部编版语文四年级上册 【巩固提升卷】 期中测试（三）（试卷）附答案

这是一份部编版语文四年级上册 【巩固提升卷】 期中测试（三）（试卷）附答案，共8页。试卷主要包含了下面加点字的读音，全对的一组是，查字典，按要求填空，选出下列句子所运用的修辞手法，对下面句子理解错误的是，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。


积累运用。(44分)
读拼音写字词。(8分)
(1)爸爸xuǎn zé( )了一块bǐ jià( )好的土地种植zhuāng jia
( )。经过爸爸的精心打理，地里长出了嫩嫩的、mà shèng( )的禾苗。
(2)听了这个běi cǎn( )的故事，大家都很fèn nù( ),指责宙斯太hěn xīn( )，同时jìng pèi( )英勇不屈的普罗米修斯。
2、下面加点字的读音，全对的一组是( )。(2分)
A.俗话(sú) 闪烁(shuò) 薄雾(bá) 坠入(zhuì)
B.依赖(lài) 震撼(hàn) 钞票(chā) 慎重(zhēn)
C.溺水(nì) 押到(yā) 花蕊(lěi) 荧屏(píng)
D.归巢(chá) 按照(àn) 气氛(fēn) 花圃(pǔ)
3、查字典，按要求填空。(4分)
“端”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法
应先查 部,再查 画。“端”有如下几种解释：①东西的一头；②端正；③原因；④项目；方面；⑤事情的开头。下列词语中的“端”分别应选取哪种解释？(填序号即可)
无端( ) 变化多端( )
开端( ) 端坐( )
下列成语与其他三项不同类的一项是( )。(2分)
A.腾云驾雾 上天入地
欢声笑语 愤愤不平
C.火眼金睛 三头六臂
呼风唤雨 开天辟地
5、下列动物的“家”的名称完全正确的一项是( )。(2分)
A.狗窝 鸡窝 鸟窝
蚁穴 虎穴 鸟穴
C.羊圈 猪圈 狗圈
D.鼠洞 狗洞 蛇洞
6、选出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(4分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.排比
(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
( )
(2)月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了
村间的大道和小路……( )
(3)头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。( )
(4)浪潮越来越近，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
( )
选择破折号的不同作用。(3分)
A.表示解释说明 B.表示话题突转 C.表示声音延长
(1)“哇——”小木偶放声大哭起来。( )
(2)一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰。( )
(3)他大概在办公室——哎呀，我忘记带钥匙了！( )
8、对下面句子理解错误的是( )。(2分)
载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性
要求最高的跨世纪重点工程。
A.充分说明了中国航天事业的巨大成就和蓬勃发展。
B.充分说明了载人航天工程面临巨大的困难和挑战。
C.充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
9、按要求完成句子练习。(10分)
(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

(2)他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为“把”字句

(3)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)

(4)过了好久，钱塘江才恢复了平静。(改变词序，句意不变)

(5)稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)

根据所学知识内容填空。(7分)
(1)《观潮》一文记叙的是一次 ，是按 、 、
的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为 。
(2)《蟋蟀的住宅》一文的作者是 国昆虫学家 。全文采用了
的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀 的精神。
(3)王维《鹿柴》这首诗中充分体现“诗中有画，画中有诗”的句子是
， 。
(4)王老师常用韩愈的名言“ ，孰能无惑?”鼓励我们多问问题。
二、口语交际。(5分)
学校规定学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师去网吧，网吧老板也违规经营。对此，你怎能袖手旁观？于是，你到网吧找到朋友小强。
1.你对贪恋上网的小强说：“
。”
2.你对违规经营的网吧老板说：“
。”
三、阅读理解。(26分)
(一)非连续性文本阅读。(6分)
1、图2中的图序与步骤对应有误，依据每一步内容，正确的排列顺序应该是( )。(3分)
A.⑥②③①④⑤ B.①②③⑥⑤④
C.③②①④⑤⑥ D.⑥⑤④③②①
2、关于洗手和打喷嚏，下列哪个选项的做法不正确？( )(3分)
A.王琳琳洗手时会先手指并拢相互搓洗。
B.李宁宁出门时会随身携带手帕，以防突然打喷嚏。
C.张婷婷把打喷嚏用过的一次性纸巾留下，准备下次继续使用。
D.曲娇娇用手遮住口鼻打喷嚏后，及时洗手。
(二)课内阅读。(7分)
走月亮(书节选)
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，
只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
1、“走月亮”指 。(2分)
2、文中画波浪线的两个句子中省略号的作用分别是。( )和( )。(2分)
A.表示引文的省略 B.表示列举的省略
C.表示语意未尽 D.表示重复词语的省略
3、联系全文想一想：文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话？(3分)

(三)阅读短文，完成练习。(14分)
愚公移山
传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座
是王屋山，山高万丈，方圆七百里。
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十。他家的大门，正对着这
两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。愚公很(恼火 愤怒),下定决心要把
这两座大山移走。//
有一天，愚公(号召 召集)全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们
的出路，咱们大家一起努力把它们挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好
不好？”大家都很(称赞 赞同)。
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四
季很少回家休息。//
黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们
一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就 地对愚公说：“你这
个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根
草，怎么能搬动这么大的山？”
愚公 地回答：“不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有
儿子。儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去，是
无穷无尽的，又怎么会搬不走这两座山呢？”
听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。//
后来，天帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山(阻止 阻挡)了。//
1、把文中括号内不合适的词语用“\”画去。(3分)
2、联系上下文读一读，在第5和第6两个自然段的横线上加上合适的提示
语。(2分)
3、文中与“怎么能搬动这么大的山？”这句话意思相反的一句是：
。(2分)
4、文章已用“//”分为四部分，请分别写出第二、第三部分的大意。(2分)
第二部分：
第三部分：
5、天帝是被愚公的什么精神感动了呢？(2分)

6、读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？(3分)


四、习作天地。(25分)
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个 ”为题，写一篇文章，不少于450字。

参考答案
一、1、选择 比较 庄稼 茂盛 悲惨 愤怒 狠心 敬佩
2、D
3、D,duān,立，9，③，④，⑤，②,
4、B
5、A
6、AEBC
7、C
8、A
9、(1)人们度过长夜。
(2)鹫鹰把他的肝脏吃光了。
(3)一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
(4)钱塘江过了好久才恢复了平静。
(5)那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使，在空中飘舞。
10、(1)观潮的盛况 潮来前 潮来时 潮过后
(2)法 法布尔 拟人 吃苦耐劳，不随遇而安
(3)返景入深林 复照青苔上
(4)人非生而知之者
二、1、在学习的年纪去沉迷于网络，你以后一定会后悔。
2、老板我和同学还有作业要写，就先走了，希望您不要再让学生来上网了。
三、(一)AC
(二)1、在月光下行走，散步；
2、B D
3、因为我和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很
愉快，同时也体现我和阿妈浓浓的亲情，所以反复地说“我和阿妈走月亮”，这样使感情的表达更加充沛，文章更有感染力。
(三)1、画去：愤怒 号召 称赞 阻止
2、不屑 很有信心(答案不唯一)
3、又怎么会搬不走这两座山呢？
4、愚公召集并带领全家挖山，一年四季不休息。
智叟劝愚公停止挖山，愚公回答说要世世代代地挖下去，决心挖掉大山。(意思对即可)
5、坚持不懈的精神。(意思对即可)
6、认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功。(意思对即可)
四、略。题号
一
二
三
四
总分
等级
得分