期末重难点检测卷（试题）-二年级上册数学人教版

这是一份期末重难点检测卷（试题）-二年级上册数学人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面的角中，有丽丽画的一个锐角，是（ ）。
A．B．C．
2．在口算56＋37时，下面算法正确的是（ ）。
A．56＋7＝53，53＋30＝83B．6＋7＝13，50＋30＋13＝93C．6＋7＝13，50＋30＋3＝83
3．周六，小明7：30开始吃早餐，然后和爸爸一起去公园玩，11：30要回家吃午饭。小明和爸爸可能在（ ）的时候到公园门口准备游玩。
A．7：30B．8：30C．11：35
4．商场大促销，两件衣服99元，张阿姨从下面3件衣服中任意买两件，有（ ）种不同的买法。

A．5B．4C．3
5．一条绳子长30米，第一次剪去12米，第二次剪去9米。算式“（米）”解决的问题是（ ）。
A．还剩下多少米？B．第一次比第二次多剪去了多少米？C．两次一共剪去多少米？
二、填空题
6．一刻＝( )分 30分＋30分＝( )时
7．一把三角尺上有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
8．24比( )少19；( )比46多21。
9．三（1）班共有25名同学参加了“制作宣传画”和“变废为宝作品展”两项垃圾分类的宣传活动，参加“制作宣传画”的有18人，参加“变废为宝作品展”的有12人，两项活动都参加的有( )人。
10．数一数，填一填。
( )个锐角( )个直角( )个钝角
三、判断题
11．小明一拃长约40厘米。( )
12．在4×7－10这道算式中，先算乘法，后算减法。( )
13．直尺上从刻度3到刻度10的长度是7厘米。( )
14．每句乘法口诀都能写成两道乘法算式。( )
15．8＋8＋8＋7＝8×4－1。( )
四、计算题
16．直接写出得数。
6×9＝ 58＋27＝ 78－19＝ 6×7＋6＝
8×9＝ 57－14＝ 73＋20＝ 6×7－7＝
4×7＝ 3×8＝ 2×6＝ 80－3×5＝
17．看图列算式。

（个）
18．看图列算式。
有多少块？

（块）
五、解答题
19．小军读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小军第五天读了多少页？（先填表，再解答）
20．我市开展全民阅读“诸葛读书屋”活动，参与阅读并进行阅读分享能得到阅读积分。
（1）小刚家积了多少分？
（2）小鱼家和卉卉家一共积了多少分？
21．小强的爸爸妈妈带他和两个妹妹去植物园玩，请问小强家买门票一共要付多少元？
22．妈妈买了2种口味的糖果，草莓味的糖果有6颗，香橙味的糖果有9颗；还买了6包果冻，每包有4个。
（1）妈妈买了多少颗糖果？
算一算：
画一画：
（2）妈妈买了多少个果冻？
算一算：
画一画：
23．二（1）班和二（2）班组成了“我和我的祖国”合唱团，二（1）班参加合唱团的有26人，二（2）班比二（1）班多参加14人。二（2）班参加合唱团的有多少人？“我和我的祖国”合唱团一共有多少人？
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
20页
（ ）页
（ ）页
（ ）页
（ ）页
参考答案：
1．C
【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角；据此解答即可。
【详解】A．大于90°，是钝角；
B．大于90°，是钝角；
C．小于90°，是锐角。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握锐角、直角和钝角的定义是解决本题的关键。
2．B
【分析】根据两位数加两位数的口算方法：把两个数都分成整十数和一位数，先算整十数相加的和，再算一位数相加的和，最后把两次的和再加起来；或者把其中的一个数分成整十数和一位数，用两位数先加分成的一位数再加整十数，解答即可。
【详解】A．56＋7＝63，选项中计算错误；
B．6＋7＝13，50＋30＋13＝93，计算正确；
C．6＋7＝13，50＋30＋13＝93，选项中计算错误。
故答案为：B
【点睛】本题考查了两位数加两位数的口算方法。
3．B
【分析】由题意可知，周六，小明7：30开始吃早餐，然后和爸爸一起去公园玩，11：30要回家吃午饭，问题是小明和爸爸可能在什么时候到公园门口准备游玩，那么游玩的时间只要在7：30与11：30之间，就是符合题意的，通过观察，只有8：30在这两个时间点之间，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
周六，小明7：30开始吃早餐，然后和爸爸一起去公园玩，11：30要回家吃午饭。小明和爸爸可能在（8：30）的时候到公园门口准备游玩。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握时间的推算是解决此题的关键。
4．C
【分析】由题意可知，从三件衣服里面任意挑选两件，可以选和；也可以选和；也可以选和，一共有3种选法，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
商场大促销，两件衣服99元，张阿姨从下面3件衣服中任意买两件，有（3）种不同的买法。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握搭配方法是解决此题的关键。
5．C
【分析】由题意可知，一条绳子长30米，第一次剪去12米，第二次剪去9米，算式“（米）”解决的问题是两次一共剪去多少米，因为12米是第一次剪去的长度，9米是第二次剪去的长度，把第一次剪去的长度和第二次剪去的长度加起来就是这两次一共剪去的长度，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
一条绳子长30米，第一次剪去12米，第二次剪去9米。算式“（米）”解决的问题是（两次一共剪去多少米？）。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握100以内数的进位加法是解决此题的关键。
6． 15 1
【分析】一刻就是15分钟，1时＝60分，据此解答。
【详解】一刻＝15分；30分＋30分＝60分＝1时。
7． 3 1 2 0
【分析】当一条直线和另一条直线相交时邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。
【详解】一把三角尺上有3个角，其中有1个直角，2个锐角，0个钝角。
8． 43 67
【分析】用24加19即可求出24比多少少19；用46加21即可求出多少比46多21。
【详解】24＋19＝43
46＋21＝67
24比43少19；67比46多21。
9．5
【分析】用参加“制作宣传画”的人数加上参加“变废为宝作品展”的人数，再减去总人数，即可得出两项活动都参加的人数。
【详解】18＋12－25
＝30－25
＝5（人）
则两项活动都参加的有5人。
10． 2 5 1
【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。
【详解】
（ 2 ）个锐角（ 5 ）个直角（ 1 ）个钝角
11．×
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的长度计量单位，即可解答。
【详解】小明一拃长约20厘米，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
12．√
【分析】整数四则混合运算法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
【详解】在4×7－10这道算式中，先算乘法，后算减法。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算法则是解题关键。
13．√
【分析】用10减去3即可求解。
【详解】10－3＝7（厘米）
直尺上从刻度3到刻度10的长度是7厘米。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】用物体末端对准的刻度值减去首端对准的刻度值即可。
14．×
【分析】乘数相同的乘法口诀只能写成一道乘法算式。
【详解】根据分析可知：“每句乘法口诀都能写成两道乘法算式”的说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握乘法口诀与算式之间的转换是解题关键。
15．√
【分析】根据乘法的意义可知：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。所以8＋8＋8＋7可以看作4个8的和再减去1，据此解答。
【详解】8＋8＋8＋7＝8×4－1。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
16．54；85；58；48
72；43；93；35
28；24；12；65
【解析】略
17．52－17＝35
【分析】从图上可得：足球有52个，篮球比足球少17个，要求篮球有多少个，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】52－17＝35（个）
18．5×4＋2＝22或6×4－2＝22
【分析】图中每列有4块 ，共5列，第6列有2块，求有多少块，即5个4的和再加2或6个4的和再减2，列式即可。
【详解】5×4＋2
＝20＋2
＝22（块）
或6×4－2
＝24－2
＝22（块）
有22块。
19．25；30；35；40
40页
【分析】根据“以后每天都比前一天多读5页”可知，第二天读了（20＋5）页，第三天读了（20＋5＋5）页，第四天读了（20＋5＋5＋5）页，第五天读了（20＋5＋5＋5＋5）页，据此解答。
【详解】如下表：
20＋5＋5＋5＋5
＝25＋5＋5＋5
＝30＋5＋5
＝40（页）
答：小军第五天读了40页。
【点睛】此题考查了连加的意义，关键是理清“以后每天都比前一天多读5页”。
20．（1）60分
（2）79分
【分析】（1）用卉卉家的积分加上14分，即可求出小刚家积了多少分。
（2）用卉卉家的积分加上小鱼家的积分即可。
【详解】（1）46＋14＝60（分）
答：小刚家积了60分。
（2）33＋46＝79（分）
答：小鱼家和卉卉家一共积了多少分
【点睛】熟练掌握整数的加法计算方法，是解答此题的关键。
21．28元
【分析】根据题意，小强家有2个成人和3个儿童，由于有一个儿童身高不满120厘米，所以需买2张成人票和2张儿童票，由此根据乘法意义分别求出成人票的钱数和儿童票的钱数，再相加，据此解答。
【详解】9×2＝18（元）
18＋5×2
＝18＋10
＝28（元）
答：小强家买门票一共要付28元。
【点睛】本题考查了利用表内乘加混合运算解决问题，需准确理解题意，找到先算什么，再算什么。
22．见详解
【分析】由题意可知，妈妈买了2种口味的糖果，草莓味的糖果有6颗，香橙味的糖果有9颗，问题是一共有多少颗糖果，用加法计算即可。可以用三角形表示草莓味的糖果，画出6个三角形，用圆表示香橙味的糖果，画出9个圆；还买了6包果冻，每包有4个，问题是一共有多少个果冻，就是求6个4是多少，用乘法计算。可以用正方形表示果冻，每堆画4个正方形，画6堆正方形，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
（1）算一算：6＋9＝15（颗）
画一画：△△△△△△ ○○○○○○○○○
答：妈妈买了15颗糖。
（2）算一算：4×6＝24（个）
画一画：□□□□ □□□□ □□□□ □□□□ □□□□ □□□□
答：妈妈买了24个果冻。
【点睛】熟练掌握6的乘法口诀是解决此题的关键。
23．40人；66人
【分析】二（2）班参加合唱团的人数＝二（1）班参加合唱团的人数＋14人，“我和我的祖国”合唱团总人数＝二（2）班参加合唱团的人数＋二（1）班参加合唱团的人数，据此解答。
【详解】26＋14＝40（人）
26＋40＝66（人）
答：二（2）班参加合唱团的有40人，“我和我的祖国”合唱团一共有66人。
【点睛】本题考查100以内两位数与两位数的加法计算。
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
20页
25页
30页
35页
40页