小学语文人教部编版六年级下册依依惜别精品教学课件ppt

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综合性学习：难忘小学生活
填写时间轴 畅谈成长经历
请大家读一读活动建议，找一找：书上给我们提出了什么好建议？
请同学们浏览四篇“阅读材料”，想一想：他们分别用什么方式来表达依依惜别之情呢？
《聪明在于学习，天才在于积累》——演讲
《我为少男少女们歌唱》——诗歌
《给家乡孩子的信》——写信
活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹：____________________ 会场布置：____________________ 道具准备：____________________ 主持与串词撰写：______________ 秩序维护：____________________ 场地清洁：____________________ 活动报道：____________________ 活动流程 1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言
1.毕业演讲2.节目表演3.交换毕业赠言
同学们先按照书上的范例，写一份我们的策划书。每个小组写一份，大家写的策划书要切实可行，详细清楚，尤其分工要考虑我们班同学各自的特长哟。
1.积极创编节目，写策划书。
2.根据毕业联欢会策划书上的分工积极准备相关事宜。
3.举办联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。
请大家课下好好准备节目，期待大家的精彩表现哟！
弄清楚写信的对象和具体内容
展望将来的自己，放飞纯真的梦想。
回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。
提出中肯的建议，期许美好的未来。
1.明白写作对象不同，抒发的情感就不一样。
2.书信中要有具体的事件，把叙事和抒情紧密结合起来。
3.语言要发自肺腑，表达出真情实感。
1.什么是“中肯的建议”？
结合自己在学校生活的经历，针对那些存在共性的问题提出自己的建议，如：
2.怎样提出建议才能取得好的效果？
明确指出存在的问题，申述建议的具体理由。
所提的建议具有可行性、合理性，提出实施方法。
表达出对美好未来的期许，产生情感共鸣。
1.给自己写信，首先要真正了解自己。
2.在了解自己的基础上构思。
对未来的自己提出美好的期待——
3.写出自己心中真实的想法，大胆抒发自己的真情实感。
请同学们认真阅读《给家乡孩子的信》，注意写信的格式，想一想：文章讲述了一件什么事情？
请同学们简单说说书信的格式。
写信时，第一行顶格写收信人的称呼，后面加上冒号。中间是正文部分。结尾要写表示祝福的话，空两格写“祝您”或“此致”，另起一行顶格写祝福语或“敬礼”。最后署名居右，日期居署名正下方。
文章讲述了一件什么事情？
这篇文章是巴金爷爷给家乡孩子的一封回信，信中真切地表达了他对家乡孩子的真诚怀和亲切鼓励，抒发了自己要让生命开花结果的美好情感，鼓励孩子们多为社会作贡献，给人以深刻的启迪。
写完之后，把这封信“贮藏”起来，等待将来某一时刻再来“开封” ，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。
请同学们认真阅读： 《聪明在于学习，天才在于积累 ——华罗庚1956年在北京大学的演讲》思考：这篇演讲稿的主题是什么？你从中明白了什么？
演讲主题——聪明在于学习，天才在于积累
（1、2）：不要害怕失败，要善于吸取教训，总结经验，继续前进。
（3、4）：学习不靠天分，要靠坚持不断的努力。
（5）：总结观点，聪明在于学习，天才在于积累。
各位老师，同学们：（称呼） 大家好！ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（正文） 同学们，（倡导）_________________________________________________________________________________________________（结束语）
演讲稿写好之后，可以自己先练习一下，注意语气、语调适当，姿态大方；演讲中还可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
《我为少男少女们歌唱》 何其芳
何其芳（1912—1977）现代诗人、散文家、文学评论家。他的代表作品有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》等，文艺论文集《关于写诗和读诗》。
请大家自由朗读诗歌，把你觉得写得美的句子画出来。说说哪里写得美？表达了作者怎样的感情？
我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人，表现了诗人浓郁的生活热情和激昂的生活态度，鼓舞少男少女热爱生活、为国家民族的未来奋发向上的热情。
从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。
敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！
六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。
嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。
主题健康——积极向上（鼓励、鞭策或赞美……）
类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性、怀念性、 鞭策性……
风格独特——诗歌式、格言式、对偶式、排比式、 相等式……
因人而异——性别、个性、兴趣、爱好、志向、特 长、长相……
1.明确对象，了解对象的特点。
2.短小精悍，切忌长篇大论。
3.饱含情感，能给人以启迪。
4.巧妙引用，丰富文化内涵。
5.运用手法，力求语言生动。
毕业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。快拿起笔，去给老师、同学们写毕业赠言吧！
举办毕业联欢会写信演讲诗歌毕业赠言
格式规范 真情流露