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    天津市五校2023-2024学年高三上学期12月联考化学试题
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    天津市五校2023-2024学年高三上学期12月联考化学试题

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    这是一份天津市五校2023-2024学年高三上学期12月联考化学试题,文件包含天津市五校2023-2024学年高三上学期12月联考化学试题docx、2023-2024天津市五校联考高三年级化学学科答题卡pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    可能用到的原子量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23
    第Ⅰ卷(选择题 共36分)
    一、单项选择题:(每小题3分,每题只有一个选项符合题意)
    1.2023年8月29日,华为Mate60 Pr横空出世,国产麒麟9000s芯片闪耀登场。华为的坚毅不屈成就了中国芯,不仅值得我们骄傲,更值得我们每个中国人学习!大国制造彰显中国实力,化学材料助力科技成果的转化与应用。下列说法错误的是( )
    A.制造芯片的氮化铝晶圆属于无机非金属材料
    B.高纯度的二氧化硅被广泛用于制作计算机芯片
    C.华为首创的液冷散热技术所用的石墨烯材料是新型无机非金属材料
    D.Mate60 Pr部分机型后盖采用“锦纤”材质与合金完美契合,其中合金属于金属材料
    2.下列化学用语或图示表达正确的是( )
    A.的电子式为 B.的VSEPR模型:
    C.电子云轮廓图为: D.基态的简化电子排布式:
    3.下列应用中涉及到氧化还原反应的是( )
    A.铁红作红色油漆 B.霓虹灯发出五颜六色的光
    C.使用明矾对水进行净化 D.暖贴中的铁粉遇空气放热
    4.下列各组物质性质的比较,结论正确的是( )
    A.酸性: B.还原性:
    C.酸性: D.沸点:
    5.室温下,下列各组离子在给定条件下,能大量共存的是( )
    A.的溶液中:、、、
    B.无色透明的溶液中:、、、
    C.含有大量的溶液中:、、、
    D.含有气体的溶液中:、、、
    6.下列化学反应对应的离子方程式书写正确的是( )
    A.通入氯化钡溶液:
    B.磁铁矿石溶于稀硝酸:
    C.溶液中加入少量溶液:
    D.利用食醋除去水垢中的碳酸钙:
    7.在给定条件下,下列物质间的转化可以实现的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.、、
    8.下列说法正确的是( )
    A.浓硫酸具有强氧化性,常温下不可用铝罐盛装
    B.碳单质具有还原性,高温下能将二氧化硅还原为硅
    C.氧化铝的熔点很高,可用于制造熔融烧碱的坩埚
    D.侯氏制碱法的基本原理是向饱和溶液中依次通入过量、,析出沉淀
    9.设表示为阿伏加德罗常数,下列叙述中,正确的是( )
    A.在铜与硫有反应中,铜原子参加反应失去的电子数为
    B.重水所含的电子数为
    C.固体中所含阴、阳离子总数为
    D.常温常压下,和的混合物中共含有个氧原子
    10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    11.下列实验能达到实验目的的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    12.用图1所示装置向装有一瓶氯气的集气瓶中添加适量的蒸馏水,振荡,先利用注射器滴加溶液,再利用注射器滴加稀盐酸,用压强传感器测得集气瓶内的压强随时间变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是( )

    图1 图2
    A.阶段①说明氯气溶于水,溶于水的氯气全部与水反应
    B.阶段②的压强变小,该过程发生了氧化还原反应
    C.阶段③发生反应的离子方程式为
    D.若将换成,所得的压强变化趋势与图2相似
    第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
    13.(共17分)下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分别代表一种化学元素。试回答下列问题:
    (1)下列轨道表示式能表示②原子的最低能量状态的是_______。
    A.B.C.D.
    (2)元素①和②可形成原子个数比为的共价化合物,该分子的空间结构为_______,中心原子轨道杂化形式为_______,该分子为_______(填“极性分子”或“非极性分子”)。该分子的键角_______(填“大于”“小于”或“等于”)①与③形成的简单化合物的分子的键角。
    (3)基态⑧原子中,核外电子占据最高能层的符号是_______,基态⑧离子占据的最高能级共有_______个原子轨道,其形状是______________。
    (4)元素⑨的在周期表中的位置______________,属于_______区,元素⑨的二价离子的电子排布式是_______,元素⑩的价电子轨道表示式是______________。
    (5)表中所列的某主族元素的电离能情况如下图所示,则该元素是_______(填元素符号)。
    (6)下列有关性质的比较正确的是_______(填标号)
    A.电负性:③>⑥ B.最简单的氢化物的稳定性:③>⑥
    C.第一电离能:⑤<⑥<⑦ D.最简单的氢化物的沸点:③>⑥
    14.(15分)是极其重要的化工原料,在工业、农业、医药、军事等领域有着广泛的应用,现代工业上常用氨催化氧化制硝酸的流程示意图如下:
    (1)写出“氧化炉”中氨催化氧化的化学方程式:______________。
    (2)为避免尾气污染环境,常用溶液吸收。
    已知:① ②
    现有一定条件下和的混合气体恰好被溶液完全吸收,则溶液的物质的量浓度为________。
    (3)已知氨氮废水中氮元素多以和的形式存在,加入可将废水中的转化为无污染气体,该反应的化学方程式为____________________________。
    (4)用铜与浓硝酸反应时,观察到如下实验现象:反应剧烈进行,铜丝逐渐变细,溶液变绿,试管上方出现红棕色气体。某同学猜测反应后溶液呈绿色的原因是在溶液中达到饱和,的饱和溶液呈黄色,硝酸铜溶液呈蓝色,两者混合后呈绿色。他取少量该绿色溶液,向其中加入适量水后,溶液变为蓝色,可能的原因是______________。(用离子方程式表示)
    (5)某化学小组在实验室用的浓(其密度为,配制稀,回答下列问题:
    ①配制溶液需要用量筒量取的浓的体积为________。
    ②该实验需要使用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、______________。
    ③下列操作会使所配溶液浓度小于的是:______________。(填对应的序号)
    a、容量瓶用蒸馏水洗净后没有烘干,瓶内有少量残留的蒸馏水
    b、在操作中没有用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒
    c、定容时视线俯视刻度线
    d、定容时加蒸馏水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加蒸馏水定容到刻度线
    e、将配制好的溶液转入试剂瓶的过程中不慎洒出了少许溶液
    f、用量筒量取浓硝酸时视线仰视刻度线
    15.(16分)现有一含、和的混合物,某同学设计如图所示的实验装置,通过测量反应产生的和的质量,来确定该混合物中各组分的质量分数。
    (1)实验步骤:
    ①按图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,首先进行的操作是____________。
    ②称取样品,并将其放入硬质玻璃管中;称量装浓硫酸的洗气瓶C和装碱石灰的U形管D的质量。
    ③打开、,关闭,缓缓鼓入空气数分钟。
    ④关闭、,打开,点燃酒精灯加热至不再产生气体。装置B中发生反应的化学方程式为________________________、________________________。
    ⑤打开,缓缓鼓入空气数分钟,然后拆下装置,再次称量洗气瓶C和U形管D的质量。
    (2)关于该实验方案,请回答下列问题。
    ①若加热反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
    ②E处干燥管中盛放的药品是______,其作用是__________________。
    如果实验中没有该装置,则会导致测得的的质量______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
    ③若样品质量为,反应后C、D装置增加的质量分别为、,则混合物中的质量分数为_______(用含、、的代数式表示)。
    16.(16分)氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、漂白剂、农药、染料和药品等。
    Ⅰ.为探究氯气与溶液的反应,某课外小组用下图装置进行实验(夹持仪器已略去)
    (1)装置A中生成氯气的化学反应方程式为______________。
    (2)装置中的作用是______________。
    (3)能证明氯气的氧化性强于碘的实验现象是____________________________。
    (4)为探究中溶液颜色变化的原因,小组同学查阅资料并进行实验。
    查阅资料:和在溶液中会发生反应:,显棕黄色且遇淀粉变蓝;可被氯气氧化为(红色)和(黄色),两种离子可继续被氧化成(无色)。
    进行实验:
    ①操作Ⅰ的实验目的是_______________。
    ②写出在水溶液中与氯气反应生成的离子方程式_______________。
    ③由以上实验可推断中溶液颜色变成浅棕色的原因是_______________。
    Ⅱ.84消毒液是一种常见的含氯消毒剂,其有效成分为次氯酸钠。
    资料:84消毒液中含氯微粒主要有、、;相同浓度时,的氧化性强于;ORP是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化—还原性,ORP值越大,氧化性越强。某兴趣小组同学研究84消毒液的漂白性,实验如下。
    (1).向消毒液中加入水后,放入红色纸片,观察到纸片慢慢褪色。
    (2).向消毒液中加入白醋后,放入红色纸片,观察到纸片迅速褪色。
    (3).测得84消毒液在不同温度时ORP随时间的变化曲线如图。
    ①已知白醋显酸性,不具有漂白性。实验Ⅰ、Ⅱ现象不同的原因是________________________。
    ②由实验Ⅲ可得出的结论是________________________。
    2023—2024天津市五校联考高三年级化学学科参考答案和评分细则
    选择题(每题3分,共36分)
    1—5 BCDCA 6—10 CDBDA 11—12 BA
    主观题(共64分)
    13.(共17分)(1)A(2分) (2)三角锥形(1分);(1分);极性分子(1分);大于(1分)
    (3)N(1分);3(1分);哑铃形(1分)。 (4)第四周期第Ⅷ族(1分);d区(1分);(或)(1分);(1分)
    (5)(2分) (6)ABD(只选一个不得分,选对两个一分选对三个2分)
    14.(共15分)(1)。(2分,条件错扣一分)
    (2)1.5(2分)
    (3)(3分,反应物产物都对给1分)
    (4)(用离子方程式表示,写化学方程式不得分)(2分)
    (5)①18.0(2分,其他答案不得分) ②容量瓶(2分,没有不得分) ③bd(2分,漏选1分,错选不得分)
    15.(共16分,每空2分)(1)检查装置的气密性(2分)
    (2分,气体符号不写不扣分)
    (2分,气体符号不写不扣分)
    (2)偏大(2分,写偏高不给分) 碱石灰(2分)
    防止空气中的和水蒸气进入D中影响测定结果(2分) 偏大(2分,写偏高不给分) (2分,如果学生把表达式整理了,合理即给分,没有乘扣1分)
    16.(共16分,每空2分)
    Ⅰ.(1)(2分,浓和加热符号没有写扣1分)
    (2)吸收多余氯气,防止污染环境(2分,两个点一个一分)
    (3)B装置中通氯气后溶液变蓝(2分,只写“溶液变蓝”的扣一分,写“B中溶液变蓝”可以得2分)
    (4)①证明反应后的B溶液中有淀粉,无,说明溶液的浅棕色不是造成的(2分,证明的内容1分,说明的内容1分)
    ②(2分)
    ③先被氯气氧化成,又被氯气氧化成(红色)和(黄色),两者混合呈浅棕色溶液(2分,写出含有(红色)和(黄色)这两种离子就可以)
    Ⅱ.①醋酸和反应生成,根据相同浓度时,的氧化性强于,实验(2)中浓度大于实验(1)中浓度,其氧化性更强,因此实验(1)、(2)现象不同(2分,合理即给分)
    ②温度越高,氧化性越弱,且温度在到,氧化性迅速越弱,是因为次氯酸在较高温度下分解变为盐酸和氧气。(2分,合理即给分)实验
    现象
    结论
    A
    向盛有溶液的试管中滴加无色的维生素溶液
    溶液黄色褪去
    维生素C具有还原性
    B
    某粉末用酒精润湿后,用铂丝蘸取做焰色试验
    火焰呈黄色
    该粉末一定为钠盐
    C
    用熔融氯化铝做导电性实验
    电流表指针不偏转
    氯化铝为非电解质
    D
    将铁粉加入过量稀硝酸中,充分反应后滴加KSCN溶液
    有气体生成,溶液呈浅绿色
    稀硝酸将氧化为
    A
    B
    C
    D
    验证非金属性强弱:
    比较、的稳定性
    除去中的少量
    制备
    实验操作
    实验现象
    打开A中分液漏斗活塞,放下部分浓盐酸,加热
    装置中溶液变蓝色,随后蓝色褪去,溶液显浅棕色
    实验操作
    实验现象
    Ⅰ.取反应后中的溶液分成两等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液
    第一份溶液变蓝色
    第二份溶液颜色没有变化
    Ⅱ.将溶于溶液中配制得碘总浓度为的溶液,取上述溶液,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯气
    加淀粉后溶液变蓝,通入氯气后蓝色褪去,溶液显浅棕色
    Ⅲ.向Ⅱ所得溶液继续通入氯气
    溶液几乎变为无色
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