浙江省宁波市镇海区尚志中学2023-2024学年七年级上学期期中考试科学试题

这是一份浙江省宁波市镇海区尚志中学2023-2024学年七年级上学期期中考试科学试题，共31页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境
D．具有生长和繁殖的特性
2．（2分）宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是（ ）
A．飞行的蒲公英种子具有机械能
B．人在运动时要消耗能量
C．植物的生长都需要太阳能
D．人在睡觉时不消耗能量
3．（2分）黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中四种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（ ）
A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素
C．都有根、茎、叶的分化D．都是高等植物
4．（2分）水果平时大家都吃过，以“汁水”多为好，你知道这些“汁水”是什么吗？（ ）
A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核
5．（2分）如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）
A．细胞分裂时遗传物质减少一半
B．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化
C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
D．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体
6．（2分）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A．甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋
B．乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀
7．（2分）从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（ ）
A．颁布保护鸟类的法律法规
B．保护鸟类的栖息环境
C．禁止引进危害鸟类的外来物种
D．将鸟类移入动物园进行保护和管理
8．（2分）市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校初中学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验（ ）
A．小科B．小英C．小玲D．小红
9．（2分）小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ）
A．企鹅B．猴子C．青蛙D．鱼
10．（2分）东东同学想买一双鞋，测量了他的脚的长度，分别24.1cm，23.9cm，26.0cm，则东东脚的长度是（ ）
A．B．C．24.05cmD．
11．（2分）甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡；乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）
A．大于4.1gB．等于4.1gC．小于4.1gD．无法确定
12．（2分）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，水银面对准的刻度线是（ ）
A．177mmB．175mmC．179mmD．181mm
13．（2分）某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，属于科学探究中的（ ）
A．科学探究中的提出问题
B．科学探究中的建立假设
C．获得事实和证据
D．没有根据的胡说八道
14．（2分）下列估计值肯定不符合实际的是（ ）
A．本张试卷的厚度约为0.5mm
B．水烧开时的温度约为100℃
C．一个健康人的体温为37℃左右
D．一名中学生的体重约为50kg
15．（2分）下列是生活中的四种常见变化，其中只涉及到物理变化的是（ ）
A．苹果腐烂B．糯米酿酒C．栏杆生锈D．冰雪消融
16．（2分）如图所示用刻度尺测量的方法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
17．（2分）如图所示为甲、乙两种动物在不同环境温度下体温变化的情形，乙动物可能是（ ）
A．鲸B．猪C．麻雀D．蜥蜴
18．（2分）菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（ ）
A．叶绿体、细胞质B．细胞核、液泡
C．细胞壁、叶绿体、液泡D．细胞壁、细胞膜
19．（2分）生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒蛙，变色龙，这三种适应现象依次属于（ ）

A．保护色、警戒色、拟态B．拟态、保护色、警戒色
C．拟态、警戒色、保护色D．警戒色、保护色、拟态
20．（2分）有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看（ ）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
21．（2分）牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是（ ）
A．匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎
B．缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎
C．直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎
D．缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎
22．（2分）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（ ）
A．人的双眼皮和有酒窝B．狗的黄毛和羊的黑毛
C．番茄的圆果和长果D．豌豆的红花和高茎
23．（2分）某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，则小方桌的每边的实际长度是（ ）
A．1.000mB．0.973mC．0.967mD．1.030m
24．（2分）为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？（ ）
A．甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
B．甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
C．甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
D．甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中
25．（2分）下列描述与物种多样性相关的是（ ）
A．校园中的桂树和樟树散发不同的香气
B．宁波植物园内有不同颜色的郁金香
C．鼓楼的游客中有白人、黑人和黄种人
D．果园里的早橘和晚橘收获时间不同
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共25分）
26．（3分）生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小，将生物进行分类，由大到小依次为界、门、纲、目、 属、种七个等级；在分类阶层系统中等级越高，所包含的生物物种越 （填“多”或“少”），共同特征越 （填“多”或“少”）。
27．（4分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲乙中，属于植物细胞的是图 。
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少 （填序号）。
（3）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5] （填名称）。
（4）番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质在 （填名称）。
28．（4分）在下列数据后填上合适的单位：
（1）一支新铅笔长180 ；
（2）小宁同学的身高为1.65 ；
（3）学生天平砝码盒中最小砝码的质量为5 ；
（4）刘翔110米栏的最好成绩是12.88 。
29．（6分）如图是惠惠在某次物理实验中的部分操作，仔细观察并回答下列问题：
（1）请写出图中托盘天平主要结构的名称：③ ；④ 。
（2）惠惠用调节好的天平准确称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示。惠惠这次所称物体的质量是 g。
（3）惠惠称完上述物体后，还想准确称取5克食盐，当她重新调节天平平衡时，接下来她的操作应该是 操作后在正确的称取过程中又出现如图甲所示的情况，则惠惠下一步的操作是 。
（4）若惠惠在称取5克食盐时，砝码生锈了，其余操作正确 （填“大”或“小”）。
30．（4分）读图：
（1）图中1表示的过程是多细胞生物细胞的 过程，图中2表示的是细胞 的过程，其结果形成了不同的 。
（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如 所示的细胞传递的。（选填：“甲”、“乙”或“丙”）
31．（2分）判断如图植物是否是双子叶植物，并说明判断理由：
该植物 （选填“是”或“不是”）双子叶植物．判断理由是： ．
32．（2分）现有同样的小螺丝钉若干，小科想较快地知道这些螺丝钉大约有多少枚，于是采取了以下的测量方法：
（1）用天平称出50枚螺丝钉的质量为6克；则每枚螺丝钉的质量为 克；
（2）将全部螺丝钉放在天平左盘，称出其质量为139.8g；
（3）他计算出这些螺丝钉的数量为 枚。
三、探究题（本题共5小题，33题每空2分，34-37题每空1分，共25分）
33．（8分）草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题：
（1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养 且适宜。
（2）实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算 ，最终得到的实验数据如图。
（3）根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。根据图1、图2判断， 条件下容易获得更多数量的草履虫。
（4）草履虫通过分裂产生新的个体，说明生物能进行 （填生物的基本特征）
34．（6分）某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗？”的探究实验，甲、乙两组实验步骤如下表：
请分析表中信息并回答下列问题：
（1）甲、乙两组同学排除外界细菌对实验干扰的操作有 和 。
（2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是 。
（3）推测甲组同学在实验中，能在 号培养皿的培养基上观察到菌落。
（4）甲组同学通过多次重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是 。
（5）乙组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验步骤中 。
35．（2分）为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
（1）探究温度对萝卜幼苗生长的影响，他们应选择 两组进行对照实验。
（2）实验发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，由表中信息推测，：其原因可能是温室B内 。
36．（4分）为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。同学根据温室中一天的温度变化规律，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。
注：访花时间为访间一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取 ，计算得到访花时间，绘制出如图的曲线。
②由图1可知，温度对 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）的访花行为影响更明显，当温度在 时（填“′或“T2”或“T3”或“T4”），熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图2所示，同学们初步判断 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
37．（5分）小静制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤．若在显微镜中观察到的图象如图A所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是 ．
A．①B．②C．③D．④
（2）若观察到的细胞在视野的右上角，要移到视野中央，应将玻片往 移．
（3）在观察物像时，某同学先用低倍镜观察，后换用高倍镜观察时发现视野变暗 的方法（填①大光圈；②平面镜； ③小光圈； ④凹面镜）．在高倍镜下为了获得更清晰的物像，此时应调节 ．
（4）最后小静用显微镜观察载玻片上的“P”字时，视野内看到的物像是 ．
2023-2024学年浙江省宁波市镇海区尚志中学七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共25小题。每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选错选均不给分）
1．（2分）“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境
D．具有生长和繁殖的特性
【答案】B
【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑥生物都有遗传和变异的特性，生物都是由细胞构成的。
故选：B。
2．（2分）宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是（ ）
A．飞行的蒲公英种子具有机械能
B．人在运动时要消耗能量
C．植物的生长都需要太阳能
D．人在睡觉时不消耗能量
【答案】D
【解答】解：A、飞行的蒲公英种子具有动能和重力势能，故正确；
B、人在运动时要消耗能量；
C、植物生长需要太阳能，故正确；
D、人在睡觉时仍在进行呼吸作用，因此人在睡觉时仍在消耗能量。
故选：D。
3．（2分）黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中四种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（ ）
A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素
C．都有根、茎、叶的分化D．都是高等植物
【答案】B
【解答】解：A、紫菜属于藻类植物，冬枣，用种子繁殖；
B、紫菜、水稻和蜜桃都属于绿色植物，B正确；
C、紫菜无根、茎，冬枣、茎、叶、花、果实，C错误；
D、紫菜为低等植物、水稻和蜜桃属于高等植物。
故选：B。
4．（2分）水果平时大家都吃过，以“汁水”多为好，你知道这些“汁水”是什么吗？（ ）
A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核
【答案】C
【解答】解：植物细胞各部分的功能分别为：细胞壁﹣﹣支持和保护作用；细胞膜﹣﹣控制物质的进出；细胞核﹣﹣内含遗传物质；叶绿体﹣﹣光合作用的场所，溶解多种物质。水果平时大家都吃过，你知道这些“汁水”是液泡中的细胞液。
故选：C。
5．（2分）如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）
A．细胞分裂时遗传物质减少一半
B．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化
C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
D．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体
【答案】A
【解答】解：A、细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。
B、①②过程表示细胞分裂。B正确；
C、生物体由小长大主要依靠细胞分裂和细胞生长；
D、动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
故选：A。
6．（2分）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A．甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋
B．乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀
【答案】B
【解答】解：A、对光时，使低倍物镜对准通光孔，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。左眼注视目镜内，便于以后观察画图，看到明亮视野；
B、乙图中，放大倍数大，看到的细胞数目少；
C、显微镜下物体和像的移动方向相反，要移到视野中央，C不正确；
D、丁图中的黑色圆圈，中间白亮，D不正确。
故选：B。
7．（2分）从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（ ）
A．颁布保护鸟类的法律法规
B．保护鸟类的栖息环境
C．禁止引进危害鸟类的外来物种
D．将鸟类移入动物园进行保护和管理
【答案】B
【解答】解：从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”，对鸟类的危害程度占60%，因此保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。
故选：B。
8．（2分）市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校初中学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验（ ）
A．小科B．小英C．小玲D．小红
【答案】C
【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外。其中这种不同的条件就是实验变量，该实验是探究防晒霜可以防晒，在设置对照组时。即除了有无防晒霜的条件不同外，因此
A、小科由于采取不同部位的皮肤进行对比实验，而让对比实验因影响因素的不同。该实验方案不合理。
B、小英由于不同时间涂抹，因此。该实验方案不合理；
C、小玲采取两只手背一只涂抹，对比实验的影响因素基本一致。该实验方案最为合理；
D、小红由于采取不同实验者，而让对比实验因影响因素不同，该实验方案不合理。
故选：C。
9．（2分）小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ）
A．企鹅B．猴子C．青蛙D．鱼
【答案】C
【解答】解：根据检索可知：
1a体内有脊柱，体温恒定2（有企鹅
8b体内有脊柱，体温不恒定3（青蛙
2a卵生甲 （企鹅）
6b胎生乙（猴子）
3a有鳍丙（鱼）
3b无鳍丁（青蛙）
故选：C。
10．（2分）东东同学想买一双鞋，测量了他的脚的长度，分别24.1cm，23.9cm，26.0cm，则东东脚的长度是（ ）
A．B．C．24.05cmD．
【答案】D
【解答】解：从题中数据可知，26.0cm与其它数据相差较大，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，
故东东脚的长度是：L＝≈24.1cm。
故选：D。
11．（2分）甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡；乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）
A．大于4.1gB．等于4.1gC．小于4.1gD．无法确定
【答案】A
【解答】解：由题意可知：甲在调节天平平衡时指针偏右，就开始称量，右边已经重了，左物右码，只有左边的食盐质量大于10.4g才能使天平达到平衡甲＝10.4g+m'；
乙在调节天平平衡时指针偏左，开始称量，右边质量小，左物右码，只有左边的食盐质量小于6.3g才能使天平达到平衡乙＝6.4g﹣m″；
则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差为Δm＝m甲﹣m乙＝10.4g+m'﹣（6.8g﹣m″）＝4.1g+（m'+m″），
由于m'与m”不为零，略大于8。
故选：A。
12．（2分）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，水银面对准的刻度线是（ ）
A．177mmB．175mmC．179mmD．181mm
【答案】A
【解答】解：根据题意可知，该温度计1mm表示的温度为，则70℃对准额度刻度线为。
故选：A。
13．（2分）某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，属于科学探究中的（ ）
A．科学探究中的提出问题
B．科学探究中的建立假设
C．获得事实和证据
D．没有根据的胡说八道
【答案】C
【解答】解：A.提出问题是驱动思考，打破既定模式，探索无限可能性的过程，故A错误；
B.建立猜想和假设是人们根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的问题做出猜测性的陈述或假定性的说明，故B错误；
C.获取事实与证据是要通过生产实践、科学观察和科学实验去得到的，然后静静地躲在一旁观察，符合题意；
D.没有根据的胡说八道，没有科学依据，故D错误；
故选：C。
14．（2分）下列估计值肯定不符合实际的是（ ）
A．本张试卷的厚度约为0.5mm
B．水烧开时的温度约为100℃
C．一个健康人的体温为37℃左右
D．一名中学生的体重约为50kg
【答案】A
【解答】解：A、本张试卷的厚度约为0.1mm；
B、水烧开时的温度约为100℃；
C、一个健康人的体温为37℃左右；
D、一名中学生的体重约为50kg。
故选：A。
15．（2分）下列是生活中的四种常见变化，其中只涉及到物理变化的是（ ）
A．苹果腐烂B．糯米酿酒C．栏杆生锈D．冰雪消融
【答案】D
【解答】解：苹果腐烂、糯米酿酒，属于化学变化；冰雪消融是固态的冰熔化为液态的水，故D符合题意。
故选：D。
16．（2分）如图所示用刻度尺测量的方法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解答】解：A、刻度尺读数时，故A错误；
B、使用刻度尺测量物体长度，故B错误；
C、物体应与刻度尺有刻度的一边紧贴；
D、使用刻度尺测量物体长度时，并紧靠被测量的物体，视线正对被测物末端所对的刻度线。
故选：D。
17．（2分）如图所示为甲、乙两种动物在不同环境温度下体温变化的情形，乙动物可能是（ ）
A．鲸B．猪C．麻雀D．蜥蜴
【答案】D
【解答】解：甲动物的体温不随着环境变化，属于恒温动物，鲸和猪都属于哺乳动物。乙动物的体温随着环境温度的变化而变化。蜥蜴属于爬行动物。
故选：D。
18．（2分）菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（ ）
A．叶绿体、细胞质B．细胞核、液泡
C．细胞壁、叶绿体、液泡D．细胞壁、细胞膜
【答案】C
【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体（绿色部分）和线粒体、细胞质、线粒体，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞核；动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体等，菠菜叶肉细胞特有的结构有：细胞壁、叶绿体。
故选：C。
19．（2分）生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒蛙，变色龙，这三种适应现象依次属于（ ）

A．保护色、警戒色、拟态B．拟态、保护色、警戒色
C．拟态、警戒色、保护色D．警戒色、保护色、拟态
【答案】C
【解答】解：兰花螳螂与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态，叫做警戒色，叫做保护色。
故选：C。
20．（2分）有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看（ ）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
【答案】B
【解答】解：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，能形成果实，裸露。题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮，属于裸子植物。
故选：B。
21．（2分）牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是（ ）
A．匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎
B．缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎
C．直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎
D．缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎
【答案】B
【解答】解：植物体的根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，属于营养器官；竹子挺拔直立；黄瓜的茎攀缘在枝干上；草莓的茎。
故选：B。
22．（2分）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（ ）
A．人的双眼皮和有酒窝B．狗的黄毛和羊的黑毛
C．番茄的圆果和长果D．豌豆的红花和高茎
【答案】C
【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的双眼皮和有酒窝，不是相对性状，是狗和羊两种动物，不是相对性状，是番茄果实的不同性状，是相对性状，是豌豆茎的高矮和花的颜色，不是相对性状。
故选：C。
23．（2分）某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，则小方桌的每边的实际长度是（ ）
A．1.000mB．0.973mC．0.967mD．1.030m
【答案】B
【解答】解：
由测量结果的数值0.970m，可知该刻度尺的分度值是1cm，读数是5.970m，故物体的实际长度应该是：97×1.003cm＝97.291cm≈97.3cm＝5.973m。
故选：B。
24．（2分）为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？（ ）
A．甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
B．甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
C．甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
D．甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中
【答案】C
【解答】解：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外。根据变量设置一组对照实验。一般来说，就是实验组。验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，其它条件都应相同如光照，并及时浇水。
A、植物的生长需要各种无机盐，或者只有用蒸馏水配制的镁盐溶液。故不符合题意；
B、无法否定土壤浸出液中是否含有镁；
C、完全培养液中含有幼苗生长需要的各种无机盐、乙不含有镁）；
D、无法否定砂性土壤中是否含有镁。
故选：C。
25．（2分）下列描述与物种多样性相关的是（ ）
A．校园中的桂树和樟树散发不同的香气
B．宁波植物园内有不同颜色的郁金香
C．鼓楼的游客中有白人、黑人和黄种人
D．果园里的早橘和晚橘收获时间不同
【答案】A
【解答】解：A．校园中的桂树和樟树是两个不同的物种，A符合题意；
B．宁波植物园内有不同颜色的郁金香属于同一物种（郁金香）；
C．鼓楼的游客中有白人，C不符合题意；
D．果园里的早橘和晚橘收获时间不同是因为它们属于不同品种的橘子，D不符合题意。
故选：A。
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共25分）
26．（3分）生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小，将生物进行分类，由大到小依次为界、门、纲、目、 科 属、种七个等级；在分类阶层系统中等级越高，所包含的生物物种越 多 （填“多”或“少”），共同特征越 少 （填“多”或“少”）。
【答案】科；多；少。
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级，共同特征就越少；分类单位越小，包含的生物种类就越少，最基本的分类单位是种、相似程度最高。
故答案为：科；多；少。
27．（4分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲乙中，属于植物细胞的是图 甲 。
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少 ② （填序号）。
（3）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5] 液泡 （填名称）。
（4）番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质在 细胞核 （填名称）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质；不同点：是植物细胞内有细胞壁，而动物细胞内没有细胞壁。甲图具有细胞壁，这是植物细胞所特有的，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，这是因为②细胞膜具有控制物质进出的功能；
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有许多汁液流出；
（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，口味不同。
故答案为：
（1）甲；
（2）②；
（3）液泡；
（4）细胞核。
28．（4分）在下列数据后填上合适的单位：
（1）一支新铅笔长180 mm ；
（2）小宁同学的身高为1.65 m ；
（3）学生天平砝码盒中最小砝码的质量为5 g ；
（4）刘翔110米栏的最好成绩是12.88 s 。
【答案】（1）mm； （2）m； （3）g；（4）s。
【解答】解：（1）一支新铅笔长180mm；
（2）小宁同学的身高为1.65m；
（3）学生天平砝码盒中最小砝码的质量为5g；
（4）刘翔110米栏的最好成绩是12.88s。
故答案为：（1）mm； （2）m； ；（4）s。
29．（6分）如图是惠惠在某次物理实验中的部分操作，仔细观察并回答下列问题：
（1）请写出图中托盘天平主要结构的名称：③ 指针 ；④ 平衡螺母 。
（2）惠惠用调节好的天平准确称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示。惠惠这次所称物体的质量是 62.4 g。
（3）惠惠称完上述物体后，还想准确称取5克食盐，当她重新调节天平平衡时，接下来她的操作应该是 向右移动平衡螺母 操作后在正确的称取过程中又出现如图甲所示的情况，则惠惠下一步的操作是 移动游码使天平平衡 。
（4）若惠惠在称取5克食盐时，砝码生锈了，其余操作正确 大 （填“大”或“小”）。
【答案】（1）指针；平衡螺母；（2）62.4；（3）向右移动平衡螺母；移动游码使天平平衡；（4）大。
【解答】解：（1）由图可知，①是托盘，③是指针；
（2）标尺的分度值为0.2g，物体质量m＝50g+10g+8.4g＝62.4g；
（3）调节天平平衡，发现指针指在分度盘的左侧；
在称量过程中，发现指针指在分度盘的左侧；
（4）若砝码生锈了，砝码自身的质量偏大，所得的食盐的实际质量比8克大。
故答案为：（1）指针；平衡螺母；（3）向右移动平衡螺母；（4）大。
30．（4分）读图：
（1）图中1表示的过程是多细胞生物细胞的 分裂 过程，图中2表示的是细胞 分化 的过程，其结果形成了不同的 组织 。
（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如 甲 所示的细胞传递的。（选填：“甲”、“乙”或“丙”）
【答案】（1）分裂；分化；组织
（2）甲
【解答】解：（1）图中的1细胞数目增多，代表细胞的分裂过程，通过分化形成不同的组织。
（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、关节的共同参与，才能完成，人能感觉到并会用手拍打，因为神经组织主要由神经细胞构成，产生和传导兴奋。
故答案为：
（1）分裂；分化
（2）甲
31．（2分）判断如图植物是否是双子叶植物，并说明判断理由：
该植物 是 （选填“是”或“不是”）双子叶植物．判断理由是： 叶脉是网状叶脉，花瓣数是5 ．
【答案】见试题解答内容
【解答】解：图中的花的叶脉是网状叶脉，花瓣数是5
故答案为：是；叶脉是网状叶脉．
32．（2分）现有同样的小螺丝钉若干，小科想较快地知道这些螺丝钉大约有多少枚，于是采取了以下的测量方法：
（1）用天平称出50枚螺丝钉的质量为6克；则每枚螺丝钉的质量为 0.12 克；
（2）将全部螺丝钉放在天平左盘，称出其质量为139.8g；
（3）他计算出这些螺丝钉的数量为 1165 枚。
【答案】（1）0.12；（3）1165。
【解答】解：（1）已知50枚螺丝钉的质量为6克，则一枚螺丝钉的质量m＝，
（3）螺丝钉的质量：m总＝139.8g。
这些螺丝钉的枚数n＝＝＝1165（枚）。
故答案为：（1）8.12；（3）1165。
三、探究题（本题共5小题，33题每空2分，34-37题每空1分，共25分）
33．（8分）草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题：
（1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养 相同 且适宜。
（2）实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算 平均值 ，最终得到的实验数据如图。
（3）根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。根据图1、图2判断， 黑暗 条件下容易获得更多数量的草履虫。
（4）草履虫通过分裂产生新的个体，说明生物能进行 繁殖 （填生物的基本特征）
【答案】（1）相同
（2）平均值
（3）黑暗
（4）繁殖
【解答】解：（1）对照试验遵循单一变量原则。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。所以将等量的草履虫分别放入10支盛有200毫升培养液的烧杯中，5支放在黑暗处培养。
（2）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，确保实验严密准确，每天记录各烧杯中草履虫的数量。
（3）对图1、图5进行对比分析，因此更容易获得较多数量草履虫的培养条件是黑暗。
（4）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑥生物都有遗传和变异的特性，生物都是由细胞构成的，说明生物能进行繁殖。
故答案为：
（1）相同
（2）平均值
（3）黑暗
（4）繁殖
34．（6分）某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗？”的探究实验，甲、乙两组实验步骤如下表：
请分析表中信息并回答下列问题：
（1）甲、乙两组同学排除外界细菌对实验干扰的操作有 高温灭菌 和 培养皿盖好封严 。
（2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是 形成对照 。
（3）推测甲组同学在实验中，能在 ① 号培养皿的培养基上观察到菌落。
（4）甲组同学通过多次重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是 硬币上有细菌和真菌 。
（5）乙组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验步骤中 缺少对照组 。
【答案】（1）高温灭菌；培养皿盖好封严。
（2）形成对照。
（3）①。
（4）硬币上有细菌和真菌。
（5）缺少对照组。
【解答】解：（1）甲、乙两组同学排除外界细菌对实验干扰的操作有：对装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌。
（2）①号培养基用无菌棉棒擦取硬币后，在培养基上轻轻涂抹，二者形成一组对照实验。
（3）②号培养基不做任何处理，故观察不到菌落，在培养基上轻轻涂抹，因此可知在①号培养皿的培养基上观察到菌落。
（4）甲组同学通过重复组实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落。
（5）甲组设置①、②号培养皿的目的是对照试验，因此实验方法步骤不科学。
故答案为：
（1）高温灭菌；培养皿盖好封严。
（2）形成对照。
（3）①。
（4）硬币上有细菌和真菌。
（5）缺少对照组。
35．（2分）为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
（1）探究温度对萝卜幼苗生长的影响，他们应选择 B、C 两组进行对照实验。
（2）实验发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，由表中信息推测，：其原因可能是温室B内 二氧化碳浓度较高，为光合作用提供充足的原料 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）①要探究温度对萝卜幼苗进行光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验、C两组进行对照实验。
（2）温室B与温室A相比较，温室B内的二氧化碳的浓度高，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。
故答案为：（1）B、C；
（2）二氧化碳浓度较高，为光合作用提供充足的原料。
36．（4分）为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。同学根据温室中一天的温度变化规律，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。
注：访花时间为访间一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取 平均值 ，计算得到访花时间，绘制出如图的曲线。
②由图1可知，温度对 蜜蜂 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）的访花行为影响更明显，当温度在 T2 时（填“′或“T2”或“T3”或“T4”），熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图2所示，同学们初步判断 熊蜂 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
【答案】①平均值；
②蜜蜂；T2；
③熊蜂。
【解答】解：①实验过程中可用秒表计时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，应该取平均值，绘制出如图的曲线。
②据图可知：温度对蜜蜂的访花行为影响更明显，当温度在T2区间时，熊蜂的访花时间最短。
③依据图2中的访花频率：熊蜂的访花频率较高，传粉效率更高。
故答案为：
①平均值；
②蜜蜂；T2；
③熊蜂。
37．（5分）小静制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤．若在显微镜中观察到的图象如图A所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是 D ．
A．①B．②C．③D．④
（2）若观察到的细胞在视野的右上角，要移到视野中央，应将玻片往 右上角 移．
（3）在观察物像时，某同学先用低倍镜观察，后换用高倍镜观察时发现视野变暗 大光圈、凹面镜 的方法（填①大光圈；②平面镜； ③小光圈； ④凹面镜）．在高倍镜下为了获得更清晰的物像，此时应调节 细准焦螺旋 ．
（4）最后小静用显微镜观察载玻片上的“P”字时，视野内看到的物像是 d ．
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，然后缓缓地放下．从显微镜中观察到的图象来看，这是在盖盖玻片时产生失误造成的，所以我们移动玻片标本时．如我们向右移动玻片标本．若观察到的细胞在视野的右上角，应将玻片往右上角移，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱、平面镜调节会使视野变暗，凹面镜使光线汇聚，用大光圈，会使视野变亮，要把视野变亮、大光圈，此时应调节细准焦螺旋．所以用显微镜观察图象时，视野内看到的物像是“d”．
故答案为：（1）D；（2）右上角（3）大光圈；细准焦螺旋．危害鸟类生存的因素
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
对鸟类的危害程度
20%
60%
12%
8%
实验人
实验方案
小科
手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。
小玲
一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼烧程度。
小红
在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
甲组
乙组

1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿
（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）


2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，
②号培养皿盖好封严
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严

3
①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致
把培养皿放在室内温暖环境下培养
4
每天观察一次，做好记录
每天观察一次，做好记录
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
危害鸟类生存的因素
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
对鸟类的危害程度
20%
60%
12%
8%
实验人
实验方案
小科
手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。
小玲
一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼烧程度。
小红
在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
甲组
乙组

1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿
（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）


2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，
②号培养皿盖好封严
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严

3
①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致
把培养皿放在室内温暖环境下培养
4
每天观察一次，做好记录
每天观察一次，做好记录
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃