初中第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第二节 细菌多媒体教学课件ppt

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一、细菌的发现1.17世纪后叶,荷兰人　　　　　　　　制作了能放大200~300倍的显微镜,从而发现了细菌。 2.19世纪中叶,法国科学家　　　　　设计了一个巧妙的实验,证明了肉汤的腐败是由　　　　　　　　　　　造成的。 3.巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的　　　　　　　　法以及防止手术感染的方法,后人称他为“　　　　　　　　　　”。 
二、细菌的形态和结构1.形态(1)细菌的大小:细菌的个体十分　　　　,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用　　　　　　　或　　　才能观察到细菌的形态。 (2)细菌的形态与分类:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为:　　　　、　　　　和　　　　三类。 (3)细菌都是　　　细胞的,有些细菌相互连接成团或长链,但是其中每个细菌都是　　　　　　　的。 
2.细菌的结构(1)基本结构:不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的,具有　　　　　、　　　　、　　　　、DNA集中的区域等。 (2)特殊结构:有些细菌的细胞壁外有　　　　,有些细菌有　　　　。 (3)细菌与动植物细胞的主要区别:细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的　　　　　　　。 3.细菌的营养方式细菌　　　　(填“有”或“没有”)叶绿体,大多数细菌只能利用现成的　　　　　　　生活,并把有机物分解为简单的　　　　　　　,它们是生态系统中的　　　　　　　。 
三、细菌的生殖1.细菌靠　　　　进行生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。 2.有些细菌在生长发育后期,个体　　　　,细胞壁　　　　,形成　　　　。它是细菌的　　　　,对不良环境有较强的抵抗能力。 3.细菌快速　　　　和形成　　　　的特性,使它们几乎无处不在。 
1.发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是(　　)A.巴斯德B.达尔文C.列文虎克D.孟德尔
2.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是(　　)A.营养生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖
3.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于(　　)A.放大镜B.低倍显微镜C.高倍显微镜或电镜D.肉眼
4.下列关于芽孢的叙述,正确的是(　　)A.是细菌的休眠体B.对不良环境的抵抗力较弱C.是在细菌发育的初期形成的D.是一种生殖细胞
5.沙门氏菌是一种细菌,可引发肠道疾病。下列有关沙门氏菌的说法,错误的是(　　)A.是单细胞生物B.营寄生生活C.没有成形的细胞核D.能利用芽孢繁殖后代
6.幽门螺杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。下列有关幽门螺杆菌的叙述,错误的是(　　)A.有细胞壁B.没有成形的细胞核C.是多细胞个体D.通过分裂的方式繁殖
7.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但是不致病。其进入深而狭窄的伤口内部的时候,会大量繁殖并使人和动物患病。由此推测破伤风杆菌的营养方式和生活条件是 (　　)A.自养、不需要氧气B.自养、需要氧气C.异养、不需要氧气D.异养、需要氧气