初中物理苏科版八年级上册3.4 平面镜课时练习

这是一份初中物理苏科版八年级上册3.4 平面镜课时练习，共5页。试卷主要包含了夯实基础，提升练习等内容，欢迎下载使用。

一、夯实基础
1.检查视力时要求被测者距离视力表5m，由于室内空间不足，医生找来一块平面镜挂在墙壁上，让小明观察平面镜中视力表的像。如图是“C”形视力表上面医生所指的原图，则小明看到的图象形状应该是（ ）。
A．B．C．D．
2.太阳光与水平方向成30°角，要使太阳光经平面镜反射，反射光沿水平方向传播，则平面镜与水平方向所成的角度（锐角）是（ ）。
A．15°B．20°C．30°D．35°
3.如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支相同的蜡烛，下列说法错误的是（ ）。
A．为了保证实验效果应选择较薄的茶色玻璃板；
B．实验时，玻璃板a应与水平桌面垂直放置；
C．沿水平桌面移动蜡烛c前，应先将c点燃；
D．刚点燃的蜡烛b远离平面镜，它的像的大小不变
4.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（ ）。
A．若在玻璃板后面放一块挡光板，则透过玻璃板看不到A的像；
B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因；
C．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合；
D．以上说法均不正确
5.如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是（ ）。
A．成倒立等大的虚像B．成倒立等大的实像
C．成正立等大的虚像D．成倒立缩小的虚像
6.汽车抬头显示（如图甲）简称HUD，是利用平面镜成像原理（如图乙），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方。驾驶员不必低头，就可以看到车速、油耗、导航等信息，确保驾驶舒适安全。
①挡风玻璃所成的是 像（选填“实”或“虚”）；
②若驾驶员发现成像过高（如图乙），不便于观察。为了使成像变低，他需要将显示器沿水平方 （选填“向左”或“向右”）移动；
③为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上，甚至更远，以便避免观察数据时眼睛的疲劳，下列做法可行的是 。
A．将字体变大B．将挡风玻璃做的更薄C．让显示器内容通过多次反射成像；
7.如图所示，光线与平面镜成30°角射在平面镜上，请画出它的反射光线。
8.用如图1所示的装置探究平面镜成像的特点，使用的器材有：带支架的玻璃板，刻度尺，完全相同的两个蜡烛甲、乙，铅笔，白纸，火柴。
（1）在玻璃板前面放点燃的蜡烛甲，再拿与之相同的蜡烛乙，竖立在玻璃板后面并移动，直到与甲的像重合。这样做是为了比较像与物的 关系。
（2）在寻找蜡烛甲所成的像位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察。
（3）为了得到可靠的结论，需要进行多次实验，你认为应采取的操作是：
a．保持甲、乙两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置
b．保持玻璃板位置不变，多次改变甲蜡烛的位置
（4）在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图2所示。请你写出怎样处理这张白纸上的信息，从而探究出像、物之间位置的关系 。
二、提升练习
1.（2021·连云港）在“探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（ ）。
A.物体在平面镜中所成的像是虚像；
B.当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小；
C.如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像；
D.用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住
2.（2021·苏州）提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成 45° 角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现 “爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（ ） 。
A ． B ． C ． D ．
3. （2021·陕西）（1）在图中作出点光源S通过平而镜所成的像（保留作图痕迹）；（ ）
4.（2021·郴州）（2）如图乙所示，物体AB放置在平面镜MN前。请根据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜MN中所成的像，井保留作图痕迹_______。
5．（2021·衡阳）舞蹈教室有一面平面镜，四位学生在平面镜前排练舞蹈，请你根据平面镜成像的特点，在图中分别用A′，C′标出A，C两位学生像的位置。
6．（2021·十堰）小红利用如图装置“探究平面镜成像特点”的实验： （1）实验中她选择用透明薄玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）她多次改变蜡烛 A 的位置进行实验，观察及测量距离之后，小红得到初步结论：像和物关于平面 镜 。
（3）她将光屏放在蜡烛 B 的位置上，在光屏上没有看到蜡烛 A 的像，这是因为平面镜成 。
7．（2020•西藏）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置图如图所示。
（1）在桌面上铺一张坐标纸，纸上竖立一块 （选填“5mm”或“2mm”）厚的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一张白纸作为光屏去承接这个像，发现白纸上找不到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 像；再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，这个位置就是A的像的位置，在纸上记下这两个位置，实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是 ；
（3）比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数，并记录下来，移动蜡烛A，重复实验，可以得到结论：像和物体到平面镜的距离 ；像和物体的连线与镜面 。