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    新教材同步辅导2023年高中生物第4章人与环境第2节生物多样性及其保护同步练习新人教版选择性必修2
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    生物选择性必修2第2节 生物多样性及其保护测试题

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    这是一份生物选择性必修2第2节 生物多样性及其保护测试题,共5页。

    1.生物的多样性通常包括( )
    ①遗传多样性 ②物种多样性 ③结构多样性 ④功能多样性 ⑤DNA多样性 ⑥蛋白质多样性 ⑦生态系统多样性
    A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑥D.①③④
    解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    答案:A
    2.甘草、五灵脂可用作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制出了“响尾蛇”空对空导弹。这些都说明生物具有( )
    A.直接价值B.间接价值
    C.潜在价值D.以上三项都正确
    解析:生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,其中直接价值包括药用、作为工业原料、科学研究、文学艺术创作、旅游观赏等。题干所述内容体现了药用、工业原料和科学研究价值,说明生物具有直接价值。
    答案:A
    3.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列体现了间接价值的是( )
    A.森林和草地对水土的保持作用
    B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻
    C.结构简单的微生物通常作为实验材料
    D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料
    解析:生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。
    答案:A
    4.我国制定了多部法律、法规来保护野生生物资源,这是因为野生生物在维护生物多样性、保持生态平衡等方面有极其重要的作用,这反映了野生生物的( )
    ①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值
    A.①B.②C.①②D.③
    解析:维护生物多样性、保持生态平衡属于野生生物的间接价值。
    答案:B
    5.下列有关生物多样性保护的说法,错误的是( )
    A.保护生物多样性最有效的措施是易地保护
    B.对濒危物种进行保护的重要措施是易地保护
    C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
    D.保护生物多样性应从遗传(基因)、物种、生态系统三个层次进行
    解析:保护生物多样性最有效的措施是就地保护。
    答案:A
    6.关于生物多样性,下列叙述中正确的是( )
    A.生态系统多样性是物种多样性的保证
    B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
    C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施
    D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭
    解析:物种多样性是不同环境条件长期选择的结果,故生态系统多样性是物种多样性的保证;各种中药材的药用功能体现的是生物多样性的直接价值;大量引进国外物种,可能会对本地生物多样性造成威胁;单一树种的人工林比混合树种的天然林更容易被病虫害毁灭。
    答案:A
    江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”的理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是( )
    A.使物种多样性程度显著提高
    B.使生物群落的组成更为复杂
    C.使生态系统的类型更为多样
    D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值
    解析:题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A项正确;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B项正确;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C项正确;生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,D项错误。
    答案:D
    8.(2023·大湾区联考)《中国的生物多样性保护》白皮书指出,我国生物多样性保护取得显著成效。大熊猫受威胁程度从“濒危”降为“易危”,曾经野外消失的麋鹿总数已突破8000只,种质资源库保存了数以万计的野生植物种子、DNA材料、微生物菌株等。下列有关生物多样性的叙述正确的是( )
    A.生物多样性是指生态系统中各种各样的动物、植物、微生物等
    B.生物多样性是多种多样的物种在相互影响中协同进化的结果
    C.模仿大熊猫设计吉祥物“冰墩墩”,体现了生物多样性的直接价值
    D.建立种质资源库来加强野生生物资源的保护,属于就地保护措施
    解析:生物多样性是指遗传多样性 (基因多样性)、物种多样性及生态系统多样性,选项中只提到了物种多样性,A项错误;生物多样性是不同物种之间、生物与环境之间相互影响协同进化的结果,B项错误;模仿大熊猫设计吉祥物“冰墩墩”,属于生物多样性的美学价值,体现了生物多样性的直接价值,C项正确;建立种质资源库来加强野生生物资源的保护,不属于就地保护措施,D项错误。
    答案:C
    9.根据所学知识,回答下列有关生物多样性的问题。
    (1)生物性状表现多样性的直接原因是 ,从分子水平看生物多样性的根本原因是 ,从进化角度看生物多样性产生的原因是 。
    (2)保护生物多样性就是在 、 、 三个层次上采取保护战略和保护措施,其中最重要、最有效的手段是 。
    解析:解答此题应从如下两步进行分析:第一步,通过回忆“基因控制蛋白质合成”的有关知识,掌握蛋白质的合成是由基因控制的,而蛋白质又是生命活动的体现者,决定着生物的性状。遗传多样性导致蛋白质的多种多样,从而决定了生物多样性。第二步,仔细阅读题目,依据题意作答。生物性状表现多样性的直接原因是蛋白质多样性,根本原因是遗传多样性。保护生物多样性是在遗传(基因)、物种、生态系统三个层次上采取保护措施,其中就地保护是最重要、最有效的手段。
    答案:(1)蛋白质多样性 遗传多样性 生物生活的多种多样的环境对生物进行不同方向的自然选择 (2)遗传(基因) 物种 生态系统 就地保护
    [拓展应用]
    10.大熊猫体型与熊相似,但分布地区和喜食竹子方面又同小熊猫相似,科学家利用DNA-DNA分子杂交技术研究它们之间的亲缘关系并绘制下图。棕熊、马来熊、眼镜熊之间的性状差异体现了( )
    A.遗传多样性 B.物种多样性
    C.生态系统多样性 D.基因型多样性
    解析:棕熊、马来熊、眼镜熊属于不同的物种,故它们之间的性状差异体现了物种多样性。
    答案:B
    11.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
    A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因
    B.模仿蝙蝠发明雷达属于生物多样性的间接价值
    C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护
    D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球性生态问题
    解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A项错误;模仿蝙蝠发明雷达属于生物多样性的直接价值,B项错误;建立风景名胜区、自然保护区可加强对生物的保护,属于就地保护,C项正确;食品安全不是破坏生物多样性的全球性生态问题,D项错误。
    答案:C
    12.下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
    A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
    B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
    C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
    D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
    解析:生态系统中捕食者的存在,可增加生物的种类和数量,可促进物种多样性的提高,A项正确;沼泽地改造成人造林,物种数量减少,物种多样性降低,B项错误;保护无经济价值的物种,可提高生物多样性,为人类生存发展保留空间,C项正确;农田是人工生态系统,清除杂草是为了使能量流向农作物,提高能量利用率,与保护生物多样性不矛盾,D项正确。
    答案:B
    13.(2020·广州)为保护鸟类多样性,某地依据下列示意图将荒草地改建为湿地公园,以作为鸟类的栖息地。据此回答下列问题。
    (1)图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群,这属于群落的 结构。
    (2)在选择湿地的植物的种类时应考虑不同鸟类 和 的差异。为适合不同鸟类筑巢,水岸高地的植物应选择 (选填“草本植物”“低矮灌木”或“高大乔木”)。
    (3)鸟类在生态系统中一般作为 者,其在生态系统中的作用是
    (答出一点即可)。
    (4)湿地通常有“鸟类天堂”的美誉,与陆地生态系统相比,其适合鸟类生存的有利条件是 。
    (5)生物多样性包括物种多样性、 多样性和 多样性。建成公园后作为旅游景点,这体现了生物多样性的 价值。
    解析:群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。(1)由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群,这属于群落的水平结构。(2)植物是鸟类生存的基本条件,因此为保护鸟类,在选择湿地植物的种类时应考虑不同鸟类食物资源和栖息空间的差异。鸟类筑巢应有一定的高度,而又不能太高,所以为适合不同鸟类筑巢,水岸高地的植物应选择高大乔木。(3)鸟类在生态系统中一般作为消费者,消费者能加快生态系统的物质循环,对植物的传粉和种子的传播具有重要作用。(4)湿地生态系统既有陆生生物,也有水生生物,因此可为鸟类的生存提供更多的食物条件。(5)生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。开发为旅游景点可体现生物多样性的直接价值。
    答案:(1)水平 (2)食物资源 栖息空间 高大乔木 (3)消费 加快生态系统的物质循环 (4)有大量水生生物,食物来源丰富 (5)基因 生态系统 直接
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