期末重难点检测卷（试题）人教版三年级上册数学

这是一份期末重难点检测卷（试题）人教版三年级上册数学，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面图形中不是四边形的是（ ）。
A．B．
C．D．
2．下面图形中倍数关系有（ ）。
△□□□○○□□□
①□个数是△的3倍 ②□个数是○的3倍 ③○个数是△的2倍 ④□个数是△的6倍
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③
3．下面说法最符合实际的是（ ）。
A．明明跑50米用时8分钟B．一只大熊猫体重4千克
C．厦门和福州相距约260千米D．你的书包约重1吨
4．下面选项中，结果小于500的是（ ）。
A．258＋271B．720－112C．619－203D．106＋438
5．小明从家到学校需10分钟路程，8：15需要到达学校，他最迟（ ）需从家里出发。
A．8：00B．8：05C．8：10D．8：25
二、填空题
6．看图填空。
7．王阿姨做12个面包，用了2千克面粉。
(1)照这样计算，10千克面粉可以做( )个面包。
(2)如果要做18个面包，需要( )千克面粉。
8．下图是一个长方形，在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
9．同学们到动物园游玩，参观老虎馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，去动物园的一共有( )人。
10．一套乐高玩具的价钱是298元，请你估算一下，买5套大约需要( )元。
三、判断题
11．一袋水泥约重100吨。( )
12．长度单位从大到小的排列顺序是千米、米、分米、厘米、毫米。( )
13．秒针从数字2走到数字3，经过的时间是1秒。( )
14．周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定分别相等。( )
15．一个三位数乘一位数（不为零），积一定还是三位数。( )
四、计算题
16．直接写得数。
4×60＝ 70×8＝ 330－70＝ 760－440＝

17．用竖式计算。
500－284＝ 268＋859＝ 355×4＝
18．脱式计算。
301－9×8 900－（364＋138） （214－196）÷6
五、解答题
19．实验小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？
20．两辆汽车同时从单县沿同样的线路开往贵阳。第一辆汽车每小时行68千米，第二辆汽车每小时行57千米，行了8小时后，两辆车相距多少千米？
21．一辆货车自重5000千克，车上装有4个相同的电缆盘，每个电缆盘约重2000千克，要通过一座限重15吨的桥是否安全？
22．这次检查的93名学生中。18人有蛀牙。有多少人没有蛀牙？
23．除了材料中的这些成就，在很多领域，我国都取得了领先成果，彰显了非凡的强国实力！从“学习强国”平台中有关“科技”领域中的“国家工程”一栏，每日发布的成就就令人瞩目！自2022年12月1日－7日发布情况看，主要呈现以下结果：
（1）这一周，发布消息数最多的日期是（ ）。发布的消息数占总数的（ ）（填分数），比12月1日发布的消息数多（ ）（填分数）。
（2）用你喜欢的方式表示分数。
日期
12月1日
12月2日
12月4日
12月5日
12月7日
消息数（条）
3
3
1
1
6
参考答案：
1．D
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4条直的边，4个角，据此逐项分析解答。
【详解】A．图形中有4条直的边，4个角，这个图形是四边形；
B．图形中有4条直的边，4个角，这个图形是四边形；
C．图形中有4条直的边，4个角，这个图形是四边形；
D．图形中的边都不是直的边，这个图形不是四边形；
故答案为：D
【点睛】本题考查四边形的认识，关键是熟练掌握四边形的特征。
2．B
【分析】先分别读出各个形状的个数再进行倍数的判断。
【详解】△有1个，□有6个，○有2个
①□个数是△的6倍不是3倍，错误；
②□个数是○的3倍，正确；
③○个数是△的2倍，正确；
④□个数是△的6倍，正确。
故答案为：B。
【点睛】本题考查的是倍数关系，问一个数是另一个数的几倍用除法计算。
3．C
【分析】根据生活经验，对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量明明跑50米所用的时间用“秒”作单位，一只大熊猫体重大约是40千克，计量厦门和福州的距离用“千米”作单位，计量书包的重量用“千克”作单位。
【详解】A．明明跑50米用时8秒，说法错误；
B．一只大熊猫体重40千克，说法错误；
C．厦门和福州相距约260千米，说法正确；
D．你的书包约重1千克，说法错误；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4．C
【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再看哪个结果小于500。
【详解】A．258＋271＝529，529＞500
B．720－112＝608，608＞500
C．619－203＝416，416＜500
D．106＋438＝544，544＞500
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
5．B
【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，用到达学校的时刻减去从家到学校需要的时间，求出最迟从家里出发的时刻。
【详解】8：15－10分钟＝8：05
他最迟8：05需从家里出发。
故答案为：B
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟练掌握开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
6．；；
【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
【详解】
7．(1)60
(2)3
【分析】（1）先用10÷2求出10千克面粉是2千克面粉的几倍，然后再乘12，即可解答。
（2）用12÷2，求出1千克面粉可以做出的面包数量，然后用18÷6，求18个面包是6个面包的几倍，然后两数相乘，即可解答。
【详解】（1）10÷2＝5；
12×5＝60（个）；
10千克面粉可以做60个面包。
（2）12÷2＝6（千克）；
18÷6＝3；
3×1＝3（千克）；
如果要做18个面包，需要3千克面粉。
8． 9 36
【分析】在长方形里面画一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。再根据正方形的周长公式计算出正方形的周长即可，正方形的周长＝边长×4。
【详解】9×4＝36（厘米）
下图是一个长方形，在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（9）厘米，周长是（36）厘米。
9．37
【分析】先把参观老虎馆的人数与参观大象馆的人数相加，因为两个馆都参加的有18人，即这18人既在25人中，也在30人中，所以用前面所的和减18即可求出总人数。
【详解】25＋30－18
＝55－18
＝37（人）
去动物园的一共有37人。
10．1500
【分析】根据题意可知，买一套乐高玩具的价钱×5＝买5套乐高玩具的价钱，依此列式并采用估算法计算即可。三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此解答。
【详解】298元接近300元
即298×5≈1500（元）
买5套大约需要1500元。
11．×
【分析】计量比较重的物品，常用“千克”作单位，根据实际数据可知，计量一袋水泥的重量以“千克”为单位，依此判断。
【详解】一袋水泥约重100千克。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识，是解答此题的关键。
12．√
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。
【详解】长度单位从大到小的排列顺序是千米、米、分米、厘米、毫米。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是长度单位的认识，要结合实际理解长度单位的实际意义。
13．×
【分析】依题意，结合所学知识，在钟表上，秒针从数字2走到数字3，表示经过一个大格，而不是一个小格，据此解答即可。
【详解】在钟表上，秒针从数字2走到数字3，表示经过一个大格，一个大格包含5个小格，一个小格是1秒钟，5小格就是5秒钟，故秒针从数字2走到数字3，经过的时间是5秒。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对时钟上秒针的认识，学生知道秒针走一小格为1秒钟是解答关键。
14．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，由此可知，长与宽之和相等的两个长方形的周长就相等，依此即可判断。
【详解】5厘米＋2厘米＝7厘米；6厘米＋1厘米＝7厘米
则，长5厘米、宽2厘米的长方形的周长＝长6厘米、宽1厘米的长方形的周长。
由此可知，周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定分别相等。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算，是解答此题的关键。
15．×
【分析】由题目可知，一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如300×2＝600，积是三位数，如300×6＝1800积是4位数，即可解题。
【详解】由分析可知，根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题解题的关键是理解一个三位数乘一位数，积最小为100×1＝100，最大为999×9＝8991。
16．240；560；260；320
；；；
【解析】略
17．216；1127；1420；
【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减。
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算。
【详解】500－284＝216 268＋859＝1127 355×4＝1420

18．229；398；3
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
【详解】301－9×8
＝301－72
＝229
900－（364＋138）
＝900－502
＝398
（214－196）÷6
＝18÷6
＝3
19．324块
【分析】用每间教室的窗户数量乘每个窗户需要安装的玻璃数，求出每间教室安装的玻璃数，再乘9，求出一共安装多少块玻璃。
【详解】由分析可得：
3×12×9
＝36×9
＝324（块）
答：9间教室一共安装324块玻璃。
【点睛】本题考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力，注意计算的正确性。
20．88千米
【分析】速度×时间＝路程，两车速度差×时间＝路程差，据此列式解答。
【详解】（68－57）×8
＝11×8
＝88（千米）
答：两辆车相距88千米。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系。
21．安全
【分析】要知道货车通过这座桥是否安全，必须先算出货车与4个电缆盘的总质量，用一个电缆盘的重量×4即可求出4个电缆盘的重量，再加上货车的重量，之后再和桥的限重进行比较，如果总质量小于桥的限重就是安全的，如果总质量大于桥的限重就不安全。据此解答。
【详解】5000＋2000×4
＝5000＋8000
＝13000（千克）
13000千克＝13吨
13吨＜15吨
答：要通过一座限重15吨的桥是安全的。
【点睛】本题解题关键是看货车与电缆盘的总质量是否大于桥的限重15吨。同时要先统一单位再进行比较，特别记住吨与千克之间的进率是1000，高级单位化成低级单位要乘进率，低级单位化成高级单位要除以进率。
22．75人
【分析】根据题意可知，用这次检查的总人数－蛀牙的人数＝没有蛀牙的人数，依此列式并计算。
【详解】93－18＝75（人）
答：有75人没有蛀牙。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握100以内数的减法计算。
23．（1）12月7日；；
（2）见详解；答案不唯一
【分析】（1）根据统计表中的数据可知12月7日发布消息数最多；
根据加法的意义可知，这一周发布的消息数有3＋3＋1＋1＋6＝14（条），12月7日发布消息数有6条，总数有14条，发布的消息数占总数的；
12月1日发布的消息数有3条，占总数的，求12月7日发布的消息数比12月1日发布的消息数多几分之几，根据分数减法的意义，用减法解答即可；
（2）表示方法不唯一。把一个长方形平均分成14份，把其中6份涂色，涂色部分占长方形的。
【详解】（1）这一周，发布消息数最多的日期是12月7日。
3＋3＋1＋1＋6
＝6＋1＋1＋6
＝7＋1＋6
＝8＋6
＝14（条）
则发布的消息数占总数的，
12月1日发布的消息数有3条，占总数的，
－＝
比12月1日发布的消息数多。
（2）下图表示分数。
（答案不唯一）
【点睛】本题重点考查占整体的几分之几以及分数减法的计算。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。