六年级英语上册Unit 1 What's he like？ Period 4 （同步讲练测含答案）

这是一份六年级英语上册Unit 1 What's he like？ Period 4 （同步讲练测含答案），共10页。试卷主要包含了 my __________， fish__________等内容，欢迎下载使用。

开心回顾
连词成句。
science , very , teacher , ur , funny , is (.)
______________________________________
is , yur , cmputer , wh , teacher (?)
______________________________________
Liu ,like , Miss , what’s (?)
______________________________________
fur ,have , I , teachers , new (.)
______________________________________
friendly , he , is (?)
______________________________________
【答案】
Our science teacher is very funny .
Wh is yur cmputer teacher ?
What’s Miss Liu like ?
I have fur new teachers .
Is he friendly ?
【解析】
句意：我们的科学老师很有趣。
这句话可以根据句型结构:主语+be动词+其他来进行组合，主语为Our science teacher，be动词为is，其他为very funny。
句意：你的电脑老师是谁？
这句话是wh引导的特殊疑问句，询问对方的某一学科的老师是谁的句型，其基本结构为wh’s yur +学科名称+teacher？
句意：刘小姐是什么样的？[来源:学&科&网]
这句话使用what引导的特殊疑问句，是询问某人的外貌特征或性格特点的句型，其基本结构为what+be动词+主语+like？
句意：我有四个新老师。
这句话主语+动词+其他来进行组合。new修饰teacher，放在它的前面。
句意：他是友好的吗？
这是由be动词引导的一般疑问句，be动词为is，可以根据疑问句+主语+其他来进行组合。
二、按要求写出对应的单词。
1. my （名词性物主代词）________ 2. his (名词性物主代词）__________
3. hers (形容词性物主代词）________ 4. yurs (形容词性物主代词）________
5. fish（复数）________ 6. d(第三人称单数）__________
7. friend(形容词）_________ 8. ft (复数）______________
【答案】
mine
his
her
yur
fish
des
friendly
feet
【解析】
my的名词性物主代词形式为mine。
his的名词性物主代词形式为his，保持原形。
hers的形容词性物主代词形式为her。
yurs的形容词性物主代词形式为yur。
fish 的复数形式为原形。
d变为第三人称单数时加es。
名词变形容词在词尾加ly。
ft变复数，变ee。
课前导学
教学版块
Let’s learn and Match and say
词汇全解
plite 有礼貌的；客气的
【形近词】plice 警方
【联想】teacher 老师 student 学生
【例句】
Tm is a plite by。
汤姆是一个有礼貌的男孩。
hard-wrking 工作努力的；辛勤的
【拓展】hard 困难的
【例句】
My parents are very hard-wrking.
我的父母工作很努力。
helpful 有用的；愿意帮忙的
【拓展】help 帮助
【巧记】help 帮助+ful= helpful 有用的；愿意帮忙的
【例句】
The girl is helpful t the ld wman 。
这个女孩儿很愿意帮助那个老妇人。
shy 羞怯的；腼腆的；怕生的
【形近词】she 她 why 为什么
【短语】a shy girl 一个腼腆的女孩
【例句】
The little girl is very shy .
这个小女孩很腼腆。
clever 聪明的；聪颖的
【形近词】clear 干净的，never 从不
【近义词】smart 聪明的
【反义词】flish 愚蠢的
【巧记】cl+ever（永远）=clever 聪明的
【例句】
He is a clever by .
他是一个聪明的男孩。
句型运用。
※ 人称代词大家族
【课文应用】
He’s ur music teacher .
他是我们的音乐老师。
I. ①主格这列都是人称代词主格，放在动词（行为动词、be动词、情态动词等）前面.如：
I（我）am a teacher.
We （我们）can play ftball.
②如果是问句，则放在助动词、be动词或情态动词后面.如：
Are yu （你）a pupil?D they（他们）play ftball?
Can he（他）walk?
II. 宾格这列都是人称代词宾格，放在动词或介词后.如：
Let me give her （她） sme sweets.
Wuld yu like t g with me （我）?
知识拓展
※ Cl的用法
【课文应用】 Cl ！太酷了！
Cl原意是“凉爽的”，可以用来形容天气。这个词在流传过程中含义不断丰富，现在它可以表示广泛意义上的“好”，也可以用来表达对人或事物感兴趣。例如，当你在街上看到一辆名片轿车时，你可以说“It’s cl .（它很酷）”；当你看到一个著名的足球运用员时，你可以说“He is cl .(他很酷）”。
作业设计
选出与所给单词属于同一类的一项。
（ ）1．strict A．art B．pretty C．girl
（ ）2．yur A．her B．fur C．small
（ ）3．Miss A．America B．Ms C．English
（ ）4．nice A．mther B．teacher C．funny
（ ）5．yellw A．banana B．red C．rbt
【答案】
B
A
B
C
B
【解析】
strict意为“严厉的”，在这三个选项中，art意为“美术”，pretty意为“可爱的”，girl意为“女孩”，很明显，这道题选B。
yur意为“你的，你们的”，属于人称代词，这道题里面her意为“她的”，属于人称代词，fur意为“四”是数词，small意为“小的”，属于形容词，因此选A。
Miss意为“小姐，女士”，其中America意为“美国”，Ms意为“夫人”，English意为“英语”，只有B符合题意。
nice意为“好的”，属于描述人物性格特征的词语，“mther”意为“妈妈”，teacher意为“老师”，funny意为“有趣的”，也是属于人物性格特征的词，因此选C。
yellw意为“黄色的”，表示颜色，在这道题里面banana意为“香蕉”，red意为“红色”，rbt意为“机器人”，因此这道题选B。
英汉互译。
我们的语文老师____________ 2. 校长__________________
又高又壮________________ 4. 一位新老师________________
an art teacher________________ 6. my mther ________________
funny teacher ___________________ 8. yung and nice ________________
【答案】
ur Chinese teacher
head teacher
tall and strng
a new teacher
一个美术老师
我的母亲
有趣的老师
年轻漂亮
【解析】
“我们的 ”即ur，“语文”即Chinese，“老师”即 teacher。
“校长”即head teacher。
“高”即tall，“壮”即strng。
“新的”即new。
art即“美术”。
my即“我的”，mther即“母亲”。
funny即“有趣的”。
yung即“年轻的”，nice即“漂亮”。
三、读句子，将其序号填入相应图片下面的括号内。
Mr Zhang has glasses . He is shrt and fat .
My brther likes sprts . He’s very strng .
Miss Green is ur teacher . She is yung .
Mr Fang is ld . But he is kind and funny .
Ms Hu is tall and nice . She has glasses .

1. 2.
（ ） （ ）
3. 4.
（ ） （ ）
（ ）
【答案】
C
A
E
D
B
【解析】
句意：格林小姐是我们的老师。她很年轻。
C是一个很年轻的女士，符合题意。
句意：张先生戴着眼镜。他又矮又胖。
这幅图片是意为戴着眼镜的男老师，符合句意。
句意：胡女士又高又漂亮。她戴着眼镜。
这幅图片 的女士戴着眼镜，符合题意。
句意：方先生老了。但他是善良和有趣。
这幅图片是一位很和蔼的老人，因此选D。
句意：我哥哥喜欢运动。他很强壮。
这幅图片是一个做运动的小男孩，我们不难看出他很强壮，因此选B。
四、单项选择。
（ ）1. 如果你想说：“她的课很有趣。”应该说：
A. His class is s much fun.
B. Her class is s much fun.
C. She is very funny.
【答案】B
【解析】句意：她的课很有趣。
“她的”即her，“很有趣”即s much fun。
（ ）2. 如果你想说：“那一点是很肯定的。”应该说：
A. Sure. B. Ops! C. That’s fr sure.
【答案】C
【解析】That’s fr sure即“那一点是很肯定的”。
（ ）3. 别人问你“What d yu d n Fridays?” 你应该回答：
A. I like Fridays.
B. I play cmputer games and read bks n Fridays.
C. It’s Friday tday.
【答案】B
【解析】句意：在星期五我玩电脑游戏和读书。
问句问的是在星期五你都做什么，那么只要回答有关事情就可以了。
（ ）4. 如果你想问“她是你的新音乐老师吗？”应该说：
A. Is she yur music teacher?
B. She is yur new music teacher.
C. Is she yur new music teacher?
【答案】C
【解析】这是一般疑问句，所以首先排除B选项，再有new意为“新的”，所以选C。
五、阅读理解。
Aunt Judy’s birthday is cming. She will be 38 years ld. Dad and Mum are ging t take me t her huse. She lives in Guangzhu. We are ging t g there by train. Her birthday party will be n Saturday. We are leaving n Friday afternn. And we are cming back n Sunday evening. I am ging t give my dear Aunt Judy a picture . I am drawing it nw. I am drawing sme beautiful flwers. I am drawing a small dg, t. That’s because she likes dgs. The picture will be very nice.
根据短文内容，选择最佳答案。
（ ）1. Aunt Judy’s birthday party will be n______.
A Friday B. Saturday C. Sunday.
（ ）2. This is Aunt Judy’s ______ birthday.
A. thirty-eighth B. frtieth C. thirtieth
（ ）3. She lives in ______,s we are ging there by_____.
A.Shanghai;train B. Guangzhu;plane C. Guangzhu;;train
（ ）4. I am drawing ______.
A sme dgs and a flwer B. sme flwers and a dg C.a dg and a flwer
【答案】
B
A
C
B
【解析】
句意：朱蒂阿姨的生日聚会将要在星期六举行。
根据短文内容“Her birthday party will be n Saturday. ”可知。
句意：这是朱蒂阿姨38岁生日。
由句子“She will be 38 years ld”可知她38岁了。
句意：她住在广州，因此我们将要乘坐火车去。
由句子“ She lives in Guangzhu. We are ging t g there by train. ”可知。
句意：我正在画一些花和一只狗。
由句子“I am drawing sme beautiful flwers. I am drawing a small dg, t. ”可知。 数
人称代词[来源:学|科|网Z|X|X|K]

物主代词
反身代词
主格
宾格
所有格，形容性物主代词
名词性
物主代词
单
数
第一人称
I
me
my
mine
myself
第二人称
yu
yu
yur
yurs
yurself
第三人称
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
It
Its
Its
itself
复
数
第一人称
we
us
ur
urs
Ourselve
第二人称
yu
yu
yur
yurs
yurselves
第三人称
they
them
their
theirs
themselves