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    六年级上英语讲义-Unit 5 What does he do Period 6

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    六年级上英语讲义-Unit 5 What does he do Period 6

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    这是一份六年级上英语讲义-Unit 5 What does he do Period 6,共9页。学案主要包含了写出下列单词,单项选择等内容,欢迎下载使用。
    开心回顾
    一、写出下列单词。
    1. 体育馆________ 2. 如果____________
    3. 记者__________ 4. 使用_____________
    5. 打字_________ 6. 秘书___________
    【答案】
    gym
    if
    reprter
    use
    type
    secretary
    【解析】
    体育馆即“gym”
    如果即“if”
    记者即“reprter”
    使用即“use”[来源:学*科*网Z*X*X*K]
    打字即“type”
    秘书即“secretary”
    二、单项选择。
    ( )1.---What des yur father lk like?
    ----_________.
    A. He’s 37 . B . He ‘s a teacher . C. He’s thin .
    【答案】C
    【解析】句意:你爸爸长得什么样?他很瘦。问句询问的是人物的外表,“lk like”意为“看起来像……”,因此选C。
    ( )2. He _____a very healthy life .
    A. have . B . has. C. having .
    【答案】A
    【解析】句意:他有非常健康的生活。主语he是第三人称单数,后面的have要用has。
    ( )3.He shuld_______ hard .
    A. study B . studies C.studying
    【答案】A
    【解析】句意:他应该努力学习。Shuld意为“应该”属于情态动词,后面的study要用原形。
    ( )4. He sees_______ peple everyday .
    A. lt B . lt f C. lts f
    【答案】C
    【解析】句意:他每天看到好多人。lts f 意为“好多”,后面跟名词。
    ( )5. ---- What des yur aunt d ?
    ---- ______ is a teacher .
    A. She B. He C. Her
    【答案】A
    【解析】句意:你阿姨是做什么的? 她是一位老师。
    课前导学
    教学版块
    Let’s wrap it up and stry time
    词汇全解
    g t wrk 去上班
    study hard 努力学习
    stay health 保持健康
    g hme 回家
    lts f 许多
    g t the camp 去度假营
    be gd at... 擅长……
    plice fficer 警察
    head teacher 校长
    Cl !酷!
    I see . 我知道了。
    What abut yu?你呢?
    That’s nice 。那很好。
    句型突破
    询问他人的职业的句型及其答语。
    问句 :What des+主语(第三人称单数)+d?
    答语 :He/She is a /an +职业。
    询问他人的工作地点的句型及其答语。
    问句:Where des+主语(第三人称单数)+wrk?
    答语:He/She wrks +(表示地点的)介词短语。
    询问他人的上班方式的句型及其答语。
    问句:Hw des +主语(第三人称单数)+g t wrk?
    答语:He/She ges t wrk +出行方式。
    知识拓展。
    表示“也许;可能”的maybe
    【课文应用】
    Maybe a bee farmer will get stung。
    也许养蜂人会被蛰。
    副词maybe的意思是“也许;可能;大概”,常放在句首修饰整个句子,表示不太肯定的推测。
    例如:
    Maybe yu are right 。
    也许你是对的。
    Hw abut 的用法
    【课文应用】
    Hw abut a lin tamer ?
    训狮人怎么样?
    ☆用来询问情况或打听消息等,意为:……怎么样?……如何?
    如:I’m ready. What abut yu?
    我准备好了,你呢?
    ☆用来提出请求,建议或征求对方意见,意为:(你认为)……怎么样? ……如何?
    如: Hw abut having a rest?
    休息一会儿怎么样?
    ☆用来讽刺或挖苦对方,意为:你……又怎么解释? 你……又怎么说?
    如:
    A:Yu shuldn’t have failed t pass the driving test.
    你本不该不通过驾驶考试的。
    B:What? Hw abut yu—did it three times?
    你说什么? 那你考了3次又怎么解释?
    ☆询问天气或身体状况等。
    例如:
    Hw abut the weather in yur city?
    你们的城市天气怎么样?
    Hw abut yur father?
    你父亲身体怎么样?
    作业设计
    【题文】英汉互译。
    1. factry_________ 2. pilt_______ 3. cuntry___________
    4. stay________ 5. quickly________ 6. 歌唱家_________
    7. 作家__________ 8.工人__________ 9.警察___________
    【答案】
    工厂
    飞行员
    国家
    保持
    迅速地
    singer
    writer
    wrker
    plice fficer
    【解析】
    factry即“工厂”
    pilt即“飞行员”
    cuntry即“国家”
    stay即“保持”
    quickly即“迅速地”
    singer即“歌唱家”
    writer即“作家”
    wrker即“工人”
    plice fficer即“警察”
    【难度】较易
    【结束】
    二、【题文】将下列职业和其相应的动作连线。
    1. singer A. wrk at sea
    2. writer B. sing sngs
    3. cleaner C. write stries
    4. cach D. wrk in a gym
    5. fisherman E. clean streets every day
    【答案】
    B
    C
    E
    D
    A
    【解析】
    歌唱家:唱歌
    作家:写故事
    清洁工:每天打扫街道
    教练:在体育馆工作
    渔民:在大海上工作
    【难度】一般
    【结束】
    【题文】根据问句选出相应的答语。
    ( )1.What des his father d?
    ( )2.What des yur mther d?
    ( )3.What des her aunt d?
    ( )4.Hw des Lily’s mther g t wrk?
    ( )5.Des he g t wrk by bike?
    ( )6.Is he ging t trip next week?
    ( )7.Are yu ging t shp tmrrw?
    ( )8.Hw des Jhn g t schl?
    ( )9.What’s yur hbby?
    ( )10.D yu like singing?
    A. Yes,I am.
    B. She ges t wrk by bus.
    C. He’s a fisherman .
    D. Yes,he des.
    E. I like playing ftball .
    F. She’s a teacher.
    G. Her aunt is a dctr.
    H. N,he isn’t.
    I. He ges t schl n ft.
    J. N,I dn’t. I like watching TV.

    【答案】
    C
    F
    G
    B
    D
    H
    A
    I
    E
    J
    【解析】
    句意:他的爸爸是做什么的?他是渔民。询问他人是做什么职业的,答语的基本结构为He/She is +职业。
    句意:你的妈妈是做什么的?她是老师。询问他人是做什么职业的,答语的基本结构为He/She is +职业。
    句意:她的阿姨是做什么的?她的阿姨是一名医生。询问他人是做什么职业的,答语的基本结构为He/She is +职业。
    句意:莉莉的妈妈怎么样去上班?她乘公共汽车去上班。询问他人怎样去工作,答语的基本结构为He/She+ges t wrk+by+交通工具。
    句意:他骑自行车上班吗?是的,他骑自行车。对于des引导的一般疑问句,肯定回答为Yes,he/she des,否定回答为,N,he/she desn’t.[来源:学&科&网]
    句意:他下星期打算去旅行吗?不,他不去。对于is引导的一般疑问句,肯定回答为Yes,he/she is,否定回答为,N,he/she isn’t.
    句意:你明天打算去购物吗?是的,我准备去。对于are引导的一般疑问句,肯定回答为Yes,I am ,否定回答为,N,I’m nt .
    句意:约翰怎么样去学校。他步行去学校。.询问他人怎样去工作,答语的基本结构为He/She+ges t wrk+by+交通工具(n ft)。
    句意:你的爱好是什么?我喜欢踢足球。对于询问他人的爱好,答语基本结构为:主语+like/likes+动词-ing。
    句意:你喜欢唱歌吗?不,我不虚幻。我喜欢看电视。对于d引导的一般疑问句,肯定回答为Yes,I d,否定回答为,N,I dn’t .
    【难度】一般
    【结束】
    四、单项选择。
    ( )【题文】1. Des he ften _______ftball after schl?
    A. play B. plays C. playing
    【答案】A
    【解析】句意:他经常放学后踢足球吗?以des引导的一般疑问句,主语是第三人称单数,后面的谓语动词用原形。
    【难度】一般
    【结束】
    ( )【题文】2. D yu like _______picture?
    A. draw B. draws C. drawing
    【答案】C
    【解析】句意:你喜欢画画吗?Like后面不能直接跟动词,要用动词-ing的形式。
    【难度】容易
    【结束】
    ( )【题文】3. They ______very hard fr us every day。
    A. wrk B. wrk s C. wrking
    【答案】A
    【解析】句意:他们每天为我们努力工作。They 为第三人称,但不是单数,所以后面的动词用原形。
    【难度】较难
    【结束】
    ( )【题文】4. She is gd at dancing。She is a _____.
    A. singer B. dancer C. cleaner
    【答案】B
    【解析】句意:她擅长跳舞,她是一名舞蹈家。Dancing 相对应的职业是dancer。
    【难度】容易
    【结束】
    ( )【题文】5. Merry wants t _____ a reprter.
    A. am B. is C. be
    【答案】C
    【解析】句意:玛丽想成为一名记者。Want后面+t+动词原形。
    【难度】一般
    【结束】

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