第9讲 文言文2——论语-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义（统编版）

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《十二章》
一、重点字词句
生气
自我检查，反省
迷惑，感到迷茫而无所适从 迷惑
谋划
以之为乐
于此，在其中
越过 法度
1.解释下列划线字
①人不知而不愠，不亦君子乎 愠：___________________
②吾日三省吾身 省：___________________
③学而不思则罔，思而不学则殆 罔：___________________ 殆：_________________
④为人谋而不忠乎 谋：___________________
⑤好之者不如乐之者 乐：___________________
⑥三人行，必有我师焉 焉：___________________
⑦七十而从心所欲，不逾矩 逾：___________________ 矩：_________________
2.重点句翻译
学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？
六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。
温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，就可以凭借这一点去当老师了。
只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得
博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事。
同“悦”，愉悦 同“又”，用于整数和零数
志同道合的人
可以凭借
成为 替
（1）学而时习之，不亦说乎？
______________________________________________________________________________
（2）六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
______________________________________________________________________________
（3）温故而知新，可以为师矣。
______________________________________________________________________________
（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
______________________________________________________________________________
（5）博学而笃志，切问而近思。
______________________________________________________________________________
二、文言现象
（一）通假字
学而时习之，不亦说乎 _________________ 吾十有五而至于学 _________________
（二）古今异义
有朋自远方来 古义：__________________ 今义：朋友
可以为师矣 古义：__________________ 今义：表示可能、许可
（三）一词多义
为
可以为师矣 ______________________ 为人谋而不忠乎 ___________________
表顺承 表转折
表转折 表修饰
表顺承 表转折
修饰 顺承
并列
按时，名作状 每天，名作状
老师传授的知识，动作名 旧的知识，形作名
以之为乐，意动 吃，名作动
省略句 倒装句
丘 仲尼 春秋
思想 政治 教育
儒家 孔子的弟子及再传弟子
孔子 弟子 言行 《大学》 《中庸》 《孟子》
人不知而不愠 不亦君子乎
学而不思则罔 思而不学则殆
择其善者而从之 其不善者而改之
有朋自远方来
不亦乐乎
吾日三省吾身
为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
而
学而时习之 ______________________ 人不知而不愠 _____________________
为人谋而不忠乎 __________________ 吾十有五而志于学 _________________
温故而知新 ______________________ 学而不思则罔 _____________________
不义而富且贵 ____________________ 择其善者而从之 ___________________
博学而笃志 ______________________
（四）词类活用
学而时习之 ______________________ 吾日三省吾身 _____________________
传不习乎 ________________________ 温故而知新 _______________________
好之者不如乐之者 ________________ 饭疏食饮水 _______________________
（五）特殊句式
可以为师矣 ______________________ 贤哉，回也 _______________________

1.文学常识填空。
（1）孔子名___________，字___________，___________时期鲁国人，是我国古代伟大的___________家、___________家、___________家。
（2）《论语》是_______学派经典著作之一，由_______________________编写而成，是一部记录_________及其________的________的书，与__________、__________、__________合称“四书”。
2.《论语》中认为能保持君子风格的一句____________________，_____________________？
3.谈“学”与“思”辩证关系的句子______________________，______________________。4.唐太宗有一句名言：以人为鉴，可以明得失。由此可以联想到《论语》中孔子的话：____________________________，___________________________。
5.在全国中学生夏令营青岛会场开营仪式上，主持人说“____________________________， ______________________？”欢迎大家来青岛！”
6.曾子以为治学的人应该重视自我反省的句子是：______________________：
三人行
必有我师焉
不义而富且贵
于我如浮云。
/
（你的）学生中谁是最好学的？
如今他亡故了，没有听说有 （像颜回那样）好学的人了。
（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
【译文】张丞相喜好书法但不用功，当时的人们都笑话他，丞相觉得自己应该像原来的样
子，不变常态。有一次，他得到了一个好的句子，就拿起笔迅速写下来，整
张纸上龙飞凤舞。他让侄子抄下来，到写得乱的地方，侄子看不懂写得什么，拿着纸去问他：“这是什么字？” 丞相认真地看了许久，自己也认不出来，便责怪侄子：“你为什么不早问？ 以至于我都忘记了写得什么了。”
A喜欢
______________________？__________________________？__________________ ？
7.《论语》中说向别人学习，随时随地都要注意学习的句子_______________，______________________。
8.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：____________________________，__________________________。
【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说： “ 自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。 ” 鲁哀公问（孔子）： “ （你的）
学生中谁是最好学的？ ” 孔子回答说： “ 有个叫颜回的最好学，（他）从
不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。如今他亡故了，没有听说有
（像颜回那样）好学的人了。 ”
/
如今他亡故了，（我）没有听说有 （像颜回那样）好学的人了。
（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
【译文】张丞相喜好书法但不用功，当时的人们都笑话他，丞相觉得自己应该像原来的样
子，不变常态。有一次，他得到了一个好的句子，就拿起笔迅速写下来，整
张纸上龙飞凤舞。他让侄子抄下来，到写得乱的地方，侄子看不懂写得什么，拿着纸去问他：“这是什么字？” 丞相认真地看了许久，自己也认不出来，便责怪侄子：“你为什么不早问？ 以至于我都忘记了写得什么了。”
A喜欢
D
像平常一样 比得上
颜回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？” 孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” （选自《史记·仲尼弟子列传》）
1.下列划线词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）b犯错误
A.蚤死 同“早”，年纪轻轻 B.不贰过 过错
C.孔子对曰 回答 D.今也则亡 同“无”
2.断句（限一处，2分）
自 吾 有 回 门 人 益 亲
3.将下列句子翻译为现代汉语。（2分）
今也则亡，未闻好学者也。
______________________________________________________________________________
4.颜回好学具体表现在哪几个方面？（2分）
______________________________________________________________________________
草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问？致余忘之。”
【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：想到好的句子。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥胡：为什么。
1.下列划线词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A.好书而不工（美好） B.罔然而至（……的样子）
C.熟视久之（仔细） D.致余忘之（导致）
2.下列划线词的用法不相同的一项是（ ）（2分）
A.好书而不工 人不知而不愠
B.侄罔然而止 公欣然曰
C.使侄录之 曲肱而枕之
D.丞相自若也 未若柳絮因风起

丞相认真地看了许久，自己也认不出来
的!” 将军问：“能对几个字的对子?”庄有恭回答：“一个字能对,一百个字也能对.”将
军认为他大气夸奖他,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说：“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑.”庄 有恭说：“就是这里一盘棋,便可以对呀.”应声对道：“惨棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军堤防堤防.”
3.将下列句子翻译为现代汉语。（4分）
①丞相熟视久之，亦不自识。
______________________________________________________________________________
你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。”
译文：粤中部的庄有恭,幼年既有神童的名声.（他的）家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩耍,（风筝）恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还.所有衙役都认为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入.将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急促喝问他说：“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答.将军说：“你读书了没有? 可以对对子吗?”庄有恭回答说：“对子,小意思了,那有什么难的!” 将军问：“能对几个字的对子 ?”庄有恭回答：“一个字能对,一百个字也能对.”将军认为他自大且夸张,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说：“旧画一堂,龙不吟,虎不啸, 花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑.”庄有恭说：“就是这里一盘棋,便可以对呀.”应声对道：“惨棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军堤防堤防.”
A
于是，就
/ / / /
B
并列 顺承
并列 转折
A
____ 认为夸耀
有一次放风筝玩耍,（风筝）恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还
将军认为他自大且夸张,于是就指着厅里张贴的画让他做对子
②汝胡不早问？致余忘之。
______________________________________________________________________________

神童庄有恭
粤中①庄有恭②，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客对弈，见其神格③非凡，遽诘④之曰：“童子何来？” 庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否⑤？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事⑥所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局车无轮马无鞍炮无烟火卒⑦无粮喝声将军提防提防。”
【注】①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。③神格：神态与气质。④遽诘: 急忙问。⑤曾属对否：曾经学过对对子吗？⑥厅事：指大堂。⑦卒：军中伙夫。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A.因指厅事所张画幅而命之对曰 因：趁，乘
B.将军以其言之大而夸也 以：认为
C.适落于将军署之内宅 适：恰巧
D.—百字亦能之 亦：也
2.断句（断4处，2分）
残 棋 半 局 车 无 轮 马 无 鞍 炮 无 烟 火 卒 无 粮 喝 声 将 军 提 防 提 防
3.与“因指厅事所张画幅而命之对曰”中的“而”的意义相同的一项是（ ）（2分）
A.切问而近思 （《〈论语〉十二章》） B.相委而去 （《陈太丘与友期行》）
C.博学而笃志 （《〈论语〉十二章》） D.人不知而不愠 （《〈论语〉十二章》）
4.对原文内容的理解和分析，表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.“将军以其言之大而夸也”意思是将军认为庄有恭说话像个大人而夸奖庄有恭。
B.庄有恭巧妙地对“对子”，表现了他的年龄不大却才华过人。
C.文章中运用大量的语言描写来表现庄有恭才思敏捷。
D.“时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅。”一句交代了故事发生的原因。
5.翻译句子（4分）
①时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
______________________________________________________________________________
②将军以其言之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰。
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