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    江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)
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    江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)

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    这是一份江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.平面内,已知的半径是,线段,则点P( )
    A.在外B.在上C.在内D.不能确定
    2.一元二次方程 配方后可化为( )
    A. B. C. D.
    3.一组数据6,8,10,x的中位数与平均数相等,则x的值不可能是( )
    A.4B.6C.8D.12
    4.如图,为的直径,C为上一点,平分,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    5.关于x的一元二次方程满足,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )
    A. B.C. D.
    6.如图,经过菱形的顶点A,B,C,顶点D在内,延长,与分别交于点E,F,连接,,下列结论:①;②;③,其中正确的结论是( )
    A.①②B.①③C.②③D.①②③
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
    7.方程的解是 .
    8.请填写一个常数,使得关于x的方程 =0有两个不相等的实数根.
    9.我市2015年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2017年底增加到363公顷,则绿化面积平均每年的增长率为 .
    10.用一个圆心角为的扇形围成一个圆锥,其底面圆半径为4,则圆锥的侧面积为 .
    11.如图,在的内接四边形中,,点E在上,则 .
    12.如图,在中,,是的内切圆,与边分别相切于点D,E,与的延长线交于点F,则 .
    13.不透明的盒中有x枚黑棋和y枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.从盒中随机取出一枚棋子,取得黑棋的概率是;放回后,往盒中再放进10枚黑棋,搅匀后从盒中随机取出一枚棋子,取得黑棋的概率为,则 , .
    14.《梦溪笔谈》是我国古代科技著作,其中它记录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图,是的弦,N是的中点,,垂足为N,“会圆术”给出的弧长l的近似值计算公式:,当,时,则l的值为 .
    15.如图,与正八边形相切于点A,E,若正八边形的边长为2,则的长为 .

    16.如图,是的高,以O为圆心的两个同心圆,小圆经过点A,D,大圆经过点B,C,若小圆半径为6,大圆半径为10,则 .
    三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.解下列方程:
    (1);
    (2).
    18.小南家到学校有A,B两条公交线路,为了解两条线路的乘车所用时间,小南做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车1次并分别记录所用时间(单位:min),数据如下:
    A,B线路所用时间统计表
    (1)填表:
    (2)计算A,B两条线路所用时间的方差;结合数据你认为小南选择哪一条乘车路线更好?并说明理由.
    19.甲、乙两人分别从A、B、C三个景点中随机选择一个景点游览.
    (1)甲选择A景点的概率为______;
    (2)求甲、乙两人至少有一人选择A景点的概率.
    20.如图,公园原有一块长方形空地,长是宽的2倍,从这块空地上划出“”型区域栽种鲜花,原空地的宽减少了,长减少了,剩余空地的面积是原空地面积的一半,求原空地的长和宽.

    21.如图,在中,为直径,为弦,且,垂足为C.
    (1)若,求的长度;
    (2)若,则______°.
    22.已知关于x的一元二次方程(k为常数).
    (1)求证:无论k取何值,方程总有两个不相等的实数根;
    (2)若该方程有两个实数根,,且,求k的值.
    23.如图,在中,,以为直径的交于点D,过D作的切线,与交于点E,与的延长线交于点F.
    (1)求证:;
    (2)若B是的中点,,则图中阴影部分的面积为______.
    24.已知P为外一点,用直尺和圆规完成下列作图.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)
    (1)如图①,在上求作一个点M,使;
    (2)如图②,在上求作一个点N,使.
    25.某农业合作社投资64000元共收获80吨的农产品,目前,该农产品可以以1200元/吨售出,如果储藏起来,每星期会损失2吨,且每星期需支付各种费用1600元,且同时每星期每吨价格将上涨200元.问储藏多少星期出售这批农产品可获利122000元?
    26.如图,在四边形中,相交于点E,且,经过A,C,D三点的交于点F,连接.
    (1)求证:;
    (2)若,求证:是的切线.
    27.“等弧”的探究.
    【初步研究】
    (1)如图①,,分别是,的弦,,,求证:.
    【深入研究】
    (2)如图②,在中,,是以A为圆心且与相切的弧,在的内部(包含边界)存在,使,且点M,分别在边,上.
    ①在图②中,用直尺和圆规作出一条(保留作图痕迹,写出必要的文字说明);
    ②若,,则满足条件的所在圆的圆心轨迹的长度为_____.
    【解决问题】
    (3)如图③,折扇完全打开后,、的夹角为,长为,为了装饰折扇,现需从四边形丝绸材料中剪出,使,且为了节约材料,与边,均相切,已知,,,请在图中用直尺和圆规作出满足条件的.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)
    参考答案与解析
    1.A
    【分析】本题考查了点与圆的位置关系,根据点与圆的位置关系的判定方法对点P与的位置关系进行判断.
    【详解】解:∵的半径为,线段,
    ∴点P到圆心的距离大于圆的半径,
    ∴点P在外.
    故选:A.
    2.C
    【分析】本题考查配方法解一元二次方程,先移项,再利用完全平方公式配方即可.
    【详解】解:,
    移项,得,
    配方,得,
    即,
    故选:C.
    3.B
    【分析】本题结合平均数考查了确定一组数据的中位数的能力.涉及到分类讨论思想,根据中位数的值与大小排列顺序有关,而此题中x的大小位置未定,故应该分类讨论x所处的所有位置情况:从小到大(或从大到小)排列在中间(在第二位或第三位结果不影响);结尾;开始的位置.
    【详解】解:(1)将这组数据从大到小的顺序排列为10,8,x,6,
    处于中间位置的数是8,x,
    那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是,
    平均数为,
    ∵数据10,8,x,6,的中位数与平均数相等,
    ∴,
    解得,大小位置与8对调,不影响结果,符合题意;
    (2)将这组数据从大到小的顺序排列后10,8,6,x,
    中位数是,
    此时平均数是,
    解得,符合排列顺序;
    (3)将这组数据从大到小的顺序排列后x,10,8,6,
    中位数是,
    平均数,
    解得,符合排列顺序.
    ∴x的值为4、8或12,不可能是6.
    故选:B.
    4.D
    【分析】此题考查了圆周角定理,连接,根据圆周角定理得出,,根据直角三角形的性质求出,根据角平分线的定义求解即可.
    【详解】解:如图,连接,
    ∵为的直径,
    ∴,



    ∵平分,

    故选:D.
    5.C
    【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,先根据根的判别式的意义得到,再把代入得,所以,则或,从而可对各选项进行判断.
    【详解】解:根据题意得,


    ∴,
    ∴,
    ∴,


    ∴或,
    故选:C.
    6.B
    【分析】①根据菱形的性质得出,根据相同的圆周角所对的弦相等,得出,即可判断①正确;
    ②根据菱形的性质得出,,,根据平行线的性质得出,,从而得出,,但不能确定,判断②错误;
    ③先证明,根据平行线的性质得出,根据,得出,求出,根据即可判断③正确.
    【详解】解:①∵四边形为菱形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故①正确;
    ②∵四边形为菱形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    不能确定,故②错误;
    ③∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    ,故③正确;
    综上分析可知,①③正确.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了菱形的性质,平行线的性质,圆周角定理,圆周角和弦的关系,解题的关键是熟练掌握圆的基本性质和菱形的性质.
    7.,
    【分析】本题主要考查解一元二次方程,方程直接开方,得一元一次方程,求出方程的解即可.
    【详解】解:,
    开方得,,
    即或,
    解得,,,
    故答案为:,.
    8.1(答案不唯一)
    【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于的不等式,求解即可得出答案.
    【详解】解:,,设常数为,
    故答案为:1(答案不唯一).
    【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
    9.10%
    【分析】根据增长率问题的公式“一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)”,设绿化面积平均每年的增长率为x,根据“2017年底增加到363公顷.”可得出方程,解方程即可求解.
    【详解】设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意得,
    300(1+x)2=363.
    解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去),
    ∴绿化面积平均每年的增长率为10%.
    故答案为10%.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用——增长率问题.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.
    10.
    【分析】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.根据底面圆的周长等于扇形的弧长,可得弧长为,根据弧长公式求出扇形的半径是,再根据圆锥的侧面积为扇形的面积,即可求出答案.
    【详解】解:∵底面圆半径为4,
    ∴底面圆的周长为,即扇形的弧长为,
    设扇形的半径是r,则,

    ∴扇形的面积为,
    ∴圆锥的侧面积为.
    故答案为:.
    11.126
    【分析】本题考查了圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补.等腰三角形的性质和三角形内角和定理.先根据圆内接四边形的性质计算出,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出,然后再根据圆内接四边形的性质可得的度数.
    【详解】解:连接,
    在的内接四边形中,,





    ∵四边形为圆的内接四边形,


    故答案为:126.
    12.##40度
    【分析】本题考查三角形内切圆、切线长定理,根据内切圆的定义和切线长定理,可以计算出的度数和的度数,然后即可计算出的度数.
    【详解】解:连接交于点G,


    ∵点O为的内切圆的圆心,



    垂直平分,


    故答案为:.
    13. 15 25
    【分析】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种可能,那么事件A的概率.根据盒中有x枚黑棋和y枚白棋,得出袋中共有个棋,再根据概率公式列出关系式,求出x,y的值即可.
    【详解】解:∵盒中有x枚黑棋和y枚白棋,
    ∴袋中共有个棋,
    ∵黑棋的概率是,
    ∴可得关系式,
    如果往口袋中再放进10个黑球,则取得黑棋的概率变为,
    又可得;
    联立求解可得,整理得,
    解得:,
    故答案为:①15,②25.
    14.####
    【分析】本题考查弧长的计算,垂径定理和勾股定理,连接,根据垂径定理,知,M,N,O共线,设圆的半径为r,根据勾股定理求出,计算求出答案.
    【详解】解:连接,如图:
    ∵N是的中点,,

    ∴M,N,O共线,


    设圆的半径为r,则,
    在中,根据勾股定理,得,
    即,
    解得,


    故答案为:.
    15.
    【分析】本题主要考查了正八边形的性质,弧长公式的运用,连接,利用正八边形的性质计算出半径和圆心角即可.
    【详解】解:连接,

    ∵与正八边形相切于点A,E,

    ∵六边长的内角和为,


    ∴点A、O、D共线,



    的长为,
    故答案为:.
    16.672
    【分析】本题主要考查了垂径定理,勾股定理的运用,过O作,根据垂径定理和勾股定理,用表示出即可得解.
    【详解】解:小圆与交于点E,连接,过点O作交于F,如图:

    ∴是小圆的直径,即过点O,由垂径定理可知,,

    设,
    ,,
    ,,,

    ,,

    故答案为:672.
    17.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了一元二次方程的求解.
    (1)根据配方法进行求解即可;
    (2)用因式分解法进行求解即可.
    【详解】(1)解:
    解得:;
    (2)解:

    解得:.
    18.(1)17,22,23
    (2)A、B两条线路所用时间的方差分别为、;小南选择B条乘车路线更好,理由见解析.
    【分析】本题考查统计图、平均数、中位数、众数,以及方差.
    (1)根据平均数,中位数,众数的定义计算即可;
    (2)根据方差公式求出方差,再根据方差的意义分析即可.
    【详解】(1)解:①A线路所用时间从小到大顺序为:15,15,17,31,32,共有5个数,中位数是第3个数,
    中位数为17,
    ②B线路所用时间的平均数为,
    ③B线路所用时间中23最多,
    众数为23;
    故答案为:①17,②22,③23;
    (2)解:A条线路所用时间的方差为

    B条线路所用时间的方差,
    小南选择B条乘车路线更好,
    理由:两条线路平均数为22,而方差,B路线的波动性更小,所以选择B条乘车路线更好.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查树状图法或列表法求概率:
    (1)利用概率公式直接求解即可;
    (2)根据树状图或列表表示出所有等可能的情况和甲、乙两人至少有一人选择A景点的情况数,再根据概率公式求解即可.
    【详解】(1)解:甲从A、B、C三个景点中随机选择一个景点游览,选择A景点的概率为,
    故答案为:.
    (2)解:画树状图如下:
    由图可知,共有9种等可能的情况,其中甲、乙两人至少有一人选择A景点的情况有5种,
    故甲、乙两人至少有一人选择A景点的概率为.
    20.原空地的长为,宽为
    【分析】本题考查了解一元二次方程的实际问题,设原空地的宽为,则长为,根据题意得出方程,求出x的值,再求出答案即可.
    【详解】解:设原空地的宽为,则长为,
    根据题意得:,整理得:,
    解得:或6,
    当时,,(不符合题意,舍去),
    当时,,
    答:原空地的长为,宽为.
    21.(1)
    (2)54
    【分析】本题考查圆周角定理、勾股定理、垂径定理.
    (1)根据垂径定理和勾股定理可以得到和的长,然后再根据勾股定理即可求得的长度;
    (2)根据垂径定理和圆周角定理,以及直角三角形的两个锐角互余,可以求得的度数.
    【详解】(1)∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即长度为;
    (2)连接,如图,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    设,则,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:54.
    22.(1)见解析
    (2),
    【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式的意义,根与系数的关系,解一元二次方程;
    (1)求出即可证明;
    (2)根据根与系数的关系得出,,结合已知等式得出关于k的一元二次方程,解方程可得答案.
    【详解】(1)证明:∵,
    ∴无论k取何值,方程总有两个不相等的实数根;
    (2)解:∵方程有两个实数根,,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    解得:,.
    23.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题考查了切线的性质、平行线的判定、含30°角的直角三角形的性质以及三角形和扇形面积的计算.
    (1)先证明,再由切线的性质得出,即可得出结论;
    (2)连接,证明是等边三角形,求出和,进而用梯形的面积-扇形的面积,即可得出阴影部分的面积.
    【详解】(1)证明:连接,如图所示:




    又是的切线,


    (2)解:连接,
    ,B是的中点,



    是直径,




    ,,
    ∵点B是的中点,,
    ,,
    ∴阴影的面积为:,
    故答案为:.
    24.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】本题考查作图-复杂作图,圆周角定理等知识.
    (1)连接,以为直径作交于点M,连接,点M即为所求;
    (2)作等边三角形,作的外接圆交于点N,连接,点N即为所求.
    【详解】(1)解:如图①中,点M即为所求;
    (2)解:如图②中,点N即为所求.
    25.储藏15星期出售这批农产品可获利122000元.
    【分析】设储藏x星期出售这批农产品可获利122000元,则需要支付费用1600x元,损失2x吨,价格为(1200+200x)元,根据获利122000元,列方程求解.
    【详解】解:设储藏x星期出售这批农产品可获利122000元,
    由题意得(1200+200x)×(80﹣2x)﹣1600x﹣64000=122000,
    解得:解得:x1=x2=15.
    答:储藏15星期出售这批农产品可获利122000元.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
    26.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】本题考查圆周角的性质、直角三角形的性质、切线的判定定理.
    (1)根据,可得,两式相减即得,结论得证;
    (2)连接并延长交于G点,再连接,可得,再根据已知证明,进而得,从而得即可.
    【详解】(1)证明:,



    又,

    ,即:,

    (2)证明:连接并延长交于G点,再连接,
    为O直径,












    是的切线.
    27.(1)见详解;(2)①见详解,②4;(3)见详解
    【分析】(1)根据题意得,则有,得即可证明结论成立;
    (2)①在任取一点M,以长为半径画弧,画出,再以为半径作弧即可,②设与相切于点F,连接,有,则,当点M在如图所示位置时,连接,,,交于点H,有,可得,由对应边得,得到,判定,即可找到点M在运动过程中,所在圆的圆心在直线上运动,极限位置可求得轨迹的长度;
    (3)作的角平分线,过点C作与交于点O,再过点O作,垂足为H,此时,以O为圆心,为半径,与和分别交于点P、Q即为所求.
    【详解】证明:(1)根据圆的性质得,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    根据在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,即.
    (2)解:①首先,在任取一点M,以M为圆心,长为半径画弧,与交于点,连接;其次,分别以M、为圆心,长为半径作弧,交于点O;最后,以O为圆心,为半径作弧,则即为所求.
    ②如图,设与相切于点F,连接,
    则,
    ∵,,,
    ∴,,,
    ∴,
    当点M在如图所示位置时,连接,,,交于点H,
    由作图可知,,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即点M在运动过程中,所在圆的圆心在直线上运动,
    当点N在点A处,即在图中点处时,

    当点M在点A处,即在图中点处时,

    综上,满足条件的所在圆的圆心轨迹的长度为.
    (3)如图,
    Ⅰ.作的角平分线;
    Ⅱ.过点C作,与交于点O;
    Ⅲ.过点O作,垂足为H;
    Ⅳ.以O为圆心,为半径,与、分别交于点P、Q,则出即为所求.
    【点睛】本题考查了作垂线、作角平分线、等腰三角形的性质、圆周角定理、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定和定理,熟练掌握弧与圆心角的关系、找点的运动轨迹和采取极限位置求距离是解题的关键.
    周一
    周二
    周三
    周四
    周五
    A线路所用时间
    15
    32
    15
    17
    31
    B线路所用时间
    20
    23
    19
    23
    25
    平均数
    中位数
    众数
    A线路所用时间
    22
    ①______
    15
    B线路所用时间
    ②______
    23
    ③______
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