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    江苏省连云港市新海初级中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

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    江苏省连云港市新海初级中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

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    这是一份江苏省连云港市新海初级中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24
    一、选择题(本小题包括12小题,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是( )
    A.煮楻足火 B.斩竹槌洗 C.日晒成干 D.覆帘压纸
    2.下列实验操作中正确的是( )
    A.量取液体 B.检查气密性 C.加热液体 D.熄灭酒精灯
    3.下列物质中由分子构成的是( )
    A.铁 B.二氧化碳 C.硫酸铜 D.氯化钠
    4.下列化学用语与含义相符的是( )
    A.Ba—钡元素 B.Fe3+—1个亚铁离子
    C.2O—2个氧分子 D.H3—2个氢原子
    5.下列物质的性质与其用途没有对应关系的是( )
    A.氧气具有助燃性,可以作燃料 B.稀有气体通电发光,可作电光源
    C.氦气密度低,可用作探空气球 D.氢气具有可燃性,可用作清洁燃料
    6.下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
    A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
    B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
    7.北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表钟相关信息和铷原子的原子结构示意图所示。下列说法不正确的是( )
    A.铷的相对原子质量为85.47
    B.m的值是37,n的值是1
    C.铷属于金属元素
    D.氯化铷的化学式为RbCl2
    8.某款锂电池中含有碳酸乙烯酯(C3H4O3)下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是( )
    A.碳酸乙烯酯中含有O3分子
    B.碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g
    C.碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成
    D.碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
    9.氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢,该反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
    A.该过程中原子种类变了
    B.生成过氧化氢的微观过程的顺序是④①③②
    C.过程③中,结构被破坏的分子是氧分子
    D.该反应的化学方程式为H2 + O2 H2O2
    10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
    A.分解反应中反应物一定是化合物,反应物有化合物一定是分解反应
    B.化学变化一定遵循质量守恒定律,遵循质量守恒定律的变化一定是化学变化
    C.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气发生的反应
    D.单质由同一种元素组成,所以由同一种元素组成的物质一定是单质
    11.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,在不同时刻测得各物质的质量(单位为g)如表所示。下列说法正确的是( )
    A.c=14 B.乙一定是该反应的催化剂
    C.d=15 D.参加反应的甲和丁的质量比为2:9
    12.用如图所示装置进行实验,氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。
    步骤1:从A处通空气,点燃酒精灯,观察到硫粉熔化、燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰
    步骤2:从A处改通氧气,点燃酒精灯,观察到硫掺烧产生明亮的蓝紫色火焰
    下列说法正确的是( )
    A.检查气密性的操作:将导管伸入液面以下,双手紧握U型管
    B.步骤1中,硫粉只发生了化学变化
    C.燃烧结束后,继续通气体,停止加热,一段时间后将导管移出液面
    D.燃烧结束,先移出导管,再熄灭酒精灯
    二、非选择题(本题包括4小题,共36分)
    13.(5分)叩问天穹,化学助力。
    (1)万户飞天:明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于 (填“混合物”或“纯净物”)
    (2)卫星发射:1970年,我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。卫星利用太阳能电池板进行能力转化,其能量转化方式是太阳能转化为 能。
    (3)探月探火:2020年,“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球正面,并顺利完成“挖土”。为避免月球样品被污染,采集的样品必须存放在充满氮气的密封箱内,从氮气性质的角度解释其原因: 。
    2021年5月15日,“天问”一号探测器成功着陆火星。火星底层大气的主要成分如表。
    为鉴别一瓶模拟“火星底层大气”组成的气体和一瓶空气,可选用的试剂是 。
    (4)载人航天:2023年10月26日,我国成功发射了神舟十七号载人飞船。长征二号F运载火箭,采用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,其中偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 。
    14.(8分)水是人类宝贵的自然资源。请回答下列有关水的问题。
    (1)如图1为电解水的实验
    导线a端连接的是电源 (填“正”或“负”)极。该反应的化学方程式是 ,该实验说明水是 组成的。
    (2)如图2为一种家庭净水器
    这种净水器可以除去水中的难溶性物质,还可以利用活性炭的 作用除去臭味和一些可溶性的杂质。其中大理石、石英砂的作用与实验室中 (填操作名称)的作用相同。该净水器进水口为右图中“1”、“2”中的 处,出水口为另一处。净化后的水如果是硬水,家庭中可以采用 的方式进一步降低水的硬度。
    (3)如图3为制取蒸馏水的简易装置
    装置中放入几粒沸石的目的是 。
    15.(13分)氧气是一种重要的气体,在生成和生活中有广泛的用途。
    Ⅰ、家庭制氧机
    2023年初,制氧机需求旺盛,市场上出现多种类型的制氧机。
    (1)分子筛制氧机
    ①分子筛制氧机以空气为原料,空气经过分子筛时氮气被吸附,氧气通过,从而获得高浓度的O2,分离过程中的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
    (2)化学药剂制氧机
    某款家用制氧机利用过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰同时加入水中制取氧气。该制氧机的制氧原理有两步:
    第一步:2Na2CO3·3H2O2==== 2Na2CO3 + 3H2O2
    第二步: (用化学方程式表示)。
    图1是该制氧机的工作原理示意图。表1是该制氧机的制氧说明(部分),其中A、B剂的成分是过碳酸钠或者二氧化锰。
    ①A剂的成分是 ;
    ②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是 。
    ③用该制氧机制氧时,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管有气泡冒出。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是 (填序号)。
    A.可以通过气泡观察氧气生成的速率 B.降低氧气温度 C.加快氧气的生成

    ④如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气,从图2中可选用的气体发生装置是 (填装置序号)。
    ⑤某些制氧机上有湿化瓶装置,湿化瓶装置类似于图3.使用制氧机时,应用导管 (填装置序号)连接制氧机。
    ⑥实验室探究氯化钠对过氧化氢分解的影响
    资料:NaCl在水中可以形成自由移动的Na+和Cl-,MgCl2、CuCl2和NaCl一样,也具有相似的性质。药品:6.0mL 30%双氧水,0.1g 氯化物;反应条件:室温;实验时间: 1.5h。实验数据如下表所示:
    由上表可知,双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
    Ⅱ、化学氧自救器
    化学氧自救器是人在缺氧环境或在高浓度有毒、有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图4是某化学氧自救器的示意图,其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成,同学们对其工作原理进行了如下探究:
    (3)该化学氧自救器在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供养不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧,其化学反应方程式为 。请推测“初期生氧器”中铁粉的作用是: 。
    (4)该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧,内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”,其反应原理为:①4KO2 + 2H2O ==== 4KOH + 3O2↑;②4KO2 + 2CO2 === 2X + 3O2↑。反应原理②中X的化学式为 。请根据反应原理推测化学氧自救器能在高浓度有毒、有害气体环境中使用的原因是 。
    16.(10分)九年级化学兴趣小组的学生测定空气中氧气的含量,完成了以下实验探究。
    Ⅰ、用红磷测定空气中氧气的含量
    请写出图1中红磷在空气中燃烧的化学方程式 。
    Ⅱ、用镁条测定空气中氧气的含量。
    某兴趣小组同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现生成物中有少量黑色固体。针对这一现象,他们开展了如下实验探究。
    【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
    【实验一】镁与氧气的反应
    将镁条打磨,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体。
    实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。
    计算探究: g氧化镁中所含氧元素的质量与36g水中所含氧元素质量相同。
    【实验二】镁与氮气的反应
    将镁条打磨,点燃,伸入盛满氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
    实验结论:镁与氮气反应生成淡黄色的氮化镁,该反应属于 (填基本反应类型)反应。
    【实验三】镁与水蒸气的反应
    实验装置如下图所示:
    实验开始时,应先点燃A处酒精灯,等观察到水沸腾后,再点燃B处酒精灯,这样做的目的是 。
    生成的气体通入肥皂水中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是 。
    实验结论:镁粉能和水蒸气反应,但装置B中并没有产生黑色固体。
    【探究结论】根据以上信息,可以推理得出镁在空气中产生的黑色固体是镁与空气中的 反应产生的。
    【反思】在操作规范的情况下,用镁条测定空气中氧气含量的实验所测得的结果会 (填“小于”、“大于”或“等于”)1/5。
    Ⅲ、用铁粉测定空气中氧气的含量。
    兴趣小组根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图3实验,8分钟后测得数据如表:
    实验中不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是 。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为 。与用红磷燃烧的方法相比,用改方法测定空气中氧气含量的主要优点:一是没有污染,二是 。物质




    反应前质量/g
    8
    10
    2
    21
    反应中质量/g
    4
    a
    b
    18
    反应后质量/g
    0
    10
    c
    d
    气体成分
    二氧化碳
    氮气
    氩气
    氧气
    气体杂质气体
    体积分数%
    95.32
    2.7
    1.6
    0.13
    0.25
    氯化物
    NaCl
    MgCl2
    CuCl2
    放出氧气的体积/mL
    2.0
    4.0
    420.0
    双氧水的分解率%
    0.30
    0.60
    63.18
    实验前的体积
    实验后的体积
    集气瓶内空气
    量筒内水
    量筒内剩余水
    250mL
    180.0mL
    128.0mL

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