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小学科学教科版 (2017)一年级下册1.发现物体的特征评优课ppt课件
展开猜一猜,神秘盒子里面有什么?
除了用手摸,我们还可以怎样观察?
尝试说一说身边的物体,让大家猜一猜?
物体的特征和用途(作用)是不同的。
讨论:这些物体的特征一样吗?
活动要求:1.每人观察一样物品,并向同桌介绍它的特征。2.介绍好之后 ,将手中物体比较,说一说它们的相同之处、不同之处?3.一边观察,一边记录。
探索:发现更多物体的特征
1.我们是怎样观察物体的?
2.可以从哪些方面来描述物体的特征?
仔细观察自己好朋友的特征,并向大家描述,请大家来猜一猜他、她是谁?
课后拓展——猜猜我的好朋友
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