六年级上英语讲义-Unit 5 What does he do Period 3

这是一份六年级上英语讲义-Unit 5 What does he do Period 3，共9页。学案主要包含了综合运用，同音异义词，其他词义，课文应用，句型结构，重点解析等内容，欢迎下载使用。
开心回顾
英汉互译。
工厂______ 2. 工人________ 3. 警察__________
邮递员______ 5. 国家________ 6. 商人__________
【答案】
factry
wrker
plice fficer
pstman
cuntry
businessman
【解析】
“factry”即“工厂”。
“wrker”即“出工人”。
“plice fficer”即“警察”。
“pstman”即“邮递员”。
“cuntry”即“国家”。
“businessman”即“商人”
二、单项选择。
（ ）1.. ---- What des yur mther d ？
---- She is _____ dctr .
A. an B. a C. the
【答案】B
【解析】句意：你妈妈是做什么的？她是一名医生。“dctr”是以辅音字母开头的，因此前面用a。
（ ）2. ---Is he a pstman?
---_________.
Yes, yu are. B.N, yu aren’t. C.Yes, he is
【答案】C
【解析】句意：他是一名邮递员吗？是的，他是。对于is引导的一般疑问句。肯定回答为Yes, he is。否定回答为N，he isn’t .
【难度】一般
（ ）3. ---- What_____ she d ？[来源:学*科*网]
---- She is an English teacher .
A. d B. des C. ding
【答案】B
【解析】句意：她是做什么的? 她是一名英语老师。这是询问他人的职业的句型，句型结构问句：What des+主语（第三人称单数：yur father ， Amy...)+d ？[来源:学.科.网]
【难度】一般
（ ）4. ——Can he g with us？
——______.
A.Yu are welcme.
B. Sure.
C. N,he can.
【答案】B
【解析】句意：——他可以和我们一起去吗？
——当然可以。
对于由情态动词can引导的一般疑问句，肯定回答可以简略回答sure。
【难度】较易
（ ）5. He_______students t make rbts.
A. teaching B. teaches C. teach
【答案】B
【解析】句意：他教学生制作机器人。
主语为第三人称单数，后面的动词用三单形式，teach后要加-es。
【难度】一般
课前导学
教学版块
Let’s try and Let’s talk
二、词汇全解
fisherman（名词）渔民
【复数】fishermen
【联想】sea 大海
【综合运用】
I want t be a fisherman 。
我想成为一名渔民。
【巧记】fish（鱼）+er+man（人）=fisherman 渔民
sea（名词）大海
【形近词】seal 海豹
【同音异义词】see 看见
【短语】at sea 在海上
【巧记】我们一起去看（see）大海（sea）。
stay（动词）保持
【其他词义】stay 停留
【短语】stay healthy保持健康
【用法】stay表示“保持”时，后面通常接表示状态的形容词。
句型突破
1.询问他人的工作地点的句型---Where des ... wrk?
【课文应用】
Where des he wrk ?
他在哪儿工作？
He wrks at sea。
他在海上工作。
【句型结构】
问句：Where des+主语（第三人称单数：yur father ， Amy...)+wrk ？
答语：He / She wrks +（表示地点的）介词短语（at sea，in the factry...)
【重点解析】
此问句用于询问他人的工作地点，属于wh问句（d型）。其基本框架：
疑问词 +助动词 +人/物+动词原形？
Where +des +he +wrk ?
Where：意为“在哪里”，用来对地点进行提问。
des：助动词，因主语的第三人称单数，所以助动词用des。
答语中因为主语是第三人称单数，所以动词用wrks。
询问他人的上班方式的句型--- Hw t wrk？
【课文应用】
Hw des he g t wrk？
他怎么去上班？
He ges t wrk by bike。
他骑自行车去上班。
【句型结构】
问句 Hw des+主语（第三人称单数）+g t wrk？
答语 He/She ges t wrk+出行方式（by bike，n ft，by car...)
【重点解析】由于主语是第三人称单数，所以提问时助动词要用des。
知识拓展。
See的用法
【课文应用】
I see。
我知道了。
☆ see意为“明白，知道”。
例如：Yu see ？
你明白了吗？
☆ see意为“看见”，强调看到的结果。
例如：What can yu see in the picture ？
在图片里你能看见什么？
☆ see意为“看望；拜访”。
例如：He ften cmes t see me n Sunday 。
他经常在星期日来看望我。
t 的用法
【课文应用】
We shuld study hard and stay healthy，t。
我们也应该努力学习并保持健康。
☆ t表示“也”､“又”､“还”的意思｡通常用于肯定句中,且常置于句末,其前有逗号,但有时也可以插入句中｡
例如: Perhaps there will be a new hspital here, t.
也许这儿也会建一家新医院｡
注意: t意为“也”,也可用于否定陈述句里,但不可直接用于否定词的后面｡
例如: I did nt g and she t did nt g yesterday.
昨天我没有去,她也没去｡
☆ t表示“而且”､“还”的意思时,通常用于肯定句中｡
例如: They gt the wrk dne quickly, and well, t.
他们迅速地把活儿干完了,而且还干得很好｡
☆ t表示“太”､“过于”的意思时,在句中修饰形容词或副词｡ t前面不可用fairly, very, quite等副词修饰,但可以用far, rather, much, a bit, a little, a lt等词语修饰,以表达不同的程度｡例如:
Yu’re standing t near the camera. Can yu mve a little farther?
你站得离照像机太近,能否走远一点?
作业设计
【题文】读句子，选择正确的图片。
（ ）1. My mther wrks in a schl。
A. B.
( )2. Uncle Li ges t wrk by bat .
.
A. B.
( )3. My father is a teacher .
B.
( )4. Mr. Liu is a fisherman .
B.
【答案】
A
B
B
B
【解析】
句意：我妈妈在学校工作。可以看出图片A 是学校。
句意：李叔叔乘船去上班。图片B 是一艘船。
句意：我爸爸是一名老师。图片B可以看出是教师。
句意：刘先生是渔民。可以看出图片B是渔民。
【难度】较易
【结束】
二、单项选择。
（ ）【题文】1.---What des yur father lk like？
----_________.
A. He’s 37 . B . He ‘s a teacher . C. He’s thin .
【答案】C
【解析】句意：你爸爸长得什么样？他很瘦。问句询问的是人物的外表，“lk like”意为“看起来像……”，因此选C。
【难度】一般
【结束】
（ ）【题文】2. He _____a very healthy life .
A. have . B . has. C. having .
【答案】A
【解析】句意：他有非常健康的生活。主语he是第三人称单数，后面的have要用has。
【难度】一般
【结束】
（ ）【题文】3.He shuld_______ hard .
A. study . B . studies . C.studying .
【答案】A
【解析】句意：他必须努力学习。Shuld意为“必须”属于情态动词，后面的study要用原形。
【难度】较难
【结束】
（ ）【题文】4. He sees_______ fish everyday .
A. lt. B . lt f . C. lts f .
【答案】C
【解析】句意：他每天看到好多鱼。lts f 意为“好多”，后面跟名词。
【难度】较难
【结束】
）【题文】5. ---- What des yur mther d ？
---- ______ is a head teacher .
A. She B. He C. Her
【答案】A
【解析】句意：你妈妈是做什么的? 她是一位校长。“yur mther”为女性，所以用人称代词she来代替。[来源:学.科.网]
【难度】一般
【结束】
（ ）【题文】6. Tm_______many interesting bks .
A. have B. has C. haves
【答案】B
【解析】句意：汤姆有一些有意思的书。
主语为第三人称单数，后面的动词要加-s，have属于特例，三单形式为has。
【难度】一般
【结束】
（ ）【题文】7.---- ______ des he g t wrk ？
---- He ges t wrk by bike .
A. Hw B. What C. When
【答案】A
【解析】句意：他怎样去上班？他骑自行车去上班。询问他人的上班方式的句型--- Hw t wrk？句型结构问句 ：Hw des+主语（第三人称单数）+g t wrk？
答语 He/She ges t wrk+出行方式（by bike，n ft，by car...)
三、连词成句。
1. by , he , ges , wrk , t , bike (.)

2. wrks , he , sea , at (.)

des, what , yur , lk , father , like (?)

He , des , take , ften , Amy , schl , t (?)

des, he ,wrk, where (?)

【答案】
He ges t wrk by bike .
He wrks at sea .
What des yur father lk like ?
Des he ften take Amy t schl ?
Where des he wrk ?
【解析】
句意：他骑自行车去上班。这句话标点符号是句号，首先找到主语he，然后是谓语动词ges t wrk ，最后是状语by bike。
句意：他在海上工作。找到主语he，首字母大写，然后是谓语动词wrks，最后是状语短语at sea。
句意：你爸爸长得什么样？标点符号是问号，那么找出疑问词what ，根据句型结构what+助动词+主语+其他？来连接这句话。
句意：他经常带着艾米去学校吗？首先看到句子的标点符号是问号，那么找出疑问词des，根据句型结构des+主语+谓语动词+其他，来连接这句话。
句意：他在哪儿上班？此问句用于询问他人的工作地点，属于wh问句（d型）。其基本框架：疑问词 +助动词 +人/物+动词原形？
Where +des +he +wrk ?
【难度】较难
【结束】