初中化学沪教版九年级上册第1节 构成物质的基本微粒精品课件ppt

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2. 理解分子概念；学会区分分子和原子；了解分子和原子的表示方法。
1. 认识物质是由分子、原子等微粒构成。
3. 学会从分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化。
同种分子化学性质 ，不同种分子化学性质 。
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
保持水化学性质的最小粒子是 ;保持氧气化学性质的最小粒子是 ;保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
① 氧气（O2）和臭氧（O3）是 物质（同种或不同）， 因为 ；②氧气和液氧的化学性质相同（都能助燃）是因为 。③ 二氧化碳和氧气化学性质不同（CO2不助燃，O2助燃），是因为 。
①氧分子是由 构成， 氢分子是由 构成， 二氧化碳分子是由 构成。
2. 分子由原子构成
②1个氧分子是由 构成， 1个氢分子是由 构成， 1个二氧化碳分子是由 构成。
1个碳原子和2个氧原子
3. 用分子观点解释纯净物和混合物
由分子构成的物质：纯净物由 分子构成； 混合物由 分子构成。
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：
分子本身没有发生变化，变化的只是分子间的间隔
由分子构成的物质在发生物理变化时：
4. 用分子观点解释物理变化和化学变化
分子本身发生变化，变成了别的物质的分子
由分子构成的物质在发生化学变化时：
5. 分子可以分为原子
区别：在化学变化中， 可以再分， 不可再分
原子是化学变化中的最小粒子
在没有前提条件下，判断下列说法：
（1） 分子大、原子小。
（2）分子能直接构成物质，原子不能。
（3）分子能保持物质化学性质，原子不能。
6.分子的表示方法： ①单个分子：该物质的化学符号表示。 如：1个氧分子： ，1个水分子： 。 ②多个分子：在物质的化学符号前加上数字。 如：3个氧分子： ，3个水分子： 。
7.原子的表示方法： ①单个原子：直接用元素符号表示。 如：1个氢原子： ，1个氮原子： 。 ②多个原子：在元素符号前加上数字。 如：2个氢原子： ，n个氮原子： 。
图中 表示氢原子、 表示氧原子、 表示氮原子
1.（2023·内蒙古通辽）下列物质由分子构成的是（ ） A．碳酸钾B．液氧 C．金刚石 D．银
2.（2023·黑龙江牡丹江）下列物质由原子直接构成的是（ ） A．氯化钠B．过氧化氢C．汞D．C60
3.（2023·四川凉山）2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是（ ） A．O2 B．2O C．O D．O2-
4.（2023·湖南邵阳）下列各图中“   ”和“   ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A． B． C． D．
5.（2023·湖南长沙）2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是（ ） A．物质一定是由分子构成的B．通常分子的质量和体积都很小C．水变成冰以后分子停止了运动D．构成H2O和H2O2的分子相同