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2022-2023学年湖北省荆门市八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年湖北省荆门市八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.估测是学生学好物理的一项基本能力，小聪对与自己身边生活相关的一些物理量进行了估测，其中最符合实际的是( )
A. 八年级物理课本的长度约为26dmB. 早上升旗时放一遍国歌时间约5min
C. 初中生跑完100m用时约为7sD. 一只篮球的直径约为25cm
2.下列物体中做匀速直线运动的是( )
A. 抛出后正在空中飞行的排球B. 绕地球匀速转动的北斗卫星
C. 在平直的轨道上快慢不变运动的火车D. 从高处坠落的物体
3.关于声现象，下列说法正确的是( )
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
C. 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音
D. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
4.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是( )
A. 用超声波电动牙刷刷牙B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片D. 用超声波除去人体内的结石
5.学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是( )
A. 该体温计的量程是35℃∼45℃
B. 该体温计的分度值是1℃
C. 检测该考生应该在常规考场
D. 体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
6.我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是( )
A. 自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B. 把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C. 北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D. 新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
7.下列有关光现象的说法中，正确的是( )
A. 雨后天空中有时会出现彩虹，这是光的色散现象
B. 光与镜面成30∘角射在平面镜上，则其反射角也是30∘
C. “皓月千里”，皎洁的月亮是光源
D. 投影式电视屏幕通常都比较粗糙，这里利用了光的镜面反射
8.如图所示的光现象中，可用光的折射原理解释的是( )
A. 墙上手影“孔雀”B. 水中“折笔”
C. 湖面“月影”D. 树荫下“光斑”
9.下列关于放大镜、幻灯机、照相机的说法错误的是( )
A. 它们都是利用凸透镜成像的
B. 用照相机拍照时，景物在2倍焦距以外
C. 幻灯片必须放在2倍焦距以外
D. 用放大镜看书，书与透镜的距离应小于1倍焦距
10.据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：(1)长时间用眼不注意姿势或者休息。(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是( )
A. 甲和丙B. 甲和丁C. 乙和丙D. 乙和丁
11.下列四种做法中，可以使物体的质量发生改变的是( )
A. 小章同学把刀磨得更锋利些B. 一块冰在密闭容器中融化成了水
C. 物理教科书被小周同学从上海带到了北京D. 一张方形彩纸被折叠成一只千纸鹤
12.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A. 1kg冰与1kg水的密度相等
B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D. 节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
二、填空题（本大题共3小题，共9分）
13.小明喜欢听歌，根据声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递______(选填“信息”或“能量”)，为此需要减小声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
14.2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带1731g的月球样品在预定区域安全着陆。样品容器是在真空状态下进行封装的。从月球返回地面，月球样品的质量______。航空器在高空飞行，要求航空器材常采用强度高，密度______的合金或新型合成材料制成。“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员______(选填“能”或“不能”)听到“嫦娥五号”工作的声音。
15.为做好新冠疫情防控工作，学校门口装上了能快速检测体温的热成像仪，作为学生，我们要自觉养成按时监测体温、认真佩戴口罩的习惯。
(1)检测体温的热成像仪是靠接受人体发出的______(选填“紫外线”或“红外线”)来工作的；
(2)戴眼镜的同学佩戴口罩后，眼镜上很容易起“雾”，这是因为呼出的高温水蒸气通过口罩和鼻子两侧之间上方的缝隙，在镜片上______(填物态变化名称)形成小水滴造成的。戴口罩一段时间后，就会觉得口罩变得潮湿了，同时呼气时脸上感觉暖呼呼的，说明这种物态变化过程会______。
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
16.如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。其中A点表示水中“塔尖”的位置，恰好水中有一条鱼的像与A点重合。请在图乙中画出：
(1)塔尖的位置B；
(2)塔尖经水面反射进入人眼的光路图；
(3)水中鱼的大致位置C。
四、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
17.如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒，水和晶体颗粒中分别放有温度计。
(1)某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃。
(2)实验中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为______min，它的熔点为______℃。
(3)当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它______(填“一定”、“可能”或“不会”)沸腾。
(4)小明分析图象得出，水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度______。
18.如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在______。
(2)当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm。
(3)紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是______(选填“完整”或“不完整”)的。
(4)当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
19.贺州市很多市民喜欢收藏奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验：
(1)把天平放在水平桌面上，将______ 移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡。
(2)甲图出现的错误是______ 。
(3)在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是______ 。
(4)乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是______ g。
(5)根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是______ cm3。
(6)计算出奇石的密度是______ g/cm3。如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果______ (选填“偏小”或“偏大”)。
五、计算题（本大题共3小题，共18分）
20.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。
(1)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”)，以减小测量时间的误差。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”)。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是______m/s；小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比，vAB______(选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC，小车全程的平均速度是______。
21.一方有难，八方支援！今年10月份，我市中心城区出现输入病例引发的新冠疫情，为及时控制疫情，各县市派出医疗人员增援中心城区开展核酸检测工作。如图所示，有一支医疗队伍乘坐的专车总长为15m，以54km/h的速度匀速行驶，途中车上一医护人员通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为2min，求：
(1)该隧道的长度；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间；
(3)专车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥时，该车完全在桥上的时间。
22.小明同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝的质量。她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3.己知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属体积之和。则：
(1)这种合金的平均密度为多少？
(2)这种合金中铝的体积为多少？
(3)这种合金中钢的质量为多少？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、八年级物理课本的长度约为26cm，故A错误；
B、完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间在47s左右，故B错误；
C、初中生跑完100m用时约为16s左右，故C错误；
D、一只篮球的直径约为25cm，故D正确。
故选：D。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对长度、时间的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】C
【解析】解：A、抛出后正在空中飞行的排球，运动速度和方向不断发生变化，因此不是匀速直线运动，故A错误；
B、绕地球匀速转动的北斗卫星，速度不变，但运动方向不断变化，因此不是匀速直线运动，故B错误；
C、在平直轨道上快慢不变地前进着的火车，其运动速度和运动方向不发生变化，因此是匀速直线运动，故C正确；
D、从高处正在坠落的物体，速度逐渐增大.因此不是匀速直线运动，故D错误。
故选：C。
快慢不变，运动方向为直线的运动是匀速直线运动。
本题考查了匀速直线运动的概念和判断，是一道基础题。
3.【答案】C
【解析】解：A、一切声音都是由物体的振动产生的，故A错误。
B、声音从空气传入水中，声音的频率不变，音调不变，但速度改变，故B错误。
C、花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，说明液体(水)也能传播声音，故C正确。
D、中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：C。
(1)一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止。
(2)声音在三种不同介质中的传播速度是不同的。
(3)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。
(4)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
此题考查声音的产生、减弱噪声的办法、声音的传播条件以及声音的传播速度等，是一道声学综合题，难度不大。
4.【答案】B
【解析】解：A、用超声波电动牙刷刷牙，说明声可以传递能量，故A错误；
B、用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息，故B正确；
C、用超声波清洗眼镜片，说明声可以传递能量，故C错误；
D、用声波除去人体内的结石，说明声可以传递能量，故D错误。
故选：B。
声可以传递信息和能量。
区分声传递信息和能量的实例，可解答此题。
5.【答案】C
【解析】解：
AB、体温计测量的量程为35℃∼42℃，分度值是0.1℃，故AB错误。
C、体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以温度计的示数是37.1℃；此时考生的体温为37.1℃，因此应该在常规考场考试，故C正确。
D、体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的，故D错误。
故选：C。
(1)体温计的分度值是0.1℃，量程是35℃∼42℃。
(2)温度计读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值。
(3)液体体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
本题考查了体温计的量程、分度值、体温计的读数以及温度计的原理，属于基础题目。
6.【答案】C
【解析】解：
A、自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境，故A不符合题意；
B、把鱼埋在冰粒中，一是利用了冰温度较低的特点，二是冰熔化会吸热，从而保持鱼新鲜，故B不符合题意；
C、北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时放出热量来保存蔬菜的，故C符合题意；
D、坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以降低液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减少水的蒸发，故D不符合题意。
故选：C。
(1)水蒸发时会吸收热量；
(2)冰熔化时会吸收热量；
(3)凝固放热；
(4)影响蒸发快慢的因素是有液体的温度、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度。
本题考查了物态变化及其吸放热情况、减慢蒸发的方法，属于基础知识，要熟记。
7.【答案】A
【解析】解：A、雨后天空中有时会出现彩虹，这是光的色散现象，是光经过悬浮在空中的小水珠折射形成的，故A正确；
B、光与镜面成30∘角射在平面镜上，说明入射角是90∘−30∘=60∘，则反射角等于入射角，也应该是60∘，故B错误；
C、月亮自身不能发光，是反射了太阳的光，所以月亮不是光源，故C错误；
D、投影式电视屏幕通常都比较粗糙，这里利用了光的漫反射，使人们从不同角度都能看到上面的内容，故D错误。
故选：A。
(1)彩虹的形成是光的色散现象，其实质是光的折射形成的；
(2)根据入射角和反射角的定义，以及光的反射定律可做出判断；
(3)能自身发光的物体是光源；
(4)平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
本题主要考查了对光的色散、光的反射定律、光源、漫反射和镜面反射等的了解与应用，属光学基础题。
8.【答案】B
【解析】解：A、墙上手影“孔雀”，影子是由光的直线传播形成的，故A错误；
B、水中“折笔”，是由光的折射形成的，故B正确；
C、湖面“月影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误；
D、树荫下“光斑”，属于小孔成像现象，是由光的直线传播形成的，故D错误。
故选：B。
逐项分析各情景利用的光学知识进行作答。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
9.【答案】C
【解析】解：A.放大镜、幻灯机、照相机的镜头都是凸透镜，利用了凸透镜成像规律，故A正确；
B.照相机成倒立、缩小实像的实像，物距大于2倍焦距，此时像距处于1倍、2倍焦距之间，故B正确；
C.幻灯机成倒立、放大的实像，物距介于1倍焦距与2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，故C错误；
D.用放大镜看书，物距小于焦距，即书与透镜的距离应小于1倍焦距，成倒立、放大的虚像，故D正确。
故选：C。
放大镜、幻灯机、照相机都是利用凸透镜成像的；
物距大于2倍焦距时成倒立、缩小实像，根据此原理制成照相机，此时像距处于1倍、2倍焦距之间；
物距介于1倍焦距与2倍焦距之间，成倒立、放大的实像，根据此原理制成幻灯机，此时像距大于2倍焦距；
物距1倍焦距以内，成倒立、放大的虚像，根据此原理制成放大镜。
本题主要考查了放大镜、幻灯机、照相机的原理，关键是熟练掌握凸透镜成像的规律，此题把所学的知识与实际相结合。
10.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：
由图知，甲图的光线会聚在视网膜的前方，所以甲图表示近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则丁图是近视眼的矫正原理图。
所以，属于近视眼及其矫正原理图的是甲、丁。
故选：B。
图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、小章同学把刀磨得更锋利些，所含物质减少，所以质量变小，故A符合题意；
B、一块冰在密闭容器中融化成了水，冰的状态改变了，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故B不符合题意；
C、物理教科书被小周同学从上海带到了北京，位置改变，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故C不符合题意；
D、一张方形彩纸被折叠成一只千纸鹤，形状改变，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故D不符合题意。
故选：A。
质量是物体的一种属性，物体的质量不会受到物体的形状、状态、位置的改变而改变。分析各选项中物体的变化情况，从而判断质量是否发生变化。
本题考查学生对质量是物体的属性的理解，是一道基础题，也是容易出错的题。
12.【答案】B
【解析】解：A、根据ρ=mV可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小，故该选项错误；
B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；
C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；
D、气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，故该选项错误；
故选：B。
利用密度公式分析；
制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的。
本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象。
13.【答案】音色 能量 响度
【解析】解：音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；因此听歌时，很容易分辨出是哪个人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的；
声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度。
故答案为：音色；能量；响度。
声音不但能传递信息，还能够传递能量；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，要与生活实际相联系；且影响三个特征的因素各不相同。
14.【答案】不变 小 不能
【解析】解：(1)质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，在回归地球的途中，月球样品的质量保持不变；
(2)根据ρ=mV分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小。航空器在高空飞行，要求质量要小，因此航空器材常采用强度高，密度小的合金或新型合成材料制成；
(3)月球表面没有空气，声音不能在真空中传播，所以“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员不能听到“嫦娥五号”工作的声音。
故答案为：不变；小；不能。
(1)质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
(2)根据ρ=mV分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小；
(3)月球表面没有空气，真空不能传声。
本题考查密度的应用与物质鉴别、质量及其特性、声音的传播，具有一定的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。
15.【答案】红外线 液化 放热
【解析】解：(1)人体会发出红外线，热成像仪的原理是根据接收到的红外线的强弱来测定温度的；
(2)戴眼镜的同学戴上口罩后，呼出的高温水蒸气通过口罩上方的缝隙后，遇到冷的眼镜片液化成小水滴附着在镜片上而起“雾”。戴口罩一段时间后，就会觉得口罩变得潮湿了，同时呼气时脸上感觉暖呼呼的，是因为我们呼出的水蒸气遇冷液化形成了小水滴，同时液化会放出热量。
故答案为：(1)红外线；(2)液化；放热。
(1)人体会发出红外线，并且温度越高，发出的红外线越强；
(2)物质从气态变为液态的过程叫做液化，液化放热。
本题考查了红外线的特点以及液化现象，是一道综合题，但都是基础知识，难度不大。
16.【答案】
【解析】【分析】
由题可知，A的位置是塔尖通过水面所成的像；根据平面镜成像特点作出塔尖的位置，根据光的反射作出入射光线和反射光线；
本题考查了平面镜成像的作图、光的反射的光路和光的折射的光路的画法，难度适中。
【解答】
解：由题可知，A的位置是塔尖通过水面所成的像，平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，据此画出塔尖的位置A′，连接人的眼睛和A，则连线与水面的交点O为反射点，据此作出反射光线、入射光线，如图所示：
人看到的鱼在水中，光是从水中斜射入空气中进入了船上的人的眼睛，当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，岸边的人感觉光是沿直线传播的，逆着光看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置偏高，所以像在实际鱼的上方，故鱼在像A点的下方点B处，连接BO即为入射光线，如图所示：
17.【答案】94 3 48 不会 保持不变
【解析】解：(1)图中温度计的分度值为1℃，示数为94℃；
(2)由图象可知，物质从第5min开始不断吸热，但物体温度不变，晶体从第5min开始熔化，熔化时间t=8min−5min=3min，它的熔点是48℃；
(3)当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，由图可知，此时水已经沸腾，若该物质的沸点低于99℃，则物质的温度不能达到99℃，若该物质的沸点大于或等于99℃，则物质不能沸腾，所以该物质不会沸腾；
(4)由图可知，水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度保持不变；
故答案为：(1)94；(2)3；48；(3)不会；(4)保持不变。
(1)温度计读数时，注意其分度值和0刻度线；
(2)晶体有确定的熔点，晶体在熔化过程中不断吸收热量，但温度保持不变；
(3)液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热；
(4)根据图像分析。
本题考查了温度计的读数、晶体熔化特点、液体沸腾的条件，属于基础题。
18.【答案】(1)同一高度；(2)10.0；(3)完整；(4)放大。
【解析】解：(1)为了使像呈在光屏的中心，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；
(2)蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大的像，由图可知，此时u=v=50.0cm−30.0cm=20cm=2f，则f=10.0cm；
(3)挡住透镜下半部分，上半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，像仍然是完整的，且大小不变；
(4)蜡烛向右移动5cm，物距u=15cm，满足2f>u>f条件，成倒立、放大的实像。
故答案为：(1)同一高度；(2)10.0；(3)完整；(4)放大。
(1)“研究凸透镜成像规律”实验时，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一直线上，并且在同一高度，烛焰的像才能呈在光屏的中心；
(2)根据凸透镜成像时，u=v=2f时，光屏上成倒立、等大的实像，求得焦距；
(3)当将凸透镜的部分遮住时，凸透镜仍能成完整的像，只是较暗；
(4)当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，像距在二倍焦距之外，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。
该题探究了凸透镜成像的规律，考查了学生对实验操作的要求。一定要注意实验前的调整工作。为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处。同时要熟记规律，特别注意成像特点与物距之间的关系。
19.【答案】游码 直接用手拿砝码 取下5g的砝码调节游码，使天平重新平衡 53202.65偏大
【解析】解：
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
(2)测量过程中，要用镊子夹取砝码，不能用手直接拿砝码；
(3)测量过程中，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，说明放入的5g砝码较重，所以应该取下5g的砝码，调节游码，使天平重新平衡；
(4)由图乙可知，石块的质量为：m=50g+3g=53g；
(5)由图丙可知，量筒水的体积V1=20cm3，石块和水的总体积V2=40cm3，所以石块的体积V石=V2−V1=40cm3−20cm3=20cm3；
石块的密度为：ρ=mV=53g20cm3=2.65g/cm3；
(6)若先测量体积时，由于矿石带着水，使得质量偏大，由ρ=mV可知，所测石块的密度会偏大；
故答案为：(1)游码；(2)直接用手拿砝码；(3)取下5g的砝码调节游码，使天平重新平衡；(4)53；(5)20；2.65；偏大。
(1)把天平放在水平桌面上，首先将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡；
(2)砝码要用镊子夹取；
(3)物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡(指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码)；
(4)被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；
(5)物块的体积等于两次量筒中水的体积之差；
(6)已知质量和体积，利用公式ρ=mV计算出物块的密度；先测量体积时，由于矿石带着水，使得质量偏大，根据密度公式判断密度的大小。
测固体的密度首先会使用天平测出固体的质量m，然后根据排水法用量筒测出固体的体积V，再用密度公式计算出固体的密度。
20.【答案】小 大 0.2小于 0.24m/s
【解析】解：(1)实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些，所以斜面坡度要小；
(2)让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v=st可知，计算出的平均速度偏大；
(3)由图知，小车通过上半段路程的时间tAB=3s，路程s2=12s1=12×120cm=60cm=0.6m；
小车通过上半段路程的平均速度为：
vAB=s2tAB=0.6m3s=0.2m/s；
小车通过下半段路程的平均速度为：
vBC=sBCtBC=0.6m2s=0.3m/s，可见，vAB全程的平均速度为：
v=s1t1=120cm5s=24cm/s=0.24m/s。
故答案为：(1)小；(2)大；(3)0.2；小于；0.24m/s。
(1)斜面坡度越大，物体下滑速度越大，运动时间越短，时间不容易记录，所以选择坡度小的斜面；
(2)让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
(3)根据图象读出上半段的距离，运用公式v=st得到小车通过上半段路程的平均速度；结合图中信息，利用v=st得到各段路程内的平均速度。
本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义求出平均速度。
21.【答案】解：(1)专车的速度v=54km/h=15m/s，通过一条隧道的时间为t=2min=120s，
由v=st可知，该隧道的长度：s=vt=15m/s×120s=1800m；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道行驶的路程：s′=s+L车=1800m+15m=1815m，
由v=st可知，所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间：
t′=s′v=1815m15m/s=121s。
(3)该车完全在桥上行驶通过的路程：
s ′ ′=s桥−s车=1200m−15m=1185m，
该车完全在桥上的时间：
t′′=s′′v=1185m15m/s=79s。
答：(1)此隧道长为1800m；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间为121s；
(3)该车完全在桥上行驶的时间为79s。
【解析】(1)知道人过隧道的速度和时间，利用速度公式求出该隧道的长度；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长度加上专车长度，利用速度公式可求出所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间；
(3)该车完全在大桥的路程等于大桥长与该车长之差，根据公式t=sv便可计算出该车完全在桥上的时间。
本题考查速度公式的灵活运用，本题要注意的是：该车完全在桥上所走的路程是桥长与车身长之差，该车完全通过隧道行驶的路程是隧道长与车身长之和，易错点。
22.【答案】解：
(1)这种合金的平均密度：
ρ=mV=374g100cm3=3.74g/cm3；
(2)设这种合金中铝的体积为V铝，则钢的体积为100cm3−V铝，
由ρ=mV可得，构件的质量：
ρ铝V铝+ρ钢(100cm3−V铝)=374g，
即2.7g/cm3×V铝+7.9g/cm3(100cm3−V铝)=374g，
解得V铝=80cm3。
(3)钢的体积：V钢=V总−V铝=100cm3−80cm3=20cm3，
由ρ=mV可得，这种合金中钢的质量：m钢=ρ钢V钢=7.9g/cm3×20cm3=158g。
答：(1)这种合金的平均密度为3.74g/cm3；
(2)这种合金中铝的体积为80cm3。
(3)这种合金中钢的质量为158g。
【解析】(1)已知合金构件的质量与体积，利用ρ=mV求解这种合金的平均密度；
(2)这种合金中铝的体积为V铝，则钢的体积为100cm3−V铝，根据合金中铝的质量加上钢的质量等于总质量，构件的体积等于原来两种金属体积之和，求解铝的体积；
(3)根据(2)求得的铝的体积，可求钢的体积，然后利用密度公式变形可求得这种合金中钢的质量。
此题考查密度的计算，难点在(2)，关键是根据合金中铝的质量加上钢的质量等于总质量，构件的体积等于原来两种金属体积之和，结合密度公式列出等式，然后求解铝的体积。
1.估测是学生学好物理的一项基本能力，小聪对与自己身边生活相关的一些物理量进行了估测，其中最符合实际的是( )
A. 八年级物理课本的长度约为26dmB. 早上升旗时放一遍国歌时间约5min
C. 初中生跑完100m用时约为7sD. 一只篮球的直径约为25cm
2.下列物体中做匀速直线运动的是( )
A. 抛出后正在空中飞行的排球B. 绕地球匀速转动的北斗卫星
C. 在平直的轨道上快慢不变运动的火车D. 从高处坠落的物体
3.关于声现象，下列说法正确的是( )
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
C. 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音
D. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
4.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是( )
A. 用超声波电动牙刷刷牙B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片D. 用超声波除去人体内的结石
5.学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是( )
A. 该体温计的量程是35℃∼45℃
B. 该体温计的分度值是1℃
C. 检测该考生应该在常规考场
D. 体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
6.我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是( )
A. 自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B. 把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C. 北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D. 新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
7.下列有关光现象的说法中，正确的是( )
A. 雨后天空中有时会出现彩虹，这是光的色散现象
B. 光与镜面成30∘角射在平面镜上，则其反射角也是30∘
C. “皓月千里”，皎洁的月亮是光源
D. 投影式电视屏幕通常都比较粗糙，这里利用了光的镜面反射
8.如图所示的光现象中，可用光的折射原理解释的是( )
A. 墙上手影“孔雀”B. 水中“折笔”
C. 湖面“月影”D. 树荫下“光斑”
9.下列关于放大镜、幻灯机、照相机的说法错误的是( )
A. 它们都是利用凸透镜成像的
B. 用照相机拍照时，景物在2倍焦距以外
C. 幻灯片必须放在2倍焦距以外
D. 用放大镜看书，书与透镜的距离应小于1倍焦距
10.据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：(1)长时间用眼不注意姿势或者休息。(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是( )
A. 甲和丙B. 甲和丁C. 乙和丙D. 乙和丁
11.下列四种做法中，可以使物体的质量发生改变的是( )
A. 小章同学把刀磨得更锋利些B. 一块冰在密闭容器中融化成了水
C. 物理教科书被小周同学从上海带到了北京D. 一张方形彩纸被折叠成一只千纸鹤
12.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A. 1kg冰与1kg水的密度相等
B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D. 节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
二、填空题（本大题共3小题，共9分）
13.小明喜欢听歌，根据声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递______(选填“信息”或“能量”)，为此需要减小声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
14.2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带1731g的月球样品在预定区域安全着陆。样品容器是在真空状态下进行封装的。从月球返回地面，月球样品的质量______。航空器在高空飞行，要求航空器材常采用强度高，密度______的合金或新型合成材料制成。“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员______(选填“能”或“不能”)听到“嫦娥五号”工作的声音。
15.为做好新冠疫情防控工作，学校门口装上了能快速检测体温的热成像仪，作为学生，我们要自觉养成按时监测体温、认真佩戴口罩的习惯。
(1)检测体温的热成像仪是靠接受人体发出的______(选填“紫外线”或“红外线”)来工作的；
(2)戴眼镜的同学佩戴口罩后，眼镜上很容易起“雾”，这是因为呼出的高温水蒸气通过口罩和鼻子两侧之间上方的缝隙，在镜片上______(填物态变化名称)形成小水滴造成的。戴口罩一段时间后，就会觉得口罩变得潮湿了，同时呼气时脸上感觉暖呼呼的，说明这种物态变化过程会______。
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
16.如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。其中A点表示水中“塔尖”的位置，恰好水中有一条鱼的像与A点重合。请在图乙中画出：
(1)塔尖的位置B；
(2)塔尖经水面反射进入人眼的光路图；
(3)水中鱼的大致位置C。
四、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
17.如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒，水和晶体颗粒中分别放有温度计。
(1)某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃。
(2)实验中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为______min，它的熔点为______℃。
(3)当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它______(填“一定”、“可能”或“不会”)沸腾。
(4)小明分析图象得出，水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度______。
18.如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在______。
(2)当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm。
(3)紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是______(选填“完整”或“不完整”)的。
(4)当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
19.贺州市很多市民喜欢收藏奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验：
(1)把天平放在水平桌面上，将______ 移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡。
(2)甲图出现的错误是______ 。
(3)在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是______ 。
(4)乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是______ g。
(5)根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是______ cm3。
(6)计算出奇石的密度是______ g/cm3。如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果______ (选填“偏小”或“偏大”)。
五、计算题（本大题共3小题，共18分）
20.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。
(1)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”)，以减小测量时间的误差。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”)。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是______m/s；小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比，vAB______(选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC，小车全程的平均速度是______。
21.一方有难，八方支援！今年10月份，我市中心城区出现输入病例引发的新冠疫情，为及时控制疫情，各县市派出医疗人员增援中心城区开展核酸检测工作。如图所示，有一支医疗队伍乘坐的专车总长为15m，以54km/h的速度匀速行驶，途中车上一医护人员通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为2min，求：
(1)该隧道的长度；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间；
(3)专车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥时，该车完全在桥上的时间。
22.小明同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝的质量。她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3.己知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属体积之和。则：
(1)这种合金的平均密度为多少？
(2)这种合金中铝的体积为多少？
(3)这种合金中钢的质量为多少？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、八年级物理课本的长度约为26cm，故A错误；
B、完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间在47s左右，故B错误；
C、初中生跑完100m用时约为16s左右，故C错误；
D、一只篮球的直径约为25cm，故D正确。
故选：D。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对长度、时间的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】C
【解析】解：A、抛出后正在空中飞行的排球，运动速度和方向不断发生变化，因此不是匀速直线运动，故A错误；
B、绕地球匀速转动的北斗卫星，速度不变，但运动方向不断变化，因此不是匀速直线运动，故B错误；
C、在平直轨道上快慢不变地前进着的火车，其运动速度和运动方向不发生变化，因此是匀速直线运动，故C正确；
D、从高处正在坠落的物体，速度逐渐增大.因此不是匀速直线运动，故D错误。
故选：C。
快慢不变，运动方向为直线的运动是匀速直线运动。
本题考查了匀速直线运动的概念和判断，是一道基础题。
3.【答案】C
【解析】解：A、一切声音都是由物体的振动产生的，故A错误。
B、声音从空气传入水中，声音的频率不变，音调不变，但速度改变，故B错误。
C、花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，说明液体(水)也能传播声音，故C正确。
D、中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：C。
(1)一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止。
(2)声音在三种不同介质中的传播速度是不同的。
(3)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。
(4)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
此题考查声音的产生、减弱噪声的办法、声音的传播条件以及声音的传播速度等，是一道声学综合题，难度不大。
4.【答案】B
【解析】解：A、用超声波电动牙刷刷牙，说明声可以传递能量，故A错误；
B、用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息，故B正确；
C、用超声波清洗眼镜片，说明声可以传递能量，故C错误；
D、用声波除去人体内的结石，说明声可以传递能量，故D错误。
故选：B。
声可以传递信息和能量。
区分声传递信息和能量的实例，可解答此题。
5.【答案】C
【解析】解：
AB、体温计测量的量程为35℃∼42℃，分度值是0.1℃，故AB错误。
C、体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以温度计的示数是37.1℃；此时考生的体温为37.1℃，因此应该在常规考场考试，故C正确。
D、体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的，故D错误。
故选：C。
(1)体温计的分度值是0.1℃，量程是35℃∼42℃。
(2)温度计读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值。
(3)液体体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
本题考查了体温计的量程、分度值、体温计的读数以及温度计的原理，属于基础题目。
6.【答案】C
【解析】解：
A、自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境，故A不符合题意；
B、把鱼埋在冰粒中，一是利用了冰温度较低的特点，二是冰熔化会吸热，从而保持鱼新鲜，故B不符合题意；
C、北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时放出热量来保存蔬菜的，故C符合题意；
D、坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以降低液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减少水的蒸发，故D不符合题意。
故选：C。
(1)水蒸发时会吸收热量；
(2)冰熔化时会吸收热量；
(3)凝固放热；
(4)影响蒸发快慢的因素是有液体的温度、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度。
本题考查了物态变化及其吸放热情况、减慢蒸发的方法，属于基础知识，要熟记。
7.【答案】A
【解析】解：A、雨后天空中有时会出现彩虹，这是光的色散现象，是光经过悬浮在空中的小水珠折射形成的，故A正确；
B、光与镜面成30∘角射在平面镜上，说明入射角是90∘−30∘=60∘，则反射角等于入射角，也应该是60∘，故B错误；
C、月亮自身不能发光，是反射了太阳的光，所以月亮不是光源，故C错误；
D、投影式电视屏幕通常都比较粗糙，这里利用了光的漫反射，使人们从不同角度都能看到上面的内容，故D错误。
故选：A。
(1)彩虹的形成是光的色散现象，其实质是光的折射形成的；
(2)根据入射角和反射角的定义，以及光的反射定律可做出判断；
(3)能自身发光的物体是光源；
(4)平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
本题主要考查了对光的色散、光的反射定律、光源、漫反射和镜面反射等的了解与应用，属光学基础题。
8.【答案】B
【解析】解：A、墙上手影“孔雀”，影子是由光的直线传播形成的，故A错误；
B、水中“折笔”，是由光的折射形成的，故B正确；
C、湖面“月影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误；
D、树荫下“光斑”，属于小孔成像现象，是由光的直线传播形成的，故D错误。
故选：B。
逐项分析各情景利用的光学知识进行作答。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
9.【答案】C
【解析】解：A.放大镜、幻灯机、照相机的镜头都是凸透镜，利用了凸透镜成像规律，故A正确；
B.照相机成倒立、缩小实像的实像，物距大于2倍焦距，此时像距处于1倍、2倍焦距之间，故B正确；
C.幻灯机成倒立、放大的实像，物距介于1倍焦距与2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，故C错误；
D.用放大镜看书，物距小于焦距，即书与透镜的距离应小于1倍焦距，成倒立、放大的虚像，故D正确。
故选：C。
放大镜、幻灯机、照相机都是利用凸透镜成像的；
物距大于2倍焦距时成倒立、缩小实像，根据此原理制成照相机，此时像距处于1倍、2倍焦距之间；
物距介于1倍焦距与2倍焦距之间，成倒立、放大的实像，根据此原理制成幻灯机，此时像距大于2倍焦距；
物距1倍焦距以内，成倒立、放大的虚像，根据此原理制成放大镜。
本题主要考查了放大镜、幻灯机、照相机的原理，关键是熟练掌握凸透镜成像的规律，此题把所学的知识与实际相结合。
10.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：
由图知，甲图的光线会聚在视网膜的前方，所以甲图表示近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则丁图是近视眼的矫正原理图。
所以，属于近视眼及其矫正原理图的是甲、丁。
故选：B。
图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、小章同学把刀磨得更锋利些，所含物质减少，所以质量变小，故A符合题意；
B、一块冰在密闭容器中融化成了水，冰的状态改变了，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故B不符合题意；
C、物理教科书被小周同学从上海带到了北京，位置改变，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故C不符合题意；
D、一张方形彩纸被折叠成一只千纸鹤，形状改变，但其所含物质多少不变，所以质量不变，故D不符合题意。
故选：A。
质量是物体的一种属性，物体的质量不会受到物体的形状、状态、位置的改变而改变。分析各选项中物体的变化情况，从而判断质量是否发生变化。
本题考查学生对质量是物体的属性的理解，是一道基础题，也是容易出错的题。
12.【答案】B
【解析】解：A、根据ρ=mV可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小，故该选项错误；
B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；
C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；
D、气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，故该选项错误；
故选：B。
利用密度公式分析；
制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的。
本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象。
13.【答案】音色 能量 响度
【解析】解：音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；因此听歌时，很容易分辨出是哪个人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的；
声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度。
故答案为：音色；能量；响度。
声音不但能传递信息，还能够传递能量；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，要与生活实际相联系；且影响三个特征的因素各不相同。
14.【答案】不变 小 不能
【解析】解：(1)质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，在回归地球的途中，月球样品的质量保持不变；
(2)根据ρ=mV分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小。航空器在高空飞行，要求质量要小，因此航空器材常采用强度高，密度小的合金或新型合成材料制成；
(3)月球表面没有空气，声音不能在真空中传播，所以“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员不能听到“嫦娥五号”工作的声音。
故答案为：不变；小；不能。
(1)质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
(2)根据ρ=mV分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小；
(3)月球表面没有空气，真空不能传声。
本题考查密度的应用与物质鉴别、质量及其特性、声音的传播，具有一定的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。
15.【答案】红外线 液化 放热
【解析】解：(1)人体会发出红外线，热成像仪的原理是根据接收到的红外线的强弱来测定温度的；
(2)戴眼镜的同学戴上口罩后，呼出的高温水蒸气通过口罩上方的缝隙后，遇到冷的眼镜片液化成小水滴附着在镜片上而起“雾”。戴口罩一段时间后，就会觉得口罩变得潮湿了，同时呼气时脸上感觉暖呼呼的，是因为我们呼出的水蒸气遇冷液化形成了小水滴，同时液化会放出热量。
故答案为：(1)红外线；(2)液化；放热。
(1)人体会发出红外线，并且温度越高，发出的红外线越强；
(2)物质从气态变为液态的过程叫做液化，液化放热。
本题考查了红外线的特点以及液化现象，是一道综合题，但都是基础知识，难度不大。
16.【答案】
【解析】【分析】
由题可知，A的位置是塔尖通过水面所成的像；根据平面镜成像特点作出塔尖的位置，根据光的反射作出入射光线和反射光线；
本题考查了平面镜成像的作图、光的反射的光路和光的折射的光路的画法，难度适中。
【解答】
解：由题可知，A的位置是塔尖通过水面所成的像，平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，据此画出塔尖的位置A′，连接人的眼睛和A，则连线与水面的交点O为反射点，据此作出反射光线、入射光线，如图所示：
人看到的鱼在水中，光是从水中斜射入空气中进入了船上的人的眼睛，当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，岸边的人感觉光是沿直线传播的，逆着光看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置偏高，所以像在实际鱼的上方，故鱼在像A点的下方点B处，连接BO即为入射光线，如图所示：
17.【答案】94 3 48 不会 保持不变
【解析】解：(1)图中温度计的分度值为1℃，示数为94℃；
(2)由图象可知，物质从第5min开始不断吸热，但物体温度不变，晶体从第5min开始熔化，熔化时间t=8min−5min=3min，它的熔点是48℃；
(3)当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，由图可知，此时水已经沸腾，若该物质的沸点低于99℃，则物质的温度不能达到99℃，若该物质的沸点大于或等于99℃，则物质不能沸腾，所以该物质不会沸腾；
(4)由图可知，水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度保持不变；
故答案为：(1)94；(2)3；48；(3)不会；(4)保持不变。
(1)温度计读数时，注意其分度值和0刻度线；
(2)晶体有确定的熔点，晶体在熔化过程中不断吸收热量，但温度保持不变；
(3)液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热；
(4)根据图像分析。
本题考查了温度计的读数、晶体熔化特点、液体沸腾的条件，属于基础题。
18.【答案】(1)同一高度；(2)10.0；(3)完整；(4)放大。
【解析】解：(1)为了使像呈在光屏的中心，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；
(2)蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大的像，由图可知，此时u=v=50.0cm−30.0cm=20cm=2f，则f=10.0cm；
(3)挡住透镜下半部分，上半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，像仍然是完整的，且大小不变；
(4)蜡烛向右移动5cm，物距u=15cm，满足2f>u>f条件，成倒立、放大的实像。
故答案为：(1)同一高度；(2)10.0；(3)完整；(4)放大。
(1)“研究凸透镜成像规律”实验时，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一直线上，并且在同一高度，烛焰的像才能呈在光屏的中心；
(2)根据凸透镜成像时，u=v=2f时，光屏上成倒立、等大的实像，求得焦距；
(3)当将凸透镜的部分遮住时，凸透镜仍能成完整的像，只是较暗；
(4)当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，像距在二倍焦距之外，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。
该题探究了凸透镜成像的规律，考查了学生对实验操作的要求。一定要注意实验前的调整工作。为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处。同时要熟记规律，特别注意成像特点与物距之间的关系。
19.【答案】游码 直接用手拿砝码 取下5g的砝码调节游码，使天平重新平衡 53202.65偏大
【解析】解：
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
(2)测量过程中，要用镊子夹取砝码，不能用手直接拿砝码；
(3)测量过程中，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，说明放入的5g砝码较重，所以应该取下5g的砝码，调节游码，使天平重新平衡；
(4)由图乙可知，石块的质量为：m=50g+3g=53g；
(5)由图丙可知，量筒水的体积V1=20cm3，石块和水的总体积V2=40cm3，所以石块的体积V石=V2−V1=40cm3−20cm3=20cm3；
石块的密度为：ρ=mV=53g20cm3=2.65g/cm3；
(6)若先测量体积时，由于矿石带着水，使得质量偏大，由ρ=mV可知，所测石块的密度会偏大；
故答案为：(1)游码；(2)直接用手拿砝码；(3)取下5g的砝码调节游码，使天平重新平衡；(4)53；(5)20；2.65；偏大。
(1)把天平放在水平桌面上，首先将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡；
(2)砝码要用镊子夹取；
(3)物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡(指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码)；
(4)被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；
(5)物块的体积等于两次量筒中水的体积之差；
(6)已知质量和体积，利用公式ρ=mV计算出物块的密度；先测量体积时，由于矿石带着水，使得质量偏大，根据密度公式判断密度的大小。
测固体的密度首先会使用天平测出固体的质量m，然后根据排水法用量筒测出固体的体积V，再用密度公式计算出固体的密度。
20.【答案】小 大 0.2小于 0.24m/s
【解析】解：(1)实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些，所以斜面坡度要小；
(2)让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v=st可知，计算出的平均速度偏大；
(3)由图知，小车通过上半段路程的时间tAB=3s，路程s2=12s1=12×120cm=60cm=0.6m；
小车通过上半段路程的平均速度为：
vAB=s2tAB=0.6m3s=0.2m/s；
小车通过下半段路程的平均速度为：
vBC=sBCtBC=0.6m2s=0.3m/s，可见，vAB
v=s1t1=120cm5s=24cm/s=0.24m/s。
故答案为：(1)小；(2)大；(3)0.2；小于；0.24m/s。
(1)斜面坡度越大，物体下滑速度越大，运动时间越短，时间不容易记录，所以选择坡度小的斜面；
(2)让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
(3)根据图象读出上半段的距离，运用公式v=st得到小车通过上半段路程的平均速度；结合图中信息，利用v=st得到各段路程内的平均速度。
本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义求出平均速度。
21.【答案】解：(1)专车的速度v=54km/h=15m/s，通过一条隧道的时间为t=2min=120s，
由v=st可知，该隧道的长度：s=vt=15m/s×120s=1800m；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道行驶的路程：s′=s+L车=1800m+15m=1815m，
由v=st可知，所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间：
t′=s′v=1815m15m/s=121s。
(3)该车完全在桥上行驶通过的路程：
s ′ ′=s桥−s车=1200m−15m=1185m，
该车完全在桥上的时间：
t′′=s′′v=1185m15m/s=79s。
答：(1)此隧道长为1800m；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间为121s；
(3)该车完全在桥上行驶的时间为79s。
【解析】(1)知道人过隧道的速度和时间，利用速度公式求出该隧道的长度；
(2)所乘坐的专车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长度加上专车长度，利用速度公式可求出所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间；
(3)该车完全在大桥的路程等于大桥长与该车长之差，根据公式t=sv便可计算出该车完全在桥上的时间。
本题考查速度公式的灵活运用，本题要注意的是：该车完全在桥上所走的路程是桥长与车身长之差，该车完全通过隧道行驶的路程是隧道长与车身长之和，易错点。
22.【答案】解：
(1)这种合金的平均密度：
ρ=mV=374g100cm3=3.74g/cm3；
(2)设这种合金中铝的体积为V铝，则钢的体积为100cm3−V铝，
由ρ=mV可得，构件的质量：
ρ铝V铝+ρ钢(100cm3−V铝)=374g，
即2.7g/cm3×V铝+7.9g/cm3(100cm3−V铝)=374g，
解得V铝=80cm3。
(3)钢的体积：V钢=V总−V铝=100cm3−80cm3=20cm3，
由ρ=mV可得，这种合金中钢的质量：m钢=ρ钢V钢=7.9g/cm3×20cm3=158g。
答：(1)这种合金的平均密度为3.74g/cm3；
(2)这种合金中铝的体积为80cm3。
(3)这种合金中钢的质量为158g。
【解析】(1)已知合金构件的质量与体积，利用ρ=mV求解这种合金的平均密度；
(2)这种合金中铝的体积为V铝，则钢的体积为100cm3−V铝，根据合金中铝的质量加上钢的质量等于总质量，构件的体积等于原来两种金属体积之和，求解铝的体积；
(3)根据(2)求得的铝的体积，可求钢的体积，然后利用密度公式变形可求得这种合金中钢的质量。
此题考查密度的计算，难点在(2)，关键是根据合金中铝的质量加上钢的质量等于总质量，构件的体积等于原来两种金属体积之和，结合密度公式列出等式，然后求解铝的体积。
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