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统编版二年级上册语文期末阅读题专题训练（含答案）
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这是一份统编版二年级上册语文期末阅读题专题训练（含答案），共8页。试卷主要包含了照样子，写词语等内容，欢迎下载使用。
①清晨，湖面上飘着薄薄（bó bá）的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（dǎ dà）映在湖水中。
②中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2．照样子，写词语。
隐隐约约
3．选文第2自然段共有两句话，第一句写了 时日月潭的景色，特点是 ；第二句写了 时日月潭的景象，特点是 。
4．我国像日月潭这样的景点很多，我还知道 和 。
奇奇为大家推荐了一则有意思的小故事，一起来阅读吧。
文彦博（bó）灌（guàn）水取球
年幼时，文彦博与小伙伴一起玩球，一不小心球掉入了大树的树洞里面。身边的小伙伴们十分焦急，你看看我，我看看你，都不知道该怎么办。有的孩子选择去找大人帮忙，还有的孩子找了一根竹竿，想用竹竿将球从树洞里面赶出来。可是，树洞是弯的，竹竿是直的，也起不了作用。大人们来了试了许久也没能将球拿出来。这时，文彦博看着树洞，突然想到了一个办法，他让大家回家去___________盆和桶，然后___________上水，把水全部都___________进树洞里面。不出一会儿，球就___________了上来，孩子们轻轻松松就取到了球。
5．请将下面的动词，分别填写在文中的横线上。
浮 装 拿 倒
6．下面哪些是文中提到过的取球方法？（ ）（多选）
A．用竹竿去赶球B．用手掏球C．往树洞灌水取球
7．阅读下面的句子，体会两句话的意思有什么不同。
①身边的小伙伴们焦急。 ②身边的小伙伴们十分焦急。
8．文彦博为什么可以用水取出球呢？如果大苹果掉进树洞可以灌水取出吗？
我妈妈
①我妈妈真的很棒！她是一个有魔（mó）法的园丁，她能让所有东西都长得很好。她的歌声像天使一样甜美，吼起来却像狮子一样凶猛。
②我妈妈真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀（xī）牛一样强悍（hàn）。
③我妈妈真的很棒！我妈妈像房子一样高大，有时候又像泰迪熊一样柔软，她像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。
④我妈妈真的很棒！她吃得像马一样多，游得像鱼一样快，也像河马一样快乐。
⑤我爱她。而且你知道吗？她也爱我，永远爱我。
9．奇奇用了很多动物来形容妈妈，请根据内容进行填空。
10．在文中用横线画出表明“妈妈是一个会魔法的园丁”原因的句子。
11．文章在结尾表达了对妈妈的爱，如果妈妈在你身边，你想对妈妈说什么？
读故事，做练习。
小鲤鱼跳龙门（节选）
①有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一（ ）山的山脚下，有一（ ）小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样低低掠过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞，一会几几只蜻蜓落到小河边的一丛葛蒲叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。
②有一条领头的小鲤鱼在河中间叫他们：“你们快来，我告诉你们一（ ）好消息。”
③小鲤鱼们都围拢来问：“什么好消息？”
④这条领头的金色小鲤鱼说：“我刚才试了试，我能跳过那座小桥啦。”
12．选择合适的量词，填到文中的括号里（填番号）。
①条 ②个 ③座
13．选文第一自然段描写了哪些小动物？用“○”圈出来。
14．“好消息”指（ ）
A．小鲤鱼能跳过那座小桥了。B．小鲤鱼找到好吃的食物了。
15．第一自然段中画线的句子将燕子比作 ，说明了 。
你想推荐下面这首儿歌为最美儿歌，请阅读并回答问题。
十二月水果歌
正月甘蔗（gān zhe）贺新年，二月香蕉软又甜。
三月菠萝金灿灿，四月山竹白糯粘（nuò nián）。
五月草莓红饱满，六月樱（yīng）桃味带酸。
七月蜜桃汁多脆，八月西瓜大路边。
九月葡萄青紫粒，十月黄梨水舌尖。
冬月苹果五六色，腊月柑橘（gān jú）万千盏（zhǎn）。
16．儿歌中一共描写了 种水果，其中蜜桃是 月的水果，五月的水果是 ，冬月的水果是 。
17．根据儿歌，判断对错，用“√”“×”表示。
（1）在十二月可以吃到柑橘。( )
（2）六月的樱桃味道很甜。( )
（3）白糯粘的水果是山竹。( )
18．结合本首儿歌的句式特点，选择你最喜欢的两种水果，试着仿写一句。
课内阅读
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
19．在括号里填上恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的叶子
( )的小葫芦 ( )的小花
20．选段共有 句话。其中，第 句写了葫芦藤的样子和葫芦花的颜色，第 句写了小葫芦的数量，第 句写了那个人关心小葫芦。
树叶也会说悄悄话，来看看他们都说了什么？
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在说悄悄话。
泡桐叶说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。
银杏叶说：“飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟（zhāng）树叶们也在低声说：“落，还是不落？”樟树干听了说：“你们离开了我，我多孤单呀！”樟树叶想起炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能离开他呢？于是，他们都留了下来。
冬天，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在雪地里显出一团绿色。
春天，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
21．短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里， 叶、 叶都从树干上落了下来，只有 叶留了下来。
22．照样子，写一写：（金黄）的蝴蝶( )的夏天 ( )的汁水
23．文中“樟树”可以替换为“柏树”吗？请表达观点并说明理由。
阅读课文片段，完成练习。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
24．写出下列词语的近义词。
急忙——( ) 感谢——( )
25．船工们是怎样拉船的？用“——”画出选文中的相关语句。
26．这一自然段写风娃娃来到河边，帮助 。
27．风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用波浪线画出相关语句。
28．从片段可以看出，风娃娃是个 的孩子。
阅读天地。
《日月潭》节选
①清晨，湖面上飘着薄薄（bá bó）的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（dà dǎ）映在湖水中。
②中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
29．给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
30．在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
——
31．这两段话分别描写了日月潭 和 时候的美丽景色。
A．清晨B．中午C．晚上
读课文选文，体会理解
曹冲称象（片段）
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
②曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
③曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
32．默读短文，用波浪线画出文中官员提到的称象办法。
33．默读第③段，了解曹冲称象的过程。
曹冲称象的方法分为（ ）个步骤，在文中用“____”线画出表示先后顺序的词语。
34．读一读，体会每组句子意思的不同。
（1）曹冲七岁。
曹冲才七岁。“才”体现了 。
（2）大象有多重呢？
大象到底有多重呢？“到底”强调 。
35．阅读课文片段，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
(1)这段话共有 句话，其中第 句写了葡萄种植的地理位置。
(2)用“ ”画出表示葡萄颜色的词语。
(3)“准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够”，这句话写出了维吾尔族老乡的
(4)在下面正确的说法后面画“√”。
A．从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。（ ）
B．从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的"可以看出葡萄沟有五种葡萄。（ ）
(5)用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句，这句话把葡萄的枝叶比作
参考答案：
1．bó dà 2． 高高兴兴 蹦蹦跳跳 3． 太阳高照 清晰 下蒙蒙细雨 朦胧 4． 黄果树瀑布 抱犊泉
5．拿 装 倒 浮 6．AC 7．第②句中的“十分”更能体现孩子们内心的焦急。 8．文彦博是利用水的浮力将球取出来的。大苹果不可以灌水取出，因为太重了，浮不起来。
9．蝴蝶 河马
温柔 聪明 10．她能让所有东西都长得很好。 11．妈妈，您辛苦了！我很爱您，希望您每天都开心快乐。
12．③ ① ② 13．燕子 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小鲤鱼 14．A 15． 箭 燕子飞得快
16． 十二/12 七/7 草莓 苹果 17． √ × √ 18．
19． 细长 绿色 可爱 雪白 20． 5/五 2/二 3/三 5/五
21． 6 泡桐 银杏 樟树 泡桐 银杏 樟树 22． 炎热 清甜 23．可以。因为樟树和柏树都是四季常青的，冬天树叶不会离开树干。
24． 连忙 谢谢 25．他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子。 26．船工拉船 27．他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。 28．善良、可爱、活泼
29．bá dà 30． 清晰 朦胧 31． A B
32．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 33．4 再 然后
34． 曹冲的年纪小，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考 语气，表示深究，说明大家很想知道大象的重量
35．(1) 4/四 一/1
(2)红 白 紫 暗红 淡绿
(3)热情好客
(4)A（√）
(5)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
绿色的凉棚
①清晨，湖面上飘着薄薄（bó bá）的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（dǎ dà）映在湖水中。
②中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2．照样子，写词语。
隐隐约约
3．选文第2自然段共有两句话，第一句写了 时日月潭的景色，特点是 ；第二句写了 时日月潭的景象，特点是 。
4．我国像日月潭这样的景点很多，我还知道 和 。
奇奇为大家推荐了一则有意思的小故事，一起来阅读吧。
文彦博（bó）灌（guàn）水取球
年幼时，文彦博与小伙伴一起玩球，一不小心球掉入了大树的树洞里面。身边的小伙伴们十分焦急，你看看我，我看看你，都不知道该怎么办。有的孩子选择去找大人帮忙，还有的孩子找了一根竹竿，想用竹竿将球从树洞里面赶出来。可是，树洞是弯的，竹竿是直的，也起不了作用。大人们来了试了许久也没能将球拿出来。这时，文彦博看着树洞，突然想到了一个办法，他让大家回家去___________盆和桶，然后___________上水，把水全部都___________进树洞里面。不出一会儿，球就___________了上来，孩子们轻轻松松就取到了球。
5．请将下面的动词，分别填写在文中的横线上。
浮 装 拿 倒
6．下面哪些是文中提到过的取球方法？（ ）（多选）
A．用竹竿去赶球B．用手掏球C．往树洞灌水取球
7．阅读下面的句子，体会两句话的意思有什么不同。
①身边的小伙伴们焦急。 ②身边的小伙伴们十分焦急。
8．文彦博为什么可以用水取出球呢？如果大苹果掉进树洞可以灌水取出吗？
我妈妈
①我妈妈真的很棒！她是一个有魔（mó）法的园丁，她能让所有东西都长得很好。她的歌声像天使一样甜美，吼起来却像狮子一样凶猛。
②我妈妈真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀（xī）牛一样强悍（hàn）。
③我妈妈真的很棒！我妈妈像房子一样高大，有时候又像泰迪熊一样柔软，她像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。
④我妈妈真的很棒！她吃得像马一样多，游得像鱼一样快，也像河马一样快乐。
⑤我爱她。而且你知道吗？她也爱我，永远爱我。
9．奇奇用了很多动物来形容妈妈，请根据内容进行填空。
10．在文中用横线画出表明“妈妈是一个会魔法的园丁”原因的句子。
11．文章在结尾表达了对妈妈的爱，如果妈妈在你身边，你想对妈妈说什么？
读故事，做练习。
小鲤鱼跳龙门（节选）
①有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一（ ）山的山脚下，有一（ ）小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样低低掠过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞，一会几几只蜻蜓落到小河边的一丛葛蒲叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。
②有一条领头的小鲤鱼在河中间叫他们：“你们快来，我告诉你们一（ ）好消息。”
③小鲤鱼们都围拢来问：“什么好消息？”
④这条领头的金色小鲤鱼说：“我刚才试了试，我能跳过那座小桥啦。”
12．选择合适的量词，填到文中的括号里（填番号）。
①条 ②个 ③座
13．选文第一自然段描写了哪些小动物？用“○”圈出来。
14．“好消息”指（ ）
A．小鲤鱼能跳过那座小桥了。B．小鲤鱼找到好吃的食物了。
15．第一自然段中画线的句子将燕子比作 ，说明了 。
你想推荐下面这首儿歌为最美儿歌，请阅读并回答问题。
十二月水果歌
正月甘蔗（gān zhe）贺新年，二月香蕉软又甜。
三月菠萝金灿灿，四月山竹白糯粘（nuò nián）。
五月草莓红饱满，六月樱（yīng）桃味带酸。
七月蜜桃汁多脆，八月西瓜大路边。
九月葡萄青紫粒，十月黄梨水舌尖。
冬月苹果五六色，腊月柑橘（gān jú）万千盏（zhǎn）。
16．儿歌中一共描写了 种水果，其中蜜桃是 月的水果，五月的水果是 ，冬月的水果是 。
17．根据儿歌，判断对错，用“√”“×”表示。
（1）在十二月可以吃到柑橘。( )
（2）六月的樱桃味道很甜。( )
（3）白糯粘的水果是山竹。( )
18．结合本首儿歌的句式特点，选择你最喜欢的两种水果，试着仿写一句。
课内阅读
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
19．在括号里填上恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的叶子
( )的小葫芦 ( )的小花
20．选段共有 句话。其中，第 句写了葫芦藤的样子和葫芦花的颜色，第 句写了小葫芦的数量，第 句写了那个人关心小葫芦。
树叶也会说悄悄话，来看看他们都说了什么？
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在说悄悄话。
泡桐叶说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。
银杏叶说：“飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟（zhāng）树叶们也在低声说：“落，还是不落？”樟树干听了说：“你们离开了我，我多孤单呀！”樟树叶想起炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能离开他呢？于是，他们都留了下来。
冬天，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在雪地里显出一团绿色。
春天，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
21．短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里， 叶、 叶都从树干上落了下来，只有 叶留了下来。
22．照样子，写一写：（金黄）的蝴蝶( )的夏天 ( )的汁水
23．文中“樟树”可以替换为“柏树”吗？请表达观点并说明理由。
阅读课文片段，完成练习。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
24．写出下列词语的近义词。
急忙——( ) 感谢——( )
25．船工们是怎样拉船的？用“——”画出选文中的相关语句。
26．这一自然段写风娃娃来到河边，帮助 。
27．风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用波浪线画出相关语句。
28．从片段可以看出，风娃娃是个 的孩子。
阅读天地。
《日月潭》节选
①清晨，湖面上飘着薄薄（bá bó）的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（dà dǎ）映在湖水中。
②中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
29．给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
30．在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
——
31．这两段话分别描写了日月潭 和 时候的美丽景色。
A．清晨B．中午C．晚上
读课文选文，体会理解
曹冲称象（片段）
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
②曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
③曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
32．默读短文，用波浪线画出文中官员提到的称象办法。
33．默读第③段，了解曹冲称象的过程。
曹冲称象的方法分为（ ）个步骤，在文中用“____”线画出表示先后顺序的词语。
34．读一读，体会每组句子意思的不同。
（1）曹冲七岁。
曹冲才七岁。“才”体现了 。
（2）大象有多重呢？
大象到底有多重呢？“到底”强调 。
35．阅读课文片段，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
(1)这段话共有 句话，其中第 句写了葡萄种植的地理位置。
(2)用“ ”画出表示葡萄颜色的词语。
(3)“准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够”，这句话写出了维吾尔族老乡的
(4)在下面正确的说法后面画“√”。
A．从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。（ ）
B．从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的"可以看出葡萄沟有五种葡萄。（ ）
(5)用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句，这句话把葡萄的枝叶比作
参考答案：
1．bó dà 2． 高高兴兴 蹦蹦跳跳 3． 太阳高照 清晰 下蒙蒙细雨 朦胧 4． 黄果树瀑布 抱犊泉
5．拿 装 倒 浮 6．AC 7．第②句中的“十分”更能体现孩子们内心的焦急。 8．文彦博是利用水的浮力将球取出来的。大苹果不可以灌水取出，因为太重了，浮不起来。
9．蝴蝶 河马
温柔 聪明 10．她能让所有东西都长得很好。 11．妈妈，您辛苦了！我很爱您，希望您每天都开心快乐。
12．③ ① ② 13．燕子 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小鲤鱼 14．A 15． 箭 燕子飞得快
16． 十二/12 七/7 草莓 苹果 17． √ × √ 18．
19． 细长 绿色 可爱 雪白 20． 5/五 2/二 3/三 5/五
21． 6 泡桐 银杏 樟树 泡桐 银杏 樟树 22． 炎热 清甜 23．可以。因为樟树和柏树都是四季常青的，冬天树叶不会离开树干。
24． 连忙 谢谢 25．他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子。 26．船工拉船 27．他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。 28．善良、可爱、活泼
29．bá dà 30． 清晰 朦胧 31． A B
32．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 33．4 再 然后
34． 曹冲的年纪小，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考 语气，表示深究，说明大家很想知道大象的重量
35．(1) 4/四 一/1
(2)红 白 紫 暗红 淡绿
(3)热情好客
(4)A（√）
(5)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
绿色的凉棚
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