2022-2023学年云南省昆明市盘龙区教科版五年级下册期末考试科学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年云南省昆明市盘龙区教科版五年级下册期末考试科学试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了选择题，作图题，探究题【27，分析题等内容，欢迎下载使用。
（答题时间：40分钟，满分：100分）
一、选择题（均为单选题，每小题2分，共50分）
1. 绿豆种子发芽需要的条件是（ ）。
A. 水、空气和适宜的温度B. 水、空气和阳光C. 土壤、空气和适宜的温度
【答案】A
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件是适量的水分，适宜的温度和足够的空气。阳光、土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。
2. 下面的植物中对水分需求最多的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。分析选项可知，香蕉树适应生活在南方多雨地区，对水分的需求最多。
3. 植物通过光合作用释放出（ ）。
A. 二氧化碳B. 氧气C. 淀粉
【答案】B
【解析】
【详解】绿色植物的叶绿体会进行光合作用，光合作用指的是绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧的过程。
4. 在探究蚯蚓会选择干燥的环境还是潮湿环境的实验中，我们应该将蚯蚓放在（ ）。
A. 干土中B. 湿土中C. 干土和湿土之间
【答案】C更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【详解】在一个盒子里半边装上湿土，半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，所以湿润一端蚯蚓多，这是研究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境，C符合题意。
5. 冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是（ ）。
A. 迁徙B. 冬眠C. 筑巢
【答案】A
【解析】
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是迁徙。
6. 下面的食物链表示正确的是（ ）。
A. 小草→蚜虫→瓢虫→小鸟B. 小鸟→瓢虫→蚜虫→小草C. 小草→蚜虫→瓢虫→小鸟
【答案】A
【解析】
【详解】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，以此分析选项可知，小草→蚜虫→瓢虫→小鸟，是一条正确完整的食物链。
7. 以下可以看做是一个生态系统的是（ ）。
A. 一个有鸟的鸟笼B. 一朵花C. 一片森林
【答案】C
【解析】
【详解】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一片森林可以看做是一个生态系统。
8. 下图是实验研究的是船受到的阻力大小是否与船的（ ）。
A. 大小有关B. 轻重有关C. 形状有关
【答案】C
【解析】
【详解】该实验的两个小船大小、轻重相同，形状不同，研究的是船受到的阻力大小是否与船的形状相同。故选C。
9. 竹筏与独木舟相比，它的（ ）。
A. 稳定性不好，但载重量更好B. 稳定性更好，但载重量不好
C. 稳定性和载重量都更好
【答案】C
【解析】
【详解】独木舟和竹筏有着悠久的历史，它们在船舶发展史上都有着重要的地位。独木舟底面积小，载重量小，容易侧翻；竹筏底体积和载重量变大，稳定性也更好，C是正确的选项。
10. 铝箔做成船后能够漂浮在水面上是因为（ ）。
A. 它的质量减轻了B. 它受到的浮力增大了C. 它受到的浮力减小了
【答案】B
【解析】
【详解】物体在水中的沉浮与它的密度、形状有关，与物体大小无关。相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越大，排开水的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。故B符合题意。
11. 下面船最稳定的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。船的体积越大，载重量越大，稳定性也越高。B图中的双体帆船底部特别宽广，相对与A、B图中的船，体积更大，稳定行大大增强。故选B。
12. 船舵的作用是（ ）。
A. 控制船行驶方向B. 控制船的行驶速度C. 将船固定在岸边
【答案】A
【解析】
【详解】小船在行驶中容易偏离方向，小船很难保持一定的方向，在船上安装船舵，它可以更好地控制船前进的方向，船舵偏转的角度越大，船调转方向越快。船舵不能增加船的稳定性，也不能提高船的抗冲击能力。故A选项符合题意。
13. 船在水中行驶，首要考虑的是（ ）。
A. 载重量B. 稳定性C. 外观大小
【答案】B
【解析】
【详解】船在水中行驶，首要考虑的是稳定性。船的载重与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。加宽船体、增大船的体积、均匀摆放货物、加设船舱可以增大船的载重量和稳定性。
14. 下图呈现的环境问题是（ ）。
A. 全球变暖B. 大气污染C. 水污染北冰洋的浮冰面积在退缩
【答案】A
【解析】
【详解】高原及山岳冰川全面退缩的核心原因是气候变暖。冰川对气候变化非常敏感，上世纪90年代以来，全球平均气温显著提高，使得全球的大气和海洋温度持续升高，而导致北冰洋的浮冰面积在退缩。
15. 电能的来源中，对环境污染影响最大的是（ ）。
A. 风电B. 火电C. 水电
【答案】B
【解析】
【详解】电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国目前的电能来源水电19%；核电2%；火电62%；太阳能8%；风电9%，所以占比最大的是火电。
16. 在模拟温室效应的实验中，透明密封袋模拟的是（ ）。
A. 房间B. 地球C. 二氧化碳等温室气体
【答案】C
【解析】
【详解】二氧化碳气体具有吸热和隔热的作用，二氧化碳浓度的增加相对于给地球加了一个透明玻璃罩，基于此，在模拟温室效应的实验中，透明密封袋模拟的是二氧化碳等温室气体。
17. 用废纸造一张再生纸的步骤是（ ）。
A. 撕碎—搅拌—挤压吸水—通风晾干—平铺B. 撕碎—搅拌—挤压吸水—平铺—通风晾干
C. 撕碎—搅拌—平铺—挤压吸水—通风晾干
【答案】C
【解析】
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴涼通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
18. 不可再生的能源是（ ）。
A. 海洋能B. 石油C. 地热能
【答案】B
【解析】
【详解】煤、石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。用一点就少一点，属于不可再生能源。海洋能和地热能属于新能源、可再生能源。故选B。
19. 下图是间歇加热一杯水的温度变化折线图，代表沸腾时的温度的点是（ ）。
A ①B. ②C. ③
【答案】C
【解析】
【详解】观察水温折线图，当水沸腾后，继续加热温度不变，表示水沸腾的是③。
20. 炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是（ ）。
A. 融化B. 蒸发C. 凝结
【答案】C
【解析】
【详解】空气中的水蒸气遇冷后变成看得见的小水滴，这是水的凝结现象。炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是凝结。
21. 早上，小兰倒了一杯温度为45℃的水忘记喝了；下午放学回到家，气温计显示为25℃，这杯水的温度约是（ ）。
A. 35℃B. 25℃C. 15℃
【答案】B
【解析】
【详解】热传递的发生就是高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。所以一杯40摄氏度的水，4小时后这杯水的温度最有可能和室温相近，也就是25℃。
22. 下列材料，最适合做餐桌上碗垫的是（ ）。
A. 铝合金B. 铁C. 竹子
【答案】C
【解析】
【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。善于导热的物体散热的速度较快，不适合做保温材料，而不善于导热的物体散热速度较慢，适合做保温材料。选项中竹子散热最慢，最适合做餐桌上碗垫。
23. 下表为探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验的三种方案，你会选择（ ）。
A. 第一种B. 第二种C. 第三种
【答案】B
【解析】
【详解】探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验是对比实验。研究不同材料的导热性，选取的材料种类要不同，其他条件保持不变，如材料的长短粗细和加热时间要相同。故选B。
24. 在下面容量大小差不多的三种杯子中，分别倒入同样多、相同温度的热水，一段时间后，凉得最快的是（ ）。
A. 不锈钢杯B. 陶瓷杯C. 塑料杯
【答案】A
【解析】
【详解】热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快，可以加快热量的散失。在不锈钢杯、瓷杯和塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水，水凉得快的是不锈钢杯，因为不锈钢杯是热的良导体，导热快，散热快，可以加快热量的散失；瓷杯、塑料杯是热的不良导体导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。
25. 如下图所示，把铜丝固定在铁架台上，在铜丝上每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴，用酒精灯对2号火柴和3号火柴的中间点A点进行加热，过一会儿，最先落下的火柴是（ ）。
A. 1号B. 4号C. 2号和3号
【答案】C
【解析】
【详解】热能从温度高的物体传向温度低的物体；在同一物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。这种传递热的方式称为传导。如下图所示，把铜丝固定在铁架台上，在铜丝上每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴，用酒精灯对2号火柴和3号火柴的中间点A点进行加热，过一会儿，最先落下的火柴是2号和3号。
二、作图题（4分）
26. 请用箭头画出热在水中的传递路径。
【答案】
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。热空气和热水在受热后都会上升，冷空气和冷水会下降，这样冷热交替，形成对流。
三、探究题【27（2）、27（3）、28（1）、29（3）、30第3空各4分，其余选择、填空各3分，共38分】
要用下图中泡沫板，带风扇的小电动机和电池来制作一艘有动力的小船，并让小船能够很好地在水面上行驶。
27. 你会选择的船身形状是（ ）
A. B. C.
28. 你选择第（1）题的理由是：__________________。
29. 将小电动机安装在船尾，电池安装在船头目的是____________________________________。
【答案】27. A 28. 这种形状在水中受到的阻力小
29. 保持穿在水中的平衡或提高船在水中的稳定性
【解析】
【27题详解】
尖尖的船头能够更好地分割水流，减少水的阻碍，使船在水中移动时能够更加顺畅。故选A。
【28题详解】
尖尖的船头能够减少船在水中行驶时所受到的水阻力。当船向前移动时，船头面对着水流，尖尖的形状能够有效地分割水流，减少水流对船体的阻碍。相比于平坦或圆润的船头，尖尖的船头能够降低水流的阻力，使船能够更轻松地前进。
【29题详解】
将小电动机安装在船尾，电池安装在船头可以使船只的重心更加稳定，水上性能更好。因为小电动机在船行驶过程中会产生一定的振动和噪音，如果将电池和电动机放在同一个位置，容易让船只不稳定，影响航行。而将电池放在船头，可以使船只的重心向前移动，更加稳定。
我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。
30. 我们每天都会产生大量垃圾，请将下面的垃圾进行分类。（填序号）
①剩菜剩饭 ②塑料瓶 ③干电池 ④香蕉皮
⑤废弃的砖瓦 ⑥快递包装盒 ⑦过期药品 ⑧卫生间废纸
【答案】 ①. ②⑥ ②. ③⑦ ③. ①④ ④. ⑤⑧
【解析】
【详解】对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。像塑料瓶、玻璃瓶、快递包装盒都可以回收再利用，属于可回收垃圾；
废弃的干电池是一种需要谨慎处理的有害垃圾，如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。过期药品也属于有害垃圾，要集中进行处理，否则会危害我们的健康；
剩饭、剩菜、香蕉皮等属于厨余垃圾，这些垃圾可以做堆肥使用；
废弃的砖瓦、卫生间废纸属于其他垃圾，虽无害，但无法回收再利用，也需要集中统一处理。
31. 倒垃圾时，下列方式正确的是（ ）。
A. 放在垃圾桶旁边，让环卫工人来分类B. 直接扔进任何一个垃圾桶
C. 事先分类，然后扔进相应的垃圾桶
【答案】C
【解析】
【详解】垃圾分类的好处多，可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，还能变废为宝，具有社会、经济、生态多方面的效益。如果我们平时去扔垃圾，应该应该事先分类，扔进相应的垃圾桶。不经过分类直接扔进一个最近的垃圾桶，是不正确的做法，不仅浪费资源，还增加环卫人员的工作量。
为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差异，某小组同学设计了以下实验：用这两种材料分别包裹装有热水的加盖塑料杯，让它们自然冷却，利用温度计定时测量水温的变化情况。实验后得到如下数据：
32. 保温性能好的材料，散热（ ）。
A. 快B. 慢
33. 分析数据，你的发现是（ ）。
A. 泡沫塑料的保温性能比棉絮好B. 棉絮的保温性能比泡沫塑料好C. 二者一样好
34. 你作答第（1）小题的理由是：____________________________________。
【答案】32. B 33. A
34. 40分钟内泡沫塑料组的水温都明显高于棉絮组。
【解析】
【32题详解】
保温性能好的材料，导热性能差，散热慢。故选B。
【33题详解】
分析数据，10分钟后泡沫塑料组水温由原来的80℃降到了64℃，而棉絮组由原来的80℃降到了56℃；20分钟后泡沫塑料组水温55℃，棉絮组水温43℃。由此可见，泡沫塑料的保温性能要比棉絮好。故选A。
【34题详解】
虽然180分钟以后两组的水温是一样的，但是在40分钟以内，泡沫塑料组的所维持的水温，明显要高于棉絮组的水温，说明泡沫塑料的保温性能比棉絮要好。
35. 实验设计
请在空格处将实验计划补充完整：
【答案】 ①. 绿豆种子发芽需要（或不需要）适宜的温度 ②. 温度 ③. 绿豆种子发芽需要适宜的温度
【解析】
【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【详解】预测：绿豆种子发芽需要（或不需要）适宜的温度。探究种子发芽需要适宜的温度吗，设置对比实验控制的变量是温度，其余条件保持不变。结论：绿豆种子发芽需要适宜的温度。
四、分析题（8分）
下图是某河流及附近区域的情况，箭头代表水的流向。
36. 根据上图的信息，写出2种这个区域受到的污染类型：________________________________
37. 如果要筑坝来建造一个水库，你会选择（ ）
A. P点B. Q点C. R点D. S点
38. 你选择第（2）题的理由是：________________________________
【答案】36. 水污染、空气污染、固体废弃物污染。 37. A
38. 河流的上游，没有污染，离工厂区域远等。
【解析】
【36题详解】
观察图片，这个区域受到的污染类型主要有水面油污、排污管道等造成的水污染，工厂造成空气污染、垃圾场造成的固体废弃物污染。
【37题详解】
如果要筑坝来建造一个水库，你会选择P点，处在水流的上游。
【38题详解】
选择的理由是河流的上游，没有污染，离工厂区域远等。方案
材料种类
材料长短粗细
加热时间
第一种
相同
相同
相同
第二种
不同
相同
相同
第三种
不同
不同
相同
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
时间（分钟）
0
10
20
30
40
……
150
180
210
泡沫塑料组水温
80℃
64℃
55℃
50℃
41℃
……
21℃
20℃
20℃
棉絮组水温
80℃
56℃
43℃
32℃
28℃
……
20℃
20℃
20℃
绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验计划
研究的问题
绿豆种子发芽需要适宜的温度吗？
预测
________________________________________________________
相同的条件
绿豆种子、水、空气等相同
不同的条件
________________________________________________________
实验方法
实验记录表
种子总数
已发芽数
未发芽数
①号组（18℃）
18
16
2
②号组（4℃）
18
1
17
实验结论
________________________________________________________