四川省泸州市泸县四中2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份四川省泸州市泸县四中2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共25页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）国庆节，小明乘坐旅游船游览了“百里乌江画廊”。旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的（ ）
A．该旅游船B．湖岸边的树
C．湖中的水D．远处的山
2．（3分）在学习长度的测量时，小强同学用同一刻度尺对物理课本的长度进行三次测量，结果如下：25.91cm、25.93cm、25.94cm（ ）
A．该刻度尺的分度值是1dm
B．课本的长度应记录为25.9cm
C．课本的长度应记录为25.93cm
D．课本的长度应记录为25.927cm
3．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声知其人”主要是根据音调来判断说话者
B．发声体每秒振动的次数越少，音调越高
C．医生利用望闻问切中的问是通过声音来传递能量的
D．声音是以波的形式进行传播的
4．（3分）古诗《春夜洛城闻笛》中有诗句“谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城”。诗人判断出演奏的乐器是笛子，是根据声音的（ ）
A．振幅B．音调C．响度D．音色
5．（3分）下列有关声学知识理解正确的是（ ）
A．振动停止声音一定消失
B．“隔墙有耳”说明固体不能传声
C．“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的
6．（3分）成都东站候车厅内，当听到广播播报“由成都东开往西安北的D1920次列车开始检票……”后，购买了该次列车车票的乘客纷纷收拾行李开始排队检票（ ）
A．声音可以传递信息
B．声音可以传递能量
C．声音的传播需要介质
D．声音是由物体振动产生的
7．（3分）小娅同学发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清，对门卫大爷的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（ ）
A．他是远视眼，要用凸透镜来矫正
B．他是远视眼，要用凹透镜来矫正
C．他是近视眼，要用凸透镜来矫正
D．他是近视眼，要用凹透镜来矫正
8．（3分）小明一家人在家里收看电视，下列说法正确的是（ ）
A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
B．电视机遥控器利用紫外线实现对电视机的控制
C．看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D．小明爷爷佩戴的老花眼镜是凸透镜
9．（3分）如图甲是观察某物质熔化和凝固特点的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲图中该实验装置正确安装顺序是CBA
B．该物质是晶体，熔化过程用时约10分钟
C．在第15分钟，该物质处于固液共存状态
D．80℃的该物质一定处于固液共存状态
10．（3分）如图，甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向运动，下列说法正确的是（ ）
①乙车的速度为4m/s；
②甲、丙两车的速度之比为1：1；
③10s时，甲、乙两车相距30m；
④若乙、丙运动的路程之比为2：3，则乙和丙所用的时间之比为8：3。
A．①②B．①④C．②③D．②③④
（多选）11．（4分）某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（如图所示），为使光屏上清晰的像变大些（ ）
A．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜
B．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜
C．将透镜适当靠近蜡烛，光屏适当远离透镜
D．将透镜适当靠近光屏，光屏适当远离透镜
（多选）12．（4分）下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是（ ）
A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B．冬天，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
C．被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，因为水蒸气的温度高
D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
二、填空题（每空1分，共24分）
13．（2分）2018年7月1日起，全国铁路实行了新的列车运行图，16辆长编组“复兴号”动车组首次投入运营。其运营时速可达350km/h m/s（结果保留一位小数）；中学生步行的速度大约是1.1 （填单位）。
14．（3分）如图所示是广清高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到清远的距离为 千米：在遵守交通规则的前提下，从标志牌到清远，匀速行驶的汽车最快需 小时，汽车上的小红看到标志牌迅速向后运动，她是以 为参照物的。
15．（3分）声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递 。接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量 ，若长此以往会导致听力下降（均选填“音调”、“响度”或“音色”）。
16．（2分）“五•一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩，看见鸭绿江大桥向他们靠近。以鸭绿江大桥为参照物 （选填“运动”或“静止”）的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过 传到耳朵的。
17．（2分）汽车司机座位前安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度，如果速度计的指针位置如图所示 m．已知泰州到南京的公路里程是154km，那么汽车从泰州出发，以这个速度行驶， h可到达南京。
18．（3分）判别一个透镜是凸透镜还是凹透镜的方法是：
①用透镜靠近书看书上的字，若成 的像，则是凸透镜，否则是凹透镜。
②将透镜 对太阳光，在另一侧放一张白纸，移动白纸 ，则是凸透镜，否则是凹透镜。
19．（5分）如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，请用箭头标出光线的传播方向，由图可知：AB是 ，CD是 ，空气在 的 侧，入射角的大小是 ，折射角的大小是 。
20．（2分）真空中的光速约是 m/s，小李同学在参加百米赛跑时，终点计时裁判听到枪声才开始计时，则他的真实成绩应为 s。（已知v声＝340m/s，结果保留两位小数）
21．（2分）1978年，湖北省随县曾侯乙楚墓出土了一件“铜冰鉴“，是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。它是一件双层器，鉴、壶壁之间可以装冰，壶内装酒 （填物态变化的名称）过程中，吸收大量的热，使壶内酒的温度 ，变凉后的酒饮用口感更佳。
三、作图题（7分）
22．（3分）一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示。请画出反射光线和折射光线的大致位置。
23．（4分）画出光经透镜后的折射光线。
四、实验题（12分）
24．（4分）在“长度和时间的测量“这一课的学习中，小明同学完成了以下操作：
（1）如图甲所示，用刻度尺和三角板测圆形物体的直径，读数为 cm。
（2）如图乙所示，用秒表测物体运动的时间，秒表的读数为 s。
（3）小明用另一把刻度尺测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，则物体长度测量值应记为 dm，这把刻度尺的分度值为 。
25．（8分）如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。
（3）实验时，小雪同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像，撤去蜡烛N并在原蜡烛N的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）显示蜡烛M的像。
（4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物 A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是： 。
五、计算题（26题9分，27题10分，共19分）
26．（9分）如表所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：
（1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少；
（2）若在途中经过G107国道，在距离某大桥不远处路旁竖立的一块标志牌（如图），在遵守交通规则的前提下
27．（10分）如图，列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，必须在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后声＝340m/s）
（1）列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程s1；
（2）鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程s声；
（3）列车司机听到回声时，他离隧道口的距离s2。
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共12个小题，1-10题只有一个是符合题意的选项，每题3分；11-12题有多个符合题意的选项，全部选对得4分，少选得2分，有错选得0分，共38分）
1．（3分）国庆节，小明乘坐旅游船游览了“百里乌江画廊”。旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的（ ）
A．该旅游船B．湖岸边的树
C．湖中的水D．远处的山
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
【解答】解：
由题意知，游船在湖中行驶、湖中的水，位置都发生了改变，乘客是运动的；
小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的，所以小明选择的参照物该旅游船。
故选：A。
【点评】本题考查学生对参照物及其选择这一知识点的理解和掌握程度。此题与实际生活密切相关，在解答时，要注意通过观察到的现象进行分析、思考，具体问题具体分析。
2．（3分）在学习长度的测量时，小强同学用同一刻度尺对物理课本的长度进行三次测量，结果如下：25.91cm、25.93cm、25.94cm（ ）
A．该刻度尺的分度值是1dm
B．课本的长度应记录为25.9cm
C．课本的长度应记录为25.93cm
D．课本的长度应记录为25.927cm
【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；
在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】解：为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；
故物理课本的长度是L＝≈25.93cm。
故选：C。
【点评】本题考查了在长度测量时，减小误差的方法，是一道基础题。
3．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声知其人”主要是根据音调来判断说话者
B．发声体每秒振动的次数越少，音调越高
C．医生利用望闻问切中的问是通过声音来传递能量的
D．声音是以波的形式进行传播的
【分析】（1）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
（2）声可以传递信息和能量。
（3）声以声波的形式传播。
【解答】解：A、“闻其声知其人”主要是根据音色来判断说话者。
B、频率指一秒内振动的次数，音调越低。
C、医生利用望闻问切中的问是通过声音来传递信息的。
D、声音是以波的形式进行传播的。
故选：D。
【点评】区分声音的三个特征，理解频率概念，知道声传递信息的实例和声音的传播形式，可解答此题。
4．（3分）古诗《春夜洛城闻笛》中有诗句“谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城”。诗人判断出演奏的乐器是笛子，是根据声音的（ ）
A．振幅B．音调C．响度D．音色
【分析】音色由发声体的材料和结构有关。
【解答】解：诗人判断出演奏的乐器是笛子，是根据声音的音色来判断的，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查的是声音的音色，属于基础性题目。
5．（3分）下列有关声学知识理解正确的是（ ）
A．振动停止声音一定消失
B．“隔墙有耳”说明固体不能传声
C．“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；
（2）声音的传播介质，固体、液体、气体都可以传声；
（3）（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：A、一切发声物体都在振动，但声音不一定消失；
B、墙壁是固体，故B错误；
C、“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与振幅有关；
D、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的。
故选：D。
【点评】知道声可以传递信息和能量，理解和区分声的三个特征、声音的传播，可解答此题。
6．（3分）成都东站候车厅内，当听到广播播报“由成都东开往西安北的D1920次列车开始检票……”后，购买了该次列车车票的乘客纷纷收拾行李开始排队检票（ ）
A．声音可以传递信息
B．声音可以传递能量
C．声音的传播需要介质
D．声音是由物体振动产生的
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】解：当听到广播播报“由绵阳开往成都东的C6321次列车开始检票……”后，购买了该次列车的乘客纷纷收拾行李开始排队检票。但不能能说明声音的传播需要介质，也不能说明声音的产生是因为物体的振动，A正确。
故选：A。
【点评】本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量。属于基本内容，比较简单。
7．（3分）小娅同学发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清，对门卫大爷的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（ ）
A．他是远视眼，要用凸透镜来矫正
B．他是远视眼，要用凹透镜来矫正
C．他是近视眼，要用凸透镜来矫正
D．他是近视眼，要用凹透镜来矫正
【分析】利用题目中告诉的情况，确定陈老师的眼睛是近视眼还是远视眼。近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体；而远视眼能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体；近视眼需要戴一个凹透镜来矫正，远视眼需要配戴凸透镜进行矫正。
【解答】解：
由题意“平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清”，这说明门卫大爷能够看清远处的物体，所以说明。
远视眼的成因是眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，所以需配戴凸透镜矫正，BCD错误。
故选：A。
【点评】掌握正常眼睛看近处和看远处物体时，晶状体的厚薄情况及近视眼和远视眼的成因，以及如何矫正是解决此题的关键。
8．（3分）小明一家人在家里收看电视，下列说法正确的是（ ）
A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
B．电视机遥控器利用紫外线实现对电视机的控制
C．看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D．小明爷爷佩戴的老花眼镜是凸透镜
【分析】（1）色光的三原色是红、绿、蓝；
（2）红外线常用于遥控器、夜视仪、浴灯等方面，红外线的热效应强；
（3）近视眼应该用凹透镜矫正；
（4）远视眼应该配戴凸透镜矫正。
【解答】解：A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿，故A错误；
B．电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制；
C．小明佩戴的近视眼镜是凹透镜；
D．老花眼镜实质是凸透镜；
故选：D。
【点评】知道红外线的应用、近视眼、远视眼的矫正方法，知道色光的三原色，可解答此题。
9．（3分）如图甲是观察某物质熔化和凝固特点的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲图中该实验装置正确安装顺序是CBA
B．该物质是晶体，熔化过程用时约10分钟
C．在第15分钟，该物质处于固液共存状态
D．80℃的该物质一定处于固液共存状态
【分析】（1）在进行加热时，要注意用酒精灯的外焰加热，而使用温度计时，温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，且不能碰到容器壁或容器底，在进行安装实验器材时要从下向上；
（2）晶体有固定的熔点，熔化时继续吸热，温度保持不变；
（3）熔化吸热，凝固放热。
【解答】解：A．实验时，温度计不能碰到容器底并要与物质充分接触，故甲图中该实验装置正确安装顺序是CBA；
B．由图像可知，是晶体，该物质从10min开始熔化，熔化过程用时约10分钟；
C．第15分钟时，故该物质处于固液共存状态；
D．80℃正好是该物质的熔点，可能是液态，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了晶体熔化时温度的变化规律，涉及装置组装、晶体熔化特点等知识。
10．（3分）如图，甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向运动，下列说法正确的是（ ）
①乙车的速度为4m/s；
②甲、丙两车的速度之比为1：1；
③10s时，甲、乙两车相距30m；
④若乙、丙运动的路程之比为2：3，则乙和丙所用的时间之比为8：3。
A．①②B．①④C．②③D．②③④
【分析】（1）在s﹣t图像中，倾斜的直线表示匀速直线运动。
（2）分别根据坐标系中的点算出甲乙的速度。
（3）根据路程公式，分别算出甲乙的路程多少，进而求出相距多少。
（4）将数据带入公式t＝，即可求出时间之比。
【解答】解：①由左图可知，甲、乙车一直做匀速直线运动，所以根据速度公式可以算出乙车的速度为；
②由左图可知，甲、乙车一直做匀速直线运动，所以根据速度公式可以算出甲车的速度为；
由右图可知，丙车以v丙＝4m/s的速度做匀速直线运动，所以甲，即速度之比为1：8；
③10s时，甲、乙两车距离为Δs＝Δvt＝（v甲﹣v乙）t＝（4m/s﹣1m/s）×10s＝30m，故③正确；
④若乙、丙运动的路程之比为8：3
，故④正确，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了能从s﹣t、v﹣t图像中获得有用信息，属于基础题目。
（多选）11．（4分）某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（如图所示），为使光屏上清晰的像变大些（ ）
A．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜
B．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜
C．将透镜适当靠近蜡烛，光屏适当远离透镜
D．将透镜适当靠近光屏，光屏适当远离透镜
【分析】凸透镜在成实像时：物距变大，像距就变小，像就变小；物距变小，像距变大，像就变大。
【解答】解：A、将蜡烛适当远离透镜，即增大物距，像也会变小；
B、将蜡烛适当靠近透镜，像距变大，故B符合题意；
C、将透镜适当靠近蜡烛，此时蜡烛位于一倍焦距与二倍焦距之间成倒立放大的实像，像距的变化大，故C符合题意；
D、将透镜适当靠近光屏，同时像距变小，故D不符合题意。
故选：BC。
【点评】关于物体在凸透镜中成像大小的变化，有一个规律可循：物远像近像变小，物近像远像变大。根据此口诀可以很轻松的解决此题。
（多选）12．（4分）下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是（ ）
A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B．冬天，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
C．被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，因为水蒸气的温度高
D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；
（2）影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质。种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低；
（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；
（4）物质由固态直接变为气态的过程叫升华。
【解答】解：A、冰熔化过程吸热，故A正确；
B、，寒冷的冬季，在其它条件相同时，积雪的熔点降低，故B错误；
C、相同情况下被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，液化放热；
D、衣柜里的樟脑丸变小了，属于升华现象。
故选：AD。
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象，只要我们认真的观察就一定可以得出正确的结论。
二、填空题（每空1分，共24分）
13．（2分）2018年7月1日起，全国铁路实行了新的列车运行图，16辆长编组“复兴号”动车组首次投入运营。其运营时速可达350km/h 97.2 m/s（结果保留一位小数）；中学生步行的速度大约是1.1 m/s （填单位）。
【分析】（1）速度单位间的换算关系是：1m/s＝3.6km/h。
（2）根据对常见速度的认识，填入合适的速度单位。
【解答】解：350km/h＝350×km/h＝97.2km/h；
中学生步行的速度大约是1.6m/s。
故答案为：97.2；m/s。
【点评】熟练速度单位间的换算关系，常识性了解物体的速度，可解答此题。
14．（3分）如图所示是广清高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到清远的距离为 50 千米：在遵守交通规则的前提下，从标志牌到清远，匀速行驶的汽车最快需 0.5 小时，汽车上的小红看到标志牌迅速向后运动，她是以 她乘坐的汽车 为参照物的。
【分析】（1）根据交通标志牌上数据的含义进行填空；
（2）已知路程和速度，由计算时间；
（2）参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物；可本着便于研究的原则，选取合适的参照物。
【解答】解：
（1）交通标志牌上的100指的是最快速度不能超过100km/h；清远50km指的是从标志牌到清远的距离为50km；
（2）由可得从标志牌到清远匀速行驶的汽车最快需要的时间为：
；
（3）汽车上的小红看到标志牌迅速向后运动，说明标志牌相对于参照物的位置发生了变化；
故答案为：50；7.5。
【点评】本题考查了从标志牌中获取信息、速度公式的运用以及参照物的选择，是一道基础题。
15．（3分）声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递 能量 。接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 音色 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量 响度 ，若长此以往会导致听力下降（均选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【分析】声音不但能传递信息，还能够传递能量；
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题。
【解答】解：用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递能量；
音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，但音色一般不同，很容易分辨出熟人的声音；
戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量。
故答案为：能量；音色。
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，要与生活实际相联系；且影响三个特征的因素各不相同。
16．（2分）“五•一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩，看见鸭绿江大桥向他们靠近。以鸭绿江大桥为参照物 运动 （选填“运动”或“静止”）的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过 空气 传到耳朵的。
【分析】（1）一个物体相对于参照物的位置未发生变化，则物体是静止的；一个物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的。
（2）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
【解答】解：（1）小明乘坐游船逐渐靠近大桥，因此以鸭绿江大桥为参照物；
（2）小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过空气传播的。
故答案为：运动；空气。
【点评】本题以学生生活片段为切入点，考查相关的物理知识，体现了物理和生活的联系，注重了学以致用能力的考查。
17．（2分）汽车司机座位前安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度，如果速度计的指针位置如图所示 3.5×104 m．已知泰州到南京的公路里程是154km，那么汽车从泰州出发，以这个速度行驶， 2.2 h可到达南京。
【分析】（1）先明确速度计分度值，再根据指针位置读出汽车行驶的速度，然后根据速度公式的变形公式s＝vt求出汽车用这个速度行驶30min通过的距离；
（2）知道汽车行驶的速度和路程，利用速度公式的变形公式t＝求出从泰州到南京所用的时间。
【解答】解：
（1）速度计的分度值为5km/h，显示汽车行驶的速度v＝70km/h，
由v＝得，汽车用这个速度行驶30min通过的距离：
s1＝vt7＝70km/h×0.5h＝35km＝4.5×104 m。
（2）由v＝得，从泰州到南京的时间
t2＝＝＝2.7h。
故答案为：3.5×104；2.2。
【点评】本题考查了速度公式的应用，能准确读出速度计的示数是关键，计算时注意单位要统一，比较简单。
18．（3分）判别一个透镜是凸透镜还是凹透镜的方法是：
①用透镜靠近书看书上的字，若成 放大 的像，则是凸透镜，否则是凹透镜。
②将透镜 正对 对太阳光，在另一侧放一张白纸，移动白纸 最小最亮的点 ，则是凸透镜，否则是凹透镜。
【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散的作用。
（2）凸透镜能成实像，凹透镜成虚像。凸透镜能作为放大镜使用成放大的像，凹透镜成缩小的像。
【解答】解：①能作为放大镜使用的是凸透镜。把透镜放在字的附近去看字，缩小的是凹透镜，
②透镜正对着太阳光移动，另一侧能得到最小最亮的点说明是凸透镜。
故答案为：①放大；②正对。
【点评】掌握凸透镜和凹透镜的集中区别的方法：观察法，阳光聚焦法，成像法，放大镜法等等。
19．（5分）如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，请用箭头标出光线的传播方向，由图可知：AB是 界面 ，CD是 法线 ，空气在 界面 的 左 侧，入射角的大小是 60° ，折射角的大小是 30° 。
【分析】根据入射光线、反射光线和折射光线的关系，以及入射角、反射角和折射角的关系确定界面和光线的方向。
【解答】解：因为入射光线和反射光线在同一平面内，并且入射角等于反射角，AB左侧的两条光线与CD的夹角相等，CD为法线；AB右侧的光线为折射光线。
由于折射角小于入射角，所以界面左侧为空气。
故答案为：界面；法线；左；60°。
【点评】考查光的反射光路图和折射光路图的特点，巩固记忆反射定律和折射定律的内容。
20．（2分）真空中的光速约是 3×108 m/s，小李同学在参加百米赛跑时，终点计时裁判听到枪声才开始计时，则他的真实成绩应为 12.47 s。（已知v声＝340m/s，结果保留两位小数）
【分析】（1）真空中的光速为3×108m/s；
（2）终点裁判应该是看到发令枪冒出的白烟立即开始计时，听到声音开始计时，少记录声音传播100m的时间，所以首先求出声音传播100m的时间，再加上记录的时间，即为小李的真实成绩。
【解答】解：根据光的传播特点可知，真空中的光速约是3×108m/s。
声音传播100m需要的时间为：
，
故小李的真实成绩为：12.18s+0.29s＝12.47s。
故答案为：3×108；12.47。
【点评】本题考查了光速、速度计算公式的应用，属于基础题。
21．（2分）1978年，湖北省随县曾侯乙楚墓出土了一件“铜冰鉴“，是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。它是一件双层器，鉴、壶壁之间可以装冰，壶内装酒 熔化 （填物态变化的名称）过程中，吸收大量的热，使壶内酒的温度 降低 ，变凉后的酒饮用口感更佳。
【分析】物质熔化时会吸收热量。
【解答】解：冰熔化时会吸收热量，从而能起到降温的作用。
故答案为：熔化；降低。
【点评】本题考查了晶体熔化的特点，属于基础题。
三、作图题（7分）
22．（3分）一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示。请画出反射光线和折射光线的大致位置。
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；
根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线。
【解答】解：
先过入射点作出法线，则入射角＝90°﹣37°＝53°，且使反射角等于入射角；
在水中法线的另一侧作出折射光线，光由空气斜射入水中，如图所示：
【点评】本题主要考查反射定律和折射定律的应用，注意光线为实线，法线为虚线。
23．（4分）画出光经透镜后的折射光线。
【分析】仔细观察入射光线的特点，根据凹透镜的光学特点（三条特殊光线）作图。
【解答】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，如图所示：
【点评】凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点。
四、实验题（12分）
24．（4分）在“长度和时间的测量“这一课的学习中，小明同学完成了以下操作：
（1）如图甲所示，用刻度尺和三角板测圆形物体的直径，读数为 1.20 cm。
（2）如图乙所示，用秒表测物体运动的时间，秒表的读数为 337.5 s。
（3）小明用另一把刻度尺测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，则物体长度测量值应记为 14.51 dm，这把刻度尺的分度值为 1cm 。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值；
利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度，此结果最接近物体的真实值，注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。
【解答】解：
（1）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，物体右侧与4.20cm对齐；
（2）由图可知，小盘的分度值是0.5min，更靠近2min；大盘的分度值是0.1s，因此秒表的读数为5min37.5s＝337.5s；
（3）由物体长度记录数据14.51dm，可知测量结果准确到cm；
物体长度的真实值最接近L＝≈14.51dm。
故答案为：（1）1.20；（2）337.5；7cm。
【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和停表，我们要熟练掌握其使用和读数方法，本题同时考查了采取多次测量求平均值的方法可以减小误差。
25．（8分）如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 确定像的位置 ，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 大小 。
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 像和物大小相等 。
（3）实验时，小雪同学应在 M （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像，撤去蜡烛N并在原蜡烛N的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上 不能 （选填“能”或“不能”）显示蜡烛M的像。
（4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像 。
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物 A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是： 连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较 。
【分析】（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键。像的位置用蜡烛N与蜡烛M的像重合来确定。实验中既能看到物体M的像，又能看到蜡烛N，要采用透明的玻璃板；
研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛M的大小用蜡烛N来代替；
（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等；
（3）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；虚像不能呈在光屏上；
（4）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；
（5）平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤。
【解答】解：（1）为了确定像的位置，让蜡烛M的像和蜡烛N重合，也能观察到N蜡烛；
选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛N代替蜡烛M；
（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等；
（3）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛M的像的位置时；蜡烛N与蜡烛M在玻璃板中所成的像完全重合，虚像不能呈在光屏上；
（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（5）本实验是探究验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，判断连线与镜面是否垂直，物体和像到镜面的距离相等。
故答案为：（1）确定像的位置；大小；（3）M；（4）玻璃板比较厚；（5）连接对应的像点和物点；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较。
【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。
五、计算题（26题9分，27题10分，共19分）
26．（9分）如表所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：
（1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少；
（2）若在途中经过G107国道，在距离某大桥不远处路旁竖立的一块标志牌（如图），在遵守交通规则的前提下
【分析】（1）由图出租车车票可知出租车行驶的路程和所用的时间，根据速度公式求出出租车的平均速度；
（2）由图交通标志牌可知从交通标志牌到大桥的距离和车允许行驶的最大速度，根据速度公式求出在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到大桥最快需要的时间。
【解答】解：（1）由车票数据可知：出租车行驶的路程s＝30km，出租车行驶的时间t＝7：30﹣7：00＝30min，
则出租车全过程的平均速度：；
（2）标志牌上的数字“40”表示：汽车行驶速度不能超过40km/h，“距大桥8km”是指从该标志牌到大桥还有8km，
由可得。
答：（1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是60km/h；
（2）在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到大桥最快需要的时间为0.2h。
【点评】本题考查速度公式的应用，能从车票和图中获取相关信息是解题的关键。
27．（10分）如图，列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，必须在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后声＝340m/s）
（1）列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程s1；
（2）鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程s声；
（3）列车司机听到回声时，他离隧道口的距离s2。
【分析】（1）已知火车的速度和行驶时间，由速度公式变形可求得列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程s1；
（2）由v＝可得，列车鸣笛后1.5s时间内声音传播的路程，
（3）司机听到回声时，他离隧道口距离为s2，则有2s2＝s声﹣s1，求出s2。
【解答】解：（1）火车的速度v2＝72km/h＝20m/s，
由v＝可得
s1＝v6t＝20m/s×1.5s＝30m；
（2）由v＝可得
s声＝v空气t＝340m/s×7.5＝510m；
（3）如图所示，
根据图示可得：2s7＝s声﹣s1；
司机听到回声时，距隧道口距离为：
s2＝＝＝240m。
答：（1）列车听到回声行驶的路程s4是30m；
（2）鸣笛声从A处，经过隧道峭壁反射后声是510m；
（3）列车司机听到回声时，他离隧道口s2还有240m。
【点评】用公式s＝vt求列车和声音在2s传播的距离s1、s声是本题的基础问题，找到听到回声时的距离s声和s1、s2的关系，是解出本题的难点，也是突破口。
车号
GT﹣A2138
上车
7：00
下车
7：30
里程
30km
金额
50元
车号
GT﹣A2138
上车
7：00
下车
7：30
里程
30km
金额
50元