（期末真题精选）填空题-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（苏教版）

这是一份（期末真题精选）填空题-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（苏教版），共27页。试卷主要包含了在横线里填“＞”“＜”或“＝”，“算24点”是一种益智游戏等内容，欢迎下载使用。

1．（2022秋•沛县期末）在横线里填“＞”“＜”或“＝”。
2．（2022秋•沛县期末）
3．（2022秋•沛县期末）王小林在量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，是60°，正确的度数应该是 °，这是一个 角。
4．（2022秋•如东县期末）“算24点”是一种益智游戏。用下面四张牌计算24，每张牌只能用一次，请写出计算的算式。
（1）4，6，3，8 ；
（2）4，6，6，9 。
5．（2022秋•如东县期末）教室里，黑板的上下两条边互相 ，左右两条边互相 。
6．（2022秋•宿迁期末）如图中，已知∠1＝30°，∠2＝ °，∠3＝ °，∠4＝ °。
7．（2022秋•宿迁期末）时钟9时整时，时针与分针之间的夹角是 角，5时整时，时针与分针之间的夹角是 °．
8．（2022秋•宿迁期末）374÷34的商是 位数，商的最高位写在 位上．
9．（2022秋•沛县期末）装订一本日记本要72张纸，现在有900张纸，最多能装订 本日记本。至少再添 张纸就够再装订一本日记本了。
10．（2022秋•沛县期末）为创建“书香校园”，学校买了一批新书，如果每班分30本，可以分给24个班。请将如表填写完整。
11．（2022秋•汝州市期末）如图一共有 个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不变，有 种不同的摆法。
12．（2022秋•徐州期末）□72÷29，要使商是一位数，方框里最大填 ，要使商是两位数，方框里有 种填法。
13．（2022秋•宿迁期末）一瓶180毫升的口服溶液的用量是“口服每次5～10毫升”．按照这样的用量，这瓶口服溶液最多可以喝 次，最少可以喝 次．
14．（2022秋•宿迁期末）某次测验李丽和王华的平均分是93分，马东要考 分，才能让三人的平均分达到95分．
15．（2022秋•宿迁期末）盒子里有6个黄球，4个白球，2个绿球。任意摸一个球，摸到 球的可能性最大，摸到 球的可能性最小。
16．（2022秋•淮安期末）某文具店准备在元旦期间举行“买一送一”促销活动，现在小玲买12支钢笔的钱，元旦时可以买 支钢笔。
17．（2022秋•淮安期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
18．（2022秋•淮安期末）小军读一本书，每天读20页，读了13天，他第14天应该从第 页开始读起。
19．（2022秋•徐州期末）小春在计算除法时，把除数72写成27，结果得到商26还余18．正确的商应该是 ．
20．（2022秋•徐州期末）把15×3＝45、900÷45＝20、450+20＝470，合并成一道综合算式是 。
21．（2022秋•沛县期末）口袋里有6个红球和2个白球。从中任意摸一个球，摸到 球的可能性大。要使摸到红球和白球的可能性相等，要往口袋里再放 个白球。
22．（2022秋•沛县期末）□36÷39要使商是一位数，□里最大填 ；要使商是两位数，□里最小填 。
23．（2022秋•沛县期末）两数相除的商是30，被除数和除数同时乘3，商是 ；被除数乘3，除数不变，商是 ；被除数不变，除数乘3，商是 。
24．（2022秋•如东县期末）如图是用 个同样大小的小正方体拼成的，从上面看，看到的形状是 （在横线里填正确答案的序号）。
25．（2022秋•如东县期末）小力在计算一道除法算式时，把除数27错看成了21，算出的商是46，余数是6，这道题的被除数是 ，正确结果是 。
26．（2022秋•宿迁期末）
27．（2022秋•沛县期末）小亮进行了4轮投篮练习，每轮投中的平均数量是20个。如果他再进行1轮投篮，使这5轮的投篮练习中，投中的平均数量不低于22个，第5轮投篮中，他至少要投中 个。
28．（2022秋•宿迁期末）要使5□7÷54的商是两位数，□里最小可填 ；要使5□7÷54的商是一位数，□里的数最大要填 ．
29．（2022秋•沛县期末）一根铁丝长400厘米，第一次用去40厘米，第二次用去的是第一次的2倍。这根铁丝短了 厘米。
30．（2022秋•沛县期末）王叔叔沿着一个圆形池塘的一周栽了80棵梨树，每两棵梨树中间栽一棵桃树，王叔叔共栽了 棵桃树。
31．（2022秋•徐州期末）在同一平面内，两条直线可能互相 ，也可能相交。当两条直线相交成 °时，两条直线互相垂直。
32．（2022秋•宿迁期末）小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12．请你帮他算一算，正确的商应该是 ．
33．（2022秋•徐州期末）填合适的容量单位。
34．（2022秋•宿迁期末）1个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水1 ，4升水倒入500毫升的量杯中，可倒入 杯．
35．（2022秋•宿迁期末）国庆节，学校按2盆红花、3盆黄花、1盆蓝花的顺序摆成一排，第84盆是 ，前100盆中有 盆黄花．
36．（2022秋•淮安期末）在横线里填上合适的单位名称。
港珠澳大桥全长55千米，桥梁宽度33.1 ，设计使用寿命120 。抗震系统可承载重量3000 ；收费系统兼容中国内地、香港、澳门ETC收费内容，每个车牌平均识别时间仅为0.3 。
37．（2022秋•徐州期末）张华把（□+10）×6错算成□×6+10，这样得到的结果与原来相差 。
38．（2022秋•淮安期末）764÷73的商是 位数，商的最高位是 位。，如果商的末尾是0，□内最小填 。
39．（2022秋•徐州期末）小刚做踢毽子练习，第一次踢了57下，第二次踢了59下。他要想三次平均成绩达到60下，第三次至少要踢 下。
40．（2022秋•徐州期末）把一副三角尺像下图这样重叠在一起，那么拼成的∠1是 °，重叠的这两个角还可以组合得到 °的角。
41．（2022秋•泰州期末）在横线上填上“＞”“＜”、或“＝”。
42．（2022秋•泰州期末）628÷63的商是 位数，429÷38的商最高位在 位。
43．（2022秋•泰州期末）在算式□÷39＝23……☆中，☆最大是 ，这是□里应该填 。
44．（2022秋•淮安期末）从东方红一号到嫦娥五号，中国空间技术研究院研制并成功发射了300个航天器，统称“三百星”。其中，发射第一个“百星”用了41年，第二个“百星”用了6年，而第三个“百星”只用了3年，平均每年放飞了 个“星”。
45．（2022秋•淮安期末）学龄儿童11﹣15岁标准体重的估算方法：标准体重＝年龄×3﹣2。如图是《学生体质健康标准》对照图。
强强今年13岁，体重42千克，他的标准体重应该是 千克，对照如图，等级是 。
46．（2022秋•东海县期末）根据第一个算式的结果，直接写出后面两题的结果。
50÷4＝12……2
500÷40＝ ……
5000÷400＝ ……
47．（2022秋•东海县期末）□39÷45，要使商是一位数，□里最大能填 ；要使商是两位数，□里最小可以填 。
48．（2022秋•泰州期末）8时整时针和分针成 角；6时整时针和分针成 角；分针走一圈形成的角是 。
49．（2022秋•泰州期末）把27﹣9＝18、18×2＝36、720÷36＝20合并成一道综合算式 。
50．（2022秋•南京期末）一串灯笼按照黄、红、紫、白、黄、红、紫、白……的顺序排列，第37个灯笼是 色的，前65个灯笼里，黄色的灯笼有 个。
51．（2022秋•南京期末）钟面上 时整或 时整，时针和分针所在的直线互相垂直；钟面上6时整，时针和分针组成的角是 °，是 角。
52．（2022秋•南京期末）有1升水，用容量是250毫升的杯子来装，可以装 杯；如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要 个杯子。
53．（2022秋•南京期末）
54．（2022秋•东海县期末）小敏在计算一道除法题时，把除数35误当成53，得到的商是11还余12，正确的商应该是 。
55．（2022秋•东海县期末）箱子里有6个黑球、4个白球（如图）。
（1）从中任意摸1个球，摸到 球的可能性最大。
（2）如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，要往箱子里再放 个白球。
56．（2022秋•洪泽区期末）在横线上填“升”或“毫升”。
57．（2022秋•洪泽区期末）在横线上填＞、＜或＝。
58．（2022秋•洪泽区期末）
59．（2022秋•南京期末）在算式450+150÷3×15中添加小括号改变运算顺序，所得的结果中最大的是 。
60．（2022秋•南京期末）把12×3＝36，116﹣36＝80，5×80＝400这三道算式合并成一道综合算式是 。
（期末真题精选）填空题-江苏省
2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（苏教版）
参考答案与试题解析
1．【答案】＞；＜；＝；＜。
【分析】（1）1升＝1000毫升，把单位都统一成毫升再比较大小；
（2）计算出算式的结果再比较大小；
（3）1个周角等于2个平角；
（4）计算出算式的结果再比较大小。
【解答】4升20毫升＝4020毫升＞420毫升；
60×5+2＝300+2＝302，60×（5+2）＝60×7＝420，所以60×5+2＜60×（5+2）；
1个周角＝2个平角；
882÷（7×3）＝882÷21＝42，882÷7×3＝126×3＝378，所以882÷（7×3）＜882÷7×3；
故答案为：＞；＜；＝；＜。
【点评】熟练掌握容积单位的换算、角的分类的分类及换算、整数混合运算知识是解答本题的关键。
2．【答案】见试题解答内容
【分析】1L＝1000mL，1时＝60分，1分＝60秒，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【解答】解：
故答案为：4000，7，7，10。
【点评】熟练掌握容积和时间单位的换算知识是解答本题的关键。
3．【答案】见试题解答内容
【分析】根据量角器的构造可以知道，外圈的刻度与内圈的刻度的和是180°，所以用180°减去60°，即可求出正确的度数，大于90°且小于180°的角是钝角。
【解答】解：180°﹣60°＝120°
所以正确的度数是120°，这是个钝角。
故答案为：120；钝。
【点评】本题考查了角的度量读数的方法以及角的分类知识，结合题意解答即可。
4．【答案】（1）4×3×（8﹣6）＝24；（2）4×9﹣6﹣6＝24（答案不唯一）。
【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数或添加运算符号即可解决问题。
【解答】解：（1）4×3×（8﹣6）＝24
（2）4×9﹣6﹣6＝24
故答案为：（1）4×3×（8﹣6）＝24；（2）4×9﹣6﹣6＝24（答案不唯一）。
【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算。
5．【答案】平行，平行。
【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
【解答】解：教室里，黑板的上下两条边互相平行，左右两条边互相平行。
故答案为：平行，平行。
【点评】此题考查了垂直和平行的特征及性质。
6．【答案】60，120，60。
【分析】∠1和∠2合起来是个直角，即为：∠1+∠2＝90°，根据∠1＝30°，即可求得∠2；∠3和∠2合起来是平角，即为180°，即可求得∠3的度数；∠3和∠4合起来是平角，即为180°，即可求得∠4的度数。
【解答】解：因为∠1+∠2＝90°，∠1＝30°，所以∠2＝90°﹣30°＝60°；
因为∠2+∠3＝180°，∠2＝60°，所以∠3＝180°﹣60°＝120°；
因为∠3+∠4＝180°，∠3＝120°，所以∠4＝180°﹣120°＝60°。
故答案为：60，120，60。
【点评】本题考查平角和直角的概念，关键是从图中看到哪些角的和是90度，哪些角的和是180度。
7．【答案】见试题解答内容
【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；当钟面上5时整，时针指着5，分针指12，时针与分针之间有5个大格是150°，据此判断．
【解答】解：当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，之间有3个大格是30×3＝90°，是直角；
当钟面上5时整，时针指着5，分针指12，时针与分针之间有5个大格是30°×5＝150°；
故答案为：直、150．
【点评】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答．在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角．一个两针互相垂直，一个两针成一直线．
8．【答案】见试题解答内容
【分析】374÷34，被除数前两位数37大于除数34，所得的商是两位数，商的最高位在十位上．
【解答】解：37＞34；
所以，374÷34的商是两位数，商的最高位写在十位上．
故答案为：两，十．
【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数，否则是一位数．
9．【答案】见试题解答内容
【分析】用现有的纸张数除以一本日记本要的纸张数，商为最多能装订的日记本本数，一本日记要的纸张数减余数等于再装订一本日记本至少需要添加的纸张数。
【解答】解：900÷72＝12（本）……36（张）
72﹣36＝36（张）
答：最多能装订12本日记本。至少再添36张纸就够再装订一本日记本了。
故答案为：12，36。
【点评】本题主要考查学生对除数是两位数除法计算方法的掌握。
10．【答案】12；18。
【分析】如果每班分30本，可以分给24个班。据此可求出这批新书共有（30×24）本。用这批新书总本数除以班级数60个班，求出每班分到的本数。用这批新书总本数除以每班分到的40本，求出可以分给的班级数。
【解答】解：30×24＝720（本）
720÷60＝12（本）
720÷40＝18（个）
故答案为：12；18。
【点评】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
11．【答案】4，5。
【分析】根据图示数一数，摆一摆即可。
【解答】解：如图：
一共有4个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不变，可以放在1、2号的左面、2号上面、1、3号的右面，有5种不同的摆法。
故答案为：4，5。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
12．【答案】2；7。
【分析】□72÷29要使商是一位数，被除数的前两位不够除，则□7＜29，□里可以填1、2；要使商是两位数，被除数的前两位够除，则□7＞29，□里可以填3、4、5、6、7、8、9。
【解答】解：□72÷29要使商是一位数，□里可以填1、2，最大是2；要使商是两位数，□里可以填3、4、5、6、7、8、9共7种填法。
故答案为：2；7。
【点评】熟练掌握除数是两位数的计算是解题关键。
13．【答案】见试题解答内容
【分析】要求这瓶口服溶液最多可以喝几次，根据题意，用180÷5计算；要求最少可以喝几次，用180÷10计算即可．
【解答】解：180÷5＝36（次）
180÷10＝18（次）
答：这瓶口服溶液最多可以喝36次，最少可以喝 18次．
故答案为：36，18．
【点评】解决此题关键是理解每次喝的最小则次数最多．
14．【答案】见试题解答内容
【分析】先根据“平均成绩×人数＝总成绩”分别求出李丽、王华和马东三人考试的成绩和与李丽、王华两人考试的成绩和，进而根据“三人的成绩和减去二人考试的成绩和即可求出王东所考成绩”，解答即可．
【解答】解：95×3﹣93×2
＝285﹣186
＝99（人）
答：马东要考99分，才能让三人的平均分达到95分．
故答案为：99．
【点评】解答此题的关键：根据平均成绩、人数和总成绩三者之间的关系，灵活转化关系式列式计算即可解决问题．
15．【答案】黄；绿。
【分析】当球的个数一定的情况下，哪种颜色的球多，任意摸一个球，摸到这种颜色的球的可能性就大，反之就小，据此即可解答。
【解答】解：盒子里有6个黄球，4个白球，2个绿球。任意摸一个球，摸到黄球的可能性最大，摸到绿球的可能性最小。
故答案为：黄；绿。
【点评】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
16．【答案】24。
【分析】因为是”买一送一“，即买一支再送一支，所以现在小玲买12支钢笔的钱，元旦时买的时候再送12支，所以可以买2个12支钢笔。
【解答】解：12+12＝24（支）
答：元旦时可以买24支钢笔。
故答案为：24。
【点评】解答本题的关键是理解”买一送一“，即买一支再送一支。
17．【答案】＞；＝；＞；＞；＜；＜。
【分析】根据整数的简单运算及比较大小即可解答。
【解答】解：
故答案为：＞；＝；＞；＞；＜；＜。
【点评】本题主要考查整数的简单运算及比较大小。
18．【答案】261。
【分析】用每天读的页数乘时间再加上1，即可求出他第14天应该从第几页开始读起。
【解答】解：20×13+1
＝260+1
＝261（页）
答：他第14天应该从第261页开始读起。
故答案为：261。
【点评】本题考查表外乘加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．【答案】见试题解答内容
【分析】先求出被除数为26×27+18，然后再除以72，即可得解．
【解答】解：26×27+18，
＝702+18，
＝720，
720÷72＝10；
答：正确的商应该是10．
故答案为：10．
【点评】此题考查了有余数的除法．
20．【答案】450+900÷（15×3）＝470。
【分析】将算式450+20＝470中的20换成（900÷45）即可。
【解答】解：把15×3＝45、900÷45＝20、450+20＝470，合并成一道综合算式是450+900÷（15×3）＝470。
故答案为：450+900÷（15×3）＝470。
【点评】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
21．【答案】见试题解答内容
【分析】当球的个数一定的情况下，哪种颜色的球多，从中任意摸一个球，摸到这种颜色的球的可能性就大，反之就小；如果两种颜色的球一样多，从中任意摸一个球，则摸到两种颜色的球的可能性相等；据此即可解答。
【解答】解：口袋里有6个红球和2个白球。从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。要使摸到红球和白球的可能性相等，要往口袋里再放4个白球。
故答案为：红；4。
【点评】本题主要考查了可能性知识的灵活运用，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
22．【答案】见试题解答内容
【分析】要使□36÷39的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于3。要使□36÷39的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于3。
【解答】解：□36÷39要使商是一位数，□里最大填3要使商是两位数，□里最小填4。
故答案为：3；4。
【点评】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
23．【答案】见试题解答内容
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；除数不变，被除数乘或除以几（0除外），商也乘或除以几；被除数不变，除数乘或除以几（0除外），商就除以或乘几，据此解答。
【解答】解：两数相除的商是30，被除数和除数同时乘3，商是30；被除数乘3，除数不变，商是90；被除数不变，除数乘3，商是10。
故答案为：30，90，10。
【点评】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
24．【答案】10，②。
【分析】数出几何体中小正方体的个数，再从上面观察，根据看到的形状填空即可。
【解答】解：如图是用10个同样大小的小正方体拼成的，从上面看，看到的形状是②。
故答案为：10，②。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
25．【答案】972；36。
【分析】根据被除数＝除数×商+余数，求出正确的被除数，再用正确的被除数除以27即可解答。
【解答】解：21×46+6
＝966+6
＝972
972÷27＝36
答：这道题的被除数是972，正确结果是36。
故答案为：972；36。
【点评】熟练掌握被除数、除数、商、余数的关系是解题的关键。
26．【答案】10；120；2；9。
【分析】1时＝60分，1日＝24小时，平角＝180°，直角＝90°，1个平角＝2个直角，1L＝1000mL，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【解答】解：
故答案为：10；120；2；9。
【点评】熟练掌握时间单位、容积单位的换算和角的分类及换算知识是解答本题的关键。
27．【答案】见试题解答内容
【分析】用前4轮平均每轮投中数量乘4，求出前4轮投中总数量。用5轮平均每轮投中数量乘5，求出5轮投中总数量。再用5轮投中总数量减去前4轮投中总数量，求出第5轮投中数量。
【解答】解：22×5﹣20×4
＝110﹣80
＝30（个）
答：第5轮投篮中，他至少要投中30个。
故答案为：30。
【点评】本题考查平均数的意义和求法，关键是熟记平均数问题的基本数量关系：平均数×份数＝总数量。
28．【答案】见试题解答内容
【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，则被除数的前两位数字要大于或等于除数；要使商是一位数，则被除数的前两位数字要小于除数，据此即可解答．
【解答】解：5□7÷54要使商是两位数，则5□≥54，即□≥4，
所以□里面可以填：4、5、6、7、8、9；则□里最小可填4，
要使商是一位数，则5□＜54，则□里面可以填0、1、2、3；
所以□里最大填3．
故答案为：4；3．
【点评】此题主要考查应用除数是两位数的除法计算法则，不用计算来判断商是几位数及商的最高位是什么位．
29．【答案】见试题解答内容
【分析】第一次用去的长度乘2等于第二次用去的长度，再加上第一次用去的长度即可解答。
【解答】解：40×2+40
＝80+40
＝120（厘米）
答：这根铁丝短了120厘米。
故答案为：120。
【点评】短了的长度等于两次用去的长度和，这是解答本题的关键。
30．【答案】见试题解答内容
【分析】圆形是封闭的图形，在封闭的路线上植树，植树棵数＝间隔数，80棵梨树中间有80个间隔，每两棵梨树中间栽一棵桃树，则桃树棵数和梨树同样多。
【解答】解：依据分析可知：
王叔叔沿着一个圆形池塘的一周栽了80棵梨树，每两棵梨树中间栽一棵桃树，王叔叔共栽了80棵桃树。
故答案为：80。
【点评】此题考查的是植树问题，解题关键是理解在封闭的路线上植树，植树棵数＝间隔数。
31．【答案】平行；90。
【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线；所以在同一平面内两条直线的位置关系就有平行和相交两种；两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直。
【解答】解：在同一平面内，两条直线可能互相平行，也可能相交。当两条直线相交成90°时，两条直线互相垂直。
故答案为：平行；90。
【点评】本题主要考查了在同一平面内的两条直线的位置关系，注意理解平行和垂直的定义。
32．【答案】见试题解答内容
【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可．
【解答】解：63×12＝756；
756÷36＝21；
正确的商应是21．
故答案为：21．
【点评】解决本题关键是理解被除数是一定的，然后根据被除数＝除数×商求出被除数，进而求解．
33．【答案】50，4，5，4。
【分析】高级单位分米化低级单位厘米乘进率10。
低级单位分化高级单位时除以进率60。
低级单位毫升化高级单位升除以进率1000。
根据对角的认识及分类，1周角＝2平角＝4直角。
【解答】解：
故答案为：50，4，5，4。
【点评】此题考查了体积（容积）的单位换算、时间的单位换算、角的认识及分类。
34．【答案】见试题解答内容
【分析】1个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水4个250毫升，即250×4＝1000毫升，再化成升就是1升；
4升是4000毫升，4000里面有几个500，就可以倒入几杯，即4000÷500．
【解答】解：250×4＝1000（毫升）；
1000毫升＝1升；
4升＝4000毫升；
4000÷500＝8（杯）．
答：4个纸杯可盛水1升；可倒入8杯．
故答案为：升，8．
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；
求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数；
注意单位之间的换算．
35．【答案】见试题解答内容
【分析】根据题干得出这组花的排列规律是：2盆红花、3盆黄花、1盆蓝花的顺序摆成一排，所以是6盆花是一个循环周期，由此计算出第84盆花和第100盆花分别是第几个周期的第几个即可解答．
【解答】解：84÷（2+3+1）
＝84÷6
＝14（组）
所以第84盆花是第14周期的最后一盆花，是蓝花．
100÷6＝16（组）…4（盆）
16×3+2＝50（盆）．
故答案为：蓝50黄．
【点评】根据题干得出花朵的排列周期规律是解决此类问题的关键．
36．【答案】米，年，吨，秒。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：港珠澳大桥全长55千米，桥梁宽度33.1米，设计使用寿命120年。抗震系统可承载重量3000吨；收费系统兼容中国内地、香港、澳门ETC收费内容，每个车牌平均识别时间仅为0.3秒。
故答案为：米，年，吨，秒。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
37．【答案】50。
【分析】假设□＝5，代入两个算式，计算出算式的结果，再求出两个算式的差即可
【解答】解：设□＝5。
（□+10）×6
＝（5+10）×6
＝15×6
＝90
□×6+10
＝5×6+10
＝30+10
＝40
90﹣40＝50
答：这样得到的结果与原来相差50。
故答案为：50。
【点评】解答本题利用赋值法比较简便。
38．【答案】两，十，7。
【分析】764÷73的被除数的前两位76大于73，所以商是两位数，商的最高位是十位。，如果商的末尾是0，□则4□5的前两位要等于47或大于47，所以□内最小填7。
【解答】解：764÷73的商是两位数，商的最高位是十位。，如果商的末尾是0，□内最小填7。
故答案为：两，十，7。
【点评】本题考查了两位数除三位数的竖式计算方法的掌握情况。
39．【答案】64。
【分析】第一次缺3下，第二次缺1下，那么第三次应该比60多（3+1）下。
【解答】解：60+（60﹣57）+（60﹣59）
＝60+3+1
＝64（下）
答：第三次至少要踢64下。
故答案为：64。
【点评】解答此题的关键是掌握平均数的性质。
40．【答案】15，105。
【分析】观察上图可知，∠1是60°的角和45°的角重叠形成的角，度数等于60°减45°，这两个角拼在一起还可以组合成60°加45°的角，据此即可解答。
【解答】解：60°﹣45°＝15°
60°+45°＝105°
把一副三角尺像下图这样重叠在一起，那么拼成的∠1是15°，重叠的这两个角还可以组合得到105°的角。
故答案为：15，105。
【点评】本题主要考查学生画角方法的掌握和灵活运用。
41．【答案】＜，＜，＝，＜。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算出各个算式的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行比较即可。
【解答】解：36+18×7
＝36+126
＝162
（36+18）×7
＝54×7
＝378
162＜378
所以36+18×7＜（36+18）×7；
32×（20﹣8）÷2
＝32×12÷2
＝384÷2
＝192
32×（20﹣8÷2）
＝32×（20﹣4）
＝32×16
＝512
192＜512
所以32×（20﹣8）÷2＜32×（20﹣8÷2）；
4800÷6÷80
＝800÷80
＝10
4800÷480＝10
所以4800÷6÷80＝4800÷480；
[882﹣（6×7）]÷21
＝[882﹣42]÷21
＝840÷21
＝40
882﹣（6×7）÷21
＝882﹣42÷21
＝882﹣2
＝880
40＜880
所以[882﹣（6×7）]÷21＜882﹣（6×7）÷21。
故答案为：＜，＜，＝，＜。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
42．【答案】一，十。
【分析】在除法算式628÷63中，被除数628为三位数，除数63为两位数，被除数的前两位62＜63，根据整数除法的运算法则可知，商的最高位应商在被除数的个位上，即商的最高位在个位上，商是一位数；
在除法算式429÷38中，被除数429为三位数，除数39为两位数，被除数的前两位42＞38，根据整数除法的运算法则可知，商的最高位应商在被除数的十位上，即商的最高位在十位上，商是两位数。
【解答】解：由分析可得：
628÷63的商是 一位数，429÷38的商最高位在 十位。
故答案为：一，十。
【点评】这类题目不需要运计算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可。
43．【答案】38，935。
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；除数最小为：余数+1。进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：39﹣1＝38
39×23+38
＝897+38
＝935
答：☆最大是38，这是□里应该填935。
故答案为：38，935。
【点评】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1；余数最大为：除数﹣1。然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系计算。
44．【答案】6。
【分析】根据题意，用300除以（41+6+3），求出平均每年放飞了多少个“星”。
【解答】解：300÷（41+6+3）
＝300÷50
＝6（个）
答：平均每年放飞了6个“星”。
故答案为：6。
【点评】本题主要考查了平均数的意义及求法，明确总数÷总份数＝平均数是解答此题的关键。
45．【答案】37，偏胖。
【分析】根据标准体重＝年龄×3﹣2，先求出强强今年13岁时的标准体重，再用强强的体重减去他的标准体重，就是超过标准体重的重量；然后再和统计表中的数据比较，即可判断他属于什么级别；再进一步解答即可。
【解答】解：13×3﹣2
＝39﹣2
＝37（千克）
42﹣37＝5（千克）
答：他的标准体重应该是37，对照如图，等级是偏胖。
故答案为：37，偏胖。
【点评】本题是考查从统计表中获取信息，并根据表中的统合信息进行有关计算。
46．【答案】12，20，12，200。
【分析】在有余数的除法里，被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。
【解答】解：50÷4＝12……2
500÷40＝12……20
5000÷400＝12……200
故答案为：12，20，12，200。
【点评】关键是理解商不变的性质：被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。
47．【答案】4；5。
【分析】三位数除以两位数，先用被除数前两位上的数除以除数，看够不够除，就是说前两位上的数和除数比较，如果比除数大或相等就够除，商在十位上，就是两位数；否则商在个位上，就是一位数。
【解答】解：□39÷45，要使商是一位数，□里最大能填4；要使商是两位数，□里最小可以填5。
故答案为：4；5。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。
48．【答案】钝，平，周角。
【分析】根据钟面知识可知：每个大格对应着30°的角，8时整，分针指向12，时针指向8，相差了4个大格，组成的角是30×4＝120（度）；6时整，分针指向12，时针指向6，相差了6个大格，组成的角是30×6＝180（度），每个大格对应着30°的角，分针转一圈是360°，是周角。
【解答】解：8时整：30×（12﹣8）
＝30×4
＝120（度）
120°是钝角。
6时整：30×6＝180（度），是平角；
答：8时整时针和分针成钝角；6时整时针和分针成平角；分针走一圈形成的角是周角。
故答案为：钝，平，周角。
【点评】本题关键是了解钟面知识：钟面上每个大格对应着360÷12＝30°的角，每个小格对应着30°÷5＝6°的角。
49．【答案】720÷[（27﹣9）×2]。
【分析】通过观察三个算式可知，第二个算式中18是第一个算式的差，第三算式中的除数是第二算式的积。据此解答即可。
【解答】解：把27﹣9＝18、18×2＝36、720÷36＝20合并成一道综合算式是：720÷[（27﹣9）×2]。
故答案为：720÷[（27﹣9）×2]。
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在综合算式中出现。注意括号的作用。
50．【答案】黄，17。
【分析】每4个灯笼一循环，分别计算第37个、第65个是第几组循环零几个，即可判断最后一个是什么颜色及黄色灯笼的个数。
【解答】解：37÷4＝9（组）……1（个）
65÷4＝16（组）……1（个）
16×1+1
＝16+1
＝17（个）
答：第37个灯笼是黄色的，前65个灯笼里，黄色的灯笼有17个。
故答案为：黄，17。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
51．【答案】3，9；180，平。
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，钟面上3时或6时整，时针和分针之间相差的3个大格数，用大格数3乘30°即可；6时整，时针和分针之间相差6个大格数，用大格数6乘30°即可，根据角的度数判断角的种类，锐角大于0度小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度，据此解答。
【解答】解：3×30°＝90°
6×30°＝180°
因此钟面上3时整或9时整，时针和分针所在的直线互相垂直；钟面上6时整，时针和分针组成的角是180°，是平角。
故答案为：3，9；180，平。
【点评】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
52．【答案】见试题解答内容
【分析】1升＝1000毫升，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，求可以装几杯，用“去尾法”保留整数；求需要几个杯子，用“进一法”保留整数。
【解答】解：1升＝1000毫升
1000÷250＝4（个）
1000÷400＝2（个）……200（毫升）
2+1＝3（个）
答：用容量是250毫升的杯子来装，可以装4杯；如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要3个杯子。
故答案为：4，3。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。
53．【答案】7，5000，10，6。
【分析】1升＝1000毫升，1时＝60分，1日＝24时，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：
故答案为：7，5000，10，6。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
54．【答案】17。
【分析】被除数＝商×除数+余数，据此求出正确的被除数；再除以正确的除数得到正确结果。
【解答】解：（53×11+12）÷35
＝595÷35
＝17
故答案为：17。
【点评】此题根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。
55．【答案】黑，2。
【分析】（1）根据两种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；
（2）要使摸到的黑球和白球的可能性相等，则两种球的数量相等，求出黑球、白球的数量的差，即可求出要往口袋里再放多少个白球。
【解答】解：（1）因为6＞4，黑球的数量多于白球，
所以箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性大。
（2）如果要使摸到的黑球和白球的可能性相等，要箱子里再放白球的数量是：
6﹣4＝2（个）
答：要箱子里再放3个白球。
故答案为：黑，2。
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。
56．【答案】（1）毫升；（2）升。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：毫升；升。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
57．【答案】＞，＝，＜。
【分析】40÷4+1＝11，40÷（4+1）＝8，11＞8，所以40÷4+1＞40÷（4+1）；
480÷（60×4）＝2，480÷60÷4＝2，所以480÷（60×4）＝480÷60÷4；
100÷25＝4，1000÷125＝8＜8，所以100÷25＜1000÷125。
【解答】解：
故答案为：＞，＝，＜。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
58．【答案】4；300；800。
【分析】（1）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000；
（2）高级单位时化低级单位分乘进率60；
（3）高级单位米化低级单位厘米乘进率100。
【解答】解：
故答案为：4；300；800。
【点评】本题是考查长度的单位换算、体积（容积）的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
59．【答案】（450+150÷3）×15。
【分析】由于式中数据都是大于1的整数，所以要想这个算式的值最大，就要使式中乘数尽量大，所以加括号后的算式为：（450+150÷3）×15。
【解答】解：在算式450+150÷3×15中添加小括号改变运算顺序，所得的结果中最大的是：（450+150÷3）×15。
故答案为：（450+150÷3）×15。
【点评】在整数的乘法算式中，乘数越大，积就越大，在整数除法算式中，除数越大，商就越小。
60．【答案】5×（116﹣12×3）＝400。
【分析】根据题意，先算12×3的积，再用116减所得的积，最后用5乘所得的差即可。
【解答】解：把12×3＝36，116﹣36＝80，5×80＝400这三道算式合并成一道综合算式是：5×（116﹣12×3）＝400。
故答案为：5×（116﹣12×3）＝400。
【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/18 12:50:44；用户：奥数；邮箱：ashu1123@xyh.cm；学号：5038994升20毫升 420毫升
60×5+2 60×（5+2）
1个周角 2个平角
882÷（7×3） 882÷7×3
4L＝ mL
420分＝ 时
7000mL＝ L
600秒＝ 分
每班本数/本
30
40

班级数/个
24

60
600分 6时
480÷60 48÷6
758﹣（58÷64） 758﹣58﹣64
5升 4600毫升
470÷15 470÷12
560÷8÷4 560÷8×4
600分＝ 时
5日＝ 小时
1个平角＝ 个直角
9000mL＝ L
5分米＝ 厘米
240分＝ 时
5000毫升＝ 升
1周角＝ 直角
36+18×7 （36+18）×7
32×（20﹣8）÷2 32×（20﹣8÷2）
4800÷6÷80 4800÷480
[882﹣（6×7）]÷21 882﹣（6×7）÷21
7000毫升＝ 升
5升＝ 毫升
600分＝ 时
144时＝ 日
（1）一瓶川贝枇杷止咳糖浆的容量是120 。
（2）一座金鱼缸装水的容量大约是120 。
40÷4+1 40÷（4+1）
480÷（60×4） 480÷60÷4
100÷25 1000÷125
4000毫升＝ 升
5分＝ 秒
8米＝ 厘米
4升20毫升＞420毫升
60×5+2＜60×（5+2）
1个周角＝2个平角
882÷（7×3）＜882÷7×3
4L＝4000mL
4（20分）＝7时
7000mL＝7L
600秒＝（10分）
每班本数/本
30
40
12
班级数/个
24
18
60
600分＞6时
480÷60＝48÷6
758﹣（58÷64）＞758﹣58﹣64
5升＞4600毫升
470÷15＜470÷12
560÷8÷4＜560÷8×4
600分＝10时
5日＝120小时
1个平角＝2个直角
9000mL＝9L
5分米＝50厘米
240分＝4时
5000毫升＝5升
1周角＝4直角
7000毫升＝7升
5升＝5000毫升
600分＝10时
144时＝6日
（1）一瓶川贝枇杷止咳糖浆的容量是120毫升。
（2）一座金鱼缸装水的容量大约是120升。
40÷4+1＞40÷（4+1）
480÷（60×4）＝480÷60÷4
100÷25＜1000÷125
4000毫升＝4升
5分＝300秒
8米＝800厘米