：61350
故选：A。
【分析】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
52．【专题】推理能力．
【答案】C
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
【解答】解：（42×30）÷（6×30）相比于原式是被除数和除数同时乘30，商不变；
（42+42）÷（6+6）相比于原式是被除数和除数同时乘2，商不变；
（42×42）÷（6×6）相比于原式是被除数乘42，除数乘6，商改变。
故选：C。
【分析】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
53．【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据图示，现有的黄豆数量大约占整个瓶子数量的13，据此估算解答。
【解答】解：1800×3
≈2000×3
＝6000（粒）
答：大约能装6000粒黄豆。
故选：B。
【分析】解答此题的关键是明白整瓶装满与现在的黄豆数量之间的关系。
54．【专题】整数的认识；数感．
【答案】C
【分析】根据题意，最小的五位数是10000，比10000大1的数，直接在个位上加1即可。
【解答】解：最小的五位数是10000。
10000+1＝10001
故选：C。
【分析】本题考查了求比一个数多几的计算方法。
55．【专题】方阵问题；应用意识．
【答案】C
【分析】先根据最外层四周点数＝每边点数×4﹣4，即（最外层四周点数+4）÷4＝每边点数，求出这个方阵的每边棋子数，再利用总点数＝每边点数×每边点数计算出摆这个方阵一共用了多少枚棋子即可。
【解答】解：（32+4）÷4
＝36÷4
＝9（枚）
9×9＝81（枚）
答：摆这个方阵一共用了81枚棋子。
故选：C。
【分析】此题考查了方阵问题中：总点数＝每边点数×每边点数；最外层四周点数＝每边点数×4﹣4的灵活应用。
56．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】18时整也就是下午6时整，6时整时，时针和分针之间有6个大格，就用6×30°＝180°，这是一个平角。
【解答】解：6×30°＝180°，这是一个平角。
故选：B。
【分析】本题考查了钟面角的认识，关键明白钟面上有12个大格，每个大格对应的角度是是30度。
57．【专题】数据分析观念．
【答案】D
【分析】根据表内乘法的意义即可解答。
【解答】解：上面三位同学中，算式3×2+7×2正确说明了乘法分配律成立的有明明，芳芳和丽丽。
故选：D。
【分析】本题主要考查表内乘法意义的灵活运用。
58．【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】分别读出各个选项上图片表示的数，再结合题干进行判断即可。
【解答】解：A.图片上表示的数为：604000，不符合题意；
B.图片上表示的数为：640万，即6400000，不符合题意；
C.图片上表示的数为：6040000，符合题意。
故选：C。
【分析】本题考查学生对整数读法的掌握和运用。
59．【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答判断。
【解答】解：工人体育场北路和东直门外大街平行。
故选：C。
【分析】本题考查了平行的性质及应用。
60．【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据整数除法以及四则混合运算的顺序，直接计算出各个选项的结果，然后再进行比较即可判断。
【解答】解：240÷40＝6
240×10÷40×10
＝2400÷40×10
＝600
（240+10）÷（40+10）
＝250÷50
＝5
（240÷20）÷（40÷20）
＝12÷2
＝6
（240﹣20）÷（40﹣20）
＝220÷20
＝11
所以与240÷40的结果相等的是（240÷20）÷（40÷20）。
故选：C。
400÷25
＝4×100÷25
＝4×（100÷25）
＝4×4
＝16
400÷25
＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
400÷25
＝（400+400）÷（25+25）
＝800÷50
＝16
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
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