2023-2024学年浙江省温州市瑞安市联考七年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省温州市瑞安市联考七年级（上）期中科学试卷，共29页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体B．点燃酒精灯
C．熄灭酒精灯D．取用液体
2．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。放大镜是实验室中经常使用的工具之一，不能用放大镜观察的是（ ）
A．指纹纹路B．蜗牛外形
C．洋葱表皮细胞D．邮票
3．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。下列测量硬币直径的方法中合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。科学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．（2分）医院排队做检查时，要自觉保持约1米的距离。下列距离最接近1米的是（ ）
A．一块普通橡皮的厚度B．一本科学书的宽度
C．一张课桌的高度D．一间教室的长度
6．（2分）2023年2月，科考人员在杭州苕溪中发现新物种苕溪鲰。它终生生活在水中，用鳃呼吸，苕溪鲰属于（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类
7．（2分）我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的植物体外合成，这是模拟植物光合作用的过程。植物细胞实现这一过程的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．液泡
8．（2分）含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）
A．进行呼吸B．生长和繁殖
C．新陈代谢D．对外界刺激做出反应
9．（2分）温州市明眸皓齿工程，定期会检查同学的视力和牙齿。其中“检查视力和牙齿”属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．建立假设
C．设计实验方案D．收集事实与证据
10．（2分）许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（ ）
A．器官与系统属于并列关系
B．生物与动物属于包含关系
C．裸子植物和被子植物属于交叉关系
D．脊椎动物和无脊椎动物属于包含关系
11．（2分）如表是温州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（ ）
A．青蟹和江蟹B．招潮蟹和江蟹
C．大闸蟹和江蟹D．招潮蟹和大闸蟹
12．（2分）小明在使用显微镜过程中遇到下列情形，说法不正确的是（ ）
A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B．当光线较暗时，要用反光镜的凹面镜来对光
C．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜镜头压到玻片
D．由低倍物镜换用高倍物镜前应先提升镜筒，防止物镜镜头压到玻片
13．（2分）为了探究温度对家蚕孵化率的影响，小明设计了如下实验记录表，你认为该实验设计中不合理的是（ ）
A．蚕卵数B．温度不同C．湿度不同D．光照情况
14．（2分）一名同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，两支体温计示数分别是38.5℃和37.2℃，那么他的体温是（ ）
A．一定是38.5℃B．一定是37.2℃
C．在37.2℃到38.5℃之间D．低于或等于37.2℃
15．（2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（ ）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
二、填空题（本大题共有5小题，其中16-17（1）（2）每空1分，其余每空2分，共30分）
16．（2分）家庭实验时，只要我们积极动脑，就会发现生活中的很多物品可以代替某些实验仪器。如吸管可以连通装置；筷子可以用于夹取块状药品，能代替 （填实验仪器）；注射器可以滴加少量液体，能代替 （填实验仪器）。
17．（8分）校田径运动会上，运动员们奋力拼搏，取得了优异成绩。请按要求完成题目：
（1）小敏在女子沙坑跳远成绩是450 （填单位）。
（2）运动中需要补充水分，一瓶矿泉水的净含量（体积）约为550 （填单位）。
（3）裁判老师在测量跳远成绩时若皮卷尺拉的太松，则测量结果会 （选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。
（4）小明运动过程中手受伤，有点流血还有点疼，说明已经伤到 部位（选填“真皮”或“表皮”），其中血液属于 组织。
18．（6分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中的仪器读数是必不可少的。请写出下列测量结果。
（1）测量某地气温为 。
（2）测量某物体长度为 。
（3）测量液体体积为 。
19．（8分）瑞安2019年开始在海边滩涂种植海水稻，海水稻具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如图
（1）根据上述信息，海水稻属于的植物类别是 （填“被子植物”或“裸子植物”）。
（2）①主要表示细胞 过程，你的判断理由是 。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
20．（6分）蓝夹缬，是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一，它的枝条布满白色短毛，如图所示，结合同学编制的二歧分类检索表回答问题。
（1）决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的 中（填细胞结构）。
（2）将检索表2a处所对应的特征补充完整 。
（3）上述植物中有一株是木蓝，它是 （选P、Q、R或S）。
三、探究题（本大题共有3小题，每空2分，共18分）
21．（6分）新鲜菠萝酸甜多汁，但食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某科学兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验。
（1）【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？
【建立假设】
（2）【设计研究方案】
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加 。
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。
（3）【评价与交流】，
兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是 。
22．（6分）酒精灯是实验室最常用的加热仪器，酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。酒精灯火焰哪部分温度最高？小明做了如下研究：
Ⅰ.实验研究：小明将1根小木棒横放到酒精灯焰心位置（如图甲所示）约3秒钟，然后迅速拿出，发现位于外焰的部分明显发黑碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。
Ⅱ.查阅文献：小明同学认为实验还不够严谨，于是他查阅资料，得到如表数据：
（1）根据以上研究结果，可以得出酒精灯火焰的 （选填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。
（2）在Ⅰ实验中，“小木棒放到酒精灯焰心位置约3秒钟，然后迅速拿出” 。
（3）某同学用酒精灯加热试管时，试管底部接触灯芯位置，如图乙所示 。
23．（6分）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小明观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度的影响。于是小明开展了探究。
①取4支装满水的大试管，编号1—4，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h。
③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。
④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果
【实验分析】
（1）本实验过程中除了计时器，还需要的测量仪器是 。
（2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察 来实现。
（3）根据表中实验数据，初步可得出的实验结论是： 。
四、解答题（本大题共3小题，每空2分，共22分）
24．（6分）一枚5角硬币的体积多大？某同学进行了探究，他能用的器材有：烧杯、水、细线、5角硬币若干、量筒（能放入5角硬币，量筒A量程为200毫升、最小刻度为5毫升；量筒B量程为100毫升、最小刻度为1毫升）。
实验过程
①选择合适量筒，并将量筒放在水平台面上。
②向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1。
③把20枚硬币放入量筒浸没在水中，记下硬币和水的总体积V2。
④计算一枚硬币的体积。
反思与评价：
（1）步骤①中，应选择 测量（选填“量筒A”或“量筒B”）。
（2）实验过程中选择20枚硬币进行测量的优点是 。
（3）下列操作中会导致测量结果偏小的有 。
A.硬币没有相互紧贴
B.投入硬币时，有水滴飞溅出来
C.放入硬币后，仰视读数
D.先测出硬币和水的总体积，将硬币捞出后，再测出留在量筒中水的体积
25．（8分）科学课上，同学们开展了“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节。结合学习过程
（1）在制作模型前，同学们先制作洋葱表皮细胞临时装片（如图），正确的操作顺序应该是 。
（2）观察洋葱表皮细胞时，视野中有细胞，但细胞结构不太清楚 （填写一种原因即可）。
（3）用橡皮泥制作洋葱表皮细胞的模型。图是其中一个小组制作的洋葱表皮细胞的模型。
a.根据指标一，该小组制作的细胞模型的等级被评为“待改进”，具体理由是 。
b.制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，写出你选择的材料并说明理由 。
26．（8分）某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。
（1）知识储备
a.历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲） 原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在 （选填“升高”、“不变”或“下降”）。
b.温标（温度的标准）的确定
对于温标的确定过程认识正确的有 （可多选）。
A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
C.施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程
（2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计。
（3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计，要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法 （写出一条即可）。
2023-2024学年浙江省温州市瑞安市联考七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体B．点燃酒精灯
C．熄灭酒精灯D．取用液体
【答案】B
【分析】根据实验室仪器基本使用方法分析。
【解答】解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时滴管要悬于试管的上方，故选项操作错误；
B、点燃酒精灯时要用火柴点燃；
C、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭不能用嘴吹灭；
D、用胶头滴管取用液体药品时，防止药品进入橡胶帽中，故选项操作错误。
故选：B。
2．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。放大镜是实验室中经常使用的工具之一，不能用放大镜观察的是（ ）
A．指纹纹路B．蜗牛外形
C．洋葱表皮细胞D．邮票
【答案】C
【分析】1、生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
2、放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。
【解答】解：ABD、观察指纹纹路、邮票可用放大镜观察。
C、观察洋葱表皮细胞。
故选：C。
3．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。下列测量硬币直径的方法中合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】刻度尺的使用规则：
①刻度尺要与被测部分对齐；
②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；
③读数时视线要与尺面垂直；
④读数时结果要估读到分度值的下一位；
⑤记录数据要写单位。
【解答】解：由图知：
A、刻度尺0刻度线没有与被测物体下面对齐；
B、刻度尺所测长度不确定是直径；
C、刻度尺放置及读数方法正确；
D、刻度尺及三角板的放置错误，此选项正确。
故选：C。
4．（2分）科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。科学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【分析】A、根据烧伤或烫伤的处理方法来分析；
B、根据仪器打碎的处理方法来分析；
C、根据酒精灯失火的处理方法来分析；
D、根据化学试剂灼伤的处理方法来分析。
【解答】解：A、不慎烧伤或烫伤要立即用大量冷水冲洗；
B、实验器材不慎打碎要立即报告老师，故B处理方法不正确；
C、酒精洒在桌面上燃烧起来，故C处理方法正确；
D、被化学试剂灼伤，将化学试剂冲洗干净，故D处理方法正确。
故选：B。
5．（2分）医院排队做检查时，要自觉保持约1米的距离。下列距离最接近1米的是（ ）
A．一块普通橡皮的厚度B．一本科学书的宽度
C．一张课桌的高度D．一间教室的长度
【答案】C
【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。
【解答】解：A.一块普通橡皮的厚度约为1cm，故A错误；
B.一本科学书的宽度约为20cm＝0.2m，故B错误；
C.一张课桌的高度约为75cm＝0.75m，最接近1m；
D.一间教室的长度约为8m，故D错误。
故选：C。
6．（2分）2023年2月，科考人员在杭州苕溪中发现新物种苕溪鲰。它终生生活在水中，用鳃呼吸，苕溪鲰属于（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类
【答案】A
【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。
【解答】解：苕溪鲰终生生活在水中，用鳃呼吸，卵生，属于鱼类。
故选：A。
7．（2分）我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的植物体外合成，这是模拟植物光合作用的过程。植物细胞实现这一过程的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．液泡
【答案】C
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
【解答】解：A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，有害的物质挡在外面，A错误。
B、细胞质是细胞生命活动的场所。
C、叶绿体是光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
D、植物细胞的液泡内含细胞液，如或甜味或辣味的物质、无机盐，D错误。
故选：C。
8．（2分）含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）
A．进行呼吸B．生长和繁殖
C．新陈代谢D．对外界刺激做出反应
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：D。
9．（2分）温州市明眸皓齿工程，定期会检查同学的视力和牙齿。其中“检查视力和牙齿”属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．建立假设
C．设计实验方案D．收集事实与证据
【答案】D
【分析】科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作，据以上分析解答。
【解答】解：定期检查同学的视力和牙齿，其中“检查视力和牙齿”属于科学探究环节中收集事实与证据。
故选：D。
10．（2分）许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（ ）
A．器官与系统属于并列关系
B．生物与动物属于包含关系
C．裸子植物和被子植物属于交叉关系
D．脊椎动物和无脊椎动物属于包含关系
【答案】B
【分析】科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，根据概念间逻辑关系解答。
【解答】解：A、一些器官有序地连接起来，构成了系统，A错误。
B、生物包括植物，动物属于生物的一种，B正确。
C、种子植物包括裸子植物和被子植物，C错误。
D、动物可分为无脊椎动物和脊椎动物，D错误。
故选：B。
11．（2分）如表是温州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（ ）
A．青蟹和江蟹B．招潮蟹和江蟹
C．大闸蟹和江蟹D．招潮蟹和大闸蟹
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：由题干表格可知，青蟹和江蟹都属于梭子蟹科；招潮蟹和江蟹都属于十足目；大闸蟹和江蟹都属于十足目；招潮蟹和大闸蟹都属于十足目；科比目的分类单位小，因此题干中的四种蟹。
故选：A。
12．（2分）小明在使用显微镜过程中遇到下列情形，说法不正确的是（ ）
A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B．当光线较暗时，要用反光镜的凹面镜来对光
C．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜镜头压到玻片
D．由低倍物镜换用高倍物镜前应先提升镜筒，防止物镜镜头压到玻片
【答案】D
【分析】本题考查显微镜的使用，解题的关键是理解显微镜的使用方法。
【解答】解：A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野，
B、当光线较暗时，B正确。
C、下降显微镜镜筒时，防止物镜镜头压到玻片。
D、由低倍物镜换用高倍物镜前不能提升镜筒，D错误。
故选：D。
13．（2分）为了探究温度对家蚕孵化率的影响，小明设计了如下实验记录表，你认为该实验设计中不合理的是（ ）
A．蚕卵数B．温度不同C．湿度不同D．光照情况
【答案】C
【分析】对照实验是指探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同其他条件都相同的实验。对照实验一般要遵循单一变量原则、对照性原则、重复多次实验原则等。
【解答】解：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外。该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，其它条件相同且适宜。
故选：C。
14．（2分）一名同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，两支体温计示数分别是38.5℃和37.2℃，那么他的体温是（ ）
A．一定是38.5℃B．一定是37.2℃
C．在37.2℃到38.5℃之间D．低于或等于37.2℃
【答案】D
【分析】由于体温计的特殊构造，即玻璃泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，水银柱不能自动回到玻璃泡中，因此使用体温计前，要用力甩几下，使水银柱回到玻璃泡中；若不向下甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于原来体温计的示数，则读出的数据就是前一个病人的体温；如果该病人的体温等于或高于原来体温计的示数，则读出的数据为该病人的体温。
【解答】解：由题知，某同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温；
根据体温计的结构特点，使用前应用力甩几下；
用没有甩的体温计直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于原来体温计的示数，测量结果是准确的，测量结果也是准确的，则体温计中的水银遇冷不会自动下降，所以该同学的体温应该低于或等于37.2C。
故选：D。
15．（2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（ ）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
【答案】C
【分析】显微镜的操作方法包括取拿和安放、对光、安放玻片、观察、整理和存放。其中的观察时要先目视物镜将镜筒降到最低，再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【解答】解：A、甲的视野一片黑暗。使用显微镜进行对光时，让低倍物镜对准通光孔，并调节反光镜，看到明亮的视野为止；
B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，左右也倒，要想把物像移到视野的中央。乙视野中细胞位于右下方，可使右下角的物像位于视野中央；
C、丙视野物像模糊，可使物像清晰；
D、丁视野中的黑圈是气泡，调用大光圈，D错误。
故选：C。
二、填空题（本大题共有5小题，其中16-17（1）（2）每空1分，其余每空2分，共30分）
16．（2分）家庭实验时，只要我们积极动脑，就会发现生活中的很多物品可以代替某些实验仪器。如吸管可以连通装置；筷子可以用于夹取块状药品，能代替 镊子 （填实验仪器）；注射器可以滴加少量液体，能代替 胶头滴管 （填实验仪器）。
【答案】镊子；胶头滴管。
【分析】根据仪器的名称及其用途来分析。
【解答】解：筷子可以用于夹取块状药品，能代替镊子，能代替胶头滴管。
故答案为：镊子；胶头滴管。
17．（8分）校田径运动会上，运动员们奋力拼搏，取得了优异成绩。请按要求完成题目：
（1）小敏在女子沙坑跳远成绩是450 厘米 （填单位）。
（2）运动中需要补充水分，一瓶矿泉水的净含量（体积）约为550 毫升 （填单位）。
（3）裁判老师在测量跳远成绩时若皮卷尺拉的太松，则测量结果会 偏大 （选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。
（4）小明运动过程中手受伤，有点流血还有点疼，说明已经伤到 表皮 部位（选填“真皮”或“表皮”），其中血液属于 结缔 组织。
【答案】（1）厘米；
（2）毫升；
（3）偏大；
（4）表皮；结缔。
【分析】（1）根据人正常跳远的长度进行分析；
（2）根据一瓶矿泉水的正常体积进行分析；
（3）根据皮卷尺拉的太松，会导致皮尺的刻度间距变小进行分析；
（4）根据皮肤的结构进行分析。
【解答】解：（1）小敏在女子沙坑跳远成绩是450厘米；
（2）运动中需要补充水分，一瓶矿泉水的净含量（体积）约为550毫升；
（3）裁判老师在测量跳远成绩时，若皮卷尺拉的太松，测量结果会偏大；
（4）小明运动过程中手受伤，有点流血还有点疼，而皮肤的表面就是人体的上皮组织。
故答案为：
（1）厘米；
（2）毫升；
（3）偏大；
（4）表皮；结缔。
18．（6分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中的仪器读数是必不可少的。请写出下列测量结果。
（1）测量某地气温为 ﹣13℃ 。
（2）测量某物体长度为 1.80cm 。
（3）测量液体体积为 26mL 。
【答案】（1）﹣13℃；（2）1.80cm；（3）26mL。
【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字。
（2）刻度尺读数：确定每一个大格和每一个小格各代表长度，物体的长度等于物体末端和始端对应刻度的差，注意读出估计数字。
（3）结合量筒的分度值读数。
【解答】解：（1）零刻度在温度计的上方，是零下，每一个小格代表1℃。
（2）刻度尺每一个大格代表1cm，每一个小格代表6mm，物体的末端对应7.30cm。
（3）量筒的分度值为2mL，读数为26mL。
故答案为：（1）﹣13℃；（2）3.80cm。
19．（8分）瑞安2019年开始在海边滩涂种植海水稻，海水稻具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如图
（1）根据上述信息，海水稻属于的植物类别是 被子植物 （填“被子植物”或“裸子植物”）。
（2）①主要表示细胞 分化 过程，你的判断理由是 细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化 。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 器官 。
【答案】（1）被子植物；
（2）分化；细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化；
（3）器官。
【分析】1、细胞分裂广生的新细胞出除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
2、绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
3、图中：A是受精卵；C是器官；①表示细胞分化；②表示不同的组织构成器官；③表示多个器官构成植物体。
【解答】解：（1）被子植物具有根、茎、叶、花、果实，种子不裸露，因此海水稻在分类上属于被子植物。
（2）①表示细胞分化，因为细胞的形态。
（3）植物的根、茎、叶、花、果实，水稻谷粒属于种子，则C在结构层次上属于器官。
故答案为：
（1）被子植物；
（2）分化；细胞的形态；
（3）器官。
20．（6分）蓝夹缬，是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一，它的枝条布满白色短毛，如图所示，结合同学编制的二歧分类检索表回答问题。
（1）决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的 细胞核 中（填细胞结构）。
（2）将检索表2a处所对应的特征补充完整 种子有果皮包被 。
（3）上述植物中有一株是木蓝，它是 R （选P、Q、R或S）。
【答案】（1）细胞核
（2）种子有果皮包被
（3）R
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【解答】解：（1）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。
（2）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸露，能形成果实。
（3）根据题干信息：木蓝的枝条布满银白色短毛，花冠呈蝶形，这些特征是被子植物所具有的，能形成果实。
故答案为：
（1）细胞核
（2）种子有果皮包被
（3）R
三、探究题（本大题共有3小题，每空2分，共18分）
21．（6分）新鲜菠萝酸甜多汁，但食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某科学兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验。
（1）【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？
【建立假设】 新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜
（2）【设计研究方案】
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加 20毫升新鲜菠萝汁 。
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。
（3）【评价与交流】，
兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是 为了避免偶然因素的影响，减小误差 。
【答案】（1）新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜；
（2）20毫升新鲜菠萝汁；
（3）避免偶然因素的影响，减小误差。
【分析】1、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】解：（1）该实验提出的问题是新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？由此建立假设是：新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜。
（2）根据对照实验的原则，该实验的变量是新鲜菠萝汁，因此②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，保持变量唯一。
（3）多次重复了该探究实验，目的是为了避免偶然因素的影响。
故答案为：
（1）新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜；
（2）20毫升新鲜菠萝汁；
（3）避免偶然因素的影响，减小误差。
22．（6分）酒精灯是实验室最常用的加热仪器，酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。酒精灯火焰哪部分温度最高？小明做了如下研究：
Ⅰ.实验研究：小明将1根小木棒横放到酒精灯焰心位置（如图甲所示）约3秒钟，然后迅速拿出，发现位于外焰的部分明显发黑碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。
Ⅱ.查阅文献：小明同学认为实验还不够严谨，于是他查阅资料，得到如表数据：
（1）根据以上研究结果，可以得出酒精灯火焰的 外焰 （选填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。
（2）在Ⅰ实验中，“小木棒放到酒精灯焰心位置约3秒钟，然后迅速拿出” 时间长焰心也能将木棒烧焦 。
（3）某同学用酒精灯加热试管时，试管底部接触灯芯位置，如图乙所示 试管炸裂 。
【答案】（1）外焰；
（2）时间长焰心也能将木棒烧焦；
（3）试管炸裂。
【分析】（1）根据酒精灯火焰的温度分析；
（2）根据火焰的温度分析；
（3）根据加热试管的注意事项分析。
【解答】解：（1）根据表格数据可知外焰的温度最高；故答案为：外焰；
（2）焰心的温度相对于外焰温度低，但是长时间也能将木棒烧焦；故答案为：时间长焰心也能将木棒烧焦；
（3）若用酒精灯加热试管时，试管底部接触灯芯位置，导致试管炸裂。
23．（6分）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小明观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度的影响。于是小明开展了探究。
①取4支装满水的大试管，编号1—4，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h。
③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。
④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果
【实验分析】
（1）本实验过程中除了计时器，还需要的测量仪器是 温度计 。
（2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察 叶绿体 来实现。
（3）根据表中实验数据，初步可得出的实验结论是： 相同条件下，温度越高，叶细胞中细胞质流动越快 。
【答案】（1）温度计
（2）叶绿体
（3）相同条件下，温度越高，叶细胞中细胞质流动越快
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【解答】解：（1）此实验的变量是温度，故除了计时器。
（2）在观察细胞质流动时，细胞质流动缓慢，选择绿色的叶绿体作参照。
（3）根据表中的实验数据可知，随着温度的升高。所以，温度越高。
故答案为：
（1）温度计
（2）叶绿体
（3）相同条件下，温度越高
四、解答题（本大题共3小题，每空2分，共22分）
24．（6分）一枚5角硬币的体积多大？某同学进行了探究，他能用的器材有：烧杯、水、细线、5角硬币若干、量筒（能放入5角硬币，量筒A量程为200毫升、最小刻度为5毫升；量筒B量程为100毫升、最小刻度为1毫升）。
实验过程
①选择合适量筒，并将量筒放在水平台面上。
②向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1。
③把20枚硬币放入量筒浸没在水中，记下硬币和水的总体积V2。
④计算一枚硬币的体积。
反思与评价：
（1）步骤①中，应选择 量筒B 测量（选填“量筒A”或“量筒B”）。
（2）实验过程中选择20枚硬币进行测量的优点是 减小误差 。
（3）下列操作中会导致测量结果偏小的有 C 。
A.硬币没有相互紧贴
B.投入硬币时，有水滴飞溅出来
C.放入硬币后，仰视读数
D.先测出硬币和水的总体积，将硬币捞出后，再测出留在量筒中水的体积
【答案】故答案为：（1）量筒B（2）减小误差（3）C。
【分析】（1）估计硬币的体积，观察量筒的量程、分度值选择合适的量筒。
（2）累积多次测量求平均值可以减小误差。
（3）根据硬币的体积公式进行判断。
【解答】解：（1）量筒B量程为100毫升、最小刻度为1毫升，所以选量筒B。
（2）选择20枚硬币进行测量取平均值可以减小误差。
（3）A.硬币没有相互紧贴，导致测量硬币的体积结果偏大。
B.投入硬币时，有水滴飞溅出来可知导致测量硬币的体积结果偏大。
C.放入硬币后，仰视读数2 读数偏小，符合题意。
D.先测出硬币和水的总体积，将硬币捞出后，水的体积变小，不符合题意。
故答案为：（1）量筒B（2）减小误差（3）C。
25．（8分）科学课上，同学们开展了“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节。结合学习过程
（1）在制作模型前，同学们先制作洋葱表皮细胞临时装片（如图），正确的操作顺序应该是 cdba 。
（2）观察洋葱表皮细胞时，视野中有细胞，但细胞结构不太清楚 染色有问题 （填写一种原因即可）。
（3）用橡皮泥制作洋葱表皮细胞的模型。图是其中一个小组制作的洋葱表皮细胞的模型。
a.根据指标一，该小组制作的细胞模型的等级被评为“待改进”，具体理由是 图中出现了叶绿体，洋葱表皮细胞不含有叶绿体，结构有错误 。
b.制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，写出你选择的材料并说明理由 细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能 。
【答案】（1）cdba。
（2）染色有问题。
（3）图中出现了叶绿体，洋葱表皮细胞不含有叶绿体，结构有错误；细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
【解答】解：（1）制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、c滴、b展、染。分析图中序号所示的步骤可知正确的操作顺序应为：cdba。
（2）洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的，想要看的更清楚一些。所以观察洋葱表皮细胞时，但细胞结构不太清楚。
（3）a.具体理由是图中出现了叶绿体，洋葱表皮细胞不含有叶绿体。根据指标一。
b.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开。细胞膜能让有用的物质进入细胞，同时把细胞产生的废物排到细胞外，在两种材料“透明塑料薄膜”和“网眼很小的细纱网”中，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。
故答案为：
（1）cdba。
（2）染色有问题。
（3）图中出现了叶绿体，洋葱表皮细胞不含有叶绿体；细纱网。
26．（8分）某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。
（1）知识储备
a.历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲） 空气热胀冷缩 原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在 下降 （选填“升高”、“不变”或“下降”）。
b.温标（温度的标准）的确定
对于温标的确定过程认识正确的有 ACD （可多选）。
A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
C.施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程
（2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计。
（3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计，要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法 尽可能使用更细的玻璃管 （写出一条即可）。
【答案】（1）空气热胀冷缩；下降；ACD；（3）尽可能使用更细的玻璃管。
【分析】（1）伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时，球形
瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下；
温度计的发明及温标（温度的标准）确定的发展历程进行解答。
（3）玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管内径越细，上升的高度越多，越灵敏。
【解答】解：（1）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，玻璃球内气体膨胀；反之，玻璃球内气体收缩。
对于温标的确定过程认识：A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性；
B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，但为温标的发展起着推动作用；
C.施特默尔将这两点的数值对调，形成了现在的摄氏温标，故C符合题意；
D.从温标（温度的标准）确定的发展历程看，温标的确定是一个不断发展和完善的过程。
故选：ACD。
（3）玻璃泡中的液体升高相同的温度t，体积膨胀相同ΔV，上升的高度h＝，越容易观察；
故答案为：（1）空气热胀冷缩；下降；（3）尽可能使用更细的玻璃管。选项
意外事故
处理方法
A
不慎烧伤或烫伤
用大量冷水冲洗
B
器材不慎打碎
继续实验，下课后由老师处理
C
酒精灯不慎打翻燃烧
用湿抹布扑灭
D
化学试剂灼伤
缓缓流水冲洗一分钟以上
目
科
属
种
招潮蟹
十足
沙蟹
招潮蟹
招潮蟹
青蟹
十足
梭子蟹
青蟹
拟穴青蟹
江蟹
十足
梭子蟹
梭子蟹
梭子蟹
大闸蟹
十足
方蟹
绒螯蟹
毛蟹
组别
蚕卵数/个
温度/℃
湿度
光照情况
孵化率
1
100
15
40%
自然光
2
100
25
60%
自然光
3
100
35
75%
自然光
实验次数
1
2
3
灯芯
35.7℃
34.5℃
36℃
焰心
447℃
483℃
491℃
内焰
643℃
652℃
648℃
外焰
693℃
699℃
694℃
编号
1
2
3
4
温度/℃
15
20
25
30
平均时间/秒
182
133
116
118
等级
优秀
良好
待改进
指标一
结构正确且完整
结构正确但不完整
结构不完整或有错误
指标二
模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能
模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能
选项
意外事故
处理方法
A
不慎烧伤或烫伤
用大量冷水冲洗
B
器材不慎打碎
继续实验，下课后由老师处理
C
酒精灯不慎打翻燃烧
用湿抹布扑灭
D
化学试剂灼伤
缓缓流水冲洗一分钟以上
目
科
属
种
招潮蟹
十足
沙蟹
招潮蟹
招潮蟹
青蟹
十足
梭子蟹
青蟹
拟穴青蟹
江蟹
十足
梭子蟹
梭子蟹
梭子蟹
大闸蟹
十足
方蟹
绒螯蟹
毛蟹
组别
蚕卵数/个
温度/℃
湿度
光照情况
孵化率
1
100
15
40%
自然光
2
100
25
60%
自然光
3
100
35
75%
自然光
实验次数
1
2
3
灯芯
35.7℃
34.5℃
36℃
焰心
447℃
483℃
491℃
内焰
643℃
652℃
648℃
外焰
693℃
699℃
694℃
编号
1
2
3
4
温度/℃
15
20
25
30
平均时间/秒
182
133
116
118
等级
优秀
良好
待改进
指标一
结构正确且完整
结构正确但不完整
结构不完整或有错误
指标二
模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能
模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能