期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版
展开
这是一份期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(共16分)
1.(本题2分)下面图形中,不是正方体表面展开图的是( )。
A.B.C.D.
2.(本题2分)制作一个长方体灯箱,计算做这个灯箱框架需要用多少铝合金条是求灯箱的( )。
A.表面积B.棱长总和C.体积D.容积
3.(本题2分)一根3米长的钢材,先截下它的,再截下米,这时还剩( )米。
A.1B.1.75C.1.25D.1.5
4.(本题2分)已知a和b互为倒数,( )。
A.B.1C.3D.9
5.(本题2分)李大爷家养了2头牛和7头猪,如果1头牛的质量相当于5头猪的质量,那么这些牛和猪的总质量相当于( )头猪的质量。
A.9B.15C.17D.19
6.(本题2分)科技书有80本,______,文艺书有多少本?如果算式表示文艺书的本数,横线上应补充的条件是( )。
A.科技书比文艺书多B.文艺书比科技书少
C.科技书比文艺书少D.文艺书比科技书多
7.(本题2分)一个数去掉百分号,这个数就( )。
A.不变B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的D.无法判断
8.(本题2分)一种啇品先提价15%,再降价15%,现价( )。
A.与原价相同B.比原价低C.比原价高D.无法确定
二、填空题(共19分)
9.(本题2分)现在有若干个圆环,它们的外直径是6厘米,环宽1厘米,将它们(如下图)紧扣在一起,拉紧测量其长度,则2个圆环拉紧后的长度是( )厘米,8个圆环拉紧后的长度是( )厘米。
10.(本题4分)( )∶20==( )÷8=( )%=( )(填小数)。
11.(本题2分)王叔叔因一项科技发明,获得了5000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税,王叔叔实际获得奖金( )元;他把实得奖金存入银行,定期三年,年利率是2.75%,到期他应得到本金和利息一共( )元。
12.(本题2分)比50千克多是( )千克,90米比( )米少。
13.(本题2分)木工做3张书桌与做2个衣柜的时间相等,那么木工做24张书桌的时间可以做( )个衣柜,做8个衣柜的时间,可以做( )张书桌。
14.(本题1分)一些水结成冰后体积增加70立方分米,体积增加了,冰的体积是( )立方分米。
15.(本题1分)4∶5的后项增加15,前项应增加( )。
16.(本题2分)的倒数是( ),( )的倒数是3。
17.(本题3分)看图回答问题(如图是用棱长1厘米的小正方体拼成的)。
(1)拼成这个图形一共用了( )个这样的小正方体。
(2)拼成图形的表面积是( )平方厘米。
(3)不移动原有的小正方体,至少要添加( )个这样的小正方体,才能拼成一个大正方体。
三、计算题(共29分)
18.(本题8分)直接写出得数
100
19.(本题12分)简便计算
(+)÷ ÷+÷ ()×+
12.5%×3.2×25% 6.8×75%+32×7.5%
20.(本题9分)先化简再求比值
四、作图题(共6分)
21.(本题6分)在如图(每个小方格表示1平方厘米)中画一个长方形,面积是12平方厘米,长和宽的比是3∶1。再把图中的三角形分成两部分,使这两部分面积的比是1∶3。
五、解答题(共30分)
22.(本题6分)一块宽16厘米的长方形铁皮,在它的四个顶角分别剪去边长3厘米的正方形(如图所示),然后将剩下的部分折弯焊成一个无盖的长方体铁皮盒(焊接处损耗忽略不计)。已知这个铁皮盒的容积是840毫升,它的底面积是多少平方厘米?原来这块长方形铁皮的面积是多少平方厘米?
23.(本题6分)近年来,我国持续的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,雾霾笼罩期间,口罩成了热销品。右边是批发市场口罩的批发信息。张经理从批发市场共批口罩12捆,并在3天雾霾期间售完,前2天以每只4元的价格卖出全部口罩的,第3天又以每只3元的价格卖出余下所有的口罩。
(1)张经理批发口罩一共花去多少元?
(2)除去运输、人员工资等支出320元,雾霾3天期间,张经理一共赚了多少元?
24.(本题6分)溧阳博物馆是常州市第一座综合性城市博物馆,是以东汉蔡邕所制作的焦尾琴为原型而设计的。展区面积达到11000平方米,比总建筑面积的少了1000平方米,溧阳博物馆的总建筑面积是多少平方米?
25.(本题6分)修一条700米长的公路,已经修了20米,再修多少米就正好修了全长的?
26.(本题6分)乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。张芳从南京乘飞机到北京,票价打八折后是808元。南京到北京飞机票的原价是多少元?张芳带了40千克行李,应付行李费多少元?
参考答案:
1.D
【分析】根据正方体展开图的类型,主要分为“1-4-l”型,“2-3-1”型,“2-2-2”型,“3-3”型,据此判断解答即可。
【详解】A.属于“1-4-l”型,是正方体的展开图;
B.属于“1-4-l”型,是正方体的展开图;
C.属于“3-3”型,是正方体的展开图;
D.不属于正方体展开图的类型,所以不是正方体的展开图。
故答案为:D
【点睛】本题考查正方体的展开图,明确正方体展开图的特征是解题的关键。
2.B
【分析】立体图形的各个棱的长度之和就是棱长总和,常用单位是厘米、分米、米;物体表面的面积之和叫做表面积,常用单位一般是平方厘米、平方分米、平方米;体积是指物体所占的空间大小,常用单位是立方厘米、立方分米、立方米;箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫作它们的容积;常用容积单位是升和毫升。
【详解】要求做这个灯箱框架需要用多少铝合金条,就是求灯箱的棱长总和。
故答案为:B
【点睛】本题考查了表面积、体积、容积和棱长总和的认识。
3.A
【分析】根据题意,先算出第一次截下了多少米,再用钢材的总长减去第一、第二次截下的长度之和即可算出答案。
【详解】第一次截去:3×=(米)
剩余长度:3-(+)
=3-2
=1(米)
故答案为:A
【点睛】此题考查了分数乘法。要求熟练掌握并灵活运用。
4.A
【分析】根据倒数的意义可知,a×b=1,把a×b=1代入,计算即可。
【详解】
=
=
=
故答案为:A
【点睛】此题考查了用字母表示数、倒数的意义以及分数除法。
5.C
【分析】因为1头牛的质量相当于5头猪的质量,所以2头牛和7头猪的质量相等于10头猪加7头猪的质量,也就是这些牛和猪的质量相当于17头猪的质量。据此解答即可。
【详解】2×5+7
=10+7
=17(头)
即这些牛和猪的总质量相当于17头猪的质量。
故答案为:C
【点睛】本题考查了简单的等量代换问题,比较简单。
6.C
【分析】根据算式可知,文艺书的本数是单位“1”,文艺书的(1- )对应的是80本,据此解答。
【详解】科技书有80本,科技书比文艺书少,文艺书有多少本?可用算式表示文艺书的本数。
故答案为:C
【点睛】此题考查了分数四则混合运算,找准单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
7.B
【分析】把一个百分数,去掉“%”号后,扩大到原来的100倍,反之,一个数添上“%”号就缩小到原来的百分之一。据此解答。
【详解】根据分析可知,一个数去掉百分号,这个数就扩大到原来的100倍。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。
8.B
【分析】把商品原价看作单位“1”,先提价15%,是原价的(1+15%),用1×(1+15%)可算出提价后的价格是多少;把提价后的价格看作单位“1”,再降价15%,即为提价后价格的(1-15%),提价后的价格×降价对应的分率=现价,求出现价后和原价进行比较即可。
【详解】由分析可得:
假设原价为1,
提价后的价格为:
1×(1+15%)
=1×1.15
=1.15
现价为:
1.15×(1-15%)
=1.15×0.85
=0.9775
0.9775<1,所以现价比原价低。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了百分数乘法的意义,认准单位“1”,解题的过程中要注意单位“1”的转变。
9. 10 34
【详解】略
10. 15 6 75 0.75
【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都乘5就是;根据比与分数关系=15∶20,的分子、分母都乘2就是,根据分数与除法的关系=6÷8,3÷4=0.75;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%,据此填空。
【详解】15∶20==6÷8=75%=0.75(填小数)。
【点睛】解答此题的关键是3÷4,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化。
11. 4000 4330
【分析】将5000元奖金看成单位“1”,应缴纳20%的个人所得税,则实际得到1-20%=80%,根据分数乘法的意义,用5000×80%求出实际获得的奖金;利息=本金×利率×时间,代入数据求出利息,最后加上本金即可。
【详解】5000×(1-20%)
=5000×0.8
=4000(元)
4000×2.75%×3+4000
=110×3+4000
=330+4000
=4330(元)
即王叔叔实际获得奖金4000元,把实得奖金存入银行,定期三年,年利率是2.75%,到期他应得到本金和利息一共4330元。
【点睛】本题考查税率、利率问题,理解税率及利息结算方法是解题的关键。
12. 108
【分析】把50千克看作单位“1”,求50千克的(1+)用乘法;把未知量看作单位“1”,未知量的(1-)是90米,求未知量用除法。
【详解】50×(1+)
=50×
= (千克);
90÷(1-)
=90÷
=108(米)
【点睛】此题考查了分数的四则混合运算,已知单位“1”用乘法,求单位“1”用除法。
13. 16 12
【分析】先求出做24张书桌的时间可以做几个3张书桌,就是可以做几个2个衣柜的时间;先求出做8个衣柜的时间可以做几个2个衣柜,就是可以做几个3张书桌的时间;据此解答。
【详解】24÷3×2
=8×2
=16(个)
8÷2×3
=4×3
=12(张)
即做24张书桌的时间可以做16个衣柜,做8个衣柜的时间,可以做12张书桌。
【点睛】本题主要考查等量代换的简单运用。
14.840
【分析】把水的体积看作单位“1”,已知增加了70立方分米增加的体积是水的,根据分数除法的意义,用70÷即可求出水的体积,再加上70立方分米,即可求出冰的体积。
【详解】70÷
=70×11
=770(立方分米)
770+70=840(立方分米)
冰的体积是840立方分米。
【点睛】本题主要考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
15.12
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此确定后项扩大的倍数,进而求出前项的值,最后求出前项应增加多少。
【详解】(5+15)÷5
=20÷5
=4
4×4-4
=16-4
=12
则前项应增加12。
【点睛】本题考查比的基本性质,熟练运用比的基本性质是解题的关键。
16.
【分析】倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,例如:如果a、b不为0,a×b=1,则a是b的倒数,b是a的倒数。求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可;求整数的倒数,先把整数看做分母是1的分数,再交换分子、分母的位置。
【详解】的倒数是,的倒数是3。
【点睛】本题主要考查了求倒数的方法,熟练掌握相应的方法是解答本题的关键。
17.(1)20
(2)60
(3)44
【分析】(1)根据题意,数小正方体可以从上往下一层层数,下一层遮住的数量与上一层的总数相同:第1层1个,第2层3个(露出2个和遮住的1个),第3层6个(露出3个和遮住的3个),第4层10个(露出4个和遮住的6个),把每层个数相加即可;
(2)观察这个立体图形可知,从上面观察和从下面观察,都能看到10个小正方形,从左面观察和从右面观察,都能看到10个小正方形,从前面观察和从后面观察,都能看到10个小正方形,所以无论从哪一个面观察,都能看到10个小正方形,即这个立体图形的表面积是由(10×6)个小正方形的面组合而成。先利用正方形的面积公式求出其中一个小正方形的面积,再乘小正方形的数量,即可求出立体图形的表面积。
(3)拼成一个大正方体,大正方体的棱长相等,由于这个立体图形的高是由4个小正方体,即拼成的大正方体每条棱是由4个小正方体构成,即一共需要:4×4×4=64个小正方体,用64减去现有的小正方体个数即可得解。
【详解】(1)由分析可得:拼成这个图形一共用了20个这样的小正方体。
(2)1×1×10×6
=10×6
=60(平方厘米)
拼成图形的表面积是60平方厘米。
(3)4×4×4-20
=16×4-20
=64-20
=44(个)
至少要添加44个这样的小正方体,才能拼成一个大正方体。
【点睛】本题主要考查通过三视图求组合体的表面积以及体积,熟练掌握正方体的体积公式并灵活运用。
18.;;75;
;;;2
【详解】略
19.25;;;
89;0.1;7.5
【分析】先把除法转化为乘法,再应用乘法分配律计算;
先分别把除法转化为乘法,再逆用乘法分配律,用与的和乘计算;
先用乘法分配律计算,再算分数的加减混合;
先应用结合律、交换律转换成17与19的积乘分数的和,再应用分配律展开,能够直接约分17和19,使计算简便;
先把百分数化成小数,再根据125×8=1000,25×4=100,将3.2拆成8乘0.4,最后应用结合律0.125与8的积乘0.4与0.25的积进行简算;
先把百分数化成小数,再将32×0.075改写成3.2×0.75,这样得到6.8×0.75+3.2×0.75,最后逆用分配律解答。
【详解】(+)÷
÷+÷
=×+×
=(+)×
=1×
=
()×+
12.5%×3.2×25%
=0.125×3.2×0.25
=0.125×(8×0.4)×0.25
=(0.125×8)×(0.4×0.25)
=1×0.1
=0.1
6.8×75%+32×7.5%
=6.8×0.75+32×0.075
=6.8×0.75+3.2×0.75
=(6.8+3.2)×0.75
=10×0.75
=7.5
20.1∶2;;3∶2;;4∶3;
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
利用比的基本性质,把比化简成最简单的整数比用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。
根据求比值的方法,用最简比的前项除以比的后项即得比值。
【详解】0.45∶0.9
=(0.45×100÷45)∶(0.9×100÷45)
=1∶2
1∶2
=1÷2
=
∶
=(×18÷5)∶(×18÷5)
=3∶2
3∶2
=3÷2
=
=28∶21
=(28÷7)∶(21÷7)
=4∶3
4∶3
=4÷3
=
21.见详解
【分析】根据长方形的面积计算公式“S=ab”,12=12×1=6×2=4×3,3∶1=6∶2,当长方形的长是6厘米,宽是2厘米时,长与它的比是3∶1,据此即可画出这个长方形;
把三角形的底边分成(3+1)份,用除法求出1份的长度,分成底为2小格长度和6小格长度的两个三角形,这两个三角形高相等,底边的比是1∶3,因而面积的比也是1∶3。
【详解】根据题意画图如下:
【点睛】画长方形的关键是根据长方形面积计算公式及比的意义,求出所画长方形的长、宽;再把图中的三角形分成两部分,使这两部分面积的比是1∶3,关键是根据按比例分配问题求出分成的两个三角形的底边。
22.底面积280平方厘米;铁皮的面积544平方厘米
【分析】根据题意,在一块长方形铁皮的四个顶角分别剪去边长3厘米的正方形,再折弯焊成一个无盖的长方体铁皮盒,那么这个长方体铁皮盒的宽是(16-3×2)厘米,高是3厘米;
已知这个铁皮盒的容积是840毫升,先根据进率“1毫升=1立方厘米”,把840毫升换算成840立方厘米;然后根据“长方体的长=体积÷宽÷高”,由此求出这个铁皮盒的长;再根据长方体的底面积=长×宽,求出它的底面积。
用长方体铁皮盒的长加上2个3厘米,即是原来长方形铁皮的长;根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算,求出原来这块长方形铁皮的面积。
【详解】840毫升=840立方厘米
铁皮盒的宽:
16-3×2
=16-6
=10(厘米)
铁皮盒的长:
840÷10÷3
=84÷3
=28(厘米)
铁皮盒的底面积:
28×10=280(平方厘米)
长方形铁皮的长:
28+3×2
=28+6
=34(厘米)
长方形铁皮的面积:
34×16=544(平方厘米)
答:它的底面积是280平方厘米,原来这块长方形铁皮的面积是544平方厘米。
【点睛】本题考查长方体的体积公式、长方形的面积公式的灵活运用,掌握用长方形做成无盖长方体的方法,找出长方体的长、宽、高是解题的关键。
23.(1)1180元
(2)700元
【详解】(1)10×100+(12-10)×100×(1-)
=1000+2×100×
=1000+180
=1180(元)
答:张经理批发口罩一共花去1180元。
(2)50×12××4+50×12×(1-)×3
=400×4+200×3
=1600+600
=2200(元)
2200-1180-320
=1020-320
=700(元)
答:张经理一共赚了700元。
24.18000平方米
【分析】由题意可知等量关系“总建筑面积×-1000=展区面积”,也就是11000平方米与1000平方米的和是总建筑面积的,根据已知A的几分之几是B,求A用B除以几分之几计算得到A,据此求出总建筑面积。
【详解】
(平方米)
答:溧阳博物馆的总建筑面积约是18000平方米。
25.540米
【分析】把全长看作单位“1”,先用分数乘法求出全长的是多少米,再减去已经修的20米即可解答。
【详解】700×-20
=560-20
=540(米)
答:再修540米就正好修了全长的。
【点睛】本题重点考查分数四则混合运算的应用,找准题目中单位“1”,并根据题意解题即可。
26.1010元;303元
【分析】票价打八折后是808元,则808元是原价的80%,用808除以80%即可求出飞机票的原价。
张芳带了40千克行李,超过20千克的部分是:40-20=20(千克)。超出部分每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票,用飞机票的原价乘1.5%即可求出每千克收取的行李票价格,再乘超出的20千克求出张芳应付的行李费。
【详解】808÷80%=1010(元)
1010×1.5%=15.15(元)
15.15×(40-20)
=15.15×20
=303(元)
答:南京到北京飞机票的原价是1010元,张芳应付行李费303元。
【点睛】本题考查百分数的应用。已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
相关试卷
这是一份期末模拟测试卷二十(试题)苏教版六年级上册数学,共16页。试卷主要包含了条棱相等,的人数最多,个桃子,=6∶=÷24==%等内容,欢迎下载使用。
这是一份期末模拟测试卷(试题)苏教版六年级上册数学,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份期末模拟测试卷十七(试题)苏教版六年级上册数学,共19页。试卷主要包含了枚白子,棵树,本图书等内容,欢迎下载使用。