2022-2023学年江苏省泰州市兴化市东南片区八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年江苏省泰州市兴化市东南片区八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共25页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1.你认为下列数据中最接近事实的是( )
A. 某同学正常的体温是47℃B. 人的大拇指指甲宽约为15mm
C. 人的正常步行速度是4m/sD. 健康人的脉搏，1s跳动70次左右
2.日常生活中，处处可听到声音关于声音，下列说法中不正确的是( )
A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
C. 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声
D. 发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
3.晴朗天气，风吹着白云在蓝天中飞行。某人登上一座高高的商业大厦楼顶抬头一望，惊呼大厦在移动。造成错觉是因为他选择的参照物是( )
A. 地面B. 商业大厦C. 蓝天D. 飞行的白云
4.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A. 研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B. 研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点
C. 研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛
D. 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
5.如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向( )
A. B点
B. B点上方
C. B点下方
D. B点左方或右方
6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )
A. 正在进站的火车B. 在草地上自由滚动的足球
C. 站在正在上行的自动扶梯上的顾客D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星
7.如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇；
④5s内，A、B的平均速度相等。
A. 只有①④正确B. 只有③④正确C. 只有②③正确D. 只有①③正确
8.我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是( )
A. B.
C. D.
9.把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形，关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是( )
A. 凹透镜，可以矫正远视眼B. 凹透镜，可以矫正近视眼
C. 凸透镜，可以矫正远视眼D. 凸透镜，可以矫正近视眼
10.下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是( )
A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B. 根据v=st可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
C. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动
D. 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
11.如图是物体通过凸透镜在光屏上成清晰的像，则下列做法中哪些做法光屏上一定不能得到清晰的像( )
A. 透镜不动，光屏与物体的位置对调
B. 光屏和物体不动，适当移动透镜到某一位置
C. 透镜不动，物体离透镜远些，屏离透镜近些
D. 透镜不动，物体和光屏都离透镜远些
二、填空题（本大题共7小题，共14分）
12.小华坐在一列火车上，透过车窗看到另一列车情况如图所示。小华乘坐的列车______停在轨道上；另一列车______停在轨道上；两列车速度大小方向______均相同(均选填“可能”或“不可能”)。
13.在研究不同液体的凝固情况时，小芳用四个玻璃杯分别装入等量的水、糖水、牛奶和食盐水，然后将它们放入冰箱冷冻室，每隔20min打开电冰箱观察它们的状态，一段时间后发现它们的状态不同，这说明四种液体的______(选填“熔点”、“凝固点”或“沸点”)是不同的。接着她配置了浓度分别为10%、20%和30%的食盐水，并分别取等量三杯食盐水同时放入冰箱冷冻室，发现20%的食盐水完全凝固时间最长，30%的食盐水其次，10%的食盐水最短，由此应选用浓度为______(选填“10%”、“20%”或“30%”)的食盐水作为防冻液较好。
14.如图，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，如果把铅笔水平向右移动时，像的大小______ ；像与物的距离______ ；若平面镜按图示箭头方向转过45∘，铅笔的像将会和铅笔______ (垂直/平行)。
15.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了______(填“反”或“折”)射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于______镜，二维码图案通过手机镜头成______(填“实”或“虚”)像。如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了______(填“物距”或“像距”)。
16.有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示。当一光束与液面的夹角为45∘，则入射角的大小为______∘；当液面降低时，光电屏上的光斑S将向______(选填“左”或“右”)移动，若光斑S移动了8cm，则液面降低了______ cm。
17.高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以______ 为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为______ km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员______ (填“受到了”、“没受到”)处罚。
18.(1)取一支注射器，吸入少量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，进行推、拉活塞操作，同时观察筒内乙醚变化。当沿图1所示方向对活塞进行操作时，观察到的现象是注射器内出现了液态乙醚，此现象说明：用______的方法可以使气体液化。
(2)如图2所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是______。
(3)一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图3甲所示，这个现象叫光的色散。若在整个白屏上贴一张红纸(如图3乙所示)，则光屏上将会出现红色和______色。
(4)用纸锅也能将水烧开。如图4所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要______(选填“吸收”或“放出”)大量的热量，温度______(选填“上升”“下降”或“不变”)，使盛水的纸锅的温度因为______(选填“低于”或“高于”)着火点而不会燃烧。
三、作图题（本大题共2小题，共4分）
19.在图中，利用平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像。
20.如图所示，根据凹透镜的性质完成光路图。
四、实验探究题（本大题共5小题，共30分）
21.如图甲是小雨和小美在“观察水的沸腾”实验中的情景，他们记录的数据如表所示。
(1)除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的测量器材是______。
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处。
①______；②______。
(3)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的______(选填“a”或“b”)图，水沸腾时吸收热量，温度______(选填“上升”“下降”或“不变”)。
(4)根据记录在图丙中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。
(5)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是______(给出一种原因即可)。
(6)给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示(实线部分)，若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A.a
B.b
C.c
D.d
(7)实验后的沸水放在桌上越来越凉，图戊中能表示其温度随时间t变化关系的图像是______。
22.在下列探究光现象实验中。
(1)如图甲所示，这种现象叫做光的______。把温度计玻璃泡放在彩色光带外侧A点处，发现其示数升高明显，表明该处存在人眼看不见的______。将绿底、红字的小纸片放在光屏上绿光区域，小纸片呈现______底、______字；
(2)如图乙所示，一束红光正对凸透镜照射，其焦点在F处，由图甲实验现象可推知：若改用一束绿光正对该凸透镜照射，其焦点应在______(选填“F点左侧”、“F点右侧”或“F点处”)；
(3)如图丙所示，当用红光照亮物体E时，在光屏上恰好呈倒立、等大的实像。若改用绿光照亮该物体时，应将光屏适当向______(选填“左”或“右”)侧移动，才能呈现清晰的______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。
23.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)平行光正对凸透镜照射，如图甲所示，光屏上出现一个______ 的光斑，则凸透镜的焦距f=______ cm；
(2)按照图乙所示装置进行实验，实验前应调节烛焰和光屏中心位于______ 上。当蜡烛与凸透镜的距离如图乙时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______ 的实像。如果在实验中保持烛焰和光屏的位置不变，左右移动凸透镜，在光屏上还可以成______ (一/二/三)次清晰的像。
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，突然有一只飞虫落在了凸透镜上，此时小明看到光屏上的像的大小将______ (变大/变小/不变)，像的亮度将______ (变亮/变暗/不变)，像是______ (完整/不完整)的。
(4)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。由现象可以判定，该眼镜是______ (近视/远视)眼镜。
(5)为了想继续研究像距与焦距的关系，小明选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越______ (大/小)。
(6)若小明将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个放大的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为______ cm的凸透镜。
24.(1)如图1，在研究水滴透镜时，小明发现：水滴可使平行光发生图中(1)、(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)。把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的分别像如图中(3)、(4)所示，这种作用类似于______ (选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)，若水滴变平，其放大功能______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)；
(2)接下来自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜(f=30cm)一个、滴管一个、废录音带盒一个、清水、白纸(画有箭头)等。如图2甲中，透过这个小水滴，调整距离和平凸程度，直到看到一个与白纸上箭头方向相反的、______ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的箭头，再把一个凸透镜放在水滴的上方，保持凸透镜是水平放置的，使箭头、小水滴、凸透镜中心在同一直线上，并调整到水滴的距离，可看到箭头被放大的虚像。如图2乙所示，比图2甲中通过小水滴观察到的箭头要大得多，看到的箭头相对于原来白纸上的箭头是______ (选填“正立”或“倒立”)的。
25.小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该______(增大/减小)木板的坡度，或者换用更______(长/短)的木板；
(2)实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过S1、S2这两段距离所用的时间分别为3s、4.5s，用刻度尺正确测量出S2的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是______，她所测量的AB段的平均速度为______m/s，AC段的平均速度为______m/s，小车做的______(是/不是)匀速直线运动；
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法______(正确/不正确)，这样测出的速度______(大于/等于/小于)小车在AC段的平均速度。
五、计算题（本大题共2小题，共16分）
26.如图：潜水员的眼在A处，从水面看到空中的小鸟B和水中的金鱼C，请作出光路图。
27.下面是上海到南京的某次特快列车运行时刻表的一部分，根据该列车运动时刻表回答下列问题：
(1)该列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少千米/时？(结果精确到0.1km/h)
(2)如果列车在苏州到常州路段上的平均速度是120km/h，则苏州到常州的路程为多少千米？
(3)某次行驶中，该次特快列车(列车长为150m)以30m/s的平均速度通过全长为600m的大桥，列车全部通过桥所用的时间多少秒？
六、综合题（本大题共1小题，共10分）
28.阅读短文，回答问题
速度是描述物体运动快慢的物理量，物理学中把路程和时间的比值叫作速度，它的大小等于物体单位时间内通过的路程．速度定义公式为：速度=路程/时间，即v=s/t.
加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度的变化量用△v表示，它等于前后速度之差，物理学中把速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫作加速度，它的大小等于物体在单位时间内速度的变化量，加速度用字母a表示，国际单位是m/s2.
若一物体沿直线运动，且在运动的过程中加速度保持不变，即在单位时间内速度的增加量相等，则称这一物体在做匀加速直线运动．
(1)若一个运动物体开始运动的速度v0=2m/s，经过5s后它的速度变为v1=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△v=______ m/s；
(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动，求出物体的加速度大小a=______ m/s2；它表示的物理意义是______ .
(3)根据你阅读后得到的信息，请你写出加速度的定义公式a=______ ；
(4)如果作匀速直线运动物体的v−t图象如图所示，则图中阴影部分面积表示的物理量是______ .
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：
A、人体的正常体温为37℃左右，所以A不符合实际情况；
B、人大拇指的宽度为1.5cm=15mm左右，所以B符合实际情况；
C、人的正常步行速度是1m/s左右，所以C不符合实际情况；
D、健康人的脉搏，1min跳动70次左右，所以D不符合实际情况。
故选：B。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断明显不符合实际的是哪一个。
物理学中对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活具有重要的现实意义。
2.【答案】D
【解析】解：A、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者。故A正确。
B、超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量，故B正确。
C、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪音，故C正确。
D、发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的“次声波”从而确定地震的方位和强度，这是利用声音可以传递信息和能量，故D错误。
故选：D。
(1)声音的三大特征分别是响度、音调和音色。响度是指声音的强弱，它与振幅有关。音调是指声音的高低，它与频率有关。音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的。
(2)声音有两方面的应用：①声音即能够传递信息，例如医生给病人做B超检查身体的病变、隆隆雷声预示着一场大雨的来临等；②声音能够传递能量，如超声波粉碎体内结石、清洗精密机械等；
(3)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
本题考查声音的三个特征，及其相关因素。减弱噪声的途径，平时学习中要经常背诵这部分的内容，做到熟能生巧。
3.【答案】D
【解析】解：
本题的研究对象是大厦，所以不能以大厦为参照物，故B不符合题意。
大厦相对于地面或蓝天的位置没有发生改变，以地面或蓝天为参照物，大厦都是静止的，故A、C不符合题意。
以飘过的云为参照物，大厦相对于云的位置发生了改变，所以以云为参照物大厦是运动的，故D符合题意。
故选：D。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况，判断以“谁”为参照物。要求学生熟练掌握判断物体运动状态的方法，并能体会动与静的相对性。
4.【答案】D
【解析】【分析】
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。
【解答】
解：
A、研究光现象时，引入光线用来描述光直线传播时规律，采用的是模型法。不符合题意；
B、研究非晶体的熔化特点时把它与晶体的熔化特点相比较，采用的是对比法。不符合题意；
C、了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛采用的是等效替代法，不符合题意；
D、液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，采用的是转换法。符合题意。
故选：D。
5.【答案】A
【解析】解：连接AB，过折射点做法线，根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角画出折射光线的位置，虽然人看到的B点是鱼的虚像，鱼的实际位置在B点的正下方，因为激光在进入水的时候也会发生折射，所以照着B点，激光也就刚好落在鱼上了。如图所示：
故选：A。
根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，可知人看到的是鱼的虚像，根据鱼的位置确定折射光线的方向，再根据折射时光路是可逆的来解答此题。
本题主要考查光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。
6.【答案】C
【解析】解：A、正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A错误；
B、离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是匀速直线运动，故B错误；
C、站在自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故C正确；
D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D错误。
故选：C。
匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用。
本题是一道基础题，熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题。
7.【答案】C
【解析】解：①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，故①错误；
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处，故②正确；
③从第3s开始，A的斜率大，故vA>vB，5s末A、B相遇，故③正确；
④5s内，A、B运动的路程不同，所用时间相同，根据v=st可知A、B的平均速度不相等，故④错误。
故只有②③正确。
故选：C。
(1)由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；
(2)t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
(3)从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇；
(4)5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=st可知A、B的速度之比。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
8.【答案】A
【解析】解：
飞机C919试飞期间，伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比C919的大，所以经过一段时间后C919应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况，故A正确。
故选：A。
被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
运动和静止时相对于参照物而言的，所以我们虽然可以选择任意的物体作为参照物，但是在进行判断的时候必须把物体假定为静止。
9.【答案】C
【解析】【分析】
凸透镜和凹透镜的区分：
(1)边缘薄、中间厚的凸透镜，边缘厚、中间薄的凹透镜；
(2)对光起会聚作用的是凸透镜，对光起发散作用的是凹透镜；
(3)远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正。
本题考查了凸透镜、凹透镜的特点：凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散，属于基础知识的考查。
【解答】
由图可见，阳光通过眼镜形成的光斑中间较亮，对光线起会聚作用，因此是凸透镜。
远视眼所成的像在视网膜的后方，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应配戴会聚透镜即凸透镜。故ABD错误、C正确。
故选C。
10.【答案】D
【解析】解：
A、匀速直线运动的运动速度保持不变，在任意时刻速度不变，与时间无关，故A错误；
B、匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关，故B错误；
C、在平直公路意在说明是直线运动，每分钟行驶的路程均为1000米，并不能说明该汽车为匀速运动，有可能在这一分钟之中，前半分钟行驶800米，后半分钟行驶200米，则不是匀速运动，故C错误；
D、匀速直线运动的运动速度保持不变，根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，所需时间越长，则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比。故D正确。
故选：D。
首先要理解匀速直线运动就是快慢不变、沿着直线的运动，做匀速直线运动的物体速度的大小与路程的远近，时间的长短无关。
本题考查学生对匀速直线运动这一物理概念的理解能力，以及应用它来解决实际问题的能力。
11.【答案】D
【解析】解：
A、图示可知成倒立放大的实像，所以物距大于1倍焦距小于2倍焦距，像距大于2倍焦距，当烛焰与光屏对调后，此时物距大于2倍焦距，而像距大于1倍焦距小于2倍焦距，所以成的像是倒立缩小的实像，可以得到像，故A不符合题意；
B、光屏和物体不动，适当移动透镜到某一位置，使物距变化为大于2倍焦距，可以得到像，故B不符合题意；
C、凸透镜成实像时，物距增大，像距减小像变小，故屏离透镜近些，可以得到像，故C不符合题意；
D、透镜不动，物距增大，像距减小，符合题意。
故选：D。
(1)凸透镜成像规律，最重要两句话是：①物距(u)减小，像距(v)增大，像变大(应用于实像)，
②物距(u)减小，像距(v)减小，像变小(应用于虚像)。
(2)结合凸透镜成像规律的表格：
此题考查了物距、像距的变化，焦距改变成像特点，光路可逆等知识，是凸透镜成像的综合应用题。
12.【答案】可能；可能；不可能
【解析】解：小华先看到另一列车的车头，后看到另一列车车尾，以小华列车为参照物另一列车是向前运动。
小华的列车有三种情况：
如果小华的列车静止，另一列火车是向前运动的，故小华的列车可能停在轨道上；
如果小华的列车向前行驶，另一列火车也向前运动，另一列火车的运动速度比甲车大，故两列车速度大小方向不可能相同；
如果小华的列车是向后倒车，另一列火乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比小华的列车的倒车速度小。
故答案为：可能；可能；不可能。
坐在一列火车中的小华在车窗里看到另一列火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到另一列火车的车尾。若两火车车头朝向一致，两车之间一定发生了位置的改变，以小华的列车为参照物另一辆列车是向前运动。小华的列车车有三种运动情况，由小华的列车的三种情况判断另一辆列车的运动情况。
以小华车为参照物另一辆火车是运动的，由小华列车的三种运动状态，分析另一辆火车的运动状态。两辆的运动情况比较多，要全面进行分析，不要遗漏
13.【答案】凝固点 20%
【解析】解：放入冰箱的水、糖水、牛奶、食盐水，一段时间后发现它们的状态不同，说明有的液体已经凝固，有的液体没有凝固，这说明四种液体的凝固点是不同的；
将等量浓度分别为10%、20%和30%的三杯食盐水，同时放入冰箱冷冻室，发现20%的食盐水完全凝固时间最长，最不容易凝固，由此应选用浓度为20%的食盐水作为防冻液较好。
故答案为：凝固点；20%。
(1)物质由液态变为固态是凝固，凝固放热，晶体凝固时的温度叫凝固点，不同晶体凝固点不同；
(2)凝固点低的食盐水作为防冻液较好。
本题考查了物质凝固点的比较，明确晶体的凝固特点是解题的关键。
14.【答案】不变 变小 垂直
【解析】解：如图，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，由平面镜成像的特点可知，如果把铅笔水平向右移动时，铅笔在镜中的像的大小不变；
把铅笔水平向右移动时，铅笔与平面镜的距离变小，像和物体到平面镜间距离相等，像与平面镜的距离也变小，像与物的距离变小；
平面镜按图示箭头方向转过45∘，即铅笔与平面镜的夹角为45∘，根据平面镜成像的特点，铅笔的像也将逆时针转过45∘，铅笔将和它的像垂直。
故答案为：不变；变小；垂直。
根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题。
本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用。此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点。
15.【答案】反 凸透 实 物距
【解析】解：
看见二维码是由于光在二维码图案上发生了反射，反射的光线进入人的眼睛；
手机的镜头为凸透镜，二维码反射的光经过摄像头后，成倒立、缩小的实像；
用自拍杆拍照时，增大了人与镜头间的距离，增大了物距。
故答案为：反；凸透；实；物距。
二维码会反射光线；凸透镜成像时，物距u>2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；自拍杆可以增大镜头与人之间的距离。
本题考查光的反射现象、凸透镜成像及其应用，与实际生活联系密切，是一道中档题。
16.【答案】45 右 4
【解析】解：(1)因为入射光线与液面夹角为45∘，所以入射角等于90∘−45∘=45∘；
(2)当液面降低时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，故光电屏上的光斑S向右移动；
(3)由图可知，当光斑由S1向右移动移到S2时，则表明液面从AB下降到CD；
若光斑由S1向右移动了8cm移到S2时，如上图所示，
由题意和平行四边形知识可得：O′E=S2S1=8cm，
入射光线与水平面成45∘角，则可知△EOO′为直角三角形，
所以由几何知识可得OF=12O′E=12×8cm=4cm，则说明水位下降了4cm。
故答案为：45；右；4。
光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
考查了光的反射定律，关键能够根据光的反射定律做出光路图，利用几何知识进行分析解答，属基础知识的考查。
17.【答案】汽车 126 受到了
【解析】解：
(1)以汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车或自己的位置不断发生改变，则测速提示牌是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退；
(2)小汽车行驶时间t=270s=340h，
该车的平均速度为：
v=st=9.45km340h=126km/h>100km/h；故该车驾驶员受到了处罚。
故答案为：汽车；126；受到了。
(1)判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况，判断以“谁”为参照物；
(2)根据速度计算公式v=st计算出速度大小。
本题考查了运动和静止的相对性和速度的计算，属于基础题；判断物体是静止的还是运动的，关键在于参照物的选择，选取不同的参照物，得到的结果可能不同。
18.【答案】压缩体积 光在同种均匀介质中沿直线传播 黑 吸收 不变 低于
【解析】解：(1)往下推活塞，注射器中又出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生液化的缘故，这一实验告诉我们压缩体积能使气体液化；
(2)光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；
(3)在整个白屏上贴一张红纸，当在七种颜色的光的照射下，红纸只反射红光，其他颜色的光被吸收，所以则光屏上将出现红色和黑色；
(4)纸的燃点大约是180℃左右，而标准大气压下，水在100℃时沸腾，且沸腾后温度保持不变，当纸锅里面装了水，用火焰加热纸锅底部时，纸锅吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸锅里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾；这时，继续加热纸锅，水温却不再升高，纸锅的温度也不再升高，就不会达到纸的着火点。所以，只要纸锅中有水，纸就不能达到燃点而燃烧。
故答案为：(1)压缩体积；(2)光在同种均匀介质中沿直线传播；(3)黑；(4)吸收；不变；低于。
(1)物质由气态变为液态的现象叫液化，降低温度和压缩体积是使气体液化的方法；
(2)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；小孔成像是由光的直线传播形成的；
(3)白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收；
(4)在标准大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点约为180℃，当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸盒没有燃烧。
本题考查了液化的方法、光的直线传播、物体的颜色、水的沸腾特点等，是一道基础题，但综合性强。
19.【答案】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

【解析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
20.【答案】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示：

【解析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据凹透镜的光学特点(三条特殊光线)来作图。
凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；③过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
21.【答案】秒表 玻璃泡接触了容器底 读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平 b 不变 水量过多 c D
【解析】解：
(1)此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况，所以用的测量器材有秒表和温度计；
(2)由图知：在实验操作中温度计使用的错误之处：①玻璃泡接触了容器底；②读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平；
(3)乙图b中的气泡上升体积逐渐增大，所以是沸腾时的情况；水沸腾时吸收热量，温度保持不变；
(4)根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来。图象如下；
(5)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水初温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等，造成从开始加热到沸腾的这段时间过长，可能是水量过多；
(6)其它条件不变，减小水的质量，从开始加热到沸腾的时间会减少，但是水的沸点不变，图象c符合题意；
(7)据液体冷却时，温度降低是先快后慢的变化规律可知，D是正确的。
故答案为：
(1)秒表；(2)①玻璃泡接触了容器底；②读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平；(3)b；不变；(4)见解析图；(5)水量过多；(7)c；(8)D。
(1)在此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况，所以需要秒表控制时间，用温度计测量水的温度；
(2)使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；
(3)①水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；②液体沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变；
(4)在作图象时，要注意用平滑的曲线进行连接；
(5)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等；
(6)液体的沸点跟液体上方的大气压有关，压强越大，液体的沸点越高。只增加水的质量，只能是从加热到沸腾的时间加长，不会改变水的沸点；
(7)物体在冷却时，其温度的变化规律是先快速降温，后温度的降低速度变慢，最后物体的温度等于空气的温度而不再变化。
水的沸腾实验是初中热学中一个重要的实验，要从图象上找到水的沸点、状态变化、加热时间、如何来缩短加热时间。
22.【答案】(1)色散；红外线；绿；黑；(2)F点左侧；(3)左；缩小。
【解析】【分析】
(1)太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；
红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
不透明物体的蓝色部分能够反射绿光，看起来是绿色，红色部分不能反射绿光，看起来是黑色。
(2)白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同；
(3)凸透镜的焦距变小，因此相当于物距变大，即u>2f，像距变小，所以像向透镜移动，据此分析。
该题考查了光的色散实验，以及红外线的热效应，凸透镜成像规律等多个知识点。
【解答】
(1)太阳光经过三棱镜被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光的现象叫作光的色散；
红外线具有热效应，处于其中的物体温度会升高；
不透明物体的绿色部分能够反射绿光，看起来是绿色，红色部分不能反射绿光，看起来是黑色。
(2)太阳光经过三棱镜被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光，红色光比绿色光偏折能力弱，所以红色光对凸透镜的焦距大；
一束红光正对凸透镜照射，其焦点在F处，红色光比绿色光偏折能力弱，所以红色光对凸透镜的焦距大；
若改用一束绿光正对该凸透镜照射，绿色光对凸透镜的焦距小；则其焦点应在F点左侧；
(3)红光照射时光屏上成倒立等大的实像，说明此时的物距等于2f，换绿光照射时，根据(2)中结论可知，此时凸透镜的焦距变小，因此相当于物距变大，即u>2f，像距变小，所以像向透镜移动，我们此时要将光屏向左移动才能再次得到清晰的倒立缩小的像。
故答案为：(1)色散；红外线；绿；黑；(2)F点左侧；(3)左；缩小。
23.【答案】(1)最小最亮；10.0；(2)凸透镜的主光轴；放大；一；(3)不变；变暗；完整；(4)远视；(5)大；(6)12。
【解析】(1)由图甲知，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮最小的光斑，次点就是凸透镜的焦点；焦点到凸透镜的距离为60.0cm−50.0cm=10.0cm，所以凸透镜的焦距为f=10.0cm；
(2)实验前为了让像成在光屏的中央，应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的主光轴上；
如图乙所示时，物距小于像距，f(3)如果透镜上落下一只小虫，则光屏上的像的大小将不变，但像比原来变暗；
(4)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明提前成像了，故放置的是使光线会聚的凸透镜，这种眼镜是用来矫正远视眼的；
(5)根据表格中的数据分析物距一定时，焦距增大，像距逐渐增大，像距增大；
(6)若小明将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个放大的像，此时的像一定是倒立、放大的实像，则2f>20cm>f，10cm故答案为：(1)最小最亮；10.0；(2)凸透镜的主光轴；放大；一；(3)不变；变暗；完整；(4)远视；(5)大；(6)12。
(1)图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可以确定其焦距是多少；
(2)为了使像成在光屏中心，应将发光体、凸透镜和光屏中心调节在凸透镜的主光轴上；
f2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪，凸透镜成像的实质是光线在传播过程中发生了折射现象，光的折射现象中，光路可逆；
(3)若将凸透镜的部分遮住后，由于其他地方仍能折射光线成像，所以凸透镜仍能成完整的像，但像比原来变暗。
(4)远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成远视眼；
(5)(6)凸透镜成像情况和应用：
U>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。
2f>U>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
U凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的特点。
本题考查了凸透镜的焦点、焦距和凸透镜成像的情况和应用，掌握凸透镜的成像的几种情况是重点。
24.【答案】(1)变小；放大镜；变小；(2)放大；倒立。
【解析】(1)如图(1)(2)可知，图中平行光经凸透镜折射的折射光线相交于一点，该点是凸透镜焦点，焦点到光心的距离称之为焦距，故水滴越凸，其焦距越小；
如图(3)、(4)可知，像都是正立放大的虚像，因此该功能类似于放大镜，并且(4)中的像更大，故水滴变平，其放大功能变小；
(2)由题意可知，小水滴相当于显微镜的物镜，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，凸透镜在上面，应该是目镜，凸透镜放置的位置是水平的，此时，凸透镜相当于一个放大镜，成的是一个正立、放大的虚像，两次放大成的像相对于物体是倒立的。
故答案为：(1)变小；放大镜；变小；(2)放大；倒立。
(1)根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射会聚在焦点来确定焦距的变化；放大镜成正立放大的虚像，投影仪成倒立放大的实像；
(2)根据显微镜的工作原理解答此题：显微镜的物镜相当于投影仪的镜头，使物体成倒立、放大的实像；目镜的作用相当于一个放大镜，使物镜成的实像，通过目镜再成一个正立、放大的虚像。经过两次凸透镜的放大作用，使微小的物体放大许多倍。
本题考查凸透镜的焦距变化、放大镜成像的应用以及显微镜的构造及原理，都属于基础知识，关键是能从图中得出相关信息。
25.【答案】减小 长 1cm0.150.2不是 不正确 小于
【解析】解：(1)若要计时方便，应使所用的时间长些。小车下滑的速度很快，不便于测量时间。所以实验时，应该减小木板的坡度，或者换用更长的木板，这样小车在木板上运动时间会长些，便于测量小车的运动时间；
(2)由s2=90.0cm可知，倒数第二位即厘米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1cm；
已知AB段小车通过的距离s1=12s2=12×90.0cm=45.0cm=0.45m，用的时间t1=3s，AC段小车通过的距离s2=90.0cm=90.0cm=0.90m，用的时间t2=4.5s，
所以AB段的平均速度为：v1=s1t1=0.45m3s=0.15m/s；
AC段的平均速度为：v2=；
由题知BC段路程等于AB段的路程，即s3=0.45m，BC段用时为t3=t2−t1=4.5s−3s=1.5s，
则AC段的平均速度为：v3=s3t3=，
计算可知，小车做的不是匀速直线运动；
(3)让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，所以他的做法不正确，按这种方法他测得的平均速度比真实值偏小。
故答案为：(1)减小；长；(2)1cm； 0.15；0.2； (3)不正确；小于。
(1)若要计时方便，应使所用的时间长些。
(2)已知小车走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车的平均速度；使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，即倒数第二位与分度值对应；
(3)根据后半段路程速度的大小进行分析。
此题考查学生对“测小车的平均速度”实验中的一些注意事项的理解和掌握，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st算出平均速度。
26.【答案】解：
(1)直接连接CA，光线方向从C指向A，光线CA即为潜水员观察鱼的光路图；
(2)首先确定入射点O，点O在AB连线与界面交点的左侧，连接BO与OA即为入射光线与折射光线。
故答案为：

【解析】(1)根据光在同种均匀介质中沿直线传播的规律作出潜水员观察鱼的光路图；
(2)根据光从空气中进入水中时折射角小于入射角的规律作出潜水员观察鸟的光路图。
考查光在同种均匀介质中沿直线传播与光的折射定律，难点是确定光的入射点与光线的方向。
27.【答案】解：
(1)由列车运动时刻表可知，上海到南京全程的时间t=11：47−9：00=2h47min=24760h，
全程的平均速度：v=st=303km24760h≈108.9km/h；
(2)苏州到常州的时间t′=10：29−9：43=46min=2330h，
由v=st可得，苏州到常州的路程：s′=v′t′=120km/h×2330h=92km；
(3)由v=st可得，列车全部通过桥所用的时间：
t′′=s′′v″=600m+150m30m/s=25s。
答：(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度为108.9km/h；
(2)苏州到常州的路程为92km；
(3)列车全部通过桥所用的时间为25s。
【解析】(1)已知上海到南京的发车时间和到站时间，可求全程的时间，已知两地的距离，根据公式v=st可求列车由上海驶往南京全程的平均速度。
(2)根据列车从苏州到常州的发车时间和到站时间求出运行的时间，已知列车在苏州到常州路段上的平均速度，根据公式s=vt求出苏州到常州的路程。
(3)列车全部通过桥的路程等于桥长加上车长，利用公式t=sv可求出列车全部通过桥所用的时间。
本题考查速度和时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还考查我们对列车时刻表的认识，解题过程中要注意单位的换算。
28.【答案】(1)4；(2)0.8；每秒速度的变化量为0.8m/s；(3)ΔvΔt；(4)路程
【解析】【分析】
本题是一道涉及高中知识的物理题，但这道题我们是可以根据题中所给的信息并结合我们已有的学习方法和物理知识完成解答的．这道题主要考查学生对新知识的学习、分析能力，是一道好题。
(1)末速度与初速度之差就是速度的变化量；
(2)在单位时间内速度的变化量叫加速度，根据加速度的定义求出即可；
(3)根据加速度的定义写出表达式；
(4)根据图中阴影部分的面积s=vt便可得出结论。
【解答】
(1)物体在5s内的速度变化量：△v=v1−v0=6m/s−2m/s=4m/s；
(2)由题意可知，物体的加速度大小：a=ΔvΔt=4m/s5s=0.8m/s2；
它表示每秒速度的变化量为0.8m/s；
(3)根据加速度的定义可知，加速度的定义公式为a=ΔvΔt；
(4)图中阴影部分的面积等于长与宽的乘积即vt，所以图中阴影部分面积表示的物理量是路程。时间/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
物距u/cm
实验序号
焦距f/cm
像距v/cm
15
1
8
17
2
10
30
3
12
60
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09：39
10：29
11：47
发车时间
09：00
09：43
10：33
里程/km
0
84
303
物距(u)
成像特点
像距(v)
应用
u>2f
倒立 缩小 实像
f照相机
u=2f
倒立 等大 实像
v=2f
测焦距
2f>u>f
倒立 放大 实像
v>2f
投影仪/幻灯机
u=f
不成像
u正立 放大 虚像
放大镜