高考数学一轮复习课时分层作业43向量法求空间角含答案
展开1.[解] (1)证明:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面A1B1C1,且AC⊥AB,则A1C1⊥A1B1,以点A1为坐标原点,A1A、A1B1、A1C1所在直线分别为x、y、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(2,0,0)、B(2,2,0)、C(2,0,2)、A1(0,0,0)、
B1(0,2,0)、C1(0,0,2)、D(0,1,0)、E(1,0,0)、
F1,12,1,则EF=0,12,1,易知平面ABC的一个法向量为m=(1,0,0),则EF·m=0,故EF⊥m,
∵EF⊄平面ABC,故EF∥平面ABC.
(2)C1C=(2,0,0),C1D=(0,1,-2),EB=(1,2,0),设平面CC1D的法向量为u=(x1,y1,z1),
则u·C1C=2x1=0, u·C1D=y1-2z1=0,取y1=2,可得u=(0,2,1),cs〈EB,u〉=EB·uEB·u=45.因此,直线BE与平面CC1D夹角的正弦值为45.
(3)A1C=(2,0,2),A1D=(0,1,0),设平面A1CD的法向量为v=(x2,y2,z2),
则v·A1C=2x2+2z2=0,v·A1D=y2=0, 取x2=1,可得v=(1,0,-1),则cs 〈u,v〉=u·vu·v=-15×2=-1010,
因此,平面A1CD与平面CC1D夹角的余弦值为1010.
2.[解] (1)证明:因为AD=CD,E为AC的中点,所以AC⊥DE;
在△ABD和△CBD中,因为AD=CD,∠ADB=∠CDB,DB=DB,
所以△ABD≌△CBD,所以AB=CB,又因为E为AC的中点,所以AC⊥BE;
又因为DE,BE⊂平面BED,DE∩BE=E,所以AC⊥平面BED,
因为AC⊂平面ACD,所以平面BED⊥平面ACD.
(2)连接EF,由(1)知,AC⊥平面BED,因为EF⊂平面BED,
所以AC⊥EF,所以S△AFC=12AC·EF,
当EF⊥BD时,EF最小,即△AFC的面积最小.
因为△ABD≌△CBD,所以CB=AB=2,
又因为∠ACB=60°,所以△ABC是等边三角形,
因为E为AC的中点,所以AE=EC=1,BE=3,
因为AD⊥CD,所以DE=12AC=1,
在△DEB中,DE2+BE2=BD2,所以BE⊥DE.
以E为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系Exyz,
则A(1,0,0),B(0,3,0),D(0,0,1),所以AD=(-1,0,1),AB=(-1,3,0),
设平面ABD的法向量为n=(x,y,z),
则n·AD=-x+z=0, n·AB=-x+3y=0,取y=3,则n=(3,3,3),
因为EF⊥BD,所以由DFDE=DEBD,得DF=12=14BD,设F(a,b,c),所以DF=(a,b,c-1),DB=(0,3,-1),由DF=14DB,
得(a,b,c-1)=14(0,3,-1),即F0,34,34.
又因为C(-1,0,0),所以CF=1,34,34,
所以cs 〈n,CF〉=n·CFnCF=621×74=4 37,
设CF与平面ABD所成的角为θ0≤θ≤π2,
所以sin θ=|cs 〈n,CF〉|=4 37,
所以CF与平面ABD所成角的正弦值为4 37.
3.[解] (1)法一:证明:连接OA、OB(图略),
因为PO是三棱锥P-ABC的高,所以PO⊥平面ABC,所以PO⊥OA,PO⊥OB,
所以∠POA=∠POB=90°,又PA=PB,所以△POA≌△POB,所以OA=OB,
作AB中点D,连接OD、DE(图略),则有OD⊥AB,又在平面ABC中,AB⊥AC,所以OD∥AC,
又因为OD⊄平面PAC,AC⊂平面PAC,所以OD∥平面PAC,
又D、E分别为AB、PB的中点,所以在△BPA中,DE∥PA.
又因为DE⊄平面PAC,PA⊂平面PAC,所以DE∥平面PAC,
又OD、DE⊂平面ODE,OD∩DE=D,所以平面ODE∥平面PAC,
又OE⊂平面ODE,所以OE∥平面PAC.
法二:证明:连接OA、OB,
因为PO是三棱锥P-ABC的高,所以PO⊥平面ABC,所以PO⊥OA,PO⊥OB,
所以∠POA=∠POB=90°,又PA=PB,所以△POA≌△POB,
所以OA=OB,又AB⊥AC,延长BO交AC于F,连接PF,在Rt△ABF中,O为BF中点,
所以在△PBF中,O、E分别为BF、PB的中点,所以EO∥PF,
因为EO⊄平面PAC,PF⊂平面PAC,所以EO∥平面PAC.
(2)法一:过AB的中点D作DF∥OP,以DB为x轴,DO为y轴,DF为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
因为PO=3,PA=5,由(1)知OA=OB=4,
又∠ABO=∠CBO=30°,所以OD=2,DB=23,所以P(0,2,3),B(23,0,0),A(-23,0,0),E3,1,32,设AC=a,则C(-23,a,0),
平面AEB的法向量设为n1=(x,y,z),直线AB的方向向量可设为a=(1,0,0),直线DP⊂平面AEB,直线DP的方向向量为b=(0,2,3),
即a·n1=0,b·n1=0,所以x=0, 2y+3z=0,
所以x=0,设y=3,则z=-2,所以n1=(0,3,-2);
平面AEC的法向量设为n2=(x1,y1,z1),AC=(0,a,0),AE=33,1,32,
即AC·n2=0,AE·n2=0,所以ay1=0, 33x1+y1+32 z1=0,所以y1=0,设x1=3,则z1=-6,
所以n2=(3,0,-6);
所以cs 〈n1,n2〉=n1·n2n1·n2=1213×39=12133=4313,
设二面角C-AE-B的平面角为θ,则sin θ=1-cs2θ=1113,
所以二面角C-AE-B的正弦值为1113.
法二:过点A作AF∥OP,以AB为x轴,AC为y轴,AF为z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
因为PO=3,PA=5,由(1)知,OA=OB=4,
又∠ABO=∠CBO=30°,所以AB=43,
所以P(23,2,3),B(43,0,0),A(0,0,0),
E33,1,32,设AC=a,则C(0,a,0),
平面AEB的法向量设为n1=(x,y,z),AB=(43,0,0),AE=33,1,32,即AB·n1=0,AE·n1=0,
所以43x=0, 33x+y+32z=0,所以x=0,设z=-2,则y=3,所以n1=(0,3,-2);
平面AEC的法向量设为n2=(x1,y1,z1),AC=(0,a,0),AE=33,1,32,即AC·n2=0,AE·n2=0,
所以ay1=0, 33x1+y1+32 z1=0,
所以y1=0,设x1=3,则z1=-6,
所以n2=(3,0,-6);
所以cs 〈n1,n2〉=n1·n2n1·n2=1213×39=12133=4313,
设二面角C-AE-B的平面角为θ,则sin θ=1-cs2θ=1113,
所以二面角C-AE-B的正弦值为1113.
4.[解] (1)证明:因为C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,∴BC⊥AC,
又平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,∴BC⊥平面PAC.
(2)由E,F分别是PC,PB的中点,∴BC∥EF,
又EF⊂平面AEF,BC⊄平面AEF,∴BC∥平面AEF,
又BC⊂平面ABC,平面EFA∩平面ABC=l,
∴BC∥l.
以C为坐标原点,CA,CB所在直线分别为x轴,y轴,过C且垂直于平面ABC的直线为z轴,建立空间直角坐标系(图略),
则A(2,0,0),B(0,4,0),P(1,0,3),
∴E12,0,32,F12,2,32,
∴AE=-32,0,32,EF=(0,2,0),
∵BC∥l,∴可设Q(2,y,0),平面AEF的一个法向量为m=(x,y,z),
则AE·m=-3x2+3z2=0EF·m=2y=0 ,取z=3,得m=(1,0,3),
又PQ=(1,y,-3),则|cs〈PQ,m〉|=PQ·mPQ·m=14+y2∈0,12.
∴直线PQ与平面AEF所成角的取值范围为0,π6.
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2024版新教材高考数学全程一轮总复习课时作业四十五向量法求空间角距离: 这是一份2024版新教材高考数学全程一轮总复习课时作业四十五向量法求空间角距离,共9页。