人教部编版六年级下册语文园地获奖教学ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册语文园地获奖教学ppt课件，文件包含部编版语文六年级下册语文园地五第二课时教学课件pptx、楷书欣赏mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

根据文言文里学过的字的意思来推想词语的意思。
结合课文内容体会引用的好处。
书法史上的“楷书四大家”是指唐代欧阳询（欧体）、唐代颜真卿（颜体）、唐代柳公权（柳体）、元代赵孟頫（赵体）。
同学们，你知道楷书有什么特点吗？
赵孟頫《三门记》（局部）
看了这幅作品，你有什么感受？
欣赏完《三门记》，你对今后的写字有什么想法？
书写要规范正确，不出现错别字和不规范字。书写布局要求合理、美观。养成书写完以后仔细检查的好习惯，不断提高书写水平。
比喻学生的成就超过老师或后人胜过前人，可以用哪一句古语名言来形容？
青，取之于蓝，而青于蓝。
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》青，取之于蓝，而青于蓝。 ——《荀子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》
穷则变，变则通，通则久。
句意： 人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。变通而图存是从古至今的中国智慧。
苟日新，日日新，又日新。
句意： 如果能每天除旧更新，就要持之以恒，不停地革新。从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。
句意： 荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生，如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
句意： 只要对人民有好处，就不必一定效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
学习文言文，可以与先贤的智慧对话，能够藉先人的经验获得指引，
还可以提高我们的语文素养，指导我们更好的生活。
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》青，取之于蓝，而青于蓝。 ——《荀子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》
与“长江后浪推前浪，一代更比一代强”意思相近的一句古语是“_______________________”《淮南子》中说“__________________________________________”改革时期,我们正需要这种创新精神。《礼记》中早就提出“________________________”创新才是民族进步之魂，可见中国古人早在几千年前就认识到终身学习的重要性。面对“一成不变、墨守成规”的经营理念,我们可以引用《周易》中的“_________________________”这句话进行劝诫。
苟利于民，不必法古；苟周于事，
日新之谓盛德。——《周易·系辞上》天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石列传》惟进取也，故日新。——梁启超《少年中国说》