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    高考数学一轮复习课时分层作业56两个计数原理、排列与组合含答案

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    1.D [∵Cn2A22=nn-12×2=42,
    解得n=7或-6(舍去),
    ∴n!3!n-4!=7!3!3!=7×6×5×4×3×2×13×2×1×3×2×1=140.]
    2.D [法一:由隔板法可知,共有C42=6(种).
    法二:若按3、1、1 分成三组给3个不同的球迷,有3种不同的方法;若按2、2、1分成3组给3个不同的球迷,也有3种不同的方法.
    故所有不同的分法种数为3+3=6(种).故选D.]
    3.C [根据题设中的要求,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,可分两步进行安排:第一步,将5名志愿者分成4组,其中1组2人,其余每组1人,共有C52种分法;第二步,将分好的4组安排到4个项目中,有A44种安排方法.故满足题意的分配方案共有C52·A44=240(种).]
    4.B [先利用捆绑法排乙丙丁戊四人,再用插空法选甲的位置,则有A22A33C21=24(种).故选B.]
    5.B [根据题意,数字3至多出现一次,分2种情况讨论:
    ①数字3不出现,此时四位数的每个数位都可以为6或9,都有2种情况,则此时四位数有2×2×2×2=16(个);
    ②数字3出现1次,则数字3出现的情况有4种,剩下的三个数位,可以为6或9,都有2种情况,此时四位数有4×2×2×2=32(个).故可组成16+32=48(个)四位数.]
    6.B [分两类:甲第一次踢给乙时,满足条件的有3种传递方式(如图),同理,甲先传给丙时,满足条件的也有3种传递方式.由分类加法计数原理可知,共有3+3=6(种)传递方式.]
    7.BD [对于A,若1班不再分配名额,则20个名额分配到5个班级,每个班级至少1个,根据隔板法,有C194种分配方法,故A错误;对于B,若1班有除劳动模范之外学生参加,则20个名额分配到6个班级,每个班级至少1个,根据隔板法,有C195种分配方法,故B正确;对于CD,若每个班至少3人参加,由于1班有2个劳模,故只需先满足每个班级有2个名额,还剩10个名额,再将10个,名额分配到6个班级,每个班级至少1个名额,故只需在10个名额中的9个空上放置5个隔板即可,故有C95=126(种),故C错误,D正确.故选BD.]
    8.ABD [根据题意,依次分析选项:
    对于A,安排5人参加4项工作,若每人都安排一项工作,每人有4种安排方法,则有45种安排方法,故A错误;对于B,根据题意,分2步进行分析:先将5人分为4组,再将分好的4组全排列,安排4项工作,有C52A44种安排方法,故B错误;对于C,根据题意,分2种情况讨论:①从丙,丁,戊中选出2人开车,②从丙,丁,戊中选出1人开车,则有C32A33+C31C42A33种安排方法,C正确;对于D,分2步分析:需要先将5人分为3组,有C53C21A22+C52C32A22种分组方法,将分好的三组安排翻译、导游、礼仪三项工作,有A33种情况,则有C53C21A22+C52C32A22A33种安排方法,D错误.故选ABD.]
    9.36 [由题意,分两步进行安排,第一步,将4名同学分成3组,其中1组2人,其余2组各1人,有C42=6种安排方法;第二步,将分好的3组安排到对应的3个小区,有A33=6种安排方法,所以不同的安排方法有6×6=36(种).]
    10.96 [先排列A,A,α,β,若A,A不相邻,不同的排法有A22C32=6(种);若A,A相邻,有A33=6(种),共有不同的排法6+6=12(种).从所形成的5个空中选3个插入1,1,1,排法共有12C53=120(种).当A,A相邻时,从所形成的4个空中选3个插入1,1,1,共有6C43=24(种).故若三个“1”两两不相邻,且两个“A”也不相邻,则这样的排法共有120-24=96(种).]
    11.17 [根据题意,用数字1,2,3,4组成没有重复数字的四位数,当其千位数字为3或4时,有2A33=12种情况,即有12个符合题意的四位数,当其千位数字为2时,有6种情况,其中最小的为2 134,则有6-1=5(个)比2 134大的四位数,故有12+5=17(个)比2 134大的四位数.]
    12.66 [根据题意,分3种情况讨论:
    ①当A、C、E种同一种植物,此时共有3×2×2×2=24(种)方法;②当A、C、E种两种植物,此时共有C32×A32×2×1×1=36(种)方法;③当A、C、E种三种植物,此时共有A33×1×1×1=6(种)方法;则一共有24+36+6=66(种)不同的栽种方案.]
    13. BCD [若4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子中,共有44=256(种)放法,故A错误;若4个相同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,且恰有两个空盒,则一个盒子放3个小球,另一个盒子放1个小球或两个盒子均放2个小球,共有C42(A22+1)=18(种)放法,故B正确;若4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,且恰有一个空盒,则两个盒子中各放1个小球,另一个盒子中放2个小球,共有C41·C41·C31·C22·A33A22=144(种)放法,故C正确;若编号为1,2,3,4的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,没有一个空盒但小球的编号和盒子的编号全不相同,若(2,1,4,3)代表编号为1,2,3,4的盒子放入的小球编号分别为2,1,4,3,列出所有符合要求的情况:(2,1,4,3),(4,1,2,3),(3,1,4,2),(2,4,1,3),(3,4,1,2),(4,3,1,2),(2,3,4,1),(3,4,2,1),(4,3,2,1)共9种放法,故D正确.故选BCD.]
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