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    19.2.2 一次函数 第2课时 一次函数的图象与性质 课件 2023—2024学年人教版数学八年级下册

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      第2课时 一次函数的图象与性质.pptx
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      y=kx+b 一次函数图像性质.mp4
    第2课时 一次函数的图象与性质第1页
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    数学八年级下册19.2.2 一次函数教案配套ppt课件

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    这是一份数学八年级下册19.2.2 一次函数教案配套ppt课件,文件包含第2课时一次函数的图象与性质pptx、ykx+b一次函数图像性质mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    例 2 画出函数 y = -6x 与 y = -6x + 5 的图象.
    y = -6x + 5
    比较这两个函数图象的相同点与不同点,填出你的观察结果:
    这两个函数的图象形状都是________,并且倾斜程度______.
    函数 y = -6x 的图象经过原点,函数 y = -6x + 5 的图象与 y 轴交于点______,即它可以看作由直线y = -6x 向____平移_____个单位长度得到.
    联系上面的结果,你能归纳出一次函数 y = kx + b(k ≠ 0) 与正比例函数y = kx (k≠0) 之间的关系吗?
    直线 y = kx + b (k≠0) 可以看作由直线 y = kx (k≠0) 平移 | b | 个单位长度得到.当 b > 0 时,向上平移;当 b < 0 时,向下平移 .
    根据两点确定一条直线,为计算简单,一般选择点(0,b)和点(1,k+b).
    例 3 画出函数 y = 2x -1 与 y = -0.5x + 1 的图象.
    y = 2x - 1
    y = -0.5x + 1
    先画直线 y = 2x 与 y = -0.5x,再分别平移它们,也能得到直线 y = 2x-1 与 y = -0.5x + 1.
    画出函数 y = x + 1,y = -x + 1,y = 2x + 1,y = -2x + 1 的图象. 由它们联想:一次函数解析式 y = kx + b(k,b 是常数,k ≠ 0)中,k 的正负对函数图象有什么影响?
    当 k > 0 时,y 随 x 的增大而增大;
    当 k < 0 时,y 随 x 的增大而减小.
    1. 直线 y = 2x - 3 与 x 轴交点坐标为______,与 y 轴 交点坐标为_______,图象经过____________象限, y 随 x 的增大而______.
    2. 在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出 每小题中三个函数的图象有什么关系. (1)y = x -1, y = x, y = x + 1;
    2. 在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出 每小题中三个函数的图象有什么关系. (2)y = -2x -1, y = -2x, y = -2x+1.
    每小题中三个函数的图象都互相平行.
    3. 分别在同一直角坐标系中画出下列(1)(2)中各函数 的图象,并指出每组函数图象的共同之处.
    (1)y = x + 1, y = x + 1, y = 2x + 1;
    (2)y = - x - 1, y = -x - 1, y = -2x - 1.
    每小题中三个函数的图象与 y 轴交点为同一点,只是倾斜程度不同.
    题型一 一次函数的图象与性质
    已知关于 x 的一次函数 y = (2m+4)x+(3-n).(1)当 m,n 取何值时,y 随 x 的增大而减小?(2)当 m,n 取何值时,图象经过第一、二、三象限?
    解:(1)由题意,得 2m + 4 < 0,3-n 是任意实数,所以 m < -2,n 是任意实数.
    (2)由题意,得 2m + 4 > 0,3-n > 0,所以 m > -2,n < 3.
    题型二 平面直角坐标系中的双图象共存问题
    关于 x 的一次函数 y = mx + n 与 y = mnx(mn ≠ 0)在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是( )
    题型三 一次函数的图象和性质与几何的综合
    如图,函数 y = kx + 1 的图象经过点 A(3,-3),且与 x 轴相交于点 B,O 为坐标原点,连接 OA.(1)求点 B 的坐标;(2)求△OAB 的面积.

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