小学数学两位数加一位数、整十数教学课件ppt

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50+3= 50+30=
40+4= 40+40=
20+70= 20+7=
我已经写了25个字，还要写2个字。
小林和小红在练字，从上图你发现了什么信息？他们会有什么问题要解决呢？
问题：小林一共需要写多少个字？
答：小林一共需要写27个字。
如何解决这个问题，你会借助小棒算一算吗？
根据摆小棒的过程，说一说你是怎么计算25+2的？
25 + 2 =
先把相同数位上的数相加，也就是先把个位上的数相加，再与整十数相加。
小林和小红已经写了多少个字？
求两人一共写了多少，又该怎样列式呢？
25 + 20 =
这该如何计算呢？你有什么好的办法吗？
小组合作：借助小棒算一算吧！
答：小林和小红已经写了45个字。
根据摆小棒的过程中，说一说你是怎么计算25+20的？
25 + 20 =
先把相同数位上的数相加，也就是先把十位上的数相加，然后再加个位上的数。
思考：比一比计算25+2和25+20时有什么不同？
5+3= 2+6= 40+50= 30+10=35+3= 2+86= 43+50= 30+15=
40+40= 20+70= 30+50= 60+30=48+40= 24+70= 30+59= 60+37=
学校田径队一共有20人，游泳队一共有13人，两队一共有多少人？
答：两队一共有33人。
(1)两天一共看了多少页?
答：两天一共看了28页。
(2)这本书一共有多少页?
答：这本书一共有68页。
两位数加一位数（不进位）的计算方法